我的絕招作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的絕招作文，歡迎閱讀與收藏。

我的絕招作文1

　　我最拿手的是打乒乓球，它能強(qiáng)健我的身體，鍛煉我的反應(yīng)能力。

　　20xx年暑假，媽媽出差了，外公來(lái)廣州照顧我。外公很喜歡打乒乓球，我也想學(xué)一下，于是就讓外公教我。有一次，我看見(jiàn)小區(qū)大門(mén)口掛著“天河區(qū)業(yè)余乒乓球賽”的橫幅，我就去賽場(chǎng)看一看。哇！那真是高手云集呀。我真是又羨慕又嫉妒，心想：我一定要超過(guò)他們！媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我起初以為乒乓球很好學(xué)，一下子就會(huì)的，但事實(shí)卻不一樣。就說(shuō)一下掂球吧，我以為我可以掂幾十個(gè)，但真的踮起來(lái)只能掂幾個(gè)。很快我就沒(méi)興趣了。但是在媽媽和教練的勸說(shuō)下，我終于有決心認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球了。這次，我知道了掂球的`方法，很快我就可以掂10個(gè)，20個(gè)......50個(gè)，我越掂越多！

　　一年多了，教練讓我和一些小朋友打比賽，和原來(lái)可以贏我很多的鄭書(shū)洋打，我贏了；和小區(qū)小高手肖子燁打，我又贏了......就這樣，我過(guò)五關(guān)斬六將地贏了好多人呢�，F(xiàn)在，我會(huì)打乒乓球，而且打得不錯(cuò)。

　　學(xué)習(xí)打乒乓球，可以認(rèn)識(shí)很多朋友，結(jié)識(shí)好人緣。印證了溫老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“nopaid,nogain!”(不勞，無(wú)獲)。

我的絕招作文2

　　我在新東方學(xué)校讀英語(yǔ)。

　　第一節(jié)課，我什么都不懂，這節(jié)課老師教我了字母的讀音怎么讀，我讀得時(shí)候總是讀不準(zhǔn)，同學(xué)經(jīng)常笑我，讀的不標(biāo)準(zhǔn)，我的臉蛋開(kāi)始紅彤彤的了，我讀了兩三遍，四五遍還讀不準(zhǔn)，到了第六遍我才讀準(zhǔn)了，我感到很丟臉，也不敢朝他們看一眼。

　　第二節(jié)課，老師叫我們把上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，從眼睛中看出有些滿(mǎn)意。

　　第三節(jié)課，老師教我們了讀單詞。讀單詞；1、要讀準(zhǔn)。2、要口型正確。老師教我們讀grandpa的.時(shí)候，我要么讀不準(zhǔn)，要么口型不正確。我心里非常急躁想：我怎么老讀不準(zhǔn)，口型不正確呢？我終于找到自己讀錯(cuò)的地方，這樣慢慢地就讀準(zhǔn)了，口型也對(duì)了。

　　在新東方的英語(yǔ)班里我的成績(jī)是名列前茅的，這次期末考試，我是第三名95分。

　　在學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)，還挺不錯(cuò)的，都是90分以上。

　　不過(guò)，我的成績(jī)不夠好，我還要更上一層樓。

　　我從不會(huì)到會(huì)，英語(yǔ)成了我的絕招，比每一門(mén)功課都好，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，成為班里獨(dú)一無(wú)二的英語(yǔ)學(xué)者。

我的絕招作文3

　　大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來(lái)告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)教教大家，輪滑怎么滑。首先要站穩(wěn)，然后一步一步向前滑（記住不能只用一只腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟著地，這就叫“剎車(chē)”……

　　我輪滑的速度很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我能滑得又快又好，是認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛苦練習(xí)的結(jié)果。

　　我的`絕招的練成，還要從幼兒園說(shuō)起。有一天，我在公園看著一些小朋友熟練地滑來(lái)滑去，覺(jué)得十分羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始，我站也站不穩(wěn)，滑的時(shí)候小心翼翼，一步一步走著，還經(jīng)常摔個(gè)狗啃泥。但我認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，看老師的示范動(dòng)作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們?cè)S多本領(lǐng)，有滑行、剎車(chē)、平行滑行……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點(diǎn)，我受益匪淺，心想：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我應(yīng)該快點(diǎn)改正才對(duì)。于是，我痛下決心，特別注意，終于將這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。告訴大家一個(gè)小秘密，我還遇到過(guò)一個(gè)困難，就是有時(shí)滑得太快了，剎車(chē)剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時(shí)滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到墻上。不過(guò)，老師又教了我們正確的摔倒姿勢(shì)。后來(lái)，我摔倒的次數(shù)少之又少，我常常開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　有時(shí)候，我們四個(gè)學(xué)員跟一個(gè)老師比賽打冰球。每勝一盤(pán)，我們都會(huì)高興得大聲歡呼。

　　看，已經(jīng)放學(xué)了，我先走了，咱們回家再聊吧！

我的絕招作文4

　　我們的本領(lǐng)都不一樣，有的人會(huì)下棋、有的人會(huì)做飯、有的人會(huì)照相……，我也有一個(gè)新本領(lǐng)——做面片。那么我的'本領(lǐng)是怎么來(lái)的呢？

　　我最喜歡吃奶奶做的面片。有一次在家里，看到奶奶在做面片，我很想學(xué)，也想吃到自己做的面片，我就對(duì)奶奶說(shuō)想學(xué)做面片，奶奶就開(kāi)始教我怎么做面片了。首先要先和面，再發(fā)面，我們先和面吧。我照著奶奶的樣子揉面、撒面粉，然后再發(fā)面。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于發(fā)完面了。

　　接著，奶奶開(kāi)始教我搟面，我搟了一會(huì)兒?jiǎn)柲棠踢@樣可以了嗎？奶奶看我搟的太小還太厚，告訴我，再搟大點(diǎn)兒，薄點(diǎn)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我讓奶奶又看了我搟的怎么樣，奶奶說(shuō)：“這回可以了”。我興高采烈地問(wèn)奶奶下面我們?cè)撟鍪裁�，奶奶給我拿來(lái)了一把菜刀，告訴我，接下來(lái)是切面片，你想切成什么形狀就切什么形狀。我一聽(tīng)，太好了！我切了菱形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等。最后一步，我把面片全部倒入鍋里開(kāi)始煮面片，很快面片就熟了，我和奶奶吃著自己做的面片覺(jué)得心里美滋滋的。

　　我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，一個(gè)運(yùn)用在生活中的本領(lǐng)，我以后也要學(xué)更多的本領(lǐng)。

我的絕招作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：好吃不過(guò)餃子，好活不過(guò)躺著。提起人間的美味就數(shù)餃子了。今天是周日，媽媽今天教我包餃子，也請(qǐng)來(lái)了一位包餃名師——外婆。看來(lái)今天可真夠讓我喜出望外呀！

　　媽媽和外婆準(zhǔn)備了餡，而且還是我最?lèi)?ài)的餡，那就是韭菜和肉的啦！過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)始包餃子，不過(guò)我還是比較緊張的，因?yàn)檫@是我第一次包餃子呀！

　　外婆先給我做了個(gè)示范，外婆首先把餃子皮平放在左手的手掌心上，然后右手拿起筷子，把餡不多不少地放再按一次餃子皮邊緣，不點(diǎn)細(xì)縫也不留，外婆把餃子包好了，啊！外婆包的`餃子可真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍呀！外婆問(wèn)：“會(huì)包了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著我拿起餃子皮，包了起來(lái)，包好了一個(gè)，我欣賞了一下，不過(guò)……它的衣服好像太小了，包不住它那綠油油而又肥胖的身體，挺像“胖青蛙”的。到了下一個(gè)，我放了少許的餡，這會(huì)不是“胖青蛙”而是“皮包骨”了，外婆看了，輕輕地笑了一下說(shuō)：“你再看看吧！”說(shuō)著外婆便包了起來(lái)，啊哈！我終看清楚外婆的餡是多少了。于是我也放同樣多的肉餡，果然也“造”出了威風(fēng)凜凜的“大將軍”，接著我又“造”了一盤(pán)的“大將軍”，還沒(méi)到第二盤(pán)，我的手就已經(jīng)變得酸痛了，胳膊也酸了！

　　包餃子活動(dòng)終于結(jié)束了，媽媽和外婆煮了一大碗餃子，我吃著自己包的餃子心里比吃了蜜還甜，我懂得了一個(gè)深刻而樸實(shí)的道理，那就是勞動(dòng)一定會(huì)得到回報(bào)的。

我的絕招作文6

　　今天我們學(xué)了《絕招》這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！我打乒乓球，不但手眼身法配合打乒乓球，更會(huì)用腦子打乒乓球。

　　有一次，我和一個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)高的球，我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎我的意料，不僅接到了球，還來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋，又快又猛又低，我沒(méi)能接到。第一局我輸給那個(gè)同學(xué)。這局打完后我反思了反思為什么輸啦，因?yàn)槲姨�驕傲了。我又分析了分析那名同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有個(gè)弱點(diǎn)，不擅長(zhǎng)打長(zhǎng)球。他發(fā)球的時(shí)候，用力很輕，球剛剛過(guò)球網(wǎng)，我接球時(shí)必須伸長(zhǎng)胳膊，甚至爬到球臺(tái)上才能接住球。為了給他制造難度，我刻意去打長(zhǎng)球，這樣就會(huì)難倒他了。第二局開(kāi)始了，我直接發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，果然不出我所料他沒(méi)有接到。分出勝負(fù)的第三局開(kāi)始比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我用扣球還給了他，對(duì)方接住了球并返了回來(lái)，我打了一個(gè)長(zhǎng)球返了回去，對(duì)方依然沒(méi)接到。太棒啦！這次比賽我勝利啦！媽媽給我分析了這場(chǎng)比賽。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)就是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！�

　　最后我要把我的.經(jīng)驗(yàn)分享給大家。那就是我們?cè)僮鋈魏问虑闀r(shí)，不要光憑力氣，一定要多動(dòng)腦筋。這樣才能百戰(zhàn)百勝！

我的絕招作文7

　　今年暑假里，我為學(xué)會(huì)了一樣絕招——“打結(jié)”而高興。

　　記得暑假里的一天，我早早做完了一天的作業(yè)，閑得慌，就仔細(xì)地觀察媽媽怎樣穿針引線(xiàn)。咦？媽媽右手拿著穿線(xiàn)的針，左手輕輕一轉(zhuǎn)，再一擰，就打出一個(gè)小結(jié)來(lái)，動(dòng)作既輕快又優(yōu)美。我看了羨慕不已。媽媽很快就看出了我的心思。她不緊不慢地說(shuō)：“孩子，想學(xué)是吧？好的，媽媽教你！看仔細(xì)了！”媽媽一邊示范，一邊講解，只見(jiàn)她先用食指和拇指捏住線(xiàn)，再用線(xiàn)在食指上繞一個(gè)圈，接著用大拇指輕輕往上一擰，再飛快地往外一拉，一個(gè)沒(méi)有小尾巴的`小結(jié)就大功告成了�？粗鴭寢屳p松自如的樣子，我更是躍躍欲試。第一步，我也用食指和拇指用力地拿住線(xiàn)，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，可是第二步看似簡(jiǎn)單的繞圈動(dòng)作卻怎么也學(xué)不好，平時(shí)心靈手巧的我此時(shí)卻變得那么笨手笨腳，我努力地試了一遍又一遍，終于能用線(xiàn)在食指繞出一個(gè)圈了�？墒沁@不聽(tīng)話(huà)的圈不是太緊就是太松，那個(gè)結(jié)怎么也不肯出來(lái)！我再努力地試著，那次因?yàn)槿μ�緊，我用力一擰，差點(diǎn)把手勒出血來(lái)呢？我不泄氣，再重來(lái)一次！雖然手上的皮肉疼得很，但功夫不負(fù)有心人，這次繞的圈大小合適，我總算能把大拇指貼到線(xiàn)圈里，再一擰又快速一拉，一個(gè)拖著長(zhǎng)尾巴的結(jié)終于出來(lái)了！成功之門(mén)為我打開(kāi)了！我又學(xué)了幾遍，復(fù)雜的絕招慢慢變得簡(jiǎn)單了！我心里比吃了蜜還甜！

我的絕招作文8

　　我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過(guò)學(xué)校的十佳小棋手。

　　下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊(duì)的一員。他在隊(duì)里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的竅門(mén)以后就開(kāi)始叫我和他下棋。在我們兩個(gè)人下棋的時(shí)候，他常常饒我?guī)字黄遄�。我卻不要爺爺饒我棋子，要和他對(duì)著下。爺爺沒(méi)有辦法，只得答應(yīng)我，和我對(duì)下。這樣一來(lái)，我就連著輸。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，但是我不服氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)練習(xí)，還常常去看一些教人下棋的書(shū)。這樣一來(lái)，我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來(lái)越大。

　　有一天早上，我?guī)е�象棋去上學(xué)。走進(jìn)教室的.時(shí)候，我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來(lái)上學(xué)，而且正在和別人下棋。于是，我放下書(shū)包走過(guò)去看他們下棋。我走過(guò)去看到他正在移動(dòng)他的炮過(guò)楚河。我想這是一步好棋，這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷�，又可以打�(qū)Ψ降摹榜R”，而且對(duì)他的局面有幫助。想到這里，我知道一定是他贏了。于是，我就走回到自己的座位上交作業(yè)本了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，朱利忠走過(guò)來(lái)了。于是，我就叫住他問(wèn)：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來(lái)。我們勢(shì)均力敵，我吃了他兩個(gè)車(chē)，一個(gè)炮，然而我的兩只車(chē)也被他吃了。后來(lái)，我動(dòng)足了腦筋，想盡了方法終于用了一條計(jì)策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開(kāi)心得不得了！

我的絕招作文9

　　我的絕招是游泳。你一定很納悶，游泳算什么絕招？哈哈，我可是在大海里游泳啊！

　　前幾年，爸爸媽媽帶我去青島旅游，我嚷著要去海里泡澡。我套著游泳圈在海水里慢吞吞地漂浮著，一個(gè)巨浪打來(lái)，我的游泳圈差點(diǎn)被海浪掀翻，我一下子喝了好幾口海水，非常難受。于是，我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　從那以后，我開(kāi)始刻苦練習(xí)游泳。起初，我一見(jiàn)到水就害怕，盡管我的胳膊上套著充氣水袖，背上綁著浮板，但是我還是很擔(dān)心自己會(huì)沉到水底，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢下水了。我學(xué)會(huì)了在水中憋氣、換氣和蹬水，我按照爸爸教的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，漸漸地掌握了蛙泳的基本動(dòng)作：首先把兩手掌合并伸直，接著把手掌向外翻，慢慢向后劃，然后把胳膊彎曲，腳掌向外蹬水，最后把手像前伸，腳快速合攏。在學(xué)習(xí)中，我被泳池里的水嗆了很多次，肚子都快被喝進(jìn)的'池水撐破了。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。在爸爸的幫助下，我又學(xué)會(huì)了仰泳。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我現(xiàn)在可以在大海里輕松自如地游泳了。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我也知道了做任何事，都要有耐心和恒心。

我的絕招作文10

　　“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂(lè)場(chǎng)戲水，就聽(tīng)到撲通的聲音，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的？

　　我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí)，我異常害怕，膽怯極了！因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后，媽媽給我報(bào)了游泳班，我要學(xué)到拿手的絕招了！

　　先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開(kāi)始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會(huì)嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來(lái)，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。

　　當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候，我自告奮勇地站在第一個(gè)，教練夸我真勇敢！站在跳水臺(tái)上，我一猛子把頭扎進(jìn)了水里，剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水，然后我迅速游出水面，調(diào)整呼吸，完成第一次跳水。經(jīng)過(guò)后面的幾次練習(xí)，跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的`絕招了！

　　想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復(fù)練習(xí)，每個(gè)人都可以的！

我的絕招作文11

　　我的絕招是主持，聽(tīng)說(shuō)主持可以練口才，也可以練口語(yǔ)交際，所以我下決心要練主持這個(gè)項(xiàng)目。

　　說(shuō)練就練，每天，我一回家就練，一天兩天一個(gè)月，我說(shuō)練就練，每天，我一回家就練，一天兩天一個(gè)月。媽媽看我這么苦練，就給我報(bào)了個(gè)天籟之音主持人班，每個(gè)星期六，我都去上課，每次回來(lái)我都能學(xué)的知識(shí)。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，我現(xiàn)在的口才和嘴皮子練得非�？炝�。

　　我們班去夕陽(yáng)紅敬老院看望孤寡老人，搞聯(lián)誼活動(dòng)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)主持人，我很高興。老師把臺(tái)詞交給我，我回到家，把稿子先抄了一遍，一共抄了老師把臺(tái)詞交給我，我回到家，把稿子先抄了一遍，一共抄了九頁(yè)多。我每天都背，一個(gè)星期過(guò)去了，我把臺(tái)詞都背下來(lái)了。在舞臺(tái)上，我繪聲繪色地主持著，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

　　后來(lái)，老師又讓我當(dāng)班里的主持人，每次我都會(huì)把老師給我的`任務(wù)盡力做好。

　　這次，我的絕招是主持，啟發(fā)是絕招是苦練出來(lái)的，我還想對(duì)大家說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果。

我的絕招作文12

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……我最喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)能使我心情愉快，想象力豐富。

　　記得還讀幼兒園的時(shí)候，老師教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我們要畫(huà)的主題是：我美麗的家鄉(xiāng)。在畫(huà)的過(guò)程中還發(fā)生了許多有趣的事情。有的同學(xué)把山畫(huà)的七上八下；有的同學(xué)把河畫(huà)的一上一下；還有我自己畫(huà)的'也很難看，把牛畫(huà)的變成了馬。被同學(xué)看見(jiàn)了哈哈大笑！

　　那是因?yàn)槲覀冞�小，才讀幼兒園而已。我相信等在占大一點(diǎn)點(diǎn)，就可以畫(huà)的比現(xiàn)在畫(huà)的要好一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍……我現(xiàn)在已經(jīng)上一年級(jí)了，可是畫(huà)的畫(huà)還是跟以前差不多，還是很難看，沒(méi)什么進(jìn)步。有一次，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，你們能答應(yīng)我嗎？”爸爸和媽媽說(shuō)：“不可以，太浪費(fèi)錢(qián)了，再說(shuō)了你也學(xué)不會(huì)呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)我很傷心，就躲在房間里哭了起來(lái)，我哭的淚雨如下、泣不成聲。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)了，畫(huà)的畫(huà)可漂亮了，就仿佛像畫(huà)家畫(huà)的一樣。還有好多男生女生說(shuō)我畫(huà)的好漂亮，每一次畫(huà)畫(huà)比賽，我都參加�，F(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)開(kāi)始鼓勵(lì)我了。

　　在家的時(shí)候，我一納悶，就會(huì)拿起筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)。畫(huà)這個(gè)，畫(huà)那個(gè)，畫(huà)個(gè)不停。有時(shí)候我還會(huì)跟很多畫(huà)畫(huà)的人比畫(huà)畫(huà)呢！

我的絕招作文13

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

　　我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺(jué)得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。

　　我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹起來(lái)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，我一下子就做完了，有充分的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)一吹，還差點(diǎn)忘了睡覺(jué)時(shí)間呢！

　　每次吹笛子，我都會(huì)非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會(huì)吹音符，就激動(dòng)得不得了，一激動(dòng)，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動(dòng)的心情頓時(shí)平靜了下來(lái)，爸爸無(wú)可奈何地聳了聳肩膀說(shuō)：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒(méi)話(huà)好說(shuō)了�！甭�(tīng)了爸爸的.這番話(huà)，并沒(méi)讓我放棄，而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節(jié)，手指要?jiǎng)拥煤芸�，舌頭也得很靈活，這幾點(diǎn)我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時(shí)候牙齒根本咬不爛食物。

　　現(xiàn)在我三年級(jí)了，作業(yè)量也慢慢在增加，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)吹了，但我會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間來(lái)練習(xí)，有時(shí)一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過(guò)來(lái)，也會(huì)非常頭暈、頭痛。雖然會(huì)頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。

　　經(jīng)過(guò)了我的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)考出了竹笛5級(jí)的好成績(jī)，就連《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽(tīng)聽(tīng)！

我的絕招作文14

　　學(xué)了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒(méi)那么能干，啥絕活都沒(méi)有。

　　就在雙休日，我躺在沙發(fā)上看著電視，不過(guò)雙手也沒(méi)閑著，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰著，當(dāng)時(shí)我還在想老師布置的專(zhuān)題作文——《我終于有了絕招》，可我的絕招呢？我怎么會(huì)那么沒(méi)用！啥絕活都沒(méi)有，一時(shí)間令自己有點(diǎn)心不在焉，滿(mǎn)腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺(jué)間，我的剪紙完工了，打開(kāi)來(lái)一看，竟然是六只連在一起的'小貓咪，圍著食物打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眼望去，就覺(jué)得可愛(ài)極了，形態(tài)好逼真唉！當(dāng)時(shí)連我自己都有點(diǎn)驚呆了！

　　媽媽見(jiàn)了說(shuō)，妮，這是你的剪紙嗎？她有點(diǎn)懷疑的口氣問(wèn)我。

　　我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)發(fā)聲，又開(kāi)始沉思起來(lái)，其實(shí)自己在剪紙方面本來(lái)就什么目標(biāo)，僅當(dāng)是課余生活中的一個(gè)樂(lè)趣而已。沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實(shí)偷偷的告訴你啊，爸爸不遺余力地給我買(mǎi)彩紙啥的，就是給我最大的支持。

　　聽(tīng)奶奶告訴我說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，就愛(ài)上了做手工，做手工的時(shí)候還老是跟奶奶搶著用小剪刀。奶奶房間里還貼著我的第一個(gè)作品呢！從那時(shí)起，我夢(mèng)想做個(gè)藝術(shù)家，學(xué)習(xí)之余，一旦有了自主的時(shí)間里，我就會(huì)做個(gè)“理發(fā)師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個(gè)造型。

　　我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話(huà)，每逢過(guò)年的時(shí)候，家里要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再?gòu)木W(wǎng)上淘了。

我的絕招作文15

　　每個(gè)人都有自己最拿手的絕招，有畫(huà)畫(huà)漂亮的、有寫(xiě)字好的、有做一道菜非常好吃的……我的絕招是抓天梯。

　　現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)的。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，我看到小朋友在玩抓天梯，我仔細(xì)看他們是怎么抓的，我也學(xué)他們的樣子抓，一開(kāi)始，我只能爬一小段柱子就滑下來(lái)，等我的腿出汗了我就手腳并用一會(huì)兒就爬上兩米多的.鐵柱子，然后抓緊天梯，一開(kāi)始我只能爬一兩個(gè)格，然后我日日都練，慢慢的，就能雙手交替抓著向前挪動(dòng)，甚至還可以中間隔一個(gè)的抓我的絕招

　　偶爾到晚上做完作業(yè)后，我就和我的朋友一起比賽看誰(shuí)抓的快，中間隔的多，或者誰(shuí)來(lái)回抓的圈數(shù)多，最厲害的一個(gè)能來(lái)回走六圈，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他，我只能抓三圈。但是我在班里可是最厲害的，我能中間隔一個(gè)的走，有一次上體育課的時(shí)候，我們玩抓天梯，我一上去就來(lái)回抓了好幾圈都沒(méi)掉下來(lái)，老師看見(jiàn)我光在上面不下來(lái)，別人輪不到玩。就對(duì)我說(shuō)：“你快下來(lái)吧，別人還要玩呢�！币�?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)抓天梯，我的手都變得很有力氣了。

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