[必備]描寫的小學(xué)生作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
天，終于在傍晚的時(shí)候放晴了，我們?nèi)胰说男那樗坪踉谝凰查g，變得更好了。
吃過(guò)晚飯，我便走到院子里，抬頭望著天空，這時(shí)天已經(jīng)被織上了一層朦朧的黑紗布，幾顆比較亮的星在這夜空里閃爍著自己獨(dú)特的光芒。我望瞭望，心想也許過(guò)會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)更多的星星了吧？再過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)一大片璀璨的星空了吧——我生來(lái)喜歡星星，更喜歡那深不可測(cè)的星空，是如此的美麗，像一個(gè)正處在花季的少女，綻放了笑臉一樣可愛(ài)、美麗動(dòng)人。是的.，我是保持著眺望夜空這種美好習(xí)慣的，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣可以陶冶我的情操、提高我的個(gè)人修養(yǎng)。我認(rèn)為，人吧，最主要就是修養(yǎng)，修養(yǎng)修養(yǎng)，有道是修身養(yǎng)性，是要培養(yǎng)出來(lái)的，有的人會(huì)選擇閱讀詩(shī)歌，有人可能認(rèn)為聽(tīng)歌也是一種莫大的樂(lè)趣，但我——不喜歡！我喜歡站在蔚藍(lán)的天空下，望著天空的明月和星空。有些時(shí)候，就算下雨，我也一定要跑出來(lái)看看有沒(méi)有一兩顆星星或者皎皎的明月呢？
哦！看那，潔白無(wú)瑕的明月終于露臉了，但是，沒(méi)有星空那份炫麗在，這點(diǎn)皎潔未色有些單調(diào)，不過(guò)我不灰心、也不喪氣，我仍然頂著期望的眼睛望著那輪皎皎的明月，等待著星空的出現(xiàn)。明月��！你一定也感到許些孤單吧？你失望嗎？傷心嗎？讓星空陪伴你吧，讓星空治愈你心頭上的傷痛吧。傷痛是難免的，挫折是注定的，星空那份炫光會(huì)凈化掉它們的！
我愿與星空作伴，作一個(gè)在星空下成長(zhǎng)的少年，我愿成為一名航海者，在大海中乘風(fēng)破浪，頭頂上，星空與我作伴！看哪！星星越來(lái)越多了，我更充滿盼望呢，或許，它們是來(lái)自銀河系的，但是，那份美麗，是努力奮斗出來(lái)的吧？一定是的，那么，它們也會(huì)祝福我這個(gè)也處于奮斗期的少年吧？
一顆顆星辰的劃落，不一定意味著一份美麗的失去，但是，它們卻確乎是劃落了，我想，每劃落一顆，就意味著我前進(jìn)的希望越大了吧？那灑落的光輝，不正是星空圣女給予我的希望之光嗎？
看！快看！星空出現(xiàn)了，我茫然地望著，仿佛透過(guò)星空，看見(jiàn)一顆顆希望的星星，向我灑來(lái)！我是一個(gè)在星空下成長(zhǎng)的少年，我前進(jìn)的腳步將閃著光輝，我將把這希望的光芒傳遞給每一個(gè)人，讓天上地下充滿著星輝，讓地球成為一片新的星空！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
昨天下午，媽媽在校門口買了四只活潑可愛(ài)的小雞。 它們長(zhǎng)著黃色的絨毛，走起路來(lái)，就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。小雞圓圓的腦袋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。
小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的.小米放在盤子里，小雞們見(jiàn)了，馬上圍過(guò)來(lái)。我走到哪兒，小雞就
“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進(jìn)去，不停地啄起米來(lái)，盤子被啄得“叮當(dāng)”直響。
小雞們真是活潑可愛(ài)，我十分喜歡它們。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
向日葵是草本植物，它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后，它隨處生根發(fā)芽，到處都是它的家。
我家菜園里種過(guò)向日葵。它的莖比較粗壯。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉片很小，交錯(cuò)地長(zhǎng)在莖的兩邊。長(zhǎng)大了的葉子，顏色變成深綠色了，一順兒朝上，呈桃形，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在翩翩起舞。
向日葵的頭，又叫花盤，生長(zhǎng)在莖的頂端。剛長(zhǎng)出的花是黃色的，后來(lái)花越長(zhǎng)越大，花芯露了出來(lái)，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的大花盤�；ūP四周，有黃色的`花瓣，里面有許多小空間，每個(gè)空間里長(zhǎng)著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾，這時(shí)的瓜子還未成熟，如果你剝開(kāi)一顆，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣漸漸萎縮了，瓜子成熟了，如果你剝開(kāi)一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，橫看成行，豎看也成行……無(wú)論你從哪個(gè)角度看，都是那么整齊。
過(guò)去我只知道這種植物叫向日葵，但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過(guò)觀察我才發(fā)現(xiàn)：黎明，葵花就露出笑臉，迎接旭日東升，中午，花盤跟眷著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)向南方；傍晚，它又面向西方，和夕陽(yáng)依依惜別；午夜后，向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方，準(zhǔn)備迎接第二天朝陽(yáng)的升起�！翱ㄏ蜿�(yáng)”已成為人們的美談。
葵花子可以吃，里面含有豐富的鋅，是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來(lái)說(shuō)吧，又香又脆，馳名中外。葵花子還可以榨油。葵花油不僅有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，而且有藥用價(jià)值。
向日葵的用途可真大�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽，34歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是美麗的天空，心胸寬寬廣，我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作，我經(jīng)常讓媽媽擔(dān)心操心。媽媽經(jīng)常提醒我，不要到危險(xiǎn)的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話簡(jiǎn)短，但包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是花朵，我是在甜蜜中采花粉的.蝴蝶;媽媽是大海，我是在幸福中遨游的魚(yú)兒;媽媽是……
湖南常德武陵區(qū)常德市德山蓮池小學(xué)三年級(jí):顧雨晴
描寫的小學(xué)生作文 篇5
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 張欣然
我有一位善良漂亮的媽媽，她高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別順滑，媽媽雖然個(gè)子很高，但還是喜歡穿高跟鞋，這樣看起來(lái)特別精神。媽媽特別和藹可親，在公交車上，媽媽經(jīng)常主動(dòng)地給老人和小朋友讓座，碰到有人問(wèn)路，媽媽總是很熱情地告訴別人怎么走；對(duì)待家里的.長(zhǎng)輩，媽媽特別孝順，什么活都搶著干，媽媽臉上經(jīng)常露出燦爛的笑容。媽媽偶爾也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，那是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)不認(rèn)真，貪玩.她會(huì)特別生氣。我真為我一位善良的媽媽而高興。
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