小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
這兩天學(xué)校網(wǎng)站的防火墻壞了,無法完成老師的網(wǎng)絡(luò)作業(yè),我很著急。在星期六、星期天媽媽給我建一個文檔,叫我把日志和網(wǎng)絡(luò)作業(yè)寫進(jìn)去,完了以后再讓媽媽、爺爺?shù)染W(wǎng)絡(luò)好了以后,給貼進(jìn)去。
我希望學(xué)校網(wǎng)站快點(diǎn)好起來,這樣就可以完成老師布置的作業(yè)了。
小學(xué)生的.作文 篇2
我是一個虎頭虎腦的男孩,長得非常結(jié)實(shí),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上方有兩道又黑又濃的.劍眉,人們一見我都會說我是一個膽大勇敢的孩子。
他們說的沒錯,自從我記事起,就非常勇敢。小時候摔了跤,就會立刻爬起來,就算流血我也不會哭鬧。媽媽經(jīng)常開玩笑說我肯定是痛覺神經(jīng)不太靈敏,其實(shí)我覺得男子漢不應(yīng)該輕易掉眼淚。我可不是王伯賣瓜-自賣自夸哦!你們?nèi)绻恍牛肯旅嬗幸患虑榫湍芎芎玫淖C明!
記得,那是一個春暖花開,陽光明媚的星期天下午,我和好朋友兵兵相約來到小區(qū)里的草坪上捉蝴蝶。
蝴蝶迎著春風(fēng)翩翩起舞,我們在后面追趕著蝴蝶,玩得不亦樂乎。突然!“嘶,嘶,嘶”的聲音從我后面?zhèn)鱽。只見兵兵惶恐地看著我后面,用手指了指:“楊睿頎,小心!你后面有一條蛇!”我轉(zhuǎn)過身來一看。原來,是一條小青蛇呀!我趕緊繞到它后面,以迅雷不及掩耳之勢一把捏住了它七寸,提了起來。兵兵雙手捂著嘴,眼睛瞪得如銅鈴一般,向后急忙退了兩步,小聲地說:“大哥!你不怕蛇嗎?”我笑了笑:“不怕,你看呀,它的身體又細(xì)又短,頭也不是三角形的,沒有毒,不用怕!”兵兵臉色蒼白,小聲地又說:“那你快把它打死吧!怪嚇人的!”我皺皺眉頭:“不行,把它放了,它可以吃掉小區(qū)里的老鼠,為民除害!”說著,我就用力把小青蛇往草叢里一甩。小青蛇到了草叢深處,回頭望了望我,轉(zhuǎn)身溜走了。
你們說我是不是一個勇敢的孩子呀?
小學(xué)生的作文 篇3
今天晚上,爸爸帶我去了惠豐湖,它坐落在新城區(qū)。那里風(fēng)景如畫,激光燈閃出五顏六色的燈光,照到大樓里面,美麗極了!噴泉隨著優(yōu)美的樂曲,跳起舞來,沒想到的是,噴泉忽然升高,發(fā)出一陣?yán)茁暎浅邀。人們在湖邊嬉戲、游玩,悠閑自得。
我和爸爸又看到了水上電影,人們擁擠的水泄不通。
生活在我的.家鄉(xiāng)“豐南”,是多么快樂的一件事。
小學(xué)生的作文 篇4
一個炎熱的下午,太陽像火球一樣掛在天上,烤著大地。小紅到樓下去散步,一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方,有一個精致的鳥窩,鳥窩里臥著一只羽毛沒長齊的小鳥,它臥在鳥窩里哭得泣不成聲,小紅越聽越心疼:“小鳥它是餓了嗎?它怎么哭得這么厲害?它的媽媽又去哪兒了?莫非去覓食了?”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩,心想:“是哪個粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這里了!毙〖t正想著。這時,來了一個小男孩,他手里握著一個彈弓,放了一顆石子在橡皮筋里面。只見他拉長橡皮筋,正準(zhǔn)備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去,擋在他的面前制止了他,并對他說:“我們要保護(hù)小動物,不能傷害它們的!毙∧泻⒙犃诵〖t的話,漲紅了臉,看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來,對小紅說:“對不起,是我錯了,我不應(yīng)該玩彈弓,更不應(yīng)該拿彈弓射鳥!闭f著小紅在他的'臉上看到了自責(zé)的神情,心中很安慰,于是她溫柔地對小男孩說:“什么動物都不能傷害,我們要保護(hù)它們,你既然知道錯了就把這個壞習(xí)慣改了吧!薄昂茫 毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下,小鳥不但吃得飽飽的,還等到了鳥媽媽呢!看到小鳥一家團(tuán)聚的樣子,小紅和小男孩高興地笑了。
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