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窗外的作文(范例15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
夏妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人世間......
如今已至深秋，大地穿上了一件金黃的大衣，樹(shù)葉被無(wú)情的風(fēng)兒吹落離開(kāi)了樹(shù)媽媽。已經(jīng)有不少數(shù)的枝干光禿禿的了。這涼絲絲，冷冰冰的秋天，讓不少人都變得有些多愁善感。
這天，我趴在窗前，眺望著窗外秋姑娘帶來(lái)的美景，一片金黃中夾雜著幾縷綠色。一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)我的面頰，涼涼的，帶著一絲秋天的芳香。一片銀杏葉吹到了我的身旁，我輕輕捧起它。這銀杏葉金黃金黃的，像給它的外表鍍上了一層金子。它的手感并不太好，干干的，略有些褶皺，就好像是年邁的老人那干枯的雙手。銀杏葉上有這一條一條的葉脈，就像老人臉上的皺紋。它在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我俯下身去聞那銀杏葉，那清香淡淡的，夾雜著春天的'芬芳。
無(wú)情的風(fēng)兒又吹了過(guò)來(lái)，把這小小的銀杏葉吹到了窗外。它在空中輕輕地，漫無(wú)目的地飛著，最后輕輕地落到了泥土上，我看著窗外心想：“這葉子在春天的時(shí)候生長(zhǎng)，秋天的時(shí)候干枯，落入泥土給樹(shù)媽媽輸送營(yíng)養(yǎng)，可真是‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’呀！”
我望著窗外一片又一片的葉子被吹落，它們裝點(diǎn)了大地，輸送了營(yíng)養(yǎng)，讓這個(gè)世界更美麗！
窗外的作文2
帶著一身沉悶醒來(lái)，拉扯開(kāi)封閉自己的窗簾，一縷陽(yáng)光進(jìn)入，所有的不愉快仿佛都被陽(yáng)光刺入后的夢(mèng)幻仙境給撫慰。
我家的窗外是寧鄉(xiāng)的母親河——溈江。放眼望去，藍(lán)色的天空倒映在清澈的江水里，遼闊的綠草地仿佛成了一條對(duì)稱(chēng)軸將兩地分開(kāi)。
每次放學(xué)回家后，我都會(huì)趴在窗前，望望這溈江。大概是好久未見(jiàn)了吧，河岸上漂浮著許多垃圾。就如一幅名畫(huà)被一絲污漬破壞，溈江里的水也仿佛被污染。我望著這漸漸被污染的環(huán)境，心中不免多了絲惆悵與無(wú)奈。惆悵那曾經(jīng)繁華如夢(mèng)的幻境，無(wú)奈那陪伴我的避風(fēng)港�？蛇@溈江好像并沒(méi)有被這些家伙給影響，仍舊奔騰不息，好像在沖破著重重防線(xiàn)，向世人宣告著，他能行，他不會(huì)敗！這令我想起了曾經(jīng)的.它，沒(méi)有束縛，自由地奔騰。河兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了芳香的花兒。人們也能在這風(fēng)光帶上悠閑地的散著步。欣賞這美麗的溈江。
是啊，我何不像溈江那樣呢？即使前方有困難出現(xiàn)，即使他比你強(qiáng)大，但我也請(qǐng)你相信自己，青春不過(guò)就是勇敢地做自己，像無(wú)數(shù)人宣告，我們能活出自己，活出未來(lái)。就算知道自己會(huì)受傷，會(huì)感到害怕，但也一定要像溈江這般勇敢，去振作自己！
窗外的景色在我的人生路上一直陪伴著我，更警戒著我，讓我相信，失敗中比懦弱更強(qiáng)。相信自己總比信任他人要堅(jiān)韌！
窗外的作文3
在我的小小臥室里，有一張收拾的十分整潔的書(shū)桌、一個(gè)放著各種各樣書(shū)的小書(shū)柜，以及一張小小的單人床。在我的單人床上方，有一扇小小的玻璃窗，這窗子朝北，中午太陽(yáng)最大的時(shí)候也曬不到。正是因?yàn)槿绱耍沂窒矚g躺在床上，看風(fēng)云變幻，看云卷云舒。
這云婆婆，不知為何，總是管理不好自己的云口袋，總是搞的天空“不得安寧”，時(shí)晴時(shí)雨，惹得停在屋頂上的燕子們經(jīng)常嘰嘰喳喳地抗議“還我們晴天，我們不要陰雨！”。
在天晴的時(shí)候，我經(jīng)�；孟胫粕厦姘l(fā)生的一切。天為什么會(huì)這樣的萬(wàn)里無(wú)云？難道是玉皇大帝來(lái)到了天庭的觀景臺(tái)來(lái)觀望大地，云婆婆不想讓云遮擋視線(xiàn)，便扎緊了云口袋？難道是天庭舉辦了聚會(huì)，云婆婆去赴會(huì)了？難道是云婆婆休假了？
陰雨天時(shí)，我也會(huì)幻想云婆婆為什么放出這么多云：云婆婆的云口袋被別人拿走借用了，用完沒(méi)有扎緊袋口，源源不斷的云不停地從袋子里涌出。漸漸地，云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，云兒遮天蔽日，弄得地面昏天黑地。龍王們看著這些云，覺(jué)得該到自己大顯身手的'時(shí)候了，于是他們從海里騰空而起，騰云駕霧到云霧深處，向大地播撒絲絲涼意。我幻想著，仿佛聽(tīng)到了云婆婆那焦急的喊聲：“快把口袋扎緊，不要放出太多云霧！大地上的人們的生活會(huì)受到影響的！”……想著想著，我不禁笑了起來(lái)。
窗外，云卷云舒，它承載了我許多美好的幻想，他讓我的童年生活更加有趣！
窗外的作文4
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。
在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過(guò)，明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦，他們?cè)谶@里徘徊，徜徉在寧?kù)o的美景中。清晨，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味�！班编薄睅茁晞�(dòng)聽(tīng)清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。
爸爸的`窗外，是一條人來(lái)人往的馬路，汽車(chē)和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車(chē)疾馳而過(guò)，不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對(duì)待我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，看起來(lái)總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。
爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂(lè)園。“哈哈……”總有幾個(gè)天真的聲音，在院子中來(lái)回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一棵梧桐樹(shù)撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹(shù)下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰(shuí)，總有說(shuō)不完的話(huà)。
關(guān)上窗，是自己的世界；打開(kāi)窗，更加豐富多彩。
窗外的作文5
似水的年華，有太多的往事，就像飛揚(yáng)的蒲公英，卻又閃出最耀的光芒……
記得去年夏天，丹陽(yáng)創(chuàng)文明城市到了緊要關(guān)頭，老天爺也跑來(lái)湊熱鬧，一瞬間天氣熱了起來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著大地，可愛(ài)的小鳥(niǎo)都不知飛哪里去了，小花朵低垂著頭無(wú)精打采，路上的行人也消失了蹤跡，知了在樹(shù)上歡快地唱起了歌。
我喝著冰鎮(zhèn)的飲料，愜意地在空調(diào)房?jī)?nèi)看電視。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)馬路上有一位穿著橙色馬夾，戴著橙色帽子的環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃街道。一眼望去，他的馬夾已經(jīng)濕透了，貼在了他的身上，臉上和手臂都被烤黑了。他右手拿著掃把，左手提著簸箕，邁著沉重的步伐在掃地。
突然一輛汽車(chē)飛快地駛過(guò)，從后窗扔出了一個(gè)雪碧瓶，雪碧瓶好像故意似的從路邊向路中間滾去。環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去撿，忽然一輛紅色小轎車(chē)向他急馳而去，眼看要撞上了，我大喊到：“小心”，可是離得太遠(yuǎn)了，他根本聽(tīng)不到，他也許估計(jì)到了危險(xiǎn)，慌忙往后退了一大步，這時(shí)他旁側(cè)的'后面也來(lái)了一輛車(chē)，我驚得手心都潮濕了，他嫻熟地往前挪了一大步，躲過(guò)了危險(xiǎn)，等車(chē)子都過(guò)了，他用掃把把空瓶掃進(jìn)了簸箕里。
看見(jiàn)這一切，我想起我平常把廢紙和瓜皮扔棄垃圾箱時(shí)會(huì)扔在箱外，沒(méi)撿起就走了。從我看到環(huán)衛(wèi)工人打掃的那一幕起，我再也不亂扔垃圾了。
一想到窗外環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾的情景，就提醒自己要做一名文明的學(xué)生。
窗外的作文6
窗外是高高的山嗎？
窗外是大大的海嗎？
窗外是美美的花田嗎？
窗外是綠綠的草坪?jiǎn)幔?/p>
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：
窗外是一個(gè)美麗的世界。
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：
窗外是一個(gè)幸福的世界。
晚上，我怎么也睡不著，我一直在想窗外到底是什么呢？
于是我打算明天好好看一看，想著想著我就睡著了。
等第二天早上我醒來(lái)時(shí)，就打開(kāi)窗戶(hù)看看窗外到底是什么。
我看見(jiàn)田野里的油菜花黃黃的一片，還有那美麗的花田萬(wàn)紫千紅。那翠綠色的山綠油油的，好像好多個(gè)層層疊疊的綠色金字塔，那嫩綠色的草坪好像油畫(huà)顏料涂滿(mǎn)了大地，可真漂亮。
再往遠(yuǎn)處看，那金燦燦的沙灘，蔚藍(lán)的大海，讓我浮想聯(lián)翩。
沙灘上有許多人，男的、女的、老的.、少的，他們有的在散步，有的在嬉戲，還有的在遙望著風(fēng)平浪靜的大海�？矗沁呥�有一位少年和他的狗在玩飛盤(pán)呢。少年一甩，把飛盤(pán)丟向遠(yuǎn)處，狗就朝著那個(gè)方向奔跑過(guò)去，把飛盤(pán)叼回來(lái)還給少年，少年開(kāi)心地?fù)崦返念^，而狗狗似乎也感覺(jué)到了他的快樂(lè)。
原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的都是真的，窗外的世界美麗而幸福，就與我的夢(mèng)一樣的美好。
哦，不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還是趕緊上學(xué)去吧！
窗外的作文7
外面下著蒙蒙細(xì)雨。我打開(kāi)傘走出門(mén)外，望著眼前的一切：春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾；地上，騰起了白煙。隨后，家人提著行李出來(lái)了。很快，我們便等到了回老家的火車(chē)。
上火車(chē)雖然有些擁擠，但是并不妨礙我找座位�？看白�，在火車(chē)上實(shí)在是無(wú)聊，我竟不知不覺(jué)的睡著了。大概我睡了半個(gè)小時(shí)，被火車(chē)的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大，豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上，好似玻璃要被敲碎了似的。
從火車(chē)上向窗外看去。是一片模糊，這反而讓我更想知道這模糊下面真實(shí)的樣子。就這樣一直看著猜著，雨漸漸停了。
火車(chē)到站，我順勢(shì)向窗外看去，一片嘈雜聲中，外面的人提著大包小包，拖著行李箱向打開(kāi)車(chē)門(mén)的火車(chē)廂擠著。瞅眼看著，仿佛自己也在那擠火車(chē)的行列中。再放眼看去，看到擺攤的商販在不停地向路過(guò)的行人介紹自己的東西，可停下的行人卻很少。再換一個(gè)方向，看見(jiàn)了一位中年大叔朝著手機(jī)喊著什么，隨后一扭一扭地向火車(chē)走來(lái)，他后面還有一對(duì)父子。小孩興沖沖地蹦跶著，向火車(chē)跑來(lái)，而他的父親在后面小跑著追著他，中間還踉蹌了一下。屬實(shí)有點(diǎn)滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個(gè)小孩，嘴里還說(shuō)著什么。
火車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，我對(duì)面也是從一位青年換成了一個(gè)年齡與我相仿的`男孩。我主動(dòng)的與他搭起了話(huà)，我聊著窗外的一切事物，而我更覺(jué)得窗外的一切，印在了我的腦子中。
畫(huà)框中的畫(huà)是美麗的，而窗框之外的世界更是豐富多彩的。
窗外的作文8
在一面小窗前，是一面布簾，躺在病床上的男孩不知道窗外的風(fēng)景是怎么樣的。
男孩的母親告訴男孩，那里有許多美景正等著男孩觀賞，并告訴男孩，等到他病好了，就帶著他去那里望望。
他的母親每一天都把泳池里的新鮮事告訴男孩，有的是人失足落入水中，有人在那里參加活動(dòng)，還有人在那里戲水。那里的美景一點(diǎn)點(diǎn)地打動(dòng)了躺在病床上的男孩，男孩早已在心中想出了一個(gè)令人向往的畫(huà)面。
他想要病好的愿望愈加強(qiáng)烈，喝藥比之前勤得多，連每一次的檢查都很是興奮，他盼望著病好的那一天。
又是新的一天，但這天顯然讓人有些失望，外邊是雨，病房里好像也在下雨般的陰冷。男孩母親出去買(mǎi)飯了，留下男孩在床上獨(dú)自看著打在窗上的`雨，而這雨更加吸引著男孩看窗外風(fēng)景的心。
男孩很想要拔下針管子，可是虛弱的他連那樣?xùn)|西都無(wú)力，更何況這這樣的一件小活。男孩仰著頭，雙手插在腦后，正等著母親。
外面有些嘈雜，男孩坐立不安，一會(huì)看了看鐘表，一會(huì)望了望外邊的雨，心中多了幾分擔(dān)心。
一個(gè)醫(yī)生入了男孩的病房，告訴他，他的母親因車(chē)禍被送來(lái)了醫(yī)院，下了病危通知書(shū)。男孩知道，自己的擔(dān)心是對(duì)的，而他現(xiàn)在心心念念的都是母親。
最終，又是一場(chǎng)大雨，母親卻走了。
男孩忍住了心中的悲傷，他知道母親要他堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)于康復(fù)更加的努力了，不敢有所懈怠。終于在那一天，他站起來(lái)了，力量也和從前的一般。
只見(jiàn)男孩走向窗子，而窗子外面的，是一面冰冷的墻。
窗外的作文9
蔚藍(lán)的天空下，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃起了我心中那片自由的向往……
當(dāng)周五的放學(xué)鈴打響，暗淡的光線(xiàn)下，終于踏上了回家的路。真想甩去書(shū)包，親近我喜歡的書(shū)籍；真想推開(kāi)課本，做做我喜愛(ài)的手工……但是堆積如山的作業(yè)把我纏繞，上樓梯的腳步都如此緩慢沉重。“咚、咚、咚……”。
周五的晚上，家庭作業(yè)、興趣班的任務(wù)使我逃也逃不掉。一串串英語(yǔ)單詞，大大的加減乘除號(hào)，大堆大堆的需要抄寫(xiě)、背誦的東西，把我定格在一片溫暖而又枯燥的臺(tái)燈下，雪白的光芒照射在密密麻麻的.黑字上，格外刺眼。
周六早上，當(dāng)家庭作業(yè)的最后一筆寫(xiě)完，桌上又多了幾份“數(shù)字連天”的試卷，偏偏不知時(shí)候的歡笑聲爬進(jìn)我的耳里，鉆進(jìn)我的心里。
站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視，金燦燦的冬陽(yáng)灑落在地上，幾個(gè)孩子在一起追逐，放炮，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩；仰望，那匹藍(lán)色的綢帶上點(diǎn)綴著幾片棉花糖，小鳥(niǎo)在風(fēng)中云下舞蹈，是那么自由自在；回眸，打量室內(nèi)，被子搶走了暖陽(yáng)，只留下了片片冷清。
我認(rèn)為自己像溫室花朵，像籠中小鳥(niǎo)，像……雖然茁壯成長(zhǎng)，雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然……但是沒(méi)有風(fēng)雨滋潤(rùn)，沒(méi)有自由空間，沒(méi)有……
忽然覺(jué)得那片自由藍(lán)天離我是那么近，仿佛伸手便能抓住、得到；又是那么遠(yuǎn)，為什么總是不能接近？
窗外的作文10
我一直都喜歡坐在屋里看窗外。
小時(shí)候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個(gè)人。那時(shí)，我就會(huì)挪來(lái)一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來(lái)人往，時(shí)而汽車(chē)飛馳著前行，傳來(lái)一陣?yán)嚷�。我每次只是探頭看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來(lái)回反復(fù)。當(dāng)時(shí)，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。
長(zhǎng)大些，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書(shū)聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當(dāng)窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，窗外卻只有幾聲短促的汽車(chē)?guó)Q笛。這讓我對(duì)窗外的世界越發(fā)好奇。有時(shí)，我會(huì)坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的景象，心中浮想聯(lián)翩。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對(duì)升學(xué)與考試的'壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的世界向我們敞開(kāi)時(shí)，我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天？當(dāng)我們?cè)竭^(guò)窗欞，來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。
而現(xiàn)在，我升入中學(xué)。夜色中，周?chē)瑢W(xué)奮筆疾書(shū)時(shí)，我會(huì)不時(shí)地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點(diǎn)亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的世界等著我們探尋，終會(huì)為我們開(kāi)啟。
從小到大，窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設(shè)想，到后來(lái)的迷惘，直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時(shí)，我相信，我們已成為窗外的主宰！
窗外的作文11
清早時(shí)分，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到窗前，想看看這個(gè)時(shí)分窗外的景色。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山云霧迷蒙，這云霧似乎在向這邊的街道移動(dòng)，使得窗外也籠罩在一片薄霧中。再看那邊的天，天空中隱隱約約隱藏著些朝霞火紅的足跡。
嘟嘟嘟一陣汽車(chē)的喇叭聲把我的注意力吸引過(guò)去。原本沒(méi)什么人的馬路上已經(jīng)是人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，平靜的街道一下子活了起來(lái)。各種車(chē)輛在穿梭，各類(lèi)人群在奔忙，有去上學(xué)的，有去上班的。每個(gè)人都匆匆忙忙，好像下一秒就要遲到了一樣。
夜幕降臨了，別以為夜晚會(huì)很沒(méi)趣，這時(shí)候的窗外有另外一種美景。許多明亮的燈就像約定好了似的'，在夜晚來(lái)臨的那一刻，準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，街上頓時(shí)燈火通明。夜幕下的人們又開(kāi)始了忙碌，有回家的，有外出的。
美好的一天過(guò)去了，窗外又恢復(fù)了寧?kù)o，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)光如流水一般，毫不停留。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，不會(huì)再回頭，我們無(wú)法掌握它，但是我們可以把握對(duì)時(shí)間的珍惜。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們要好好利用每一個(gè)今天，當(dāng)天的事情當(dāng)天做。"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人＂。
窗外的作文12
兩片落葉從窗外飄忽而過(guò)。我遙望著窗外的風(fēng)景，有鮮花、有小草，有川流不息的車(chē)輛、也有林立的高樓大廈同時(shí)我也在幻想著各種人物的悲歡離合，想著外面浮動(dòng)的人影背后的各種境遇，心中似乎滿(mǎn)是好奇我長(zhǎng)大后到底要做一個(gè)什么樣的人？
大家都說(shuō)學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事�？墒沁@樣真的好嗎？我們總說(shuō)等等，以后就明白了。其實(shí)不然！
書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，如果缺少實(shí)踐，那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的動(dòng)力，是因?yàn)槲覀儾粷M(mǎn)足，我們想要探索未知，我們想要挑戰(zhàn)不可能，我們想要改變生活，我們想要世界因我更精彩，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一個(gè)國(guó)家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，這個(gè)國(guó)家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程；行萬(wàn)里路，則是實(shí)踐的過(guò)程。行萬(wàn)里路尤為重要，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)是真正實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，人們的思維不斷磨擦，碰撞，才能整合出精要的內(nèi)容。
我們不能只活在各大過(guò)去的'科學(xué)家的臂膀之下，在各種公式之下。我們需要放飛，打開(kāi)隱藏的翅膀，是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。
窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗，但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開(kāi)那扇窗時(shí)，震驚了！也許我們遲早要接受窗外的那個(gè)世界，不如早點(diǎn)去適應(yīng)，早點(diǎn)去接觸。推開(kāi)那扇窗吧，我對(duì)自己說(shuō)。
讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，變得更加強(qiáng)大！
窗外的作文13
窗外，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都陌生了，窗外這個(gè)詞可以說(shuō)成普通窗外看到的景色，也可以是從心窗外看的景色。
我說(shuō)的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。
我從房間的窗戶(hù)看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹(shù)和一小片綠草，望左看就可以看見(jiàn)兩條小路，一條是通向小魚(yú)池，另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開(kāi)心的，但是你￣定會(huì)問(wèn)我為什么的，偷偷的告訴你因?yàn)椤揖筒桓嬖V你。
我從爸媽的房間窗戶(hù)看，可以看到太陽(yáng)和月亮，而且也可以照到陽(yáng)光因?yàn)樗麄兊姆块g朝北和西之間的.，我的房間是朝著北和東之間的。望下看可以看到小區(qū)的小門(mén)……
從不同的方向看景色，景色就不一樣的，如果站在我家中心的話(huà)景色就不一樣，比如從西面看景色比從東面看景色好，西面看景色是不會(huì)被大樓房擋到，而東面看景色就會(huì)被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對(duì)養(yǎng)花和草也有好處的。我兩個(gè)都非常喜歡，因?yàn)橐粋�(gè)窗戶(hù)在夏天會(huì)很有用的，一個(gè)窗戶(hù)在冬天很有用的。
對(duì)了，你寫(xiě)的是什么呢？你寫(xiě)的確是《窗外》，還是《在什么什么的我》呢？如果你寫(xiě)是第二個(gè)的話(huà)就說(shuō)為什么吧！
窗外的作文14
“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。
那時(shí)正是夏季，窗外的湖水清澈見(jiàn)底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹(shù)，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。
假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來(lái)：也許，柳樹(shù)才剛伸出她的長(zhǎng)辮子；也許，各個(gè)花園會(huì)開(kāi)出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會(huì)是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。
如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的`：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹(shù)林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的，也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。
冬天的這兒又會(huì)是什么樣的呢？這里的湖面可能會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，這里的天空可能會(huì)降雪，這里的屋頂、平地上可能會(huì)蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！
想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著它，又想著它會(huì)去哪兒：也許，它會(huì)找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會(huì)遇見(jiàn)一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會(huì)被獵人捕捉……
“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥(niǎo)的命運(yùn)……
窗外的作文15
一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場(chǎng)秋雨，雨聲滴滴；一季秋景，觸動(dòng)人心。
秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)桂花樹(shù)的面龐，帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。
雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開(kāi)了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)了花瓣，花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻，刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。
我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的`拂動(dòng)而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng)，靜靜地展現(xiàn)著自我無(wú)窮的魅力。
花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著同學(xué)們的步履，使他們聚在樹(shù)下，對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。
雨水沉寂在了日出之后，天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下，夕陽(yáng)滲透出了暗黃色，桂花樹(shù)依舊堅(jiān)持著原有的姿態(tài)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。
夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。
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