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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我平時(shí)扎著馬尾辮,臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的小鼻子和一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
我非常內(nèi)向,每次到奶奶家,進(jìn)門(mén)就兩字“奶奶”,然后就坐在一旁,別人問(wèn)我什么答什么。走的時(shí)候也不說(shuō)一聲再見(jiàn),就坐上媽媽的自行車(chē)走了,媽媽經(jīng)常說(shuō)我“家里是老虎,出門(mén)是老鼠”。
我的愛(ài)好是電子琴。每到星期六我就會(huì)早早的起床,吃過(guò)早飯后我就會(huì)去“小天鵝藝術(shù)中心”學(xué)習(xí)電子琴。中午放學(xué)我回到家后,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的練上幾十分鐘,誰(shuí)也攔不住我。并且每天晚上我也都會(huì)練上半小時(shí)琴,要不我睡不著覺(jué)。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),每次放學(xué)我的第一件事就是英語(yǔ)作業(yè),三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完后,我就開(kāi)始記單詞,早上我都會(huì)坐在床上記單詞和背短語(yǔ),背熟之后我才起床。
我的'缺點(diǎn)是在家里不聽(tīng)媽媽的話(huà),有時(shí)媽媽讓我?guī)退脰|西,我就會(huì)說(shuō):"我不去”。搞的媽媽拿我也沒(méi)有辦法。記得有一次,媽媽讓我去拿東西,我說(shuō):“我不去”還邊扮鬼臉,氣的媽媽要用剪刀去扎我,我連忙說(shuō):“我去、我去,”媽媽才饒了我。
今后我一定改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)更多的愛(ài)好。同學(xué)們你們能猜出我是誰(shuí)嗎?對(duì)!我就是顧胤雯。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我上小學(xué)已經(jīng)六年了,記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi),過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起,我心中充滿(mǎn)了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說(shuō)沒(méi)有,我扭過(guò)頭悄悄的看她,明顯是失望。這時(shí),想不到的事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語(yǔ)課?墒,我的'英語(yǔ)書(shū)忘帶了,英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀,我心急如焚,這時(shí),一本書(shū)遞過(guò)來(lái)了,我扭頭一看是程媛,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,吞吞吐吐的說(shuō):"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒(méi)說(shuō),我被她的寬容深深的打動(dòng)了,一時(shí)呆若木雞,好半天才回過(guò)神來(lái),看看面前的書(shū),我仿佛看到的不是一本書(shū),而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái),聲音是那么洪亮。過(guò)后,我向程麗媛道歉,可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng),更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我還是會(huì)時(shí)常想起,我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是中秋節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一起,吃月餅,賞月。而嫦娥和白兔一直孤獨(dú)地在月亮生活,每逢佳節(jié)倍思親,所以他們也很想念家人。突然,他們聽(tīng)見(jiàn)了天空中很熱鬧。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是地球上發(fā)射了天宮二號(hào)。白兔問(wèn):嫦娥姐組,天宮二號(hào)是什么呢?天宮二號(hào)是一座太空實(shí)驗(yàn)室,是人類(lèi)開(kāi)展外太空科學(xué)及技術(shù)實(shí)驗(yàn)的地方。而十月下旬,神舟一號(hào)飛船將搭乘兩名航天員與天宮二號(hào)對(duì)接,航天員在天宮二號(hào)上將進(jìn)行一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),他們也將在外太空生活的時(shí)間將更長(zhǎng)。我們也將和天宮二號(hào)做鄰居了。嫦娥說(shuō)。這時(shí)白兔又問(wèn):嫦娥姐姐,為什么天宮二號(hào)上面還有兩個(gè)像鳥(niǎo)的翅膀一樣的東西呢?嫦娥說(shuō):那是太陽(yáng)翻版,是一個(gè)發(fā)電站,可以給天宮二號(hào)提供能量。白兔說(shuō):我真希望他們的火箭能落在咱們的星球上呀!嫦娥微笑著說(shuō):你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的`,總有一天他們會(huì)來(lái)的。白兔說(shuō):我盼望著那一天早點(diǎn)到來(lái)呀!嫦娥說(shuō):我也一樣呀,要是那樣的話(huà),我們就沒(méi)有那么孤獨(dú)了。
今天晚上,如果仔細(xì)傾聽(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)從月亮上傳來(lái)她們的歡笑聲。
小學(xué)生的作文300字 篇4
當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí),世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚(yú)兒在哭泣,哭泣小溪不再存在,痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)。小河在哭泣,哭泣往日要好的同伴,哭泣自己已要死去。大樹(shù)在哭泣,哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎,哭泣失去的水源。大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星,哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源,沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類(lèi),沒(méi)有水就沒(méi)有今天的.大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切,若是人們還頻繁地用沖水馬桶,或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話(huà),那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái),我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋(píng)果的水可以再洗手,還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做,節(jié)約用水,那往日的瀑布將更為壯觀,往日的天空將更加湛藍(lán),萬(wàn)物會(huì)充滿(mǎn)了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水,讓我們的家園變得更美好!
小學(xué)生的作文300字 篇5
那片藍(lán)藍(lán)的天空,下著暴雨
它走了,是帶著愉快和歌聲走的,那片藍(lán)藍(lán)的天空,下著暴雨。
不知從七月幾日起,它的同伴是在盼望和等待中度過(guò)的。
記得那天上午,我游了泳回來(lái),發(fā)現(xiàn)綠色的.那只小鸚鵡不見(jiàn)了,我驚訝得不知所措。
無(wú)奈,被人摘了的花不可能再回來(lái)。
也不知道我盼望的心情和它同伴的孤獨(dú),那片藍(lán)藍(lán)的天空,下著暴雨。
我長(zhǎng)嘆一口氣,想:要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍(lán)色小鸚鵡一天要叫二十聲以上,可當(dāng)它過(guò)起“孤獨(dú)之夜”時(shí),一天只能叫十聲以下了。
那天,好端端的一個(gè)天空,忽然下起了暴雨。第二天,雨,依舊如故,我猛然一顫,想起了它,綠色的小鸚鵡,你還好吧!
哎!也許它在外面自由些吧!
我這才想起,爸爸說(shuō)過(guò),虎皮鸚鵡在外面很難生存。
小學(xué)生的作文300字 篇6
記得我讀二三年級(jí)的時(shí)候我就參加了電腦提高班,那時(shí)候我上課很認(rèn)真,楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁(yè)的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級(jí)了,我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級(jí)上期打的兩篇作文都被寫(xiě)到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績(jī)。班主任老師很高興,還給我發(fā)了一些獎(jiǎng)品。我很高興。
放歸宿回去后,我高高興興地跑回家,就給媽媽說(shuō)了我的成績(jī)。媽媽也很高興,于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績(jī)就越來(lái)越好了。我以前的基本分是9~10分左右,經(jīng)過(guò)我的努力五年級(jí)上期的.基本分可以達(dá)到20~24左右。我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿(mǎn)意,所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在,就是五年級(jí)下期,我的基本分竟然可以達(dá)到24~34左右。楊老師也就越來(lái)越高興了。所以我發(fā)誓:“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績(jī)!
小學(xué)生的作文300字 篇7
我從一年級(jí)到五年級(jí)學(xué)過(guò)數(shù)不盡的課文,那些課文就像滿(mǎn)天繁星,每一顆都在閃爍在我的心里,在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。
你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡課文,我會(huì)說(shuō):”這里面寫(xiě)了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程,和諾貝爾是怎樣勝利的,他這樣的生活隨時(shí)能不去做而他沒(méi)退出因?yàn)檫@是他的理想,一個(gè)人有了一個(gè)理想就會(huì)得到一雙翅膀,讓你沖向美好的未來(lái)
在實(shí)驗(yàn)中,他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對(duì)親人的傷亡,諾貝爾非常悲傷,但諾貝爾沒(méi)有氣餒,最后他終于制造出固體炸藥。
諾貝爾在逝世前立下遺囑,把他的200萬(wàn)英鎊存入銀行,用每年的利息作為獎(jiǎng)金。
諾貝爾這種博大的胸懷,奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類(lèi)的.熱愛(ài),同時(shí)時(shí)也激勵(lì)著越來(lái)越多
的英雄豪杰,獻(xiàn)身科學(xué),極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神,一起去尋找這雙夢(mèng)想的翅膀。
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