實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

　　1月30日上午，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，一（9）小腳印中隊(duì)以我感恩，我成長(zhǎng)為主題的隊(duì)會(huì)如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)意，更懂得了感恩的魅力所在。

　　在整隊(duì)報(bào)告、出旗唱隊(duì)歌等儀式后，主題隊(duì)會(huì)在主持人響亮的問(wèn)候聲中拉開(kāi)帷幕。首先由《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本朗讀，讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛(ài)小兔子。接著有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》，高亢的聲音，暖暖的情意，表達(dá)了孩子對(duì)父母的'感恩之情。第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們看到了父母對(duì)自己的殷勤期盼，感受著爸爸媽媽每詞每句的愛(ài)，孩子們肯定也有很多話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，知道了爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)所不在的。

　　不知不覺(jué)地，主題隊(duì)會(huì)在手語(yǔ)表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是愛(ài)還在延續(xù)，大家還能如輔導(dǎo)員老師期盼的那樣，在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

　　“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！痹谶@首旋律優(yōu)美的歌曲中，洋溢著感恩。

　　父母賜予了我們生命，他們教會(huì)了我們?nèi)绾纬燥垼�如何穿衣，如何�?xiě)字，如何做人�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币矔r(shí)刻提醒我們要有一顆感恩的心。

　　記得小時(shí)候，我總喜歡讓爸爸背我，當(dāng)時(shí)，我天真的認(rèn)為爸爸的背上就是這個(gè)世界的最高點(diǎn)，總是不顧爸爸的勞累，跳著鬧著讓爸爸背我，我滿(mǎn)足了，但常常忽略了爸爸流滿(mǎn)汗水的臉頰。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再跟爸爸聊起過(guò)學(xué)校里發(fā)生的事情；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我和爸爸之間的說(shuō)話(huà)次數(shù)只有那么幾次；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，小時(shí)候我和爸爸之間的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地被無(wú)盡的爭(zhēng)吵和頂嘴所取代。是的`，我進(jìn)入了青春期，而爸爸，無(wú)可厚非的，進(jìn)入了更年期，當(dāng)青春期遇上更年期，總是不可避免的發(fā)生一次又一次的爭(zhēng)吵，我和爸爸之間，少了父女之間的親密，多了那冰冷的隔閡……需要傳達(dá)什么消息都需要媽媽來(lái)傳達(dá)，我和爸爸之間的關(guān)系，越變?cè)竭h(yuǎn)。

　　這種關(guān)系一直持續(xù)到班里組織我們出去玩的那一天，活動(dòng)的最后，教官讓我們看一看父母的手，我不耐煩的牽起爸爸的手，頓時(shí)愣住了，天哪！這是一雙怎樣的手�。∵@是一雙布滿(mǎn)裂紋，老繭，粗糙的手！一摸，我的手仿佛被刀割過(guò)一般，很疼�？粗�這雙手，我哭了。

　　也許，我看到的只是他一回來(lái)就玩著手機(jī)，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，但我從沒(méi)看見(jiàn)他在我睡著后向媽媽詢(xún)問(wèn)我的情況時(shí)那急切的神情；也許，我看到的只是他什么也不干，但我從來(lái)沒(méi)有看到他起床時(shí)躡手躡腳的為我掖了掖被角。

　　現(xiàn)在爸爸老了，該我來(lái)當(dāng)他的靠山了。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

　　親情沒(méi)有鉆石的光芒那么耀眼，甚至對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是隱形的，無(wú)處不在，也許因?yàn)樘�過(guò)平常，我們?cè)缇鸵暥�不�?jiàn)，但親情正如空氣一般無(wú)處不在，又不可或缺。當(dāng)感恩與親情交織時(shí)，便會(huì)奏出陽(yáng)光般的音符。

　　一個(gè)冬日的下午，陽(yáng)光靜靜的從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)，停在墻壁上，如同一道金色的瀑布。太婆的房間里不斷的傳出輕微的響聲，我來(lái)到門(mén)口，看到太婆正在柜子里忙碌地翻找著什么。她把一沓沓不知什么東西小心翼翼地捧出抽屜擺在桌子上，帶著眼鏡仔細(xì)地查看。這時(shí)，太婆發(fā)現(xiàn)我站在門(mén)口，忙叫我進(jìn)去，“快來(lái)看我找到了什么！”

　　我走近一看，桌子上的一堆卡片都十分熟悉，拿起一張來(lái)，這不正是我在小時(shí)候送給太婆的賀卡嗎？那五顏六色的畫(huà)面，幼稚的字體全都是我小時(shí)候的作品。太婆把這些賀卡按時(shí)間順序理好，一字排開(kāi)。我依次看過(guò)去，仿佛通過(guò)一段時(shí)光隧道回到了童年……

　　眼前的畫(huà)面逐漸變得清晰起來(lái)，光線(xiàn)似乎有些昏暗。我看見(jiàn)了小時(shí)候的那個(gè)我，正專(zhuān)心致志的趴在一張小小的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)面上已經(jīng)有了一個(gè)蛋糕的輪廓，小時(shí)候的我手忙腳亂地取出一大堆水彩筆，急急忙忙地給蛋糕涂上顏色，原本空白的紙上一下子變得十分擁擠。除了涂上鮮艷的顏色，我還畫(huà)蛇添足的加上了雪人、蝴蝶結(jié)一類(lèi)的圖案。最后，我還不忘向外婆請(qǐng)教，寫(xiě)上了幾句話(huà)，“祝太婆生日快樂(lè)……”噢，原來(lái)這一天是太婆的生日，小時(shí)候的我在把一張紙弄得花花綠綠之后，把它作為賀卡，在晚餐桌上鄭重得遞給了太婆。這也許是我第一次送給太婆自制的賀卡，太婆沒(méi)有任何挑剔，有的只是微笑、夸贊和鼓勵(lì)。第一次表達(dá)感恩，讓我發(fā)現(xiàn)了感恩的快樂(lè)。

　　又到了太婆的生日，這次仍然是一張畫(huà)著生日蛋糕的賀卡，但跟以前的相比打了不少，而且是又好幾層，我盡量把它畫(huà)得華麗，幾十分鐘后，一個(gè)巨大的蛋糕撐滿(mǎn)了整張紙，這幅夸張的畫(huà)仍然得到了太婆數(shù)不清的.贊許。于是，我相信太婆是知道我的感恩的，從她的笑容里，小時(shí)候的我自認(rèn)為做了一件似乎是十分了不起的事。

　　從賀卡中涌現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面不斷的從眼前閃過(guò)，這次，我看到的我已經(jīng)大了幾歲，也不再滿(mǎn)足于只在賀卡上畫(huà)上蛋糕了，我特地把賀卡做成立體的形狀，再加上幾句祝福的話(huà)，果然這次獲得了太婆更多的贊賞。

　　童年時(shí)的情景再現(xiàn)，曾經(jīng)，我會(huì)為了在太婆生日時(shí)送上我自認(rèn)為最漂亮的賀卡而絞盡腦汁思考好幾天；我會(huì)把賀卡上的蛋糕的層數(shù)畫(huà)得盡量多，會(huì)涂滿(mǎn)鮮艷的顏色而弄得滿(mǎn)手是顏料；曾經(jīng)，我會(huì)毫無(wú)顧忌得說(shuō)出自認(rèn)為最好得祝福，也許會(huì)引得大人們哈哈大笑，但只要能得到太婆滿(mǎn)意的贊許，便是值得的；曾經(jīng)，我會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)了自己小小的感恩而高興許久，小時(shí)候的我認(rèn)為感恩是那樣簡(jiǎn)單，只需一張賀卡，幾句話(huà)就能換回能把心靈盛滿(mǎn)的快樂(lè)……

　　以往的時(shí)光凝固在了這些褪了色的賀卡上面，太婆微笑著凝視著這些小小的賀卡，仿佛在注視著數(shù)不清的珍寶一般。太婆說(shuō)著：“這些都是你小時(shí)候送我的，我每次整理柜子都會(huì)扔掉不少東西，唯獨(dú)你送我的這些東西我一樣也沒(méi)舍得扔�！碧�婆抽屜里的東西也許換了一批又一批，但我自制的賀卡一直都在，始終被當(dāng)作寶貝保存起來(lái)。這些賀卡我都快忘記是什么時(shí)候制作的了，很多甚至我不記得是我做的，但太婆在每一張賀卡背面都標(biāo)注了日期，有的還寫(xiě)上了當(dāng)時(shí)的感想。真是意想不到，兒時(shí)的一個(gè)微不足道的舉動(dòng)竟能被長(zhǎng)時(shí)間的保留下來(lái)，一直靜靜的待在太婆的抽屜里，能不止一次的給她帶來(lái)快樂(lè)。

　　小時(shí)候的我，對(duì)于感恩和親情的理解，與現(xiàn)在一定有所不同，但本質(zhì)不會(huì)改變，最起碼的就是用自己的行動(dòng)，哪怕再小，去換來(lái)幾秒鐘的微笑。

　　陽(yáng)光依然像剛才一樣，靜靜的落在墻面上，只不過(guò)這道瀑布的位置偏西了一些，太婆如棉花糖一般的頭發(fā)再陽(yáng)光下白得透明。她得眼睛透過(guò)老花鏡正細(xì)細(xì)地端詳著那些一字排開(kāi)的褪了色的賀卡，它們?cè)陉?yáng)光下，顏色也似乎變得像以前一樣鮮艷了。我看著賀卡上得字體，從歪歪扭扭逐漸變得工整起來(lái)，突然覺(jué)得，它們是從我童年時(shí)光里飛來(lái)得披著彩色外衣的大鳥(niǎo)，那些展開(kāi)的翅膀上，寫(xiě)著小時(shí)候的我天真的祝福。我仿佛發(fā)現(xiàn)，親情與感恩正在陽(yáng)光里交織，旋轉(zhuǎn)，同時(shí)在這個(gè)小小的空間里也流淌著陽(yáng)光般的旋律……

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

　　感恩在這個(gè)社會(huì)中并不少見(jiàn)，罕見(jiàn)的是有沒(méi)有真正去體會(huì)“感恩”，這才是最重要的。如果沒(méi)有了感恩，那么我們的生活將再也沒(méi)有意義。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫“感恩，母親”的文章。它的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩一生下來(lái)沒(méi)幾天，父親就去世了，母親一個(gè)人把他拉扯大，今年他已經(jīng)十歲了，他的'母親不幸患病躺在床上，他還需要上學(xué)，家里的錢(qián)又不夠，他只有靠撿汽水瓶賣(mài)錢(qián)，盡管這樣，他依然兩不誤：學(xué)習(xí)和給媽媽治病。最終醫(yī)生治好了他的病，過(guò)了幾年后，他考上了大學(xué)，他跪在媽媽面前說(shuō)：“謝謝您�！薄�…

　　就這樣一個(gè)在別人眼里微不足道的事，讓我流下了眼淚，從這個(gè)故事中我感受到：人來(lái)到這個(gè)世界上，不是為了索取別人的東西，而在于感恩別人。

　　可是這個(gè)文章中的男孩與我卻是截然不同的，一次，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)布娃娃，硬要媽媽給我買(mǎi)，媽媽那時(shí)候因?yàn)樯砩蠜](méi)帶錢(qián)就沒(méi)有給我買(mǎi)，于是我哭著跑回了家，晚飯都沒(méi)吃，第二天，我沒(méi)去上學(xué)，媽媽給了我一巴掌，我這次哭了個(gè)痛快，邊哭邊打媽媽?zhuān)�這次我把心底的怨恨全部發(fā)泄了出來(lái)。

　　媽媽出去了，我在家看電視。看著看著睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就出去找媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽蹲在一個(gè)角落里哭，然后到我想要的布娃娃攤前，買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，我跑回家假裝睡覺(jué)一會(huì)兒媽媽到家了，把布娃娃放在我的床頭，我一把把它扔了出去，媽媽撿起來(lái)回房間去了，我跟著她到了她房間門(mén)口，我看著她，她邊哭邊用刀在布娃娃上劃來(lái)劃去，在那個(gè)時(shí)候，我的心特別不安，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�

　　想到這里，我真后悔對(duì)媽媽那樣，或許人來(lái)到這個(gè)世界上更多的是感激而不是道歉，實(shí)際我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)�謝謝你養(yǎng)育了我，給了我生命。”

　　經(jīng)歷了這幾件事，我現(xiàn)在明白了：感恩在人與人之間是常見(jiàn)的，并不是只在兒女和父母之間產(chǎn)生，感恩只需要有勇氣，有自信，在這里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，感謝命運(yùn)……，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，讓父母過(guò)上好日子，讓父母覺(jué)得我們沒(méi)有辜負(fù)他們。

　　感恩伴我成長(zhǎng)，在感恩中成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

　　讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，讓我怎么感謝你，當(dāng)我。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“好漢不提當(dāng)年勇�！倍�我卻想要提一提。

　　我至今仍不明白，父親的先進(jìn)教育理念從何而來(lái)。其實(shí)，與同齡人相比，我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天起，父親就對(duì)我說(shuō)“我不識(shí)字，不會(huì)教你任何東西，有學(xué)習(xí)問(wèn)題自己解決！”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話(huà)至今仍會(huì)在耳畔想起，也許是一份傲然，當(dāng)然那時(shí)，當(dāng)然那時(shí)的我還不懂什么叫做驕傲，一口答應(yīng)下來(lái)，不過(guò)我做到了。從上學(xué)的那天開(kāi)始我就從未向父親問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！所以，學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話(huà)題。當(dāng)然，這也只是我和我父親之間好像沒(méi)有所謂的共同語(yǔ)言。他給我的感覺(jué)只有嚴(yán)厲。

　　當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求，那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說(shuō)從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)�，那么自此以后我的成�?jī)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。那是第一次沒(méi)有得到“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。因?yàn)樗�，我把自己關(guān)在房間里哭了半天，最終怎么睡著了我也不清楚。不過(guò)兩眼已如核桃般大小了，意料中的責(zé)備沒(méi)有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑，那種感覺(jué)是釋然。一種無(wú)負(fù)。

　　是不是棍棒之下出孝子、人才？我不知道。我的記憶里父母沒(méi)有打過(guò)我一下，連罵也沒(méi)有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過(guò)，突然感覺(jué)很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^(guò)，因?yàn)楦改附o我很大的自由空間，我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力，我不被逼迫。在我的'家庭中很民主。一直以來(lái)，我總感覺(jué)父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來(lái)說(shuō)，我只是由他生的而已。

　　這種觀點(diǎn)從他出車(chē)禍后得到改變。他出車(chē)禍半個(gè)月后我才得到消息，還是我放假回家后才知道。說(shuō)實(shí)話(huà)，有些埋怨他，“為什么不告訴我？”我很想大聲質(zhì)問(wèn)他，但沒(méi)有。當(dāng)時(shí)心中很害怕，電視劇上演的不是一直都是出車(chē)禍的人要么成為植物人，要么就死了嗎？后來(lái)才知道是父親不讓母親打電話(huà)給我的！怕影響我學(xué)習(xí)！我哽咽的說(shuō)不出話(huà)。

　　原來(lái)他是愛(ài)我的！因?yàn)閻?ài)，所以嚴(yán)厲！因?yàn)閻?ài),所以鼓勵(lì)！因?yàn)閻?ài)，所以給我自由，讓我自由飛！因?yàn)閻?ài)了，所以說(shuō)不出口，只有行動(dòng)！因?yàn)閻?ài)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

　　感恩，像一縷明媚的陽(yáng)光，穿過(guò)天地，照亮我們的胸膛。任何人都要學(xué)會(huì)感恩，這是做人最基本的東西。你可以感恩很多人，比如老師、同學(xué)、父母或親人。

　　感恩父母，是他們哺育了我們，從我們呱呱落地，到學(xué)習(xí)走路，他們更是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們，照顧我們。在我們傷心的時(shí)候，他們總是可以在心靈的低谷安慰我們；在生病的時(shí)候，他們總是最忙的一個(gè)；在你高興的時(shí)候，他們卻已筋疲力盡。他們總是默默地承受著這一切，不煩惱，不抱怨，有時(shí)候卻飽受我們的誤解。漸漸的，你長(zhǎng)大了，父母也老了，你在外面也有了一個(gè)新的家，看望父母的時(shí)間也少了，父母看著在外面奔波，他們只能默默地祝愿你。您說(shuō)，這比山還高，比海還深的恩情，我們?cè)跄芡�記，又怎能不�?bào)答呢？

　　感恩老師，是他們引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，如果你覺(jué)得沒(méi)什么，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)�！耙蝗諡閹煟�終身為父”，老師幫了我們太多太多，單從一個(gè)人教這么多的學(xué)生，就已經(jīng)太過(guò)疲勞，還要批改這么多的.作業(yè)，能堅(jiān)持得住嗎？可同學(xué)們還抱怨著抱怨那，這根本就是“身在福中不知�！�。同學(xué)生病，老師何嘗不急，老師待學(xué)生，就跟父母一樣親。也許老師您有時(shí)太過(guò)嚴(yán)厲，但這也是表現(xiàn)您對(duì)學(xué)生的愛(ài)��！畢業(yè)典禮上，唱“送別”時(shí)，也能見(jiàn)老師閃閃的淚光。您說(shuō)，您為我們付出了這么多，我們?cè)跄懿粓?bào)答呢？

　　你們都是我的親人，我愛(ài)你們，我一定會(huì)報(bào)答你們，你們的恩情，我感激不盡！

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