[必備]成長(zhǎng)作文600字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　我在成長(zhǎng)的另一端，向后望，將視線定格在某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂。成長(zhǎng)，不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長(zhǎng)的路。

　　兩邊的樹木，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光像細(xì)碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實(shí)，卻又顯的撲殊迷離。

　　好不容易，用自己身體的一丁點(diǎn)兒力氣，整完了星期三這七節(jié)討厭的課。

　　背起沉重的書包，迷茫的走在回家的路上，不知怎的眼前模糊一片。

　　回到家里，只見空蕩蕩的，沒有一個(gè)人影，打開窗簾，天空灰沉沉的，整個(gè)上空布滿了憂傷，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)籠罩著城市。室內(nèi)沒有一點(diǎn)聲音，靜得可怕！房間里有一種發(fā)霉的'淡淡的灰塵味，很刺鼻。

　　頭有點(diǎn)燙，有點(diǎn)眩暈，嗯，難受。

　　天哪，我有點(diǎn)不敢相信，溫度計(jì)上顯示的數(shù)字讓我震驚，39度6，怎么辦？我有點(diǎn)慌張，打通了父母的話。

　　“嘟嘟嘟~~~”

　　“媽~~~”

　　“我，我發(fā)燒了�！�

　　“發(fā)燒了？”

　　“嗯，你快回來吧！”

　　“哦，沒事的，吃點(diǎn)藥就行了，那我先掛了。”嘟嘟嘟~~~

　　他的一席話讓我崩潰了！他居然說吃點(diǎn)藥就沒事了，沒等我反應(yīng)過來她就無情的掛了。

　　媽媽的聲音消失在電話那頭，我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭，將冰涼的手，放在嘴唇邊，閉上眼睛，眼淚流了下來，透過我的心，變成傷痕。我死死地昏睡過去，不想醒來，不想去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我努力著，學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)忘記。

　　成長(zhǎng)路上，忘不了那些真實(shí)地刻畫在我腦海中的許多事情，我停不下來，直到演出結(jié)束。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我從小就愛閱讀，因?yàn)闀�可以帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神秘的世界，他有一種不可抗拒的吸引力，那時(shí)，我就像一塊干燥的海綿，源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識(shí)。

　　書啊，你給了我豐富的知識(shí)，給了我無窮的快樂，讓我擁有一個(gè)五彩繽紛的世界。小時(shí)候，我會(huì)捧著《小紅帽》和《海的女兒》，饒有興致地翻著，嚷嚷著要媽媽讀給我聽，一邊聽一邊在旁邊高興得手舞足蹈，完全沉浸在聽故事的世界里。我上小學(xué)了，媽媽沒時(shí)間給我講故事了，于是我拿起書，用我僅有的識(shí)字量費(fèi)勁地看著圖畫書，盡管這時(shí)候讀書很多都不懂，但我還是收獲了許多知識(shí)，讓我非常開心。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀書沒有當(dāng)時(shí)那么費(fèi)勁，輕松多了，我便每天如饑似渴地讀著書，愛不釋手，書與我共同成長(zhǎng)，我深深地看著每一本書。

　　記得有一個(gè)周末，我一人在家，坐在書房里看著《淘氣包馬小跳》系列叢書，沉迷于有趣、豐富的校園生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，沉迷于馬小跳的可愛、淘氣、善良、見義勇為、真誠(chéng)。時(shí)間過得很快，爸爸媽媽的'開門聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，媽媽怒氣沖沖地瞪著我：“你這孩子，我敲門那么多次都沒聽見，害得我在門外等了半個(gè)小時(shí)，看書看得那么入迷！”我站在一邊吐吐舌，努力回想著，可能是我沒有聽到吧！

　　我愛讀書！沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過書的人的生命就會(huì)不完整，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩。讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛、絢麗多彩。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　雞叫了，天還沒亮，我被媽媽從被窩里拉出來，我們悄悄起了床，一起出晨練。

　　初冬的清晨，風(fēng)很冷，吹到臉上，針扎一樣。我把衣領(lǐng)往上拉了拉。街上行人很少，路燈扎著困倦的眼睛。別的孩子也許正做著美夢(mèng)吧，他們多幸福啊！不像我，攤上這個(gè)催命的老媽，每天被逼出來自討苦吃······想著想著，我的腳步越來越慢，老媽回過頭一下看穿了我的意圖。她親切地把我拉到路邊，讓我看路邊的大樹和小草：寒風(fēng)來了，吹落了大樹所有的葉子，但大樹勇敢地和嚴(yán)寒抗?fàn)帲�在奮斗中大樹一年年長(zhǎng)高長(zhǎng)出，而小草沒有大樹的勇氣和毅力，所以它逃脫不了一歲一枯榮的命運(yùn)。小草永遠(yuǎn)也張不成大樹。我渾身一下子有了使不完的勁，和媽媽一口氣跑到了終點(diǎn)。我全身都跑熱了�；貋淼穆飞希�我們練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，媽媽叫我被唐詩(shī)。通過晨練，我不僅鍛煉了身體，豐富了知識(shí)，還培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難的'意志。

　　由于沒上幼兒園，我基礎(chǔ)有點(diǎn)差，再加上來自鄉(xiāng)下，土里土氣的，在這群城市孩子中，我是一只“丑小鴨”，我很自卑，是老師一次次鼓勵(lì)，讓我找回了自信。上二年級(jí)時(shí)，一次周會(huì)，我代表全班同學(xué)作國(guó)旗下的演講。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我仰望著國(guó)旗從頭頂徐徐升起，一股暖流涌遍了全身。我知道：出了家里的媽媽，我還有一位媽媽，那就是祖國(guó)。我一下子覺得祖國(guó)理我這樣近，我仿佛看到了她期望的眼睛。作為祖國(guó)的兒女，使她繁榮富強(qiáng)是我義不容辭的責(zé)任。從那以后，我不再把目光盯在分?jǐn)?shù)上，學(xué)習(xí)不是為了博得幾聲贊揚(yáng)，分?jǐn)?shù)也不是炫耀的資本。除了課本，我把大量時(shí)間用在課外閱讀上，我要用更多知識(shí)來充實(shí)自己，將來才能報(bào)答祖國(guó)媽媽。

　　我知道：生活會(huì)賜予我鮮花和陽(yáng)光，同樣會(huì)賜予我困難和挫折，我會(huì)坦然地面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，在磨練中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。

　　人生好比攀登，有目的同時(shí)也伴隨著無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，誰(shuí)也不知道前方會(huì)襲來什么？是狂風(fēng)也好，是暴雨也罷，它們其實(shí)都不可怕，它們?cè)诳简?yàn)我們，在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。

　　人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大，其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼，它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們，如果你的內(nèi)心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會(huì)成長(zhǎng)，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護(hù)，人生需要自己掌握，當(dāng)你碰到困難時(shí)，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫，回頭發(fā)現(xiàn)，原來是自己選擇的。

　　當(dāng)你處在逆境當(dāng)中，你會(huì)選擇逃避？還是面對(duì)？是選擇放棄？還是堅(jiān)持？是選擇緊握機(jī)會(huì)？還是放手？

　　中國(guó)有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬，音樂世家，他聽不到，說不了，但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公，憑借著頑強(qiáng)的毅志力，演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇，宣響譽(yù)全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的.命運(yùn)，他畫畫達(dá)到了普通人根本無法達(dá)到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗，達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長(zhǎng)辭了。

　　是�。∪松鷽]有不可能，天無絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛！

　　再難跨的坎兒，我們也要闖一闖；再難走的路，我們也要咬牙走完；在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內(nèi)心強(qiáng)大。

　　人一定要成長(zhǎng)，經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸，也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。

　　我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不論是學(xué)習(xí)方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價(jià)值。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

　　“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你感到痛苦，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會(huì)。

　　我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到花季少年。從看圖識(shí)字，到讀書萬卷。經(jīng)歷可一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。閱讀除老師指導(dǎo)外；自己必須掌握閱讀的竅門。小時(shí)候剛開始閱讀，不識(shí)字，但要會(huì)學(xué)拼音。

　　一年級(jí)我有些漢字不認(rèn)識(shí)，但借助拼音，可以閱讀；《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等十大名著。道了四年級(jí)就要學(xué)會(huì)掌握小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)字典，也要掌握新華字典四角號(hào)碼等。這樣就可以不帶拼音看讀物了。

　　現(xiàn)在的我，又開始重溫十大名著，反復(fù)閱讀那些含義深刻的句子，段落詞語(yǔ)。

　　當(dāng)讀《假如給我三天光明》我想作者海倫·凱勒在寫這本書時(shí)，一定重拾回了漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶了吧！她曾在書末寫過“每一天看做生命的最后一天”想然她是一個(gè)樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷，但她依然保持樂觀，我也許就是因?yàn)樗�的這一點(diǎn)喜歡她吧！

　　記得三年級(jí)，我在讀《童年》。那天爸爸剛煮上米飯，忽然被一個(gè)人緊急電話叫出了門。臨走時(shí)叮囑我要看好米飯，那時(shí)我看書正在興頭上，草草答應(yīng)了一聲，又埋頭看書，過了一會(huì)兒，我聞到一股糊味，覺得不妙，急忙奔向廚房�？蛇�是晚了一步。灶臺(tái)上全是白花花的'米飯，鍋里的米飯也是焦得不成樣子……雖然出了大糗，但我對(duì)書的熱愛絲毫不減，因?yàn)槲易x書并快樂著。

　　在閱讀中成長(zhǎng)，因?yàn)楦郀柣�說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。史學(xué)家說：“書是智慧的鑰匙”。文學(xué)家說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。探索者說：“書是一個(gè)通向知識(shí)彼岸的船”。而我想說：“書是一個(gè)通向未知地方的啟明燈，我要在閱讀中成長(zhǎng)！”

成長(zhǎng)作文600字 篇6

　　人生是一條漫長(zhǎng)的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自我堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸，而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處。

　　回首過去，我們已經(jīng)走過了12個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚�教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長(zhǎng)大，他們一天一天的老去。

　　稍大一點(diǎn)，步入小學(xué)，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí)，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長(zhǎng)期的勞累，時(shí)光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆�這樣做呢?為了誰(shuí)呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。

　　夏天的風(fēng)依舊的.吹著，把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光，這時(shí)的我們都已長(zhǎng)大了，中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由，而是更多的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂，要在這完美的時(shí)光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)棟梁之才。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡�是童年，那段歡樂時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡。

　　其實(shí)每一個(gè)回憶的背后，都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)作文600字 篇7

　　“踩著前人腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！笔堑�，在科技進(jìn)步飛快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重復(fù)前人的知識(shí)，那是不會(huì)有作為的。

　　我們總會(huì)說：“機(jī)會(huì)都沒了。飛機(jī)讓萊特兄弟發(fā)明了；相對(duì)論被愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了；小說讓海明威寫了，電腦讓比爾·蓋茨做了，電燈讓愛迪生發(fā)明了，大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了，日光治療法在裴塞司博士那里誕生了。”殊不知，為什么每天都有許多人在看世界地圖，卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說；為什么許多人家里都有一只睡覺時(shí)一次一次趨近陽(yáng)光的懶貓，然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法？他們并不是比我們聰明萬倍，而且因他們是生活的細(xì)心人，懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴，而當(dāng)我們懂得做生活中的有心人時(shí)，我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時(shí)候，我們就是在成長(zhǎng)——成長(zhǎng)為生活的有心人！

　　然而，夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的'父親從小就告訴他們，：“要記�。何依狭�，飛不起來。然而，只要你們努力地去實(shí)現(xiàn)——獲取更多的知識(shí)。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì)飛起來�！比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后，就開始努力地去實(shí)現(xiàn)——獲得更多的知識(shí)。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后，終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)飛機(jī)。

　　驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛迪生在找燈絲材料時(shí)，做了五千多次的實(shí)驗(yàn)都失敗了。一位記者嘲諷他說：“看來，想要發(fā)明電燈是不可能的了，你已經(jīng)試了五千多次了�！倍鴲鄣仙鷧s說：“但我也并不是一無所獲，至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲�！焙髞�，經(jīng)過一萬多次的實(shí)驗(yàn)，他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì)，并發(fā)明了對(duì)人們生活大有用處的電燈。

　　在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上，細(xì)心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上，我們?cè)跐撘颇�化中得到提升，得以成長(zhǎng)。

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