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優(yōu)秀成長作文集合[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
生命需要呵護(hù),猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露,呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰,那么的舒適、輕柔,讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護(hù),它呵護(hù)著生長的茁壯;袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里,無微不至地照顧著,它呵護(hù)著新生命的成長;啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵,為他們治病,它呵護(hù)著它們的健康;《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲,它們呵護(hù)著里層螞蟻們的`生命的延續(xù)…。
正是因為這世上有太多的呵護(hù),就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵,沒有蜜蜂的呵護(hù),最終會枯萎得不留下任何記憶?墒侨绻鼡碛泻亲o(hù),它便會成為果實(shí),成為種子,給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖,我們在呵護(hù)中成長,我們的成就離不開親友們的呵護(hù)?墒牵覀冇袝r也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大,老狐貍便會拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖,讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋:這些看似殘忍,卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔,有殘忍,但它們也是愛。不論溫柔與否,都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此,更何況人呢?
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時,她會被烏云遮。涸谖曳噶隋e誤以后,母親總是會嚴(yán)厲的批評我。有時她又陽光明媚:每個周五回家時,媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛,母愛是一種呵護(hù)。 有愛,才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn),也是愛的傳遞
優(yōu)秀成長作文 篇2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,驀 然回首,20xx年以如燦爛的流星璀璨劃過,流給我們的是身后那一行行成長的足跡——那些閃亮的起飛章還在飛翔,那些成長的故事還在回想。
當(dāng)我們攜手走進(jìn)集云實(shí)驗學(xué)校那一刻,“雛鷹爭章”活動就鼓勵著我成長?吹侥且幻睹镀痫w章、飛翔章被貼上墻;看到可愛的“雛鷹”越飛越高,我知道它和我一樣在茁壯地成長。我自立、自強(qiáng);我勤奮、刻苦;我和伙伴們一同爭先,一同向上。也許我還稚嫩,羽毛還未豐滿,但我胸懷著在藍(lán)天竟翔的志愿,要從集云這片沃土起航,飛向更遠(yuǎn)闊的地方。
成長的路上,有付出,有喜悅,是“雛鷹爭章” 鼓勵著我;成長的路上有失敗,有淚水,是“雛鷹爭章”讓我更堅強(qiáng)。在成長的路上,在獲取“雛鷹爭章”的路上,很多很多的故事還在回想著.....
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個學(xué)校時,“雛鷹爭章”一直都在飛翔,你看,我的小雛鷹已經(jīng)長大,原本飛不高的雛鷹轉(zhuǎn)眼間飛上了三七二十一層。謝老師一直鼓勵著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。讓起飛章越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。有一天,老師告訴我們;“同學(xué)們,這次我們的起飛章不光是按照作業(yè)來發(fā),還要按照在學(xué)校,在家里的平時情況來發(fā),大家一定要努力!崩蠋熢捯徽f完,教室里一會兒發(fā)出尖叫聲,一會兒發(fā)出“好哇”地叫聲。同學(xué)們有的哭天喊地的,有的開心的連蹦帶跳.....我呢?則是坐在位子上頭暈眼花,叫喊連天的。
嘿,可想而知,我可是家里的'大小姐啊,回到家里,不是看書,就是寫作業(yè),哪有時間打掃衛(wèi)生啊,真慘,真慘哪。沒有辦法呀,還是忍一忍吧。在家里,我積極的幫爸爸媽媽打掃家里衛(wèi)生,比如;掃地,洗衣,擦窗戶,拖地,整理餐具.....累的滿頭大汗了才把家里弄的井井有條,干干凈凈的。老師說我進(jìn)步多了,我聽了以后,開心極了,因為,這是我這么多天勞動才換來的。終于,我的起飛章多了起來,我明白了,明白老師為何要這樣做了,老師,我真想對您說;“老師,謝謝您!
“雛鷹爭章” 的路上,我們收獲不少好東西,在收獲的同時,我們也感受到了學(xué)習(xí)道路上的辛苦和艱難,都虧了我們的班主任謝老師的精心照顧,我們才解決了一次次困難。謝老師,謝謝您。
優(yōu)秀成長作文 篇3
社會在飛速進(jìn)步,我們的設(shè)備也在不斷更新,使各種各樣的信息、知識流通得很快。法律,現(xiàn)在對于我們這些生長的農(nóng)村的孩子來說也不是很陌生的一個詞眼了。
星期天,我在家看電視,無意中看到這樣一起投訴案件:一位用戶在一家廠家購買了一塊做工精美的床墊,其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用著。一次,這位用戶的兒子不小心把床墊劃破了,不看不知道,一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚,這樣外表華麗的`床墊,中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣,馬上與廠家取得了聯(lián)系,可廠家的人一會兒說他們廠根本不可能出現(xiàn)這種質(zhì)量問題,一定是搞錯了,一會兒又丟沙包似的讓他找負(fù)責(zé)人,然而這個負(fù)責(zé)人是怎么也找不著。最后用戶找了許多相關(guān)部門,歷經(jīng)千辛萬苦,終于為自己討回了公道,那家廠家受到了法律的制裁?吹竭@,我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心,象這樣的報道我們經(jīng)常能看到,我們在不知不覺中學(xué)會了明辨是非,懂得了用法律武器來保護(hù)自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,社會最終是保護(hù)廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法,爭做一個合格的小公民。
優(yōu)秀成長作文 篇4
我小時候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的時候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書,我?guī)缀蹩梢园选缎〖t帽》、《白雪公主》、《賣火柴的'小女孩》......等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個字,或者讀音不對,我都可以不看書幫媽媽改正錯誤。
上小學(xué)以后,我讀的書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的知識。
現(xiàn)在我就要上3年級了,書還是一直陪伴著我成長,我喜歡讀書。
優(yōu)秀成長作文 篇5
幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?
要潛說是采菊東籬下,悠然見南山;范仲淹說是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;于謙說是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說是青春;比爾說是錢……幸福沒有定義,只有你如何對待,如何找尋。
幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?
要潛說是采菊東籬下,悠然見南山;范仲淹說是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;于謙說是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說是青春;比爾說是錢……幸福沒有定義,只有你如何對待,如何找尋。
柳葉枯了,有再綠的時候;桃花敗了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候。時光卻來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長。是啊!成長是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時,可以感覺到它的成長是充滿幸福。
成長中有很多幸福:當(dāng)你考試得100分老師表揚(yáng)你你會感到幸福;當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你,你會感覺到幸福;當(dāng)父母親切的問上一句“你冷嗎?”你會覺得幸福。
小時候,不懂得父母的愛。父母的約束只會成為“???”現(xiàn)在才明白。那是幸!翱、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根!
那次英語考試,我前一天晚上,只顧玩游戲了,沒有復(fù)習(xí)。第二天考試,什么都不會,我當(dāng)時就像熱鍋上的螞蟻,看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。
“抄、抄、抄,我們的絕招”
我立刻想起這招,我膽顫顫的拿出英語書,像小偷似的鬼鬼祟祟,抄一句,看看老師?傻姑箷r正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢!老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來,我以為這下死定了!按、打、打,家長的王法。”肯定會這樣。
可媽媽在學(xué)校并沒有罵我,是怕我在同學(xué)間丟臉,而回到家媽媽也沒有生氣,而是心平氣和的和我講道理,“不會,沒有關(guān)系,主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經(jīng)努力過,這就夠了,老師考試只是更好的檢測你的學(xué)習(xí)成果,知道你那不會才好給你講,而你全寫對了,老師該怎么和你講?”
媽媽說完這些話我已經(jīng)泣不成聲了,自己想媽媽為了我努力掙錢,而我卻對不起她流過的每一滴汗。我這時才明白父母的`“罵,打”是最好的愛。
幸福無處不在,時刻圍繞在我們身邊。曾幾何時,偎依在父母溫暖的胸懷,陶醉在長輩親切的關(guān)愛;曾幾何時,站在明媚陽光下,春風(fēng)中吹七彩的泡泡,放五色的風(fēng)箏;曾幾何時,在6月的海灘,燦爛的星光下,握無華的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾幾何時,夕陽西下,匆匆回首,猛然發(fā)現(xiàn)韶華已逝,紛繁不在,但自己創(chuàng)下的成績,建下的功業(yè)卻依舊巍然挺立……這時的你,恐怕早已感動于幸福的美好而淚眼迷離了吧?幸福,不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個人生。千萬別錯過自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福呢,追逐理想的幸福。
遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學(xué)初一:陶金帥
優(yōu)秀成長作文 篇6
《蘭亭集序》面的語句總在耳畔徜徉:“此地有崇山峻嶺茂林建竹,又有清淌激湍,映帶左左……”抬看眼,墻上遒勁的“保持”逐步清楚伏去,本來,爾也能夠腹完這樣繁瑣的古文——我實(shí)的長大了。
剛抬冷假,我仍舊沉迷在白話基本單薄的暗影里,想覓多少篇古文來空虛本人,從了媽媽的倡議,打開了書廚角降里未曾答津的《古文觀起》順手一翻,只睹泛黃的紙弛上赫然印著“永跟九年,歲在癸丑,暮春之始,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也……”我不覺口中暗喜,就是它了。我興高采烈地持續(xù)返下思,卻怎也讀不順,心里一氣,即把書丟給了媽媽。
我的字典里就沒有“堅持”二字,什么書法、二胡,皆“曲未終己未散”了。媽媽只得悲嘆:“你呀,若是能堅持不什么事干不惡!蔽依鲜遣徽J(rèn)為然,堅持有什么用,我又不須要樣樣粗通。
媽媽純熟地讀著,我不禁也有些蠢蠢欲動了。拿起書,端正臥姿,點(diǎn)帶微笑,我似乎正坐在演播室里,為齊邦國民播送!皨D人之相取,俯仰一世,或棄諸懷抱,晤言一室之內(nèi),或果寄所托,放浪……”我不禁替“骸”字的念法犯憂了,只得臨場施展:“放浪形‘gāi’之外……”正為大家的聰慧才智沾沾自喜時,一個聲音悠悠地說:“那個字想‘hài’!边@佳似給在興頭上的我潑了一盆涼水:“不讀了,沒意念!蔽胰酉聲芰顺鋈ィ腥缏劼晪寢屛⑽⒌貒@氣。
不知怎的,寫功課、望電視,卻怎么也提不起精力。瞅到那標(biāo)拋在書桌上的《古文觀行》,我忽的清楚了關(guān)鍵所在——確定是那篇沒讀完的古文!這使我有了繼承下往的能源,放棄了出去置松的機(jī)遇,在大風(fēng)許許中感悟“蘭亭真理”。
在字典的幫助下,我終于違功了《蘭亭集序》。地從陽光亮媚甚至傍晚,樹影含混,憑窗遠(yuǎn)望我明顯感觸到媽媽滿意而快慰的啼靨——我末于教會了堅持。
書上有一張拔圖,媽媽告知我這是《蘭亭集序》的書法息品,遠(yuǎn)遙張望,一個個字好像有了性命,如蛟龍般蒼勁,似家兔般靈活,仿佛像要從紙上跳下來。我不覺沒了神。我把這一幅作品合成啟,天天習(xí)字?jǐn)?shù)十個,每天堅持。午后,冬日的'熱陽斜斜的撒在我身上,全部我都鍍上一層金色的光輝,大筆一揮,縱橫千里。我如許想急流勇退,然而想訖向《蘭亭集序》的艱苦和終極的乏累碩果,我沒有廢棄。
這個假期,我從主摹仿了一副《蘭亭序》,固然筆畫毛糙,但是那種堅韌之氣竟是如斯類似,借著靈機(jī)一動,我為自彼題寫了一幅“堅持”。
風(fēng)在輕拂,墻上的“堅持”在陽光的映射下,筆繪錯落,像極了王羲之筆下的 “茂林修竹”,腦海中突兀的,卻是那悠悠的蘭亭語韻和妖嬈的朱臭——我在成長!
優(yōu)秀成長作文 篇7
我家旁邊有一片樹林,丁香林。春天,上學(xué)路過這里總會聞到丁香那清幽的花香。
去年夏天,媽媽答應(yīng)我種一棵丁香,且二話不說便移了一株過來。時間長了,每次一出門便看見它,已把它當(dāng)作了家的一部分——腦海里已成為必不可少的風(fēng)景了。
一個烏云密布的天氣里,風(fēng)雨和雷電在空中交錯肆虐。聽那銀雷在空中耀武揚(yáng)威,有一種頭皮發(fā)麻的感覺。我真擔(dān)心,我的小丁香經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨。第二天,悲劇發(fā)生了,那株丁香昨晚似乎遭遇了雷,被劈為兩段,樹皮漆黑。
一家人見了很是傷感,必竟侍弄時間長了,有些感情了。媽媽說,扔了吧,反正也活不了了?谥须m然這么說,事實(shí)卻沒忍心這么做。沒扔,把它擱在了那兒,沒舍得動。似乎總有一份期盼在心頭,總想它會在某個時刻,抽枝生芽,綻放花朵,吐出芳香,再次回到我的'生活中。
!又到了一個春天。我聽說我爸要弄來一盆紅豆杉,準(zhǔn)備放到原先放丁香的位置,可惜了那株丁香,這回是真要扔掉了。
春雷響了,烏云翻動,下起了滋潤萬物生靈之雨。蛙,在春雨的澆潤下,舒展四肢。種子,在吸收春水的營養(yǎng)后,萌發(fā)了新芽。我瞥向丁香的地方,似乎有綠意在翻動,睡夢中,那株丁香還為我們家,增添了些許綠意……
早上起來,下意識地向外面一望,心中一下子便被欣喜填滿了。外面的丁香不知什么時候果真抽枝吐葉,紫色的小巧玲瓏的花精細(xì)的點(diǎn)綴在枝條上,有一種別致的雅韻。它終于發(fā)芽了,它終于發(fā)芽了,沉默了一年,在沉默中積蓄著新生的力量,在風(fēng)雨后重新成長。我走下床來,站在這株偉大的丁香旁,探出頭來,用眼睛觀察它的花;ǖ挠南恪⑶呷诵钠。用耳朵去聆聽,聆聽那生機(jī)的樂章,用心去感受,感受花兒內(nèi)心的力量,在風(fēng)雨中成長,在沉默中積蓄力量。
成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的驚艷,然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
只有我了解,從它天降厄難時,心中便想過了。想過要在今天綻放,這一年,它一定在積攢今日爆發(fā)的力量,相信有朝一日,它綻放的花朵定然是幸運(yùn)的四瓣花,想到此,我又明白了幸運(yùn)的不僅是它——還有我。
在風(fēng)雨中成長,這不正是我想努力要做到的嗎?在沉默中積攢力量,不正是我需要的品格嗎?我相信,經(jīng)歷風(fēng)雨的花,綻放之時,必將是耀眼奪目!丁香如我,我如丁香,將信念一一鐫刻在生命中,恒久綿長。
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