三年級日記(精品5篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的三年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
小白鼠
它長著一對可愛的小耳朵,像兩個小餛燉貼在腦袋上。有時它在睡覺,你輕輕吹一口氣,它會馬上抬起頭來望著你,好象在說:“我在睡覺,有什么事一會再說。 OK !”然后抱著頭又睡了。睡覺時還不忘把棕色的身子卷成一個小毛球。
三年級日記 篇2
這天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!然后一只蝙蝠型的`風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一齊放風(fēng)箏。
一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總?cè)缓蟛环(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于然后,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風(fēng)箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風(fēng)箏!胺!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總?cè)缓蠛芏虝,同學(xué)們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
三年級日記 篇3
12月25日快到了。我們小朋友心想:今年的圣誕禮物會收到什么呢?老師就像特別了解我們此時的想法,就讓我們每個同學(xué)回去做一頂自己喜歡的帽子。
回到家,我趕快找出做帽子的'工具,有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想:老師說要我們做自己喜歡的東西貼在帽子上,我還記得前天夢見了一只非?蓯鄣呐重堌。我照著那只貓的樣子畫了下來,再用一張紅色的卡紙裹成一個冰淇淋形狀,把貓貼在帽子上,再在帽子下面做了兩只蝴蝶呢!
我覺得自己親手做的帽子非常漂亮,晚上我還戴著它睡覺的。不知不覺,我進入甜美的夢鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)自己跟一位圣誕老人,到處去給過節(jié)的孩子們分享圣誕禮物啦。
三年級日記 篇4
20xx年8月2日 星期四 多云
自從去年暑假,我就對古箏有著特別的感覺,每天都要彈2個小時,今年的暑假更不用說了,每天的下午都是彈古箏的時間。轉(zhuǎn)眼,8月2日就是古箏考級——四級。
吃過午飯,媽媽把我送到了集合地點,然后坐上了去總部的公交車,買了瓶水,又囑咐了幾遍:“兒子,別緊張,正常發(fā)揮!笨粗鴭寢尣环判牡腵神情,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打滾,說了聲:“媽媽,放心吧!本瓦@樣,我和媽媽揮手說再見,媽媽才放心地回家了。
坐在車上,車緩緩地向前行駛,透過車窗,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,呼吸著新鮮的空氣。很快車停了下來,我們排著隊有秩序地下了車,向前面的高樓走去,向左拐進了一間教室,原來這就是考場,這里的人真多呀!
正在這時,監(jiān)考老師說:“先點一下名,每5個人一組,喊到誰的名字,誰就過來考試!迸涡切,盼月亮,終于輪到我了。我很平靜地走了過去,把準(zhǔn)考證遞給了監(jiān)考老師,坐在了凳子上,心里像大海上的波浪,洶涌澎湃。耳邊又傳來了媽媽的囑咐聲:“兒子,別緊張,正常發(fā)揮!鳖D時,心里像平靜的水面一樣,我開始彈起了已經(jīng)彈了幾百遍的《漁舟唱晚》、《小小竹排》,加上了優(yōu)美的動作,彈完之后,評委老師笑著說:“你真棒,得了滿分。”我很有禮貌地站起來深深地鞠了一躬,謝過評委老師走出了考場,心里一陣輕松。
通過這次古箏考級,讓我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”,“一分耕耘,一分收獲!
我下定決心:每天還要堅持彈2個小時的古箏,爭取早日考到十級。
三年級日記 篇5
周末又要過去了,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就沒了,這半個學(xué)期就像飛過來似的,我也好像在那虛無之間。周末的作業(yè)實在是不想寫,在我眼中就是一座山,我就是愚公去挖山。時間就這樣在我的指尖嘩嘩流逝,都說童年可貴,我的.童年卻過得那么快。等到大家都回味童年時,在那說著童年的趣事和游戲,我又該說什么呢?成天在書海中暢游?或爬到那書山的頂峰?這只能是被說成缺失的童年!爸爸媽媽,為什么不帶我去爬爬小山,玩玩泥巴,而卻只讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)?
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