(推薦)優(yōu)秀日記5篇
一天終于結束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
這個題目有點別扭,額,的確。從心理學和生物學的角度講,這是個專業(yè)詞匯。
青春期就是我們爸爸媽媽統(tǒng)稱的叛逆期,因為人生要接受三個叛逆期,在所難免,估計對于高年級的大朋友,那就不言而喻了。
最近發(fā)現(xiàn)我的性格開始偏向煩躁,我知道,我迎來了人生中第二個重要的青春期,哎,太費力。
我越來越發(fā)現(xiàn)我像個小孩子。有一次,我的屋里起碼有好幾個蚊子,咬的我的胳膊上滿是包,我點了液體蚊香,一點效果也沒有,仔細看才發(fā)現(xiàn),原來加熱器的插口太大了,而液體蚊香瓶的心很小,點都不沾邊,跟沒有電蚊香一樣。
于是我叫來了老媽,我媽說之后會給我買上蚊香片。我上課后天天記著蚊香片,一想到我蚊香片就激動啊。我做人的原則是保持低調。如果不低調的話,我就會有反作用,產生興奮,這樣我的學習就遭殃了。所以,每當你看見我領獎的時候,我從不在表面上笑。
直到最后,我大吵大鬧,才把蚊香片買了回來。中間的.那段悲慘的歷史我就不說了。此處,我應該有臉紅的表情。
我不得不面對事實,在生理學上,男生產生的荷爾蒙比女生的要高,這就意味著男生的叛逆要比女生的強。我希望為此,我們同學一定也要克制住,否者后果不可估量。
優(yōu)秀日記 篇2
觀察實錄:
益智區(qū)里小白兔過河的錄音故事吸引了不少孩子,故事里描述的情景很美,好多幼兒聽得入了迷,在聽到小兔子遇到麻煩過不了橋時,圍攏來聽故事的小不點們著急了,大家都想幫忙小白兔,按照故事里的要求,來益智區(qū)的小朋友們每人拿了一張操作圖,先是觀察,然后在老師的引導下開始相互交流,思瑤觀察得很仔細,好像發(fā)現(xiàn)了什么,小手開始去拿水彩筆。繩潔好像有點過于著急,拿到操作圖就急急忙忙地涂起顏色來,旁邊的一丹沒經過仔細觀察也匆忙地涂起來。在老師的進一步提醒下,繩潔、一丹最后發(fā)現(xiàn)了涂色規(guī)律,并很快完成了任務。在大家的幫忙下,小白兔順利地過了河,為了感謝大家,小白兔帶來了好多小朋友們喜歡的小旗貼紙,但要請小朋友們?yōu)檫@些小旗貼紙按照前面的規(guī)律排好隊,排的正確的才能拿到小旗貼紙。在拿到第二張操作圖時,孩子們沒有像拿第一張時那么著急,而是仔細地觀察小旗的顏色,找到規(guī)律后再動手操作,所有來益智區(qū)的孩子都拿到了屬于自己的`貼紙,成功的喜悅令孩子們興奮不已。
反思:
本次益智活動的直接目的是學習形式排列ABAB型,間接目的是培養(yǎng)幼兒觀察、分析和解決問題的潛力、涂色潛力。活動由故事導入,以優(yōu)美的情景和搞笑的情節(jié)吸引幼兒主動參與,整個活動中,幼兒注意力集中,參與活動的興趣濃厚,每個環(huán)節(jié)過度的都十分自然。但由于個別幼兒年齡小,理解力受限,關鍵環(huán)節(jié)仍需老師及時有效地引導。從操作材料完成狀況看,本次活動目標的達成度較高。不足之處在于:同操作材料(一)比,操作材料(二)難度非但沒有提升,反而有些降低。應適當提高操作難度,讓幼兒“跳一跳”才能“夠得著”。
優(yōu)秀日記 篇3
今天下午,我們班進行了“優(yōu)秀班干部”與“優(yōu)秀隊員”的選拔,選出的同學將會到區(qū)里參加“優(yōu)秀隊員”海選。
選拔開始了,老師先選“優(yōu)秀班干部”的5位同學,李芷茵之前已經當選了,因此,只需再選4位同學就可以了。
投票開始了,我把票投給了黃博聞、林孟鎧等幾位同學。陳曉菲本占著25票的優(yōu)勢,可“天外有天,人外有人”,湯寶儀、黃博聞、林孟鎧以及孟昕四位同學獲得了三十、四十多的高票數(shù),奪得了“優(yōu)秀班干部”的名額。
然后就輪到了“優(yōu)秀隊員”了。這一輪的競爭十分激烈,羅家輝與李璐僅有一票之差。再一次投票時,羅家輝再次以31票超越了李路。陳曉菲彌補了上一局的遺憾,終于獲得了“優(yōu)秀隊員”的.名額。后來,陳蕾推薦了我,可是,我的票數(shù)只有25票,比其他同學低了大約10票。
最后,王森、陳曉菲、羅家輝等5位同學獲得了“優(yōu)秀隊員”的名額。
我感到十分可惜,即使我的票數(shù)過半,但還是低于其他同學。我以后一定要做得好一點,爭取獲得“優(yōu)秀隊員”的名額。
優(yōu)秀日記 篇4
這已是第二屆圣誕才藝秀了,這一次我不再是一個觀眾而成為了一位參與者。
同樣這一天也是一個特殊的日子——是我看完演唱會的第四個整月,我想在這一天表演的更好!然后我就期盼著這一天的到來,可等這一天慢慢的到來了,我卻開始有些不舍,就在這種矛盾的情緒下迎來了我生命中至關重要的一天。
在今年的8月22日那天,我剛坐上車就仿佛有千萬頭小鹿在我心里亂撞。開場前十分鐘,我的心就開始砰砰砰亂跳,畢竟是我即將第一次見到他們真人啊,可姐姐卻十分淡定,一看就是裝的.。因為是活的呀!是觸手可及的啊,對這屏幕看得人現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前,怎么還能淡定的了?那天我穿著一條黑色裙子,只有一根熒光棒,和今天的我一樣,今天的開場十分鐘我依然心砰砰跳動。
今天,我舉著熒光棒,為我們前面節(jié)目的同學和后面節(jié)目的同學加油!今天我想做得更好!
輪到我們第三個節(jié)目了,上場前,在后臺我不斷地記動作,生怕自己忘了,手心發(fā)涼,臉上的微笑定格住了,不會變了。確保了一切以后,在不拉幕布的情況下,我們走上臺,開始了!爆炸打擊性的節(jié)奏振奮人心,明顯的打擊樂節(jié)奏上的快感,足以使人窒息!
我們的舞蹈與歌詞緊密的關聯(lián)在一起,給人的節(jié)奏感很強,臺下等人們鼓掌,班里的同學歡呼,無一不為我們喝彩!
這個圣誕SHOW給我精彩的感受,祝大家MerryChristmas!
優(yōu)秀日記 篇5
今天,是六一兒童節(jié),上午我們集體玩了個“胯下傳球”的小游戲 。這個游戲很好玩,主要是以團結、掌握技巧和隊伍整齊。做到這些才會可能贏,今天我們沒有贏。老師要我們玩了兩遍,第二遍總比第一遍好。要是我們能一直那樣該多好呀!
我們要團結互助,掌握技巧和隊伍整齊才能把胯下接球的游戲給玩好。上午放學,老師讓我們看了看校園的四周,我看見六棵樹上掛著金光閃閃的彩帶,教學樓的大門上也被打扮的非常漂亮,上面的氣球好像在對我們笑,因為它們也好想迫不及待的想看六一節(jié)目匯演呢!
下午老師讓我們紛紛到教學樓下集合,原來開始選新一代的少先隊員。我們又有新的一批戴紅領巾的小伙伴了,真為他們高興呀!我們對著少先隊員做了宣誓。開始表演啦,里面我最喜歡《王子與灰姑娘》。雖然演員們一直在用英語表演,但是他們表演的非常好!我們都站在椅子上看,臺下一片歡呼聲和有力的掌聲。
最精彩的.節(jié)目我想應該是我們班表演的節(jié)目了。為了這個節(jié)目,老師每天和我們一起排練,辛苦的老師為我們這個節(jié)目,這個集體的大家庭付出太多的汗水,今天雖然是我們小朋友的節(jié)日,但在這里,我希望我們班的所有老師和我們一起快樂,健康!
今天真的開心!
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