小實驗作文優(yōu)秀
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小實驗作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小實驗作文優(yōu)秀1
今天，付老師給我們上了一堂生動有趣的科學實驗課。題目是：如何讓氣球鼓起來？材料有：白醋，蘇打粉，氣球，礦泉水瓶。實驗開始了，只見付老師，先把白醋灌入空礦泉水瓶里面，然后把蘇打粉注入氣球里面。接著把氣球扣在礦泉水瓶，讓氣球倒立起來。
只見蘇打粉慢慢地進入白醋里面，這時候，氣球開始慢慢的'變大了，好神奇哦。我們大家歡呼鼓掌，叫好。為什么會這樣呢，付老師收好工具，跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起，會行程二氧化碳，氣球是密封的，那產(chǎn)生的氣流就往上沖，氣球就自己慢慢鼓起來了。原來這樣有趣，我決定回家也自己做這個小實驗。
小實驗作文優(yōu)秀2
今天是周末，我在家完成了一個有趣的科學小實驗，實驗名稱叫制作紅綠燈。
實驗材料是媽媽在網(wǎng)上買的一個套裝，里面的.實驗材料能完成好多個實驗。我按照說明書，從里面挑出來了制作紅綠燈實驗需要的材料。我準備好了兩個電池盒，一個單刀雙擲開關，一個紅綠燈二極管，還有三根黑導線和兩根紅導線。
準備好了材料，我就開始做實驗了。首先，我用紅線把電池的正極和開關的正極連起來。接著，我用兩根黑線把開關的兩個負極和二極管的兩個正極分別連起來。最后，我用一根紅線把二極管的兩個負極和電池盒的負極連起來。
連接好了所有電路，我把開關向左一扳，綠燈亮了。然后我再把開關向右扳，紅燈亮了。哇，我成功了！好開心！
通過這個實驗，我知道了二極管只允許電流由單一方向通過，我還知道了在這個電路中，紅綠燈的連接方式是并聯(lián)。科學實驗真是太有趣了，又好玩又能學知識！
小實驗作文優(yōu)秀3
我無意之中從一本書上看到了一個實驗，是說雞蛋放入水中再加點鹽，雞蛋就能浮起來，我想：這是騙人的吧，雞蛋怎么能浮起來呢？我想做一個實驗。
星期天上午，我準備了玻璃杯、雞蛋、一根筷子、還有水和一袋鹽。我首先將清水倒入玻璃杯中，然后把雞蛋輕輕放入水中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋大頭朝上小頭朝下。接著放入一勺鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋安靜地躺在那里。再入了一勺鹽，用一根筷子攪拌開，雞蛋還是紋絲不動，似乎不想理我。已經(jīng)重復了十幾次了，還是沒成功，家里的鹽都只剩一點點了。就在這時，媽媽放入了家里的'最后一勺鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來。我想雞蛋是怎么浮起來的呢？
一開始，我以為雞蛋漂浮不上來了，是不是剛剛雞蛋在睡覺，現(xiàn)在雞蛋清醒了呢？
我用筷子去把雞蛋按到了水底下，看看它會不會再漂浮起來。果真雞蛋又上來了，像一位舞蹈家，一上一下地在跳舞，有趣極了。
原來鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了，好神奇哪！
小實驗作文優(yōu)秀4
聽說：螞蟻有預報天氣的能力，我想做個實驗。
一天，天氣預報上說：今天要下雨。要下雨時，它們會從螞蟻洞里出來。
我在我家小區(qū)看到了一個螞蟻洞，在那里等了一會兒，只看到了螞蟻在進去，沒一個出來。我又等了好一會，等得我都快要睡覺了，又累又渴，想回家喝點水再出來。
但我去喝水了，誰觀察呀？
我想到了一個辦法，就是先讓弟弟在螞蟻洞旁邊等會，然后我出來時，讓弟弟告訴我有沒有一群螞蟻出來。
等我出來時，弟弟向我沖過來，臉紅紅的.看上去很激動，他高聲喊道：“有一群螞蟻從洞里出來了！”
聽了之后，我把弟弟牽回家了，因為螞蟻從洞里出來了，是吿訴我們要下雨了。
在家看電視時，真的下雨了。
通過這個實驗，我得出結果，螞蟻真的有預報天氣的能力。
只要我們留心去觀察，通過實驗，就能發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
小實驗作文優(yōu)秀5
今天，我非常激動，因為我要做一個實驗，名叫：螞蟻的選擇。
首先，我準備了兩個盤子、一勺白糖、一塊五花肉、四只螞蟻、一把尺子、一個透明杯子。接著，我把五花肉和白糖分別放入兩個盤子里，用透明杯把四只靈活的小螞蟻蓋住。這時，我想：鑰匙螞蟻從縫隙中爬出來，那該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想到了。我把尺子放在杯子上面，壓住了杯子，螞蟻就逃不了啦！然后把兩個裝有東西的盤子各自放到透明杯的左右兩側，用尺子量一量離透明杯的距離。剛好都是10厘米。再打開蓋子，哦！它們開始爬了，有兩只螞蟻爬到白糖面前，互相碰了一下對方的觸角。我猜，大概它們在交流什么呢！還有兩只，它們似乎被悶了好久，一下子像脫弓的`箭似的沖了出去。它們似乎心有靈犀，一起朝著白糖沖了過去。最后，四只螞蟻都來到了白糖這邊，而五花肉那邊卻空空如也。
我得出了一個小結論：螞蟻喜歡甜的東西。
�。∵@次實驗真有趣呀！
小實驗作文優(yōu)秀6
最近，我聽說無名指和小拇指里的神經(jīng)是連在一起的，我想做個實驗來看看是不是這么一回事。
我先準備了4個硬幣和一個紙杯，還有一根小棉簽。準備工作做好了，接下來，就要開始做夾硬幣的.實驗了。
首先我在每個手指中間夾上一個硬幣，然后把五個手指依次松開，前三個指頭都順利地松開了，只有最后兩個指頭怎么都打不開，好像在說：“我就不松開，看你能把我怎么辦！”我非常生氣，心想：“哼，你可別小看我，我會想辦法來制服你的，辦法總比困難多�！�
我想了很久，終于想出了一個辦法，我用小棉簽去按揉小拇指和無名指的神經(jīng)，結果它們還是紋絲不動。
后來，通過查閱資料，我明白了，原來小拇指和無名指的神經(jīng)是真的連在一起的，如果想把硬幣弄下來，必須靠外力，光靠內(nèi)力是弄不下來的。
通過此次實驗，我明白了科學離我們并不遠，生活中到處都有科學。
小實驗作文優(yōu)秀7
我愛做小實驗，只要是我感興趣的，我都要親自試一試。
今天，我看了一本書，發(fā)現(xiàn)這里有一篇叫作“繩子鋸瓶口”的文章。我很納悶，軟軟的繩子，怎么能鋸斷堅硬的瓶口？好奇心驅使我一口氣看完了全文，我忍不住要親手試一試。
我找來一根繩子、一個瓶子、一個打火機，一瓶酒精，并端來一盆冷水，按照書上的方法開始做實驗。
我先把繩子放在酒精里浸了一下，再把繩子撈起來，系在小瓶口上，最后我拿打火機點燃小瓶口上繩子。頓時，一圈綠色的火苗沖了起來。
漸漸地，火苗變小了，當火即將熄滅的'時候，我用迅雷不及掩耳之勢，把小瓶扔進水里，就在瓶口快要淹沒的時候，只聽見“啪”的一聲響，瓶口落到了盤子底。
“實驗成功了！”我高興得跳起來，但是繩子為什么能"鋸掉”小瓶，我問了媽媽才知道，原來瓶子受熱不均勻，當瓶子突然遇冷時，被火燒過的地方發(fā)生劇烈收縮瓶口就斷裂了。
實驗真有意思，我愛做小實驗。
小實驗作文優(yōu)秀8
每一天早上，媽媽都讓我吃一個清水煮雞蛋，那么雞蛋又是怎樣區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，午時和我一齊做實驗。
最終等到了午時，我們的小實驗開始了。媽媽首先把兩個雞蛋拿出來，之后認真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉得快，哪個就是熟的，你試試看�！庇谑�，我細心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的`一端向下，在料理臺面上輕輕一轉，生雞蛋還沒轉幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉不起來。
然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風，飛快地旋轉了起來，真神奇�。寢屧谝慌越忉屨f：“這是因為生雞蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，所以轉得快�！�
真是一次趣味的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學道理。
小實驗作文優(yōu)秀9
今日，我做了一個實驗，名字叫“硬幣為什么能夠浮在水面上？”
我先把做實驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不一樣大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上頭有一道弧線為止。然后把一分錢的`硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實驗，可是硬幣沒有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不能夠呢？
我又跑去問媽媽：“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點，水面就會產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會浮上來�！蔽倚南耄嚎茖W的道理太趣味了！
小實驗作文優(yōu)秀10
昨天，老師在班群里通知：周日來校時，毎人帶—顆胖大海，課堂做實驗用。“胖大海是治咽炎的藥，課堂做實驗有胖大海，到底做什么實驗呢”？我心想。于是媽媽特意去藥店買了—包，去上課時我就帶了—顆。
胖大海，它很小，只有三厘米，和我的大拇指—般。它的樣子很奇怪，兩頭尖，中間圓，看上去挺粗糙的，像—張老人的`臉；拿到鼻子前聞—聞，有—股中藥味。
首先，鮑老師把我們12個人，分成3組。實驗開始了，鮑老師在三個杯子里各放一顆胖大海，接著王老師給杯子里倒入熱水。胖大海立刻從杯底浮了起來，現(xiàn)岀了原形，變成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海，軟棉棉的，—碰就散開了。這時，杯中的水變黃了，嘗了一下，聞見濃濃的中藥清香味。
我覺得胖大海并不胖，為什么就取名“胖大�！蹦兀客ㄟ^今天實驗，這才明白，胖大海會在水中變胖變大，取這個名字再合適不過了。
小實驗作文優(yōu)秀11
今天，我做了一項小實驗，小實驗的名字叫“油和水誰輕”。
實驗用的材料有：“油、水、一個空瓶子”。做這個實驗有兩個方案，第一個方案是先把水倒在瓶子里再把油倒在瓶子里，看看會發(fā)生什么。第二個方案是先把油倒在瓶子里，再把水倒在瓶子里。
我先試了第一個方案，先把水倒入瓶子里，再把油倒入瓶子里，我猜油肯定在上面，水在下面，實驗結果真的是油浮在水上面，我有點不相信。接著，我又試了第二種方案，這一次我先把油倒入瓶子里，再把水倒入瓶子里，這次我猜油肯定在下面，水在上面，結果油很快浮到水面上來了，我很驚訝！這到底是為什么呢？
于是我上網(wǎng)查了查資料，原來是因為水和油的密度不一樣，水的密度是1千克/升，油的.密度是0。9150—0。9375克/升。5升油有4。55—4。65千克。所以油比水輕。
做了這次實驗，我體驗到了實驗的樂趣，還學到了一些科學知識，真有趣呀。
小實驗作文優(yōu)秀12
今天，我們在驕子教育的清華1班做了一個小實驗——光影小魔術！
我們的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙、一把剪刀。
首先用剪刀在紙杯的底部剪一個大洞；其次把塑料透明紙放在上面，用橡皮筋固定�。辉儆霉P在白紙上畫出自己喜歡的圖案，我畫得就是栩栩如生的一把散彈槍！然后關上燈，打開手機的燈，把畫好的圖案剪出來，放進去，最后用燈光一照，圖案就照出來了。我看到了我的散彈槍！帥氣極了！
我覺得我的實驗是非常成功的'！在老師的講解下，我明白了我們的光影小實驗，利用的是光與影的知識：光線照射進去有東西擋著，就照射出了陰影，就有了圖案。
這個實驗太有意思了！可是老師要把我們的道具借給小鹿老師，不要造成浪費。不過我回家一定會讓我的爸爸媽媽也試試看。
小實驗作文優(yōu)秀13
每次我看到我哥哥在樓上做實驗，結果都會讓我大吃一驚。非常有趣！讓我今天做吧。
首先，我將準備實驗材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀和針。
實驗開始了。我先把氣球放進瓶子里，注意，氣球的嘴應該在瓶子上翻過來。然后，用力吹氣球。這時，氣球只會輕微地吹，根本吹不出來。因此，針頭被用來在瓶子的下端戳一個洞。然后吹氣球，你會發(fā)現(xiàn)氣球這次已經(jīng)吹大了。我用剪刀剪了一小塊膠帶，把它粘到洞的邊緣。我第三次吹氣球。這一次當氣球被吹大時，我立即用孔邊上的膠帶封住了孔，然后小心地往氣球里倒了一杯水。最后，撕下瓶子底部的膠帶，你會看到氣球里的.水噴涌而出。我高興得跳了起來。太有趣了。
就這樣，“氣球噴泉”的實驗成功了，非常有趣！
小實驗作文優(yōu)秀14
今日，我想做一個小實驗，我先準備了一個玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應當也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣貌，把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的'力氣大了，我再試一次�？墒墙Y果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！
我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會沉下去，這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因�！蔽視獾攸c點頭。
小實驗作文優(yōu)秀15
今天早上，我做了一項小實驗，叫魔法神奇水。
在媽媽給我準備紫包菜汁的同時，我準備好了四個紅酒杯、一根吸管、一根筷子，還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中，再在剩下的兩個杯子中加入同樣多的`自來水，然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中，用筷子順時針攪拌，直到兩種粉末全部融化。最后，我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出，分別滴入不同的液體中，哇！魔法變色出現(xiàn)了，白醋和雪碧變成和粉紅色，洗衣粉水和蘇打水變成了藍色，這么神奇的變色到底是怎么變成的呢？我請教媽媽，媽媽告訴我，紫包菜汁的紫色遇到酸性液體，就會變成紅色；遇到堿性液體，就會變成藍色。
原來是這樣��！通過這次實驗，我知道了哪些液體是酸性，哪些液體是堿性。媽媽還告訴我，紫色可以用作實驗中的指示劑，判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學現(xiàn)象，以后，我會多多觀察，多多實驗，熱愛科學，熱愛生活哦！
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