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成長的作文

時間:2023-11-19 09:17:03 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  小時候開始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實(shí),成長有關(guān)的初三作文。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報:這次測驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默

  其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊:孩子,挺。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結(jié)果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn),及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學(xué)無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

  成功是個不斷積累的過程,如果你目前感覺到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無能,更不是你的無力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識的積累還沒達(dá)到一定的“量”,這個時候就看你的耐力如何。學(xué)會等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺猶如春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界:第一境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅(jiān)守了,也不悔,終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。

  也許你會說,人人都付出了,人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜,還是過于理想化了,那種絕對的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說的一點(diǎn)沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量,成為一種激勵。在學(xué)習(xí)的過程中,不要老是心系著回報,牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過程的.享受,中學(xué)生作文《成長有關(guān)的初三作文》!搬灐眲儆凇棒~”說的就是這個道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺,追尋的既定的成功也許沒能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓(xùn),擁有了智慧,還有無心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美?墒牵阡桡拇笥曛,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認(rèn)為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。

  當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對最寒冷的一種諒解。

成長的作文 篇2

  希望我們可以在這一路上歷經(jīng)艱難險阻,最終都能長成不動聲色的大人。

  能夠扛起所有的風(fēng)雨,看到所有的波折,其實(shí)都能夠化險為夷,而我們站在平靜的小船上也能夠看清楚,更多的風(fēng)景都會撲面而來,而我們只需要平靜的'等待就可以。

  也許在我們等待的時候并不會看到所有的驚喜都會同時出現(xiàn),但是我們要有足夠的耐心和細(xì)心去等待和發(fā)現(xiàn),在未來的每一天里,你都要保證自己還很優(yōu)秀。也許這不僅是一次分享會而已。也許在未來的很多事,你都會看到那些優(yōu)秀的機(jī)會,你會看清楚,原來那一次又一次的修改,其實(shí)并不會完全浪費(fèi)你的時間和生命,別人看起來非常輕松和悠閑的事物,在你眼里也看起來壓力很大。

  就好像你能夠看到別人活的光鮮亮麗,但實(shí)際上你不知道別人背后承擔(dān)著怎樣的風(fēng)險,就是一樣的道理,只不過主角從別人換成了你而已。但是這世間的那么多事情,到底有什么用是永恒的呢?

  也許曾經(jīng)我們都懂得那么多的東西,可是現(xiàn)在卻總是覺得有些遺憾,未來的太多事情都早就已經(jīng)變成了另外一種緣分和目的。

成長的作文 篇3

  樂觀是一種精神,樂觀是一種力量,樂觀是一種超然的心態(tài),樂觀是一種強(qiáng)烈的自信,樂觀是一種堅(jiān)毅的氣度,樂觀是一種灑脫的風(fēng)范。它可以支持著我們走過苦難,迎來晴朗的明天。

  ——題記

  樂觀之于人生,是浮蕩在地平面那裊裊升起的熱望和希冀,是普照生靈的不息的陽光,更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。

  在樂觀中拾取一份坦然,你的面前就會盎然多彩;在悲觀中摘下一片憂郁葉子,只能瓦解你積攢的力量。

  有兩個人同時遙望星空,一個人看到的是沉沉的'黑夜,而另一個人看到的卻是閃閃的星斗。這就是樂觀與悲觀的區(qū)別。

  在要付出巨大努力和經(jīng)受眾多無奈的塵世之中,守住一種樂觀委實(shí)不易,那是堅(jiān)韌的心才能支撐起來的恬淡的風(fēng)景。

  每每見一老者,已年逾古稀,生命的燈火已即將熄滅。然而他卻異常開朗。他說:我天天晨起鍛煉是為了證明生命的一種倔強(qiáng)!

  這是樂觀給予了它們對人生的一種執(zhí)著。眾多的苦難在他們心頭渺然無痕,那么,我們?yōu)槭裁醋岞幱旮采w明朗之窗呢?于是我定眼望一望前面的漫長的道路,從容的昂起頭來,樂觀且自信的說一聲——走!

成長的作文 篇4

  在成長中,我們會遇到很多經(jīng)歷,經(jīng)歷有時候苦,有時候甜。成長是最快樂的時光,那就由我?guī)銈兛纯次业某砷L經(jīng)歷吧。

  “成長的時光是甜蜜的,甜蜜的”。聽,是誰在唱歌,哦,原來是我自己呀。嘿嘿,這可是我唱的哦,那就看我下面的成長的`經(jīng)歷吧。

  暑假的時候,我和哥哥把暑假作業(yè)做完了,我們覺得很無聊,于是哥哥提議說:“妹妹,我們?nèi)淞肿訐鞓淙~吧”,我說“好”。我邊答應(yīng)邊想:“撿樹枝又有趣,還可以撿回來燒火呢”。于是我們來到了樹林里,哥哥把竹竿的上面捆了一把刀,哥哥來砍樹枝,我來撿樹枝,我們都很開心。

  我們還正開心,誰知哥哥一不小心從樹上戳了一下馬蜂窩,而我就在樹的下面,突然不知道什么東西從我的后背叮了一口,我感到了疼痛,于是我站了起來,我抬頭一看,原來這棵樹的上面有一個馬蜂被我哥哥不小心戳了一下,有一只馬蜂以為是我戳的它們的蜂窩,所以就叮了我一下。

  我痛得都快要哭了,哥哥說:“我們不撿了,走回家,我來摟樹枝”。我們回到了家哥哥就拿蛇酒讓我抹一點(diǎn),這樣子好的快點(diǎn),我照樣做了,這時我感到一種清涼,過了一會,我感到不疼了,我高興的笑著。

  傍晚了,爺爺奶奶看到我和哥哥撿了一堆樹枝,于是就給我和哥哥一個大紅蘋果,我們開心的吃著蘋果,我邊吃邊覺得心里美滋滋的。

  嘿,看完了吧。這就是我的成長經(jīng)歷,那你的呢?快快帶我們來參觀下你的成長經(jīng)歷吧。

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