【精華】實用的優(yōu)秀成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在成長的路上,人們總會經(jīng)歷不同的事,遇見不同的人,那些讓人魂牽夢索的事讓人們想起,總是很美,而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時,又讓我不忍想起。在成長的路上,我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼,她才14歲,是那么純潔善良,為什么上帝要這么早的奪去她的生命,要知道,上帝的一聲輕輕呼喚,對她來說就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好學,那么的可愛,那么的孝順,那么的……
她離開這個精彩的世界大概一年了,我卻從未忘過她,她的一顰一笑我都熟記,在想起她笑的同時,又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手,擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭,可與此同時,我卻清晰的看見了她眼角殘留的.淚痕,她笑著把存折遞給她的媽媽,流利地說出了密*,說自己死后不要傷心。看到這兒,我再也忍不住內(nèi)心的哭泣,沖出醫(yī)院大門,放縱自己的情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的,直到我再也哭不出來了,眼睛也漲的酸痛,那一天,我仿佛把一世的淚水哭盡了,仿佛覺得天塌了下來,天昏地暗,我只知道:以后再也聽不到她那清脆的聲音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失,卻抓不住她……
為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,離開這人世間,離開她的父母,離開我。日有所思,夜有所夢,在我生日那天,我還夢到了她對我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音,臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說,可自從她離開以后,我多么希望世上有天使。
我們在慢慢成長,但在我們成長的路上,一定會有某些人、某些事永遠不被忘記,那些記憶永遠會呼之欲出!
優(yōu)秀成長作文 篇2
在成長的過程中,總會遇到很多煩惱,而我最大的煩惱就是很難與同學交往。
我上了六年小學,同學倒是很多,就是很難與他們交往。這是我和同學的氣氛顯得很尷尬,比如說,我和同學在聊,我不太懂的,關于國家政治的話題?晌也欢b懂,導致同學以為我很懂,于是就問了我好幾個關于這個國家政治的問題,我一個也答不上來。就感覺非常尷尬,同學見我不懂裝懂,很生氣,就不想理我了,還有一次,我還是和同學在聊天,在聊關于中國的未來,聊了中國未來是戰(zhàn)斗,還是主張和平。我們聊到了意見不同的地方,我認為最好把我們那些被外國人搶了的領土,給奪回來,而同學卻認為我們最好還是不要打仗,因為打仗付出的代價太慘重了。同學堅持著他的'意見,我卻堅持,我的意見,結果我們倆就大吵起來,最后我們倆就絕交了。到現(xiàn)在我們的關系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學去聊天就好了,我的煩惱困擾著我,使我失去了很多朋友。
這就是我的煩惱,小伙伴們能來幫幫我嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇3
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。
——蘇格拉底
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。
在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?
好書給了我成功的財富,給了我成長的資本。一個人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說:在正確的時候,一本正確的書能改變你的命運。在名人傳記一類的書中,我追蹤著他們成長和成功的足跡,被他們的經(jīng)歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中。在自我改善叢書中,我知道了怎樣全面認清自己,怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢,怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點》;感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光,他們是我人生道路上忠誠的朋友。
好書能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個人成長的過程中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷。當我希望落空、心灰意冷的時候,我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時的書就像我的一位人生導師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由?粗切⿹軇游倚撵`的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂,讓我向更高層的人生邁進,書是我茁壯成長的良師益友。
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過!锻隆防镒兓脽o窮的海景:和風怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的.幽深,讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風柔柔地吹拂中,我會讀一讀李清照的詞,李白的詩,或者感受一下當代的徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上,獨自坐在燈下,真是難得的安靜。于是我拿出《管理學概論》,慢慢地研讀。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗。此時的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書中尋找著光明。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵。曾經(jīng)在中學的一段生活中,我沒有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。
從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學里的圖書館,是好書伴著我一路風雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個同樣的愛好:以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發(fā)展的社會中,人們所關注的不是我們是誰,而是我們知道多少東西。就像列寧說所說:沒有圖書館,寸步難行。我要茁壯成長,我要成功,所以我就要讀書,要向名人學習。就像愛默生所說:如果遇到一個聰明絕頂?shù)娜,我們應該問他讀過些什么書。
我不敢說是書改變了我的命運,我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識,使我的視野得到了擴展,并且以各種方式讓我成長,激勵我去嘗試我曾經(jīng)認為不可能做到的事。書是社會經(jīng)驗的概括和總結,書是人生航行的燈塔,書是人類進步的階梯。讀好書就像古人所說:饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進。
優(yōu)秀成長作文 篇4
初冬的暖陽柔柔地映在我身上,暖意漸漸在我身上蔓延開,歌聲在房間里回蕩,這是雨后的陽光嗎?經(jīng)歷了風雨后,我成長了嗎?
“前方是未知,迎面是海風,塞壬的歌會誘人忘記初衷,他們說每一個風浪都能夠淹沒我”月亮已然高高懸掛在天空,家里又只剩下我一人,看著手機屏不停地閃動,心里一股說不出的感覺在沖蕩,促使我鼻子發(fā)酸眼前也逐漸被霧氣模糊,是心酸,委屈還是什么?對,我和我最要好的朋友決裂了。一時間班里似乎所有人都紛紛倒向了那邊,一時間我又覺得自己是那么無助……
一切的導火索似乎就是那天中午:“小美,吃飯啦,吃飯了!”打完飯回來的我連叫了兩聲可她卻沒有回應。待她起身看著她微微泛紅的眼眶頓時覺得有些心慌但更多的是不知所措,我一向不怎么會安慰人但轉念一想大概以為她小孩子脾氣犯了便沒多想?墒聭B(tài)卻因為我的大條變得越發(fā)不可收拾了……每天看著她帶著倔強地臉龐心里也是亂如麻,是道歉?還是繼續(xù)僵持下去,我也不知道……
我們已經(jīng)整整一天半沒說話了,我感到同學們都隱約開始避開我了,更有甚者便在我耳邊念叨一些不堪的話。我發(fā)現(xiàn)自己像被困在了迷霧中,看不見別人也摸不清自己,只好拼命地跑拼命地跑最終精疲力竭的倒下……
時間調回開頭:我手里拿著手機局促不安地在房間里走來走去,遲遲不敢給小美發(fā)短信,但回憶起以前在一起的種種慢慢吐了一口氣,點擊了發(fā)送……窗外的薄云漸漸淡開了銀白色的月光越發(fā)明亮,我似乎找到了前行的方向……
時光的'數(shù)軸一格一格的往回調:半年前父母的突然分居;一年前疼愛我的曾祖母的離世;自己尚且年有是一場記憶猶新地大病。這一切的一切似乎都在預示著我未來的道路必不平坦……“我會像奧德修一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋。”
一路走來我明白了什么是堅強,什么是寬容,什么是愛與被愛。經(jīng)歷的風雨更多,雨后的陽光便會更燦爛!難道不是嗎?
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