小學(xué)生看圖作文(必備15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生看圖作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生看圖作文1
在一個(gè)雨水奇多的日子,河里的水一下子漲了好多,它把森林里唯一的獨(dú)木橋給沖走了。
小兔的奶奶生病了。兔媽媽給小兔一些蘑菇,讓小兔給奶奶帶去。小兔一蹦一跳地蹦出家門(mén),小兔走了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)前面的獨(dú)木橋給沖出了。小兔又傷心又難過(guò)想:媽媽交給我的小小任務(wù)沒(méi)完成,那以后媽媽交給我更大的'任務(wù)時(shí)怎么辦?
我一定要自己想辦法!有了!大象伯伯可以幫忙,不如我找它幫忙吧!小兔立刻往回走,正好看見(jiàn)大象伯伯在散步,連忙跑過(guò)去說(shuō):“大象伯伯,我奶奶生病了,媽媽讓我去給奶奶送吃的,可是在路上,我發(fā)現(xiàn)我們森林的獨(dú)木橋被大水沖走了,我過(guò)不去,所以只能向你來(lái)求助了。”
大象伯伯說(shuō):“好的!”
“謝謝您,大象伯伯!”
“不用謝,”大象伯伯說(shuō):“我能幫你的忙已經(jīng)很開(kāi)心了。”
然后,大象伯伯和小兔一起把長(zhǎng)頸鹿叔叔叫來(lái),剛剛上去的時(shí)候,小刺猬也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小兔姐姐,大象伯伯,長(zhǎng)頸鹿叔叔能讓我也走一下嗎?”
“好!”小兔,長(zhǎng)頸鹿叔叔,大象伯伯異口同聲地說(shuō)。
小刺猬連忙說(shuō):“謝謝你們!”
小兔順利過(guò)了河,到了奶奶家,它連忙把蘑菇拿給奶奶。
小學(xué)生看圖作文2
1、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處,文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的`手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味,文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者……點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng)具體,詳略得當(dāng)。
3、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,觸景生情,情景自然融合,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗,值得借鑒。
4、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
5、文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭,又總結(jié)全文,首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng),具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,極富功底。
8、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑,全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
9、文章線索明朗,主題突出緊緊圍繞。進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀不忍釋手。
10、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
小學(xué)生看圖作文3
今天,我看到一幅漫畫(huà):一面雪白的墻上貼滿了廣告,它仿佛在哭訴人類對(duì)它的種種不文明的行為。我深受震撼,于是我把它編成了一個(gè)故事:一面雪白的墻剛剛被刷好了,它興奮地對(duì)路過(guò)的'人們招手。人們看見(jiàn),有了墻的襯托,街上的一切變得賞心悅目,心情好像也變得明媚了起來(lái)?墒遣恢缽哪囊惶扉_(kāi)始,這樣美好的一景漸漸開(kāi)始消失不見(jiàn)了。一開(kāi)始是一張廣告、兩張廣告,再后來(lái)就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣,各種廣告蜂擁而至,就像一篇文章,那一兩張廣告只是開(kāi)頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪,人們的好心情也如同退潮時(shí)的水一樣漸漸消失,整條街變得死氣沉沉。墻開(kāi)始抽泣,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂,墻在憤怒,在哭泣,在控訴!整條街似乎也因?yàn)閴Φ耐纯喽缮狭艘粚踊疑,人類已?jīng)將它傷害得瀕臨破碎!幾天后,幾個(gè)粉刷工人又一次來(lái)到了這條街,他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈,就如同把天空,大地,整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開(kāi)始笑了,它笑得那樣甜,仿佛陽(yáng)光都在這個(gè)時(shí)候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷,那地球呢?一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色,那一個(gè)星球的臟亂呢?讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個(gè)澡,讓地球也開(kāi)始笑吧!
小學(xué)生看圖作文4
這一天,小雞吃飽了,雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時(shí)一只小鴨游了過(guò)來(lái)。
雞媽媽看見(jiàn)了,對(duì)小雞說(shuō):“你也下去游泳,看小鴨游得多開(kāi)心!毙‰u說(shuō):“媽媽,我不敢下去,怕淹死了!毙‰u嚇得腿都發(fā)抖了,還拉了一坨屎。雞媽媽氣極了,拍著翅膀說(shuō):“你不下去,我就不要你了!毙‰u嚇得大聲哭起來(lái)。這時(shí)小鴨游過(guò)來(lái)了,它大聲對(duì)小雞說(shuō):“小雞,你就下來(lái)試試吧!彪u媽媽看小雞往后退,抬起腳來(lái)一下把小雞踢到水里。小雞在水里一邊撲騰一邊大叫:“救命呀!救命!小鴨子快來(lái)救我呀!”
小鴨子連忙向小雞游過(guò)去,這時(shí)鴨媽媽也游過(guò)來(lái)了。它們一起把小雞救到岸上。鴨媽媽也上了岸,它對(duì)雞媽媽說(shuō):“你怎么能讓小雞下水游泳呢?”雞媽媽不服氣地說(shuō):“那你怎么讓小鴨游泳呢?”“因?yàn)槲覀兙褪巧钤谒锏,你們就是生活在陸地上的!兵唻寢屇托牡卣f(shuō)!澳憧,我們的腳上有一層薄薄的.膜,這叫腳蹼,是專門(mén)用來(lái)劃水的!兵唻寢屢贿呎f(shuō)一邊抬起腳來(lái)讓雞媽媽看,“你看,你們的腳上只有幾個(gè)爪子,沒(méi)有膜!毙▲喴策B忙說(shuō):“對(duì)不起,雞媽媽,我不知道你們不會(huì)游泳。不應(yīng)該叫小雞下水的!彪u媽媽這才后悔剛才自己做的傻事,差一點(diǎn)把自己的孩子淹死了。它慚愧地摸著小雞的頭,眼里閃著淚花,心里像刀刮一樣,對(duì)小雞說(shuō):“孩子,對(duì)不起,媽媽差點(diǎn)害了你!毙‰u撲到媽媽的懷里,緊緊地抱著媽媽。
小學(xué)生看圖作文5
一個(gè)星期天,小紅扎著一個(gè)金光閃閃的蝴蝶結(jié)。在陽(yáng)光下顯得格外美麗。她正邁著輕快的步伐去外婆家玩。
走著,走著,突然踩到了什么東西。小紅低頭一看,只見(jiàn)自已正踩在一條火米路上呢!小紅想:這米是誰(shuí)漏在地上的呢?多可惜,我的要趕緊去提醒主人。于是,小紅沿著米路向前跑去。跑呀,跑,不一會(huì)兒,小紅看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)大哥哥,正背著袋子走,袋子上有一個(gè)洞,米還不斷地往外漏著呢!于是小紅加快了腳步,馬上追了上去。還大聲喊著:“大哥哥,您的米袋漏了,停停吧!”那位大哥哥聽(tīng)了卸下米袋一看,米袋真漏了。在責(zé)怪自己說(shuō):“這袋米還是幫鄰居買的呢!我差點(diǎn)兒好心腸,辦壞事呀!真謝謝你的提醒”。
大哥哥又東張西望,正想找根繩子來(lái)綁起來(lái)。小紅看見(jiàn)了心想,我頭上的蝴蝶結(jié)不是可以當(dāng)繩子嗎?說(shuō)干就干,小紅馬上解下自己頭上的蝴蝶結(jié),再拉長(zhǎng),不一會(huì)兒,米袋的洞口已被蝴蝶結(jié)系得緊緊的,此時(shí),米袋上的.蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下,真是無(wú)比艷麗,像贊美了小紅的心靈呢!
小學(xué)生看圖作文6
秋天到了,菊花開(kāi)了。廣場(chǎng)上白云飄飄,綠樹(shù)成蔭,花兒盛開(kāi),花兒有桔子似的花瓣,細(xì)細(xì)的枝條兒,綠綠的葉子,真美麗呀!
小紅看到這些花兒,她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好。∷檬秩ゲ傻臅r(shí)候,一位大姐姐說(shuō):小妹妹,不要采花,愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!小紅記住了這句話,她對(duì)大姐姐說(shuō):大姐姐,謝謝你,我懂了。
不要摘花秋天,小月和媽媽來(lái)到公園里玩,不知不覺(jué),小月感覺(jué)媽媽不見(jiàn)了,便四處找了起來(lái),忽然,小月聞到一股香味,趕緊跑過(guò)去,看到一朵朵金黃的野菊花,正要伸手去摘的時(shí)候,一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):小朋友不能摘,如果你摘了的話,這樣就會(huì)破壞環(huán)境。小月聽(tīng)了阿姨的話,知道自己錯(cuò)了,就向阿姨道歉說(shuō):對(duì)不起,下次我不會(huì)摘花了。
不要摘花有一天,小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看,爬到了半山腰,看到了天鵝湖里的'天鵝身上雪白雪白的,可好看了!小紅和媽媽爬到山頂上,一看山下,好美麗的風(fēng)景!
小紅看到一叢月季花兒,趕緊跑下山,她聞了聞?wù)f:好香!小紅想摘下幾朵來(lái),剛想伸手,媽媽說(shuō):小紅,我們要愛(ài)護(hù)花草!小紅想了想說(shuō):媽媽,我知道了。
小學(xué)生看圖作文7
植樹(shù)節(jié)那天,思思邀請(qǐng)自己的好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來(lái)到華華家,正好華華要去拿工具植樹(shù)。
思思問(wèn)好朋友華華:“我們一起去公園玩游好嗎?"華華說(shuō):"我要去森林里植樹(shù),思思你不知道今天是植樹(shù)節(jié)嗎?”思思說(shuō):"我忘記了,我可以和你一起去森林里植樹(shù)嗎?""可以啊,我們一起去拿工具吧!"華華說(shuō)。
思思聽(tīng)了興高采烈的跳了起來(lái)。她們一起走去倉(cāng)庫(kù)拿工具和樹(shù)苗,思思拿了鐵鏟、水桶,華華拿了幾棵小樹(shù)苗。
就這樣,她們從倉(cāng)庫(kù)來(lái)到了樹(shù)林里。那里有高山,有流水,還有五顏六色的.鮮花,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,十分快樂(lè)。
思思說(shuō):“我來(lái)打水你來(lái)挖坑,我們分工合作吧!”“好啊。"華華說(shuō)。
然后,華華開(kāi)始挖坑,思思就去打水。不一會(huì)兒,思思回來(lái)了,華華也挖好坑了。華華把樹(shù)苗插在坑里,思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說(shuō):“不行不行。"然后把樹(shù)苗擺正。華華正要走的時(shí)候,思思說(shuō):"我們還有一件事沒(méi)做。”“什么事?"華華說(shuō)。思思指了指水桶,華華馬上知道了!皹(shù)苗還沒(méi)澆水。"華華說(shuō)。然后她倆給樹(shù)苗澆水,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
這個(gè)小故事告訴我們:要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活。
小學(xué)生看圖作文8
我有一個(gè)好朋友,他叫陳鐘楊,雖然只有12歲,卻像14歲的孩子那么高。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子,一張厚厚的嘴唇,能說(shuō)會(huì)道。他和我有著一樣的愛(ài)好,都是特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人,因?yàn)槁?huà)書(shū),還發(fā)生了一件不愉快的.事呢!
有一天,我買了一本漫畫(huà)書(shū),特別喜歡。他也想看,于是,他就把書(shū)借走了。過(guò)了兩天,我去要漫畫(huà)書(shū)時(shí),他卻不給我,滿臉不屑地狡辯說(shuō):哪有你的書(shū)啊?我自己的書(shū)都寫(xiě)字呢,不信你找啊!我也不客氣,就東翻翻,西找找。終于找到了我的書(shū),理直氣壯地對(duì)他說(shuō):這不是我的漫畫(huà)書(shū)嗎?他一把搶過(guò)去,指著上面的名字說(shuō):這不是你的,你看上面的名字!我瞪大了眼睛仔細(xì)看,還真有他的名字!就對(duì)他說(shuō):這明明是我的書(shū)!你在上面寫(xiě)上名字,就說(shuō)是你的,你騙人!他無(wú)話可說(shuō),就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家,把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽去找到他奶奶說(shuō)明情況,他才承認(rèn),并給我道歉說(shuō):對(duì)不起,我就是特別喜歡那本書(shū),想占為己有,我錯(cuò)了。
從那以后,我有什么漫畫(huà)書(shū)都借給他看,他有什么好的漫畫(huà)書(shū)也借給我,這就是我的漫畫(huà)迷朋友。
小學(xué)生看圖作文9
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本,我看到了一幅十分刺眼的畫(huà),這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字,“母子上車處”,但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,他們衣著整齊,但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步,讓那位抱著孩子的母親站一下,而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁,看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜,看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識(shí)字嗎?即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫(huà),我想了很多很多,我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個(gè)人為了得到盡可能多的利益,可能會(huì)不擇手段,可能會(huì)拋棄一些屬于自己的'東西,但這種人雖然得到了利益,但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫(huà),我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受,他們的那種眼神,是讓人過(guò)目不忘的,從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視,看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視,在生活中,這樣的事不在少數(shù),上車時(shí),看到車廂里坐著的大部分都是年輕人,而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的,難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎?其實(shí)做到有公德心并不難,只需一動(dòng)便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心,你們認(rèn)為這樣值得嗎?這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的,那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
小學(xué)生看圖作文10
一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,這種好天氣,怎么少得了兩個(gè)貪吃鬼小心,貪吃這兩個(gè)形影不離的好朋友出來(lái)游玩。這天氣雖然萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,可他倆的心情卻不如此,究竟是為什么?今天就帶你去探個(gè)究竟!
小心,貪吃,他倆來(lái)到河邊!巴廴!”貪吃看見(jiàn)了一棵結(jié)滿了又大又圓的蘋(píng)果樹(shù),他倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)旁,只見(jiàn)它倆盯著那讓人聞了垂涎欲滴,聞了唇齒留香的色味俱佳的大蘋(píng)果,可令它倆失望的是獨(dú)木橋沒(méi)了,它倆爭(zhēng)先恐后地去尋找木板。木板找到了,雖然它有些不夠長(zhǎng),但是挺結(jié)實(shí)的。它倆拿三分之一的木板到左邊的岸上,然后,讓小心坐在左邊岸上的.木板上。貪吃摘了一個(gè)又大又圓的大蘋(píng)果,貪吃一心想要自己先吃。于是說(shuō):“我先嘗嘗好不好吃,甜不甜,然后你再吃!”
小心識(shí)破了貪吃的詭計(jì),于是想去搶。
小心兩腳一蹬,撲了過(guò)來(lái)。可是小心望右邊岸上沒(méi)有木板,木板掉下去了。他倆一個(gè)在木板外面,一個(gè)在木板里面,他倆現(xiàn)在已經(jīng)是泥菩薩過(guò)江——自身難保。卻還顧著兩個(gè)蘋(píng)果。
它倆不但空手而歸,還成了落湯鼠,真是聰明反被聰明誤。
小學(xué)生看圖作文11
釣魚(yú)
今天上午,太陽(yáng)公公發(fā)出明亮的光芒,我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍到小河邊去釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有連起來(lái)的大山;近處有柳樹(shù),柳樹(shù)上有知了。河水很清很清,魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!
我先拿起魚(yú)竿,再用力甩,魚(yú)竿落到了水里。過(guò)了20分鐘,一條魚(yú)兒上了當(dāng),咬上了魚(yú)餌。
我看見(jiàn)魚(yú)餌動(dòng)了,連忙一提,一條魚(yú)被我釣了出來(lái),我小心的把它放到了魚(yú)簍里面。
我開(kāi)心極了!心里比吃了蜜還甜!
小明釣魚(yú)
一天,小明覺(jué)得天氣很晴朗。他心想:今天,天氣這么好,出去釣魚(yú)也不錯(cuò)呀!
他拿上魚(yú)簍,還有魚(yú)竿,一路哼著曲。不一會(huì)兒,到了河邊。他看見(jiàn)河里的水清清的,小魚(yú)快活地在水里游來(lái)游去。太陽(yáng)公公在天上笑嘻嘻的',樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,樹(shù)旁邊還有許多郁金香花。
他開(kāi)始釣魚(yú)了,他認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú),不一會(huì)兒,釣了一條大魚(yú),他把魚(yú)放回魚(yú)簍,高高興興地回家去了。
河邊釣魚(yú)
一個(gè)周末的下午,太陽(yáng)高照,柳樹(shù)搖著又長(zhǎng)又綠的長(zhǎng)辮子。遠(yuǎn)處的大山一座連著一座;近處的小河里,一條條小金魚(yú),在清澈見(jiàn)底的河水里快活地游來(lái)游去。柳樹(shù)上,一只可愛(ài)又機(jī)靈的蟬在歌唱。在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里,小明拿著釣魚(yú)竿去釣魚(yú)。
他先在魚(yú)鉤上放上食物,再扔到河里去。不一會(huì)兒,一條小魚(yú)就上當(dāng)了,小明拉上來(lái)一看,原來(lái)是一條胖頭魚(yú)。就這樣一條一條地釣,不一會(huì)兒,釣了十幾條魚(yú)。
今天,小明心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生看圖作文12
春天到了,天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋,花兒也在春姑娘的召喚下?tīng)?zhēng)先恐后地開(kāi)放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方,路過(guò)工業(yè)廠區(qū)時(shí),紅紅看見(jiàn)了好朋友——小魚(yú)兒茜茜。
于是,她趕忙飛下去:“茜茜,你怎么住在這么臟的河里呀?去年這條河很干凈呀。”
茜茜說(shuō):“我也不想呀,我都喘不過(guò)氣來(lái)了。最近新建的工廠又投產(chǎn)了,每天都從煙囪里排出大量的有害氣體,湛藍(lán)的天空變得烏煙瘴氣,連太陽(yáng)公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外,不僅是人類的工業(yè)污染,還有人類的.生活污染,每天都有污水排放到河里。還有人經(jīng)常到小河邊洗東西,油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾,如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”
“那你的一些小伙伴呢?”紅紅問(wèn)。
“他們有的被毒死了,有的被貪婪的人類抓去了,F(xiàn)在在河里的活魚(yú)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。”紅紅長(zhǎng)嘆一聲:“哪兒才是我們的家呀?”
她們決定向人類發(fā)出要求,讓人類保護(hù)環(huán)境,重建美好家園。
小學(xué)生看圖作文13
可愛(ài)的小螞蟻我吃過(guò)飯,作在家里寫(xiě)作業(yè),正在寫(xiě)字的時(shí)候老感覺(jué)有什么東西在脖子里亂動(dòng)。有些不舒服,我叫來(lái)媽媽,媽媽幫我把那個(gè)小東西拿了出來(lái),我定睛一看,竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上,它在地上轉(zhuǎn)了一會(huì),朝著一個(gè)方向走去,天啊
螞蟻還知道回家的路。
我仔細(xì)觀察著它,走到我寫(xiě)字臺(tái)的下面鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,過(guò)了一晌,都沒(méi)螞蟻出來(lái),我就放棄了,繼續(xù)寫(xiě)字,沒(méi)在乎那只小螞蟻。寫(xiě)完了就出去完,回家吃飯的時(shí)候,我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的'蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻,有一大群呢。我這次觀察著,過(guò)了一小會(huì),許多螞蟻朝一個(gè)方向出發(fā),到了我們今天吃飯的地方才停下,原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米,無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻開(kāi)始自己的工作。
每個(gè)螞蟻都馱著一顆大米,大米對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)還是不小的,要比螞蟻大上一兩倍,他們馱著大米返回家里,頭上的兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么,但是我群頂它們?cè)谡f(shuō)話。小小的螞蟻,力氣不小,有著特異的語(yǔ)言。螞蟻很可愛(ài)
小學(xué)生看圖作文14
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?
于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的.垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?
小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。
小學(xué)生看圖作文15
一個(gè)周末,六年級(jí)的小姑娘鈴鈴從朋友家回來(lái),剛好看見(jiàn)隔壁壯族(其實(shí)是苗族)老奶奶在家洗著一大堆衣服。說(shuō)起這位老奶奶,鈴鈴就覺(jué)得她挺可憐的,兩個(gè)兒子全部在外地工作,好幾年才回家一次,丈夫生病了,一直住在醫(yī)院里,只有她一個(gè)人,撐起這破舊的家。老奶奶歪著頭看了一眼掛鐘,手上的活停下了。
“到時(shí)間了,該給丈夫送飯了!
老奶奶嫌醫(yī)院的飯不衛(wèi)生,怕吃了會(huì)出些差錯(cuò),所以每天她都親自去給丈夫,也就是老爺爺送飯。
壯族老奶奶走后,鈴鈴來(lái)到老奶奶家,她要幫助奶奶洗衣服。鈴鈴麻利地系好圍裙,高綰起袖子。奶奶家的衣服可真大呀,鈴鈴費(fèi)了九牛二虎之力才把一件衣服洗好,洗第二件時(shí)就輕松一些了!按丝痰睦夏棠桃幌氲郊依镞有那么多衣服等著洗,一定特別著急,哪會(huì)想到還有我鈴鈴在幫她呢!毕氲竭@,鈴鈴洗衣服的速度加快了。
她洗著洗著,聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶那輛三輪車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的.吱吱的聲音。她想,我應(yīng)該再把房間收拾一下。鈴鈴把所有的東西都擺放好,又擦了擦墻壁。這里,她聽(tīng)見(jiàn)老奶奶從三輪車上下來(lái)的聲音,鈴鈴打開(kāi)房門(mén),讓老奶奶看看屋里。老奶奶走進(jìn)去,房子里靜悄悄地,生活用品擺得整整齊齊,墻壁擦得一塵不染,這連她準(zhǔn)備要洗的衣服,也都洗干凈了。
老奶奶不知道怎樣感謝鈴鈴了,只是一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,謝謝!”鈴鈴用圍裙擦著手,而老奶奶用一只手摸著鈴鈴的臉,輕聲說(shuō)道:“長(zhǎng)大了,鈴鈴更會(huì)關(guān)心人了,真是我的好孫女!”
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