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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”
說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結(jié)束后，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的`拿手好戲——彈古箏。
小學(xué)生的作文300字 篇2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭構(gòu)成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小小的鏡頭，它使我得到啟迪，受到教訓(xùn)。
那是九月的一個星期一，早上的數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)歷了一件令我現(xiàn)在還記憶猶新的`事。
那天早上，數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴帶著微笑走進了教室，順手拿起了我的數(shù)學(xué)達標，我的心像是被人拉了一把，每個神經(jīng)都繃得緊緊的。
果然，老師讓我們改達標。唉，最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我一籌莫展。不出所料，很快我的達標上就畫滿了錯號，老師舉著我的達標，大聲對同學(xué)們說：“看，這是行璇鏑的達標，錯一兩個就算了，一下錯了五六個，你們看，她把循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)給找錯了，好不容易算出的結(jié)果沒有寫上去，把小數(shù)點都寫成除號了，上面寫的是八千，下面就變成八百了，你們看她多粗心。”班上立刻炸開了鍋，有的同學(xué)把憐憫的目光投向我，有的同學(xué)大聲嘲笑我，我的競爭對手們居高臨下地諷刺我。
小學(xué)生的作文300字 篇3
那是一個快樂的下午，我們?nèi)嘣谂e行生日聚會，我開心極了，老師和幾位同學(xué)過生日，我上講臺上給我的哥哥姐姐們了一個祝福。后來我又上來了一次，我說:"祝一二月的老師同學(xué)生日快樂，祝老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長�！�
老師又讓我上去念我的作文，我以為我不會流淚�？墒�，念到第二句的時候我就哭了 ，我哭的很難過，當時媽媽也哭了，我很傷心，媽媽也很傷心。到了家，媽媽讓我刷鞋，我刷的不干凈，媽媽說:"你就幫幫媽媽的活吧！我有空會不干活.”
我生氣了，媽媽又說:"你以為我想把你留在家，我在那邊我看見和你一樣大的.小孩，我不想你嗎？有那個爸爸媽媽不愛自家孩子的，你就懂點事吧！別讓爸媽操心."
后來我想了一小時，我想：“那我小時候，看見別人的媽媽去接孩子，為什么媽媽不能來接我，不可以嗎?還是我沒有媽媽，只有奶奶."
但我知道，爸爸媽媽出去了幾年也是為我好。所以我不能這樣說。特不想讓妹妹成為這樣的下場。
小學(xué)生的作文300字 篇4
考試是—種挑戰(zhàn)。雖說挑戰(zhàn)是人生中必不可少的。可你喜歡這樣的挑戰(zhàn)嗎?本班的考試是一篇有趣的樂章。你不妨來聽一聽。
此下是本班的特色之一請欣賞:
自做多情篇。
一次李老師把自然課要來考試,同學(xué)們一片抱怨聲。李老師這下可發(fā)火了:“不考就算了!到了中學(xué)‘兩天叫媽,三天叫爸�！毕抡n了同學(xué)們都在議論考試:“太煩了,又要考試也考不煩!”最后他考了全班的前十名,我問他:“你不是不想考試嗎?”他說:“我在家里常常做試卷,我早就想找機會表現(xiàn)一下了�！边@就是典型的“和著眾人,唱大戲。”
下一曲:當貓一走開,老鼠就造反。
一次語文測試上嚴老師去辦公室接水,我們就像沸騰的開水一樣,開了鍋。嚴老師回來了,教室中一下靜了下來。第二次我們鬧的更歡了,甚至有人起來打架。俗話說:“逃得了初一,逃不過十五。”這次被抓了個正著,還被狠狠的批了一頓。
最后一曲:去廁所
考試臨近結(jié)束時的20分鐘,本班最經(jīng)典的一幕:比賽一般的.去上廁所,有的人可能就是出門就回來了,快的只要20秒,這個動作不滿1分鐘是不可能完成。
聽完了我們班的考試進行曲你是不是覺得很有意思呢?
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