陪伴的作文共15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

　　小倉(cāng)鼠是陪伴我最久的小動(dòng)物。

　　一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽去上班，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)，盡管已經(jīng)很專心，不想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，可是我還是很害怕，聽到鄰居家在洗手，水嘩嘩地流，就感覺自家洗手間里面也有人�？墒切�倉(cāng)鼠一直在吱吱吱地叫，好像在提醒我：“不用怕的，家里還有我呢！有壞人的話，我一定會(huì)保護(hù)你！”這么一說，我就放心了。

　　我考試考不好了，很傷心，便把小倉(cāng)鼠捧在手心里，摸了摸它的毛，既暖和又柔軟，非常舒服，這讓我心情好多了！忽然它站了起來，在我的手心上打了個(gè)滾，似乎明白我心情不好，想要逗我開心，滾累了，又爬上我的手臂，再去我的另一只手上，來來回回，有幾次還滑了下去，又爬回來，終于逗笑我了，它也心滿意足地回了窩。

　　現(xiàn)在我把它養(yǎng)得又肥又胖，它也非常喜歡我，常與我玩，一般人可能不相信它的命這么長(zhǎng)，其實(shí)一開始養(yǎng)了兩只，另一只已經(jīng)去世了，可這只卻奇跡般地活了下來，也許因?yàn)橛形业腵陪伴，才有了頑強(qiáng)的生命力。

陪伴的作文2

　　在生活中，我們每一位人都少不了朋友的陪伴， 少不了親人的陪伴，更少不了父母的陪伴。

　　而在我的人生中最重要的是音樂的陪伴。我從小就酷愛音樂，這一切都來自于我的姐姐。姐姐是學(xué)鋼琴的，他鋼琴?gòu)椀锰貏e好，每到她彈琴時(shí)，我總會(huì)靜靜地觀看，只見她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上，她彈起來，在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào)，使我深深地陶醉在其中。從那以后，我變迷戀上了音樂，整天聽著一些樂曲，用心地傾聽，真是太美了！

　　從那一刻起，我便愛上了音樂，每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)聽一聽音樂，用心去感受音樂帶給我的快樂。仔細(xì)聽著音樂，便會(huì)覺得音樂是百合花對(duì)春天說的悄悄話，是小鳥對(duì)風(fēng)兒唱的`歌，是天上的星星學(xué)著亮晶晶的小雨點(diǎn)，噼噼啪啪地落下。音樂是黑夜里的夜火，是你和我心中流淌的歌。

　　在人生道路中，會(huì)有很多的煩心事，我們不妨聽一聽音樂，閉上眼睛去體會(huì)音樂所要表達(dá)的意思。用心去感受，相信你的人生會(huì)別有一番風(fēng)味的。

　　讓音樂陪伴著自己，那是多么愜意事情��！

陪伴的作文3

　　在人短暫的人生中，友情是樸素而平凡的。人一生，除了父母的陪伴。朋友也會(huì)如天使般帶著溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房，他們會(huì)給你關(guān)愛，照亮你整個(gè)人生。

　　我有一個(gè)要好的朋友，她是一個(gè)很可愛的女孩子，大眼睛，馬尾辮。她和我是在同一個(gè)學(xué)校，朋友是無條件的信任無條件的付出，真正的朋友是沒有想什么偉人說朋友多么重要多么可敬才去為付出，而是無條件的，并不知道為什么的。只知道那個(gè)人，她是我朋友。

　　在一個(gè)課間，我突然想起什么似的，和她說我要借個(gè)什么東西，嘆口氣，說道：“快上課了，算了吧。”，又補(bǔ)充一句：“沒什么關(guān)系的`”。我想著去上廁所，和她說了句：“我去上個(gè)廁所你等等啊”。

　　等我回到教室時(shí)，快上課了，她找到我，但不停地喘著氣，看得出來是跑去哪里又跑回來了，她的額頭上有層細(xì)細(xì)的汗珠，后背也被汗浸濕了，頭發(fā)也有汗珠滴下來，但她卻笑道：“我?guī)湍憬枇�，放你抽屜里了。”其�?shí)在一瞬間聽到那句話看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。

　　我在她面前是無拘無束的暢所欲言的。真的有時(shí)候我也不會(huì)知道是因?yàn)槭裁矗�總之一些關(guān)心就像張口說出的話一樣很隨意，像每天都要做的事情。

　　這是友，可以久伴的友。

陪伴的作文4

　　童年里都需要一個(gè)動(dòng)物來陪著我們，而陪伴我的動(dòng)物就是“拉菲”。

　　“拉菲”是一條小狗，毛茸茸的很可愛。這個(gè)名字也有一個(gè)由來。在我5歲時(shí)，它就來到我家里了，它非常的、特別的會(huì)享受生活，住在最溫暖的床上，喝著咖啡，還吃面包......喝拉菲的人都是都是會(huì)享受生活的人所以我取名為“拉菲”這可是姐姐幫我想的呢。

　　大約在秋天，我和它下樓玩，我們小區(qū)里的'小貓小狗可多了，還有專門的屋子供他們玩。記得那次，“拉菲”和吃貨（也是條小狗)z在玩滑梯，也不知道怎么了，“吃貨”要從1米多高的地方摔下來了，而“拉菲”不知怎么了，和它一起摔下來了！這算是見義勇為還是......

　　那次我去寵物店買東西，發(fā)現(xiàn)了兩只超級(jí)可怕的狗，它被拴在籠子里，但是叫個(gè)不停。我要買的東西就在它附近，所以只好慢慢接近，等我一轉(zhuǎn)身，它那樣可怕的雙眼太嚇人了，我東西都沒那就走了！從此，我再也不碰狗了，就連“拉菲”也都給人了！

　　我的童年有這樣的小狗陪我，也有這樣的可怕的狗嚇我......

陪伴的作文5

　　“堯堯，一個(gè)星期沒見爸爸了，你想爸爸嗎？爸爸明天就要從上�；貋砹恕�…”

　　放下電話，我一蹦三尺高，爸爸終于要回來了！以前三口人都在家的時(shí)候，家里很熱鬧，爸爸做飯，媽媽掃地、擦桌子，他倆還不時(shí)交流著一天的見聞。我呢？則在書房寫作業(yè)，爸爸偶爾過來看看，不忘給我一句鼓勵(lì)。我們都在有條不紊的做著自己的事情。可是這個(gè)星期，家里卻冷清了許多。回家后，媽媽一個(gè)人在廚房忙活，屋里除了盤子碗碰撞的聲音，也只有我寫作業(yè)時(shí)的沙沙聲。這種冷清真讓我不習(xí)慣，總覺得心里空落落的，好像少了點(diǎn)什么。

　　這下好了！終于盼到爸爸回來了！第二天，媽媽下班后帶著我火速往家趕。進(jìn)家門時(shí)，爸爸已經(jīng)做好了一桌子豐盛的飯菜等著我們了。我撲進(jìn)爸爸的'懷抱說：“爸爸你可算回來了，我都想死你了……”一家人其樂融融的吃完晚飯，爸爸從包里掏出了一桶樂高，我們一起開心地搭建屬于我們的樂高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻，我感覺自己幸福極了！

　　我覺得每個(gè)小孩最幸福的時(shí)刻，就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時(shí)刻吧！因?yàn)橛辛诉@次短暫的離別，我更加享受這種幸福的陪伴！你們呢？

陪伴的作文6

　　“老師要布置作業(yè)了，你們趕快抄�！泵看卫蠋煵贾米鳂I(yè)時(shí)，我都毫不猶豫地把作業(yè)一個(gè)個(gè)拉進(jìn)我的本子里。我不會(huì)厭煩這些令人苦惱的作業(yè)，因?yàn)樗�能擠滿我無聊的時(shí)間。

　　做中午作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文的抄寫和數(shù)學(xué)的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一只又一只筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過，這樣對(duì)我的考試成績(jī)大有幫助，也讓我擺脫了看著天花板來消磨時(shí)光和看其他同學(xué)開始“激烈的戰(zhàn)斗”的.時(shí)間了。

　　做晚上作業(yè)時(shí)，作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息，腳麻了也不能走動(dòng)。“痛苦”的閱讀終于讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應(yīng)用題終于做好了，但竟然要睡覺了。不過，它只是不用讓我整天盯著那無聊又幼稚的動(dòng)畫片，也不用看著電腦上那無趣又奇怪的游戲了。

　　做周末作業(yè)時(shí)，作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的背上，使我喘不過氣來。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結(jié)果就可想而知了。不過，這幾座金山也會(huì)讓我變得很“富有”，到時(shí)候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。

　　作業(yè)，既可以讓我掌握更多知識(shí)，也可以填滿我無聊的時(shí)間。所以我才會(huì)把它“拉”到我的本子里。

陪伴的作文7

　　幼兒園時(shí)，幾乎每次一到周末，我都準(zhǔn)備好行李，坐上爺爺?shù)拇竺姘�車，靠在奶奶的肩上，跟他們一起回西城路�?/p>

　　每個(gè)周日早上，我剛剛吃完早飯，奶奶就會(huì)拉起我的小手，帶上包，一起去對(duì)面采購(gòu)我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食，排骨。

　　中午的飯菜也都是我愛吃的，我總會(huì)和奶奶講述令人感到高興、有趣的事，奶奶也會(huì)跟著我一起捧腹大笑，每當(dāng)講到令我難過的'事時(shí)，奶奶總會(huì)摸摸我的頭，拍拍我的背，并用她溫柔的聲音安慰我……

　　無論是令人高興的樂事，還是令人落淚的悲傷，我都會(huì)向奶奶傾訴。

　　周日下午，我常常會(huì)愜意地靠在沙發(fā)上玩ipad，爺爺去工廠工作，奶奶在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，洗完了，又會(huì)去拖地。

　　晚上爺爺回來后，我會(huì)和他們一起去江心嶼玩，站在欄桿旁看河對(duì)岸燈火通明的摩天輪和樓房，騎滑板車?yán)@圈圈，有時(shí)我還會(huì)帶上輪滑在那玩，和奶奶爺爺一起拍照……回到家里后，我會(huì)一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完，唉，又得打電話給爸爸讓他來接我了！

　　奶奶的陪伴為我的生活增添了許多溫暖和樂趣，也讓我感到了幸福。

陪伴的作文8

　　記得上幼兒園的時(shí)候，是媽媽陪伴著我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，為我啟蒙，帶我走進(jìn)文字的世界。

　　春天，媽媽帶著我到公園走走，看到一顆楊柳，指著樹對(duì)我說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊屛腋�著念。回家后，讓我對(duì)照這首詩(shī)的文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會(huì)背這首古詩(shī)了。

　　夏天，媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的樹蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　秋天，媽媽就不再用古詩(shī)來引文字了。買來一本本故事書，母子兩人在床上讀故事，講笑話。媽媽讀一個(gè)字，我跟著一個(gè)字念；媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句，我也用生活中聽到過的詞試著造了句，不對(duì)的'媽媽會(huì)指出來，告訴我該怎么造。

　　有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時(shí)對(duì)我說了一個(gè)笑話，具體什么內(nèi)容我記不清了，只知道很搞笑。當(dāng)時(shí)我嘴里有顆紅棗核，聽完笑話后笑躺在床上，一個(gè)不小心將棗核吞了下去！當(dāng)時(shí)我還急哭了。

　　冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來。

　　媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活，因?yàn)樗�的耐心和�?xì)心，使得我愛上了語(yǔ)文。

陪伴的作文9

　　媽媽，是你的愛，讓我健康成長(zhǎng)，是你的陪伴，讓我快樂。

　　記得有一次，我在打乒乓球，別人都在打，而我沒有找到搭檔，我不由自主地傷心起來。這時(shí)，媽媽來了，她微笑著對(duì)我說：“寶貝，既然沒有人和你打，那媽媽來陪你打吧！”剛才失落的我有了媽媽的陪伴，心里高興極了！我和媽媽開始對(duì)打，中途媽媽看見我額頭上冒出豆大的汗珠，媽媽連忙從包里拿出一張紙巾，仔細(xì)地擦著我額頭上的汗水。我頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，心想：我的媽媽真的很愛我。我和媽媽打完乒乓球，我輸了，我有點(diǎn)不開心，媽媽溫和地對(duì)我說：“你這一次失敗不算什么，以前媽媽在你這么大時(shí)，還不會(huì)打乒乓球呢！”聽了媽媽的.鼓勵(lì)，我又重新開心起來。我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你給我每一次的鼓勵(lì)，謝謝你對(duì)我的愛�！眿寢岄_心地笑了，說：“我的閨女長(zhǎng)大啦！”

　　媽媽，你現(xiàn)在給我的每一分陪伴，都是你對(duì)我的愛！當(dāng)你老了，我也一定要這樣陪伴你。

陪伴的作文10

　　陪伴，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)每個(gè)人來說都不會(huì)陌生吧！親人的陪伴，朋友的陪伴等還有一些只言不語(yǔ)的陪伴！

　　親情的陪伴，我想應(yīng)該也有他最獨(dú)特的歌詞！友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞！例如李健演唱的歌詞中有這么幾句話在這漫長(zhǎng)的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中向往的'方有多遙遠(yuǎn)漫山遍野的春天何時(shí)到來幽藍(lán)夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點(diǎn)我寂寞的世界不再黯淡”這是因?yàn)橛辛擞颜x，青春路上不孤單！然而，父母陪伴在你的身邊，裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的！比如當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教會(huì)你用勺子吃東西，教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子，教你洗臉，教你梳頭發(fā)，教你擦鼻T，擦屁股，教你做人的道理。你是否還記得：你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？你是否記得經(jīng)常逼問他們：你是從哪里來的？你是否還記得這些微不足道的小事情？

　　我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻，我才明白，這個(gè)詞包含了好多重要的東西，包括被我們遺忘了的記憶！

　　懂得陪伴，在朋友有困難時(shí)盡力而為；在父母親有事或者勞累的時(shí)候，多盡盡孝心。讓他們明白，兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導(dǎo)！

陪伴的作文11

　　我的爺爺很帥，英俊的臉龐，明亮的眼睛，嘴唇上有點(diǎn)胡須。每天放學(xué)，都是爺爺來接我，看到爺爺我就感到溫暖。

　　爺爺對(duì)我太好了，不管我要玩什么，他都由著我的性子來。我們一起玩的游戲很多，抓人，老鷹捉小雞，爺爺都陪我玩。爺爺還為我講不會(huì)的題。有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，只打了89 分。有的同學(xué)嘲笑我，爺爺知道了一句批評(píng)的話也沒說。他給我講那些錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽了一遍，就會(huì)了。經(jīng)過一番努力，我的數(shù)學(xué)打了100 分！

　　我的成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，爺爺就是我的避風(fēng)港。剛上學(xué)的`時(shí)候沒考好，媽媽批評(píng)了我。那是在假日里，等爸爸媽媽走了，我鎖上門就去找爺爺。爺爺奶奶看見我大吃一驚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才七歲。爺爺連忙打電話告訴爸爸媽媽我在他那兒。他把我抱在懷里說：“大孫子，以后可不能一個(gè)人回來了�！蔽掖饝�(yīng)了爺爺，真的沒有再那么做過，我不想讓爺爺擔(dān)心。

　　瞧，爺爺又來接我了。他總是跟我搶書包，他認(rèn)為書包太重了。

　　有爺爺陪伴的日子真幸福。

陪伴的作文12

　　如果問你，大學(xué)里你最深刻的回憶是什么，你一定會(huì)覺得有很多很多吧？

　　是啊，大學(xué)短短幾年，轉(zhuǎn)瞬即逝，在分岔路口，很多人走著走著就散了，能留得住的無非是那些曾經(jīng)酣暢淋漓的故事，和那些緊抓住不放手的`可愛的人們。

　　在我的大學(xué)里，就有這樣一群人，偶然相遇，彼此珍惜，久難忘懷。

　　像是迷夜中的星子，因著這份羈絆，更多了一份歸屬感。

　　偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了校記者團(tuán)的學(xué)姐，閑聊一番產(chǎn)生了濃厚的興趣，原本就對(duì)寫作有著堅(jiān)定執(zhí)著的我，自然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　后來社團(tuán)納新，我順利的通過了筆試面試，加入了這個(gè)社團(tuán)，一開始，跟大家都不是很熟悉，加之有其他事情要忙，就沒太在意。

　　真正的跟大家融入到一起，是冬至包水餃的時(shí)候，在那個(gè)有些冷有點(diǎn)想家的節(jié)日里，一群人圍坐在一起，包著水餃，聊些日常，感情立馬生活，整個(gè)周邊的氣氛都感覺很溫暖，有時(shí)候身在異鄉(xiāng)，總是特別想家，可是有這樣一群人剛好出現(xiàn)，就會(huì)莫名的互相靠近，一起取暖。

　　后來的故事就變得溫暖許多，時(shí)常一起聚會(huì)活動(dòng)，整個(gè)冬天都變得很溫暖，后來實(shí)習(xí)離散各地，卻還是會(huì)時(shí)常掛念想起，從不曾忘記，一直在心底。

　　很開心與你們相遇，感謝這段有你們陪伴的青春。

陪伴的作文13

　　這一天終于結(jié)束，跑完了八百米，整個(gè)人都暈乎乎的。然后又即興而為，去聽了考研講座分享會(huì)。

　　那么多考驗(yàn)的師哥師姐，可是到最后成功的人，也只是那幾個(gè)而已。

　　他們想要讓自己過得更好，也許這本身就是一條出路。如果你不去接受，不去經(jīng)歷，你可能就永遠(yuǎn)都不會(huì)理解，這樣的生活到底來自于何方。

　　就像今天我們?cè)谒奚嵊懻摿撕芏嗍虑椋�我們決定以后考研到底是選北京還是上海，不管能否取得成，這是個(gè)方向問題。

　　也許對(duì)于發(fā)展，我們一直都很清楚，只不過是不說出來而已。

　　那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都在商討著一個(gè)結(jié)果，無論是社會(huì)實(shí)踐，還是在其他地方，去看懂其他人的心里路程，這一切都是在經(jīng)歷的.。

　　只可惜當(dāng)年的我們自己，根本就不懂得，該如何去珍惜，該如何讓自己看懂，這一切是什么樣的方向。

　　我知道，每一天打電話，去聊天，去培養(yǎng)感情，也是一件很美好的事情。

　　我知道，聊天也是這樣。

　　無論是抒發(fā)感情，還是什么，都是如此。

陪伴的作文14

　　我有一個(gè)小豬形的儲(chǔ)蓄罐，它有著一雙藍(lán)色的大眼睛，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著，像在聞?dòng)矌诺奈兜?紅紅的嘴巴仿佛在說“小主人，我餓了，給我點(diǎn)硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起，腳中間有個(gè)圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個(gè)長(zhǎng)方形的'孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛的它。oh，對(duì)了，它身體兩側(cè)各有一個(gè)字——左邊是“�！�，右邊是“運(yùn)”�；蛟S，這就是它對(duì)我的祝福吧。

　　它的身上有許多金點(diǎn)點(diǎn)，讓人一看就明白了——它是富翁啊!

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我三年級(jí)的時(shí)候媽媽帶我去買的，我很喜歡它。

　　它從來沒有吃撐過，因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣很少，紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去，那它就會(huì)消化不良。

　　當(dāng)它吃了飯以后，輕輕搖晃。你就會(huì)聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，這種聲音伴我讀書，伴我成長(zhǎng)。

陪伴的作文15

　　時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，原本可愛幼小的我已經(jīng)五年級(jí)了。

　　我在蒼南縣小度過了五年，學(xué)校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，還是那棵站在教室就可以看見的大榕樹了。

　　那棵大榕樹應(yīng)該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學(xué)六年的生活吧！他，同樣也陪了我五年了，可他好像一點(diǎn)兒也沒變，還是我心中的那個(gè)老樣子。我心中的大榕樹跟教學(xué)樓的四樓一樣高，粗得要五個(gè)人一起手拉手才能圍住他。我不知道，他有沒有隨著我的成長(zhǎng)在慢慢老去？現(xiàn)在的他，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中，大榕樹還是我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，我總會(huì)趴在走廊上，向大榕樹——我的`知心好友，默默地傾訴著一切；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，大榕樹就是那個(gè)幫我解開心結(jié)的解說員；每當(dāng)我開心快樂時(shí)，我會(huì)及時(shí)跟大榕樹分享。在學(xué)校里，他永遠(yuǎn)都是那么的友好。

　　雖然說再過幾個(gè)學(xué)期我就要離開這個(gè)美好的地方，這個(gè)有我的煩惱，有我的喜悅的地方。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他——那棵懂我的大榕樹給我的溫暖陪伴。

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