六年級(jí)日記9篇(必備)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
就拿早上來說，第一節(jié)語(yǔ)文課語(yǔ)文書不見，上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)書忘帶了！英語(yǔ)課……呼！還好英語(yǔ)書沒有忘帶——這不是我的書！我氣呼呼地將英語(yǔ)書物歸原主。不料，更倒霉的事來了，教室旁一塊突出的.水泥石角讓我猝不及防。“��！”伴隨著一聲悲壯的吶喊，我整個(gè)人來與大地來了個(gè)親密接觸。就這樣，我把我至關(guān)重要人生第一“初吻”獻(xiàn)給了教學(xué)樓地板……
俗話說：“禍不單行”講的就是這個(gè)道理。中午回家，竟然下了暴雨，由于走得太急，我忘了帶傘，只好將手護(hù)在頭上，狼狽的跑回家。不用說，我被淋成了一只“落湯雞”噴嚏一個(gè)接著一個(gè)……
中午這遭遇，還不算糟，晚上才叫倒霉！
放學(xué)回家。寫作業(yè)還算順利些，只是作業(yè)本被小貓咪咪弄臟了，吃飯也還算順利，只是被我家小狗仔仔弄臟了。洗澡這一關(guān)，我可是用了九牛二虎之力才過的：進(jìn)淋浴室，掛衣服，開熱水器。剛開熱水器，水還挺熱，可不一會(huì)兒，水的溫度就往西伯利亞寒流的方向發(fā)展——我大叫：“啊啊啊��！誰(shuí)（水）則（怎）么這摸（么）冷？！”我被冰如刺骨的水凍到了，話也說不出來了。不一會(huì)兒，媽媽在外面喊道：“鋼筆（此乃特別處理）！煤氣沒氣了！忍一會(huì)兒洗吧�！蔽衣犃�，瞬間呆滯，連水有多冷也顧不上了。
嘖嘖，人倒霉時(shí)，桌上到處都是悲劇，而且，悲劇還是碎的！
六年級(jí)日記 篇2
“我，真的，太累，了!”下課，我坐在座位上，氣喘吁吁
這節(jié)課是體育乒乓課，我提議我們——我、陳楠、周婧在一個(gè)陰涼一點(diǎn)的地方看書。她們也同意了，但陳楠要畫畫，于是，我和周婧拿著書、陳楠帶著筆和紙來到后操場(chǎng)。一開始還好好的，但沒過一會(huì)兒，周婧就坐不住了;“去玩會(huì)嘛，坐著好無聊�！薄澳呛冒�，我們玩捉迷藏怎么樣?”我提議�！昂冒�，把徐冉和我李思琪也找來玩吧!”等五個(gè)人到齊后，周婧宣布規(guī)則：“我們來玩?zhèn)�新版本的怎么樣?應(yīng)為只有一點(diǎn)點(diǎn)地方可以藏，所以，我們?cè)诒徽业胶罂梢栽倮^續(xù)跑，被捉住袖口就輸!和撕名牌差不多的.，也可以結(jié)盟，兩、三個(gè)人更容易逃脫!”“好啊!”大家一致贊同。
開始了，徐冉是“鬼”。她只能數(shù)二十秒�！耙�、二、三、四”“呀呀呀!快跑!”我們大家都分散開來�！敖Y(jié)盟!”在“逃跑”的時(shí)候，周婧把一只手伸了過來，對(duì)我說。“好!”說著，我拍了一下她的手�！皠e跑遠(yuǎn)了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備到前操場(chǎng)的時(shí)候，周婧說。我們躲在一根柱子后面，拐了一個(gè)大彎藏到了一個(gè)角落，雖然沒什么遮擋，但是不顯眼。正好，這里有一些縫隙可以看到徐冉。陳楠也在!“天哪!她已經(jīng)走過來了!不會(huì)是看見我們了吧!”我準(zhǔn)備出去看一下�！皠e動(dòng)!”陳楠一把拉住我。徐冉越來越近，眼看就要從眼前走過�！耙潜豢吹骄屯甑傲�，這可是個(gè)死角啊!”“呼——”她走過去了，沒看見我們，“耶!”我興奮的大叫一聲�？墒�，徐冉卻回過頭來“天呀!快跑!”我又大叫一聲，以自己最快的速度向前沖刺�！瓣愰炫�!”我突然想起了陳楠，回頭一看，徐冉追了上來啊!陳楠好像“死”啦!天哪!我要想再跑就來不及了，一把被抓住袖口，自己也“死”啦!
第二局，男生也參與了進(jìn)來�！斑@下我們不選誰(shuí)當(dāng)鬼了，誰(shuí)都可以抓!嗯——男女各成一派!怎么樣?”“行!”“好，三、二、一、——開始!”男生們——朱子豪、許瀟翔和胡浩俊立馬追了上來。女生“四處逃命”。哎呀!跑了好一段路，我才發(fā)現(xiàn)我自己落單了。正在找女同胞們呢!卻把一個(gè)敵人招來了!來誰(shuí)誰(shuí)不好啊，自己還有“逃生的希望”，可偏偏就是來個(gè)許瀟翔!正好手里有一張塑料紙，我往他臉上一扔——乘機(jī)逃命要緊!我撒開雙腳，恨不得自己和馬一樣快，可是，沒過多久，許瀟翔就追上來了!我準(zhǔn)備到一個(gè)近一點(diǎn)的避難所——女廁所去，但是周婧在那里，邊上還有胡浩俊!兩面夾擊呀!沒辦法，我只有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，到二號(hào)避難所去了�！叭健刹�、一步!”到啦!好險(xiǎn)哪，就差一點(diǎn)點(diǎn)就被抓到了!我蹲了一會(huì)兒，剛剛跑了那么久，得休息一下，順便上個(gè)廁所�！叭四�!在不在!不在我走啦!”我好久沒出聲音。我知道他肯定是在騙我，想引我出“洞”，好來個(gè)出其不意!“人呢!跑哪去了!人出來!”他拍拍門�！拔揖筒怀雎暰筒怀雎�，你當(dāng)我傻呀!上的你當(dāng)!”我心里想著。過了好一會(huì)兒，我覺得應(yīng)該沒什么事了吧，就像伸出頭看看。但是覺得又不能放松警惕，就在里面往外望一望�！昂俸�!你在!”我剛剛探出頭，就看見了“頭號(hào)敵人”。我一臉無奈，又有點(diǎn)欣喜，還好自己在女廁所里!看著我這種表情，許瀟翔說：“要不這樣吧，我數(shù)十秒讓你逃，行吧?”我覺得不錯(cuò)，但又怕他反悔，就說：“你到那根桿子那里數(shù)二十秒!”“行行行�！彼f�！奥�，要這么數(shù)：一——、二——、三——這樣的數(shù)!知道嗎!”我氣勢(shì)洶洶的說�！昂煤煤�!我這就去!”我乘著他轉(zhuǎn)身那會(huì)兒，撒開“蹄子”馬上跑!“你好狡猾!”許瀟翔轉(zhuǎn)過身過來追我。哇呀呀!來不及啦，我又“死”啦!“嘿嘿，抓住你了!”我好想有個(gè)女生來救我啊!“陳楠她們呢?” “陳楠和胡浩俊‘同歸于盡’了，周婧也被抓到了�！薄皢鑶琛┝四敲淳�，最后還是功虧一簣啊!”
六年級(jí)日記 篇3
這幾天，班里都在準(zhǔn)備六一的'文藝表演，我們要珍惜，這是我們的最后一個(gè)六一了，也是我們?cè)趯W(xué)校最后一次出演節(jié)目了。我擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人，那稿子不僅長(zhǎng)，老師還要求我有感情的讀，可謂難上青天�？晌乙矝]有放棄，這幾天的排練使我進(jìn)步很多，我只要保持喉嚨不沙啞就行。
六年級(jí)日記 篇4
今天，我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng)，那就是給一年級(jí)的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當(dāng)一次解說員。
今天，下午我們來到來教學(xué)樓面前，我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生，我拉的.是一個(gè)臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩，我本來我問過他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我?guī)е麃淼搅瞬賵?chǎng)，他問我;“這里是干什么的?”我說：“這里是操場(chǎng)，等你們長(zhǎng)到六年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)來這里做操，這里還是你們練足球的地方�！�
到了中學(xué)部，他好奇的問我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長(zhǎng)到十來歲大的時(shí)候都會(huì)來這里上學(xué)的。
最后，我和這個(gè)活潑的小同學(xué)，高興的分手啦!
六年級(jí)日記 篇5
妹妹喜歡喝酸奶，因此壞了一顆小乳牙，媽媽說，等她長(zhǎng)大一些，換了牙后，就好了。這讓我不禁回憶起自己小時(shí)候第一次換牙的事情。
我第一次換牙應(yīng)該是五六歲的時(shí)候，牙齒才開始感覺有些松動(dòng)，我還以為自己會(huì)想老奶奶那樣，滿口牙都會(huì)掉光，現(xiàn)在想想真是哭笑不得。后來牙齒和牙床只連著一點(diǎn)，似乎馬上就要掉下來了，但是怎么弄就是下不來，就這樣又堅(jiān)持了兩三天。我在口袋里翻出了一個(gè)泡泡糖，吃著吃著，感覺嘴里澀澀的，像是流了血，不好，牙齒掉了，我連忙把泡泡糖吐出來，果然牙齒被泡泡糖包裹了起來。以后再掉牙的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽給我買一塊泡泡糖。
現(xiàn)在所有的`牙齒都換了，就更應(yīng)該好好保護(hù)我們的牙齒。
六年級(jí)日記 篇6
我的學(xué)校旁邊有一條清澈的小河，小河像一個(gè)快活的小娃娃，從早到晚在歡快的流淌，
到了春天，下起蒙蒙細(xì)雨，湖面上好像披上了輕紗，就像童話里的.仙境。小河旁邊有翠柳、紅河、綠草。天空中的白云，倒映在湖水中，猶如一件花衣服。有的時(shí)候湖水上飛著潔白的白鷺，一行白鷺上青天，添加了小河的絢麗。
到了晚上，一束束燈光倒映在湖水中。我愛家鄉(xiāng)的小河！
六年級(jí)日記 篇7
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書，它告訴我理解是多么的'寶貴；無聊時(shí)拿起一本書，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好！
書是人類進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友！
六年級(jí)日記 篇8
今天下午，老師布置了挺多作業(yè)的，我在下課時(shí)間寫一會(huì)了。然后，陳老師叫我還有一些同學(xué)上去，他說什么不清楚。
她說：“你們不用寫作業(yè)了……”我聽到不用寫作業(yè)，我就開心得蹦了起來，開心到無法自拔的樣子。其他同學(xué)也是開心的樣子，老師接著又說：“你們呢，就寫一篇800字的'讀后感，什么讀后感都可以，不用寫作業(yè)，只寫讀后感就行了！”��？什么？讀后感？還要800字？你是不是要累死我們��？寫那個(gè)作業(yè)都沒有800個(gè)字，我寧愿寫那個(gè)啊~其他同學(xué)也跟著沮喪起來，陳老師心疼我們的說：“辛苦一點(diǎn)啊~”唉，好吧，服從命令！
老師的套路可真深啊~好難過，不想寫讀后感啊！
六年級(jí)日記 篇9
今天，我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上，突然作業(yè)掉了一些，當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候，其他的作業(yè)也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學(xué)們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候，我們班一個(gè)叫劉龍雨的`同學(xué)過來，幫我把作業(yè)本撿起來，幫我抱進(jìn)了教室，作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時(shí)候，不要裝做沒看見，要對(duì)別人伸出援助之手，這樣你會(huì)收獲很多友誼的心！
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