(熱)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對(duì)！我并沒(méi)有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開(kāi)始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會(huì)常常會(huì)惹大人們生氣，也會(huì)去爭(zhēng)辯自己的想法。
現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)惹大人們生氣，但是會(huì)體諒他們，而不是沒(méi)有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺(jué)得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問(wèn)候，一杯適宜的白開(kāi)水，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)圓滿的.分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動(dòng)的流淚。
這就是我的成長(zhǎng)，一個(gè)調(diào)皮的我，變成了一個(gè)善解人意的我。我并沒(méi)有變完，因?yàn)槲疫�有更多的路要走呢！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
造化，那不過(guò)是我們一種神秘的幻覺(jué)的反映，平淡的人生，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)、抱負(fù)！
——題記
如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的！
每個(gè)人都想贏，而你想過(guò)不怕輸嗎？只有當(dāng)你不怕輸?shù)臅r(shí)候，你才能贏。
陳勝亦是如此。
他從小就心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......
我還記得陳勝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠(yuǎn)大的志向?yàn)楹髞?lái)他成就春秋大業(yè)作了鋪墊。
秦二世元年七月，他被征發(fā)去駐守漁陽(yáng)，并且擔(dān)任了小隊(duì)長(zhǎng)。他們這支隊(duì)伍臨時(shí)駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個(gè)死，倒不如拼一把，為了國(guó)家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會(huì)更有意義！
于是，史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義，就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。
陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們?nèi)フ疾愤^(guò)后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來(lái)樹(shù)立陳勝在軍中的威信。
后來(lái)吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來(lái)激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個(gè)軍官，后又召令徒屬說(shuō)：”公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準(zhǔn)了的子彈，直插人心。這是來(lái)自生命深處的聲音，清澈純粹到無(wú)可挑剔的.情感呼喚，牽動(dòng)著每一個(gè)脆弱敏感的心弦。
陳勝之所以能成為農(nóng)名起義的領(lǐng)袖，固然在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神，但和他從小就樹(shù)立了“鴻鵠之志”不無(wú)關(guān)系。可見(jiàn)：人貴在立志，志向影響著一個(gè)人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運(yùn)的勁。他說(shuō)得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！
此次起義，多靠的是謀略與膽識(shí)，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
與其說(shuō)要學(xué)習(xí)古名人的智慧，倒不如先學(xué)習(xí)好古名人的精神，再去思考學(xué)習(xí)古名人智慧之說(shuō)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海，一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過(guò)于愛(ài)了。
愛(ài)，花樣繁多，但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛(ài)——陌生人給予的愛(ài)。
那是幼兒園的`事了。那天，下著傾盆大雨，同學(xué)的爸爸媽媽們都來(lái)接他們回家了，可我的爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著，忽然踩到濕濕的泥土，“嘭啪！”我直接趴在了泥土上，童稚的我干脆不起來(lái)了，趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來(lái)，把我抱了起來(lái)，拍拍我身上的泥土，問(wèn)我：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你家在哪，哥哥幫你送回去好不好？”我抬起頭，一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指，說(shuō)道：“在那里拐過(guò)去直走……我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我�！蹦吧拇蟾绺缇鸵贿厯沃陚阋贿厾恐业男∈滞白呷チ�。走著走著，我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的話：“寶寶，千萬(wàn)不能跟陌生人走，否則他會(huì)把賣了，這樣你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽了……”于是，我猛然停住腳步�！霸趺戳�？小朋友，是不是走錯(cuò)了？”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的笑容，這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人，于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手，蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口，大哥哥再一次露出微笑，讓我不再感到陌生。但是，從此我再也沒(méi)有遇到這位大哥哥。
這是我的一個(gè)真實(shí)故事，我就好似茫茫泥土上的一朵花朵，感受著各種愛(ài)的陽(yáng)光雨露。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
我們隨著成長(zhǎng)，煩惱也多了。
我上了初中就有一個(gè)煩惱，那就是沒(méi)有知心的朋友，上小學(xué)時(shí)，我還有幾個(gè)的，但是到了初中就沒(méi)有了。
自從上了初中，媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么考高中�。∪绻疾簧细咧�，你以后工作怎么辦��？現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息��！孩子，讀書時(shí)為了你自己�。〔皇菫楦改赴�。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作啊�？磥�(lái)我的煩惱不止一個(gè)。
我的`煩惱太多了，把我自己煩的要命，恨不得把我自己變小，把煩惱去除，我每天就會(huì)開(kāi)心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然小，卻影響我快速的前進(jìn)。
今天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)母親要知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰�，這幾天，我們都冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?
我總是幻想，要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
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