小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
那年，我剛滿7歲，正好上二年級(jí)，那時(shí)，象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
開學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語(yǔ)讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動(dòng)聽地講了起來(lái)，我記得故事的大意是這樣的。
一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛了！”老鷹搖頭說(shuō)：“飛的`只比大樹高，還不算飛�！�
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說(shuō)：“我真的會(huì)飛啦！”
老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛的只有比大山高，還不算會(huì)飛！”
小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在我總算…。會(huì)…。飛了吧？”
老鷹向頭頂指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！
我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。
老師對(duì)我們說(shuō)。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，怎能不努力呢？
老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨。
小學(xué)生作文 篇2
星期六，我去表弟家吃午飯，吃過(guò)飯后，一會(huì)兒，鐺鐺鐺，兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家，十分鐘后，又來(lái)了五六個(gè)小朋友，屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。
我問表弟：“玩什么呀？”這時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲，只有大人們的說(shuō)話聲。表弟說(shuō)：“玩折飛機(jī)，飛機(jī)比賽吧！”我沒有吭聲，因?yàn)槲也粫?huì)折。別的小伙伴異口同聲回答：“好！”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī)，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來(lái)。我提議，自己都給自己的飛機(jī)都寫上叫什么吧！我們都在寫，只有弟弟一頭霧水的看著我們，他說(shuō)：“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧！”我問他，“你最喜歡什么東西？”“我喜歡青龍”“那你就寫上青龍吧！”我回答道。我來(lái)告訴你們我的'飛機(jī)叫什么吧！我的叫“快樂小天使”我來(lái)告訴你們問什么吧，因?yàn)�，我想讓它每天都開心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。我們開始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開始，你們就開始飛，知道嗎？”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了，生怕我的飛機(jī)不聽話，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠(yuǎn)，飛完后，屋子里又像菜市場(chǎng)了，七嘴八舌，有人說(shuō)：我是第一名，也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較，這值得嗎？
我喜歡我的小天使給我?guī)?lái)了樂趣，我真喜歡它。
小學(xué)生作文 篇3
星期三的中午，天氣十分晴朗，我在家里玩，“砰”的一聲，媽媽回來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去迎接?jì)寢專粗鴭寢屵@么累，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：給媽媽做一碗蛋炒飯。
我先跑到廚房里，洗了一下鍋，然后將鍋放到灶上，將火打開，把水燒干后，我就在鍋里放好了肉和辣椒，等肉七分熟后，我又將準(zhǔn)備好的.蛋倒到鍋里，攪碎，最后我將飯放進(jìn)里面，我一邊做一邊想：媽媽會(huì)怎么去做蛋炒飯呢？我將飯倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，把筷子拿了出來(lái)，一手拿著筷子，一手拿著小盆子，小心翼翼地走向客廳。
“媽媽，這碗飯是給你的�！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽接過(guò)我給她做的飯，開心極了，摸著我的頭，欣慰地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了，知道給媽媽做飯了！”我聽了，開心極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“快吃吧！”
雖然這飯可能不怎么好吃，但是這里面包含著一個(gè)兒子對(duì)母親深深地愛，所以，這飯是一頓親情飯，我們以后要孝順大人，別再讓他們操心了。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和王一為約好上午一起寫語(yǔ)文作業(yè)的，我兩節(jié)課就寫完了，可他磨磨蹭蹭的'，好不容易來(lái)了，摸摸這兒，摸摸那兒，我讓他快寫，他說(shuō)：急什么？還有兩節(jié)課呢！
這時(shí)下課了，我去找車易鳴，王一為也去了，他去和車易鳴寫字。
可是到了那兒，他倆打打鬧鬧的，才寫了不幾道題，我說(shuō)他們，他們就聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我，說(shuō)我和佳穎是害蟲，氣死我啦！哼！
這時(shí)又下課了，他倆連忙埋頭苦寫，可是已經(jīng)晚了。
先寫完作業(yè)的感覺真好！
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