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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-19 17:28:48 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文合集(7篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  披荊斬棘的成長(zhǎng)離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新自己,創(chuàng)新生活。

  一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無前例的開拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規(guī)的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數(shù)。

  我國(guó)著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現(xiàn)狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長(zhǎng)處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!成長(zhǎng)是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長(zhǎng)中最成功的自己,就要勇于創(chuàng)新。

  25歲的愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn)的創(chuàng)新者,他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權(quán)威,他的突破來源于他敢于突破陳舊的'范圍,創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們,成長(zhǎng)既要敢于打常規(guī),更要勇于突破自我。

  沒有創(chuàng)新意味著沒有進(jìn)步,而成長(zhǎng)的過程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,人生才會(huì)有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng)新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)揚(yáng)自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新,繼承前人的精華,做成長(zhǎng)路上最成功的自己。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖,那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的.秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非常快樂。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的味道,人生的記號(hào),青春的懷抱,未來的依靠!}記

  一、成長(zhǎng)的味道

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我們經(jīng)常在作文里看到一句話:“我的心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一齊涌上心頭!庇腥苏f成長(zhǎng)的味道也是這樣的,但是我卻有些不認(rèn)同。

  當(dāng)你被人曲解冤枉的時(shí)候,心情是酸的;當(dāng)你取得了成功時(shí)而高興的時(shí)候,笑容是甜的;當(dāng)你經(jīng)歷失敗挫折的時(shí)候,內(nèi)心是苦澀的;當(dāng)你因遇到趣事而開懷大笑的時(shí)候,生活是麻辣的;當(dāng)你因失望憤恨而傷心時(shí),淚水是咸的……

  但是當(dāng)時(shí)光吹老了少年,日子過了好多天,所有的味道都將變甜。他們埋藏在你的記憶深處,成為你人生的記號(hào)……

  二、人生的記號(hào)

  人的一生都在改變變得不只是身邊的美女保鏢,不只是手中的現(xiàn)金股票,不只是身上的皮衣外套,更重要的是人的心靈,人的性格。

  有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“人生,就是人的心靈升華的過程!笆聦(shí)本就如此,人的一生都在成長(zhǎng),都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事,都會(huì)懂得越來越多。正因?yàn)槿绱耍砷L(zhǎng)中的酸甜苦辣咸都會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)某天,年華已更改,青春已不在,功名如塵埃。你會(huì)想起那成長(zhǎng)中的各種味道,他們就像一個(gè)記號(hào)一樣永遠(yuǎn)保存在你的人生里,你回憶起這些事的時(shí)候,就會(huì)幸福的微笑……

  或許有人會(huì)說我想得太遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是少年,正處花季,美好的青春年華,不需要去想那么遠(yuǎn)的事情。但我不禁想問,不論青春多么美好輝煌,不也是短暫的人生中的一部分嗎?

  三、青春的懷抱

  誠(chéng)然,青春是人的一生中最燦爛的一部分,許多人功成名就,安享晚年的時(shí)候都會(huì)回想起自己短暫美好快樂的青春。青春中的我們陽(yáng)光開朗,無憂無慮?上,青春終將流逝,它只是我們一個(gè)暫時(shí)安全的懷抱罷了。

  既然是懷抱,總有一天要離開。只有離開少年花季,青春已然不再那樣充滿活力,才能體會(huì)到人情冷暖,體會(huì)到社會(huì)殘酷。經(jīng)常有人說我們要保持一顆童心,這里的童心指的是什么,難道要像老頑童一樣整天瘋瘋癲癲的像個(gè)老小孩嗎?其實(shí)童心說的就是我們青春年少的的那股朝氣那份自信那份樂觀,有句話說得好:”不自信的人首先不值得被相信!暗乾F(xiàn)在有些少年在朝氣蓬勃的青春都沒有自信,長(zhǎng)大以后還怎么有自信的?所以我們要有自信的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)然必須要快樂,要”學(xué)在其中樂在其中“。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)是為了自己。

  我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不正是為了自己以后的未來作打算嗎?不正是想要在脫離青春走向殘酷的社會(huì)后擁有立足之地嗎?我們都知道,我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)是為了未來,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都不止一次的幻想過自己的未來。

  是啊,未來,多么美好的字眼,多么令人期待的明天!然而你知不知道是什么決定了你自己的未來?要靠什么才能在未來獲得美好的生活?

  四、未來的依靠

  我們都知道,命運(yùn)是不可預(yù)知的。命運(yùn),就是命中注定和運(yùn)氣。運(yùn)氣我們無法改變,那我們?cè)鯓痈淖兾磥砟?在未來的道路上,誰是你最大地依靠?

  有人會(huì)說:“在家靠父母,出門靠朋友!钡俏疫想告訴他們一句話:“萬事靠自己!蹦愕奈磥硎怯赡阕约簺Q定的。與你的性格學(xué)識(shí)也有很大關(guān)系,但最根本的,每個(gè)人的都不同的是他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也就是成長(zhǎng)的味道,人生的記號(hào)。你的經(jīng)歷決定了你的性格,經(jīng)歷的越多,你的性格越成熟穩(wěn)重,這正是普通孩子與富二代最大的區(qū)別。

  只有學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中體會(huì)人生,才可以創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

  結(jié)語

  不管成長(zhǎng)怎樣,我們只希望我們的人生不會(huì)受傷;不管青春怎樣,我們只希望我們的未來不會(huì)彷徨!就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感悟人生,走出青春年少,迎接美好未來!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  新的一學(xué)期到來了,我也成長(zhǎng)了不少,當(dāng)然,成長(zhǎng)的方式也有不小的變化,就讓我給你講一段我成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧!

  那一天,下著大雨,我打著小傘,哼著小調(diào),趕著回家。

  水滴在地上“啪嗒”地走著路,一串串被我的小腳激起的浪花,在烏云下閃著別樣的`美。不一會(huì)兒,我累了,雙手撐著大腿才讓我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在雨傘下站起來,可是在這時(shí),我肚子餓了,心里多么想讓雨停下來!可是老天不開眼,把雨下的更大了!

  我一步一步地在雨中走著,胃也越收越緊,把肚子也弄得疼。我忽然停住了,想起書包里還有一點(diǎn)薯片沒有吃,剛想放下書包,突然一聲清脆的霹靂打了下來,我慌慌張張地一把抓起書包就跑!芭Z”“啪啦”一道道閃光滑過天際,我跑的更快了,仿佛那閃電就打在我后面的小路上似的。

  不一會(huì)兒,雨停了,我也差不多快到家了!一到家里,我就開始找東西吃,吃跑了,我也就睡了,因?yàn)槲疫@次明白了一個(gè)道理:只有一陣風(fēng)雨過后,天邊才能出現(xiàn)彩虹!

  我很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我想感激,感激那些一路上幫助我的大自然,饑餓和疼痛……

  在這成長(zhǎng)的過程中,我終于學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  在我房間的一個(gè)小角落里,有一個(gè)很大很大的布娃娃呆呆地“坐”在那兒。

  這個(gè)布娃娃長(zhǎng)得并不精致,小眼睛,小鼻子,大嘴巴,不像洋娃娃那么漂亮。這個(gè)布娃娃是我小時(shí)候過生日爸爸送給我的生日禮物,剛看見她時(shí),她穿著一件綠色的蓬蓬裙,戴著一頂綠色的帽子,可愛極了,我給她取名為南汐,還把她當(dāng)作我的妹妹。

  在以后的日子里,我的生活都離不開南汐。

  有一次,我在學(xué)校里和同學(xué)鬧了矛盾;氐郊,我十分生氣,心中的怒火熊熊燃燒,氣沖沖地跑進(jìn)臥室,“啪”地一聲把門關(guān)上,把自己反鎖在房間里。坐在床上,我越想越生氣,心里堵的慌,想找個(gè)人傾訴一下,可家里只有我一個(gè)人,于是,我把南汐抱到床上,嘰哩呱啦地和她說了一大堆的話,總算舒服多了。我抬頭望著南汐,她微笑著,像在說:“呵呵,這下舒服多了吧?”我“撲哧”一聲笑了。

  還有一次,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步得了第一名,全班都很興奮,唱起了《我們是冠軍》這首歌。回到家里,我那高興得心情久久不能平靜,我想:“把這個(gè)好消息告訴南汐妹妹!蔽易哌M(jìn)臥室,對(duì)南汐說:“我們班得接力賽跑得了第一名,我好高興,南汐,你高興嗎?下午我們還有比賽項(xiàng)目,你要為我們加油哦!”南汐就這么一直望著我,她一直在笑,雖然她不會(huì)說話,只是個(gè)娃娃,但她是一個(gè)最好的`聆聽者。

  現(xiàn)在,南汐“妹妹”依然“坐”在那個(gè)小角落里,依然是我很好的聆聽者,但不同的是,她珍藏了我許多美好的回憶,看見她,我便會(huì)想起以前那些美好的記憶。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,我們是無憂無慮地歡笑著,唱著美妙的童謠一路長(zhǎng)大的,生活對(duì)于我們來說似乎沒有任何煩惱。而現(xiàn)在,我的生活確經(jīng)常烏云密布。

  進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)的壓力增加了許多,學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué),不止增加了一個(gè)坡度。每天在學(xué)校上課精神都高度緊張,生怕漏了一點(diǎn)就又跟不上老師的節(jié)奏,課間休息的時(shí)候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松,必須把上節(jié)課的東西翻來覆去看好幾遍,才勉強(qiáng)說得上是消化了。一天下來回到家已經(jīng)很累了,還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學(xué)難很多,我根本不能大刀闊斧地解決它們,經(jīng)常要上網(wǎng)查找資料,或者是打電話請(qǐng)教高年級(jí)的哥哥姐姐,就是這樣折騰才能對(duì)付完課后的作業(yè),我每每為此煩惱的不得了。

  因?yàn)楹芏鄸|西都不懂所以耽誤了許多時(shí)間,也嚴(yán)重影響了我的作息,以至于我才上初中不久就有了十分嚴(yán)重的黑眼圈。有時(shí)候,因?yàn)橥砩习疽固,上課我都昏昏欲睡,恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個(gè)瞌睡沒聽講,課后任務(wù)量就更重了。這樣惡性循環(huán),真是讓我苦不堪言。

  還記得小學(xué)的時(shí)候,我有許多興趣愛好,擁有充足的休息時(shí)間,天氣好的.時(shí)候去野外寫生,周末練習(xí)跳舞,運(yùn)氣好的話還能跟朋友一起看場(chǎng)電影。而現(xiàn)在呢?別說是發(fā)展興趣愛好了,我連睡覺的時(shí)間都不夠,倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個(gè)天昏地暗。更何況因?yàn)閾?dān)心功課跟不上,周末的時(shí)間也都奉獻(xiàn)給了補(bǔ)習(xí)班,哪里還有時(shí)間和心情休息呀。

  在學(xué)校本來就已經(jīng)壓力夠大了,我希望一天下來之后回到家能稍微輕松一點(diǎn),可是在家里也有煩惱等著我。

  平時(shí),如果我做錯(cuò)了一件小事,媽媽就會(huì)喋喋不休數(shù)落我半天,還經(jīng)常拿表姐來跟我做比較!澳憧纯茨,什么都不行,你表姐都鋼琴考試過十級(jí)了。”這樣的話,我耳朵都聽的起繭子了。就像在媽媽眼里,總是別人家的孩子最優(yōu)秀,而我呢,總是天底下最最差勁的那一個(gè)。唉,到底怎么樣我才能超過別人家的孩子?媽媽,你怎么樣才能不拿我跟別人比較?我并非完全沒有優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)對(duì)我來說也是很寶貴的啊。

  我覺得自己壓力實(shí)在是太大了,爸爸媽媽對(duì)我的期望真的讓我害怕。我其實(shí)很想能夠有一點(diǎn)時(shí)間讓我放松一下,做我自己喜歡的事情,可是我又害怕一放松,別人都在前進(jìn),我一下子就落后了。

  成長(zhǎng)啊成長(zhǎng),長(zhǎng)大讓我欣喜,可是成長(zhǎng)中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  我很幸運(yùn),因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的歷程中,總有快樂隨時(shí)伴隨著我。

  我與別人不同,我有一只耳朵是天生畸形的,爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子,這樣,他們?cè)谌巳褐胁拍芤谎劬驼业剿麄兊膶氊悺S谑窃谖矣仔〉挠洃浿,爸爸媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù),小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影;晚上,我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);假日里,郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天,我覺得快樂的感覺無處不在。

  在我5歲的時(shí)候,爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù),我在醫(yī)院里名氣很大,因?yàn)槲姨貏e勇敢,那些醫(yī)生,可喜歡我了!別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室,而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室,做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)給我做的'。有一次輸液時(shí),一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒有成功,可是我一聲也沒哭,第6次時(shí),護(hù)士長(zhǎng)才給我扎成功,從那以后護(hù)士長(zhǎng)怕別的護(hù)士把我的手扎壞了,所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的,但是也是我快樂的一次經(jīng)歷,因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛!

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,我覺得我的字總沒有別人寫的好,于是我去學(xué)書法,剛開始我的字還是寫的不好,我的書法老師一筆一筆教我寫字,每次都這樣認(rèn)真地教我,我有哪一次寫得不好,老師都會(huì)鼓勵(lì)我,指出寫的不好的地方,并給我示范正確的寫法;在家里的時(shí)候,晚上我都會(huì)照著字帖練字,寫完后,交給爸爸檢查,寫的不規(guī)范的地方,爸爸都會(huì)給我指出來,糾正我的錯(cuò)誤,并叫我改正;語文老師李老師也給我許多鼓勵(lì),我每次寫完黑板上的古詩(shī),李老師都會(huì)鼓勵(lì)我說寫得真好,而且語文課上寫生字時(shí),有時(shí)李老師會(huì)把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對(duì)書法越來越有信心了。爸爸媽媽對(duì)我說,寫字一定要專心,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的,就這樣我慢慢堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在我的字也越寫越好,而且也得了不少獎(jiǎng),連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅(jiān)持和付出中得到進(jìn)步和肯定時(shí)我感到非?鞓。

  所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識(shí)和做人道理的老師,有了你們的關(guān)愛和幫助,我才能在快樂中幸福地成長(zhǎng)!

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