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【熱】小學(xué)成長作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長作文 篇1
任何人總會(huì)遇到困難,坎坷,挫折……在困難面前,我們只能勇敢面對(duì)或退縮。
那天,媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大,然后把餃子餡放到餃子里,之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試,結(jié)果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴,餃子餡放的少,最后包出來的餃子,不僅沒能站起來,還躺在了案板上。當(dāng)時(shí)我非常惱火決定再試一次。這時(shí)媽媽說:“我再給你示范一次,只見她用搟面杖把餃子皮搟圓后,把餃子餡盡量放多點(diǎn)。然后用手輕輕一握,媽媽就把餃子包好了。
這一次,學(xué)到了竅門,包出的'餃子非常圓又胖,像一個(gè)大將軍在戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗。
從這次包餃子中,我體會(huì)到有時(shí)候,困難會(huì)像攔路虎一樣攔住你,你得想辦法克服它才行,不能遇到困難就退縮。
小學(xué)成長作文 篇2
“兒子,加油!”
這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門口下車的這一霎時(shí)對(duì)我說的一句話。由于聽得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的冀望。
那次測驗(yàn)是對(duì)圖形周長跟面積常識(shí)的測驗(yàn),我一直感覺這方面知識(shí)讓我無奈懂得,但因?yàn)榇蠹业奶搻u口作怪,在點(diǎn)對(duì)老師的發(fā)問、爸媽的訊問,我老是給他們一個(gè)答復(fù):“我學(xué)會(huì)了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書、寫字、干題、練琴……無戚無起。最近,正惡爸爸到本地沒差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來一個(gè)大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒有產(chǎn)生。還一個(gè)勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購個(gè)PSP游戲機(jī)。
在這之后的一地下戰(zhàn)書,我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來,不覺被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動(dòng),心面有一種說不出來的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的`家里享蒙著從彼愛吃的晚餐,可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣火柴,售不完就不能回家,成果因?yàn)橛譀鲇逐,凍逝世在街頭。而我呢?和賣火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。
“兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽到的“隨口說”突然在我耳邊響起,我開端感覺到這句話不再那么過剩,而是爸爸對(duì)我的激勵(lì)和盼望。我不知講將來會(huì)怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會(huì)指引我健康成長,迎交未來。
小學(xué)成長作文 篇3
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園,讓文明習(xí)慣伴我成長!边@個(gè)人一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然 ……”誰也沒想到,在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么,同學(xué)們,在你的生活中,你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢?
在即將過去的9月中,我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣:遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的'和諧校園格格不入,比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等,讓文明習(xí)慣伴我成長。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。
小學(xué)成長作文 篇4
書籍伴隨著我們成長,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一位老師永遠(yuǎn)為我們指點(diǎn)迷津,書籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時(shí)它為你照亮前面的路。
小時(shí)候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長,我試著看一些連環(huán)畫,而且是那種字十分少的,那種書有的時(shí)候還會(huì)看不懂還得要去請(qǐng)教父母,漸漸地我上了小學(xué)我的識(shí)字量也多了,我也試著去看一些沒有彩圖的書了,一開始我還不太適應(yīng),覺得這種書十分乏味、枯燥,可是我們班建立了一個(gè)圖書角,我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的.書我借來看了看,我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看,還能給我增加很多知識(shí)就從這以后我愛上了看書,十分愛看伍美珍和楊紅櫻的書了。
轉(zhuǎn)眼間,到了三年級(jí)老師要求我們寫作文了,因?yàn)槲业闹R(shí)量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛上了寫作。現(xiàn)在我在看一些歷史,地理,名著這類書籍,這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少,
歷史書 讓我們了解了 從古至今歷朝歷代的興衰榮辱,告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力,如果沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國的大好河山
書籍是人類的朋友給我們帶來了知識(shí)和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長。
小學(xué)成長作文 篇5
"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!"你看,我媽又開始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無話可說。
每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無其事的布置著作業(yè)!罢Z文作業(yè),NO.1把語文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO.2把語文課本1-26課的生字生詞寫5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了;氐郊,我顧不得吃飯、也顧不得看電視,就直奔書房,開始了寫作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見死不救”寫著寫著……不知不覺中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來催我吃飯,沒辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開了作業(yè)之旅。到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)?墒俏也荒,因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過氣來。我只能走進(jìn)書房,繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫著寫著……終于寫完了,我長長的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),!爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的耳朵里,似乎在對(duì)我說:“兒子,我們先睡了,你寫完作業(yè),就睡覺吧!對(duì)了,別忘了整理書包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子!泵慨(dāng)想起明天還有一大堆巨大的.、如山的作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺吧!明天的事明天再說……
哎……誰能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……(此處省略N個(gè)字,雖然此處省略了N個(gè)字,但無論多少個(gè)字都無法形容我此時(shí)的心情!)希望我的煩惱能徹底的煙消云散,不要再來煩我!
小學(xué)成長作文 篇6
在我們的身邊,有許多幫助過我的人,他們都助人為樂:有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的`人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。
有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒有說,上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤瑁覈@了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說:“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑,把筆借給了我。我接過筆后,激動(dòng)地連聲說:“謝謝,謝謝!”說完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說:“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說:“我來幫你掃!庇谑牵闷饞甙丫蛼吡似饋,我們掃了一大會(huì)兒。可還沒有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說:“你在懷疑我們嗎?”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來,心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊,也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
小學(xué)成長作文 篇7
每個(gè)人都有成長的過程。從某種意義上說,成長的過程是曲折的,也是快樂與煩惱共存,困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年,到天真無邪的童年,再到朝氣蓬勃的少年,在成長的舞臺(tái)上,我們都在演繹著酸甜苦辣,喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了,努力學(xué)習(xí),便成了我的頭等大事。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己變了!不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮,也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心,鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí),有時(shí)候一整天不休息,也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任,肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望,在這個(gè)以成績論英雄的年代,我想改變命運(yùn),必須刻苦學(xué)習(xí)!于是,我每天在“題!卞塾危紶栃菹⒁幌,又得學(xué)英語。吃飯時(shí)間,都用來聽英語練習(xí)聽力。有時(shí)候累了,真的挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光。∠朐谠鹤永飻[弄擺弄花花草草,觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鮮空氣。唉!可是,我長大了,不能貪玩了。若是被媽媽看到,只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑,媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),無休止的學(xué)習(xí)!媽媽說,今天的努力是為了明天的`成績?墒,犧牲了今天的快樂,真的能換回明天的幸福嗎?
小時(shí)候,不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里,聽著搖籃曲睡著了?墒乾F(xiàn)在呢?熬夜成了“家常便飯”,做不完的作業(yè)和習(xí)題,還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料,就連做夢都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書,“快考試了,還看閑書!抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女!眿寢屢痪湓,又把我的課外書沒收了!爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長,我真想快快長大,去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。
在一天一天的努力中,我收獲了很多榮譽(yù),一次一次自我突破,使我出類拔萃,成為班里的“尖子生”。感謝成長,讓我懂得了什么是責(zé)任。成長讓我擁有了更多的自信,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取,獲得了一次次進(jìn)步!
小學(xué)成長作文 篇8
隨著生日蛋糕上的蠟燭越來越多,隨著知識(shí)越來越豐富,我漸漸長大了。四年級(jí)時(shí),我來到了綿陽外國語學(xué)校,我將在這播下成長的種子,在這撒下勤奮學(xué)習(xí)的汗水,在這開始我學(xué)習(xí)生涯中新的歷程。
在陌生的環(huán)境里,我在憧憬與忐忑不安中度過了半學(xué)期,我感知、印象中的綿外是一個(gè)充滿歡聲笑語,親切溫暖的大家庭;是一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮勵(lì)志的學(xué)校;是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的知識(shí)殿堂。
溫暖的小家
說起歡聲笑語,大家首先想到的.是寢室,那是我們休息、娛樂的地方。我和同學(xué)們一起生活、一起學(xué)習(xí),發(fā)生了許多有趣的事,想到這些,我就情不自禁的笑了起來。我們寢室的兩個(gè)室長,可謂是“冤家”中的極品,一個(gè)說東,另一個(gè)就偏得說西,讓我們左右為難,但兩個(gè)和好后,又一唱一合,讓人哭笑不得,真是一對(duì)活寶,隨時(shí)都惹得我們哈哈大笑。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助;學(xué)習(xí)上我們互相鼓勵(lì),共同探討,在生活老師王媽媽的精心呵護(hù)下,我們健康快樂的成長著,沖散了想家的念頭。
快樂的學(xué)習(xí)
"鈴。"隨著鈴聲響起,同學(xué)們都爭先恐后的涌進(jìn)教室,端坐在自己的坐位上。“上課!”老師說道,“起立,老師好!”我們回答道。老師開始津津有味地給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽著,就像小草需要陽光雨露一樣,我們貪婪地吸收著老師澆灌給我們的知識(shí)養(yǎng)分,每一位老師就是一位辛勤的園丁,努力的培養(yǎng)我們茁壯成長。
我原本以為我們的教室是個(gè)很枯燥乏味的地方,可我現(xiàn)在卻不那么認(rèn)為了,因?yàn)槲覀兊拿恳惶谜n幾乎都是在笑聲與積極地辯論中度過的,快樂的氣氛讓我感覺到原來學(xué)習(xí)也可以這么的輕松愉快。
珍貴的友誼
在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),雖然我很想念以前的那些伙伴,但我相信只要用真誠打動(dòng)別人,一定會(huì)交到更多的好朋友,事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。有一次我受傷了,朱可鑫一直幫助我,不僅幫我打掃教室的衛(wèi)生,還時(shí)時(shí)關(guān)心我的傷好點(diǎn)沒有,在這個(gè)冬天來臨的季節(jié),讓我倍感溫暖,感動(dòng)于這份珍貴的友誼!
時(shí)間就像流沙,成長就像作畫,讓我一步步在人生的渲紙上描繪出美麗的風(fēng)景,感謝在我成長過程中所經(jīng)歷的每一件事,感謝所有陪伴我成長的人,是你們讓我的人生變得五彩繽紛!
小學(xué)成長作文 篇9
小棒:
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間,你就4周歲了。眨眼間,你長大了,懂事了。會(huì)數(shù)數(shù),會(huì)認(rèn)字,會(huì)畫畫,會(huì)穿衣,會(huì)……
在你剛出生的時(shí)候,姐姐我討厭你,因?yàn)槟銑Z走了媽媽對(duì)我的關(guān)愛;在你出生不到7個(gè)月,我恨透你了,憑什么凡事都要你先?對(duì)你好?當(dāng)我跟你爭時(shí),媽媽偏偏只幫你?為什么?挨罵時(shí),看著你揮舞著小拳頭,耀武揚(yáng)威地向我翻白眼,哼,我的心里就會(huì)無數(shù)次地罵:討厭的人!憑什么來搶我的東西,處處都還要我背黑鍋!于是,我和你的'晨晨姐姐成了“抗議小分隊(duì)”,在你睡覺時(shí),我倆就扔玩具到你床上,怕被外婆發(fā)現(xiàn)了就躲到地上。終于,等你睡著了,這場“戰(zhàn)斗”才會(huì)平息了。
時(shí)間飛速流逝,你三歲了。有一晚,你學(xué)了句粗話,爸爸往你手上就是一戒尺,我屏住了呼吸,你還沒反應(yīng)過來,就被爸爸一把“拎”進(jìn)臥室,下一秒,傳來了撕心裂肺的哭聲。我不明白:我明明就很討厭你,為什么聽到這聲哭聲,我卻感到心絞般疼痛。我沖向你的房間,一把把你抱在了懷里。
突然,我明白了,我明白了我為什么會(huì)痛!因?yàn)檫@么4年來,我跟你一起長大,有哭、有笑,有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)槟闶俏业牡艿,我親愛的小棒!
祝:
天天開心,快快長大!
你的姐姐——小多
4月9日
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