【優(yōu)秀】描寫成長的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫成長的作文 篇1
成長的道路是坎坷的,如果一個人的成長道路都是一帆風順的話,那他這個人只要受到一點挫折,就會被擊潰。
在我的人生成長道路上,有一件,讓我難忘的事:那就是在四年級的時候,王麗老師帶我們做的一個游戲:《愛的抉擇》。
這一個游戲,當天中午一下課,讓我們?nèi)喽荚诳,哭到第一課結(jié)束才停了。
事情是這樣的,那天中午老師對我們說:“今天要玩一個游戲!蔽覀兇蠹叶际值暮闷,也都十分的想玩,老師說了一下規(guī)則,在紙上寫下你最愛的五個人,寫好之后,你從五個人中劃掉一個。
剛開始,同學們還十分容易地劃掉了,到了第二個的時候,同學們就開始有點思索了。
到了第三個的時候,同學們個個都愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,嘗試著劃掉一個;有的在絞盡腦汁的思考;有人在那使勁地拍腦袋……
當老師又說:“再劃掉一個的.時候!庇行┩瑢W已經(jīng)開始哭了,有些同學雖然沒有哭出來,其實他內(nèi)心已經(jīng)哭了,表面上其實在忍著,當老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候,全班都哭了,大家哭得十分的傷心,老師怎么勸我們都沒有用。
我們的哭聲傳到了二班,二班下課的時候,來我們班看看情況,等他們來的時候,我們把門窗都緊緊地關上了,躲起來哭。
伴隨著這個游戲,我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂,但是它卻在我的人生中,留下了深刻的印象。
描寫成長的作文 篇2
成長的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因為這樣,我們的成長之路才變的如此多姿多彩!
小時侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個愿望:什么時候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學到初中,我漸漸地長大了。可書桌上的作業(yè)就像一個能充氣的.小氣球似的,慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時,真想去玩玩,好好地“瘋”一場,可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時遇到難題時,我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來的時候細細一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因為我相信,彩虹總在風雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信。每當老師和父母親們投來贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。
成長的煩惱,成長的快樂,都是我們成長中那不可缺少的美妙音符,時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好!
描寫成長的作文 篇3
“人生的道路上,有許多絆腳石,我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長大!比,是在挫折中成長的,所以,當我們被絆倒時,一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷,又可以激人奮進的東西。
我三年級時,看到有同齡人在學騎自行車,于是我嚷著也要學。媽媽看我很渴望的'樣子,于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車,
第二天,我嚷著要騎,媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運用自如?蓻]想到的是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家;丶液螅倚南耄哼@次我一定要學會騎自行車。第二天,我找上了幾個同學,那幾個同學都是騎車高手,有他們一定不愁學不會啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅強的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅強!
描寫成長的作文 篇4
成熟是什么?成熟是沉默無語的擺酷嗎?成熟是外貌近似成年人的形象嗎?成熟是把手插在荷包里在操場上獨自散步嗎?成熟是冷漠的目光和憂郁的眼神嗎?不,我認為這些都不是。
成熟是一種懂事的感覺,是一種真正長大的標志,是設身處地為別人考慮的想法,是寬容的微笑,是贊賞的點頭,是生命中不可磨滅的印象。
臉上可愛的青春美麗痘,見證著我們的成長,男女生之間的好感,書寫著純真的友誼。一切都是那么自然,那么和諧,成熟在這一個個細節(jié)之中步入我們生活的.點滴。
讓燦爛的陽光在窗簾的縫隙中穿梭,讓明媚的月光帶來一個個美好的夜晚。讓朝陽和夕陽在笑聲中起起落落,讓絲雨和春風演奏一支支悅耳的交響。讓青春的朝氣在朝朝暮暮中起起伏伏,讓一聲聲爽朗的笑語在生命中飄飄蕩蕩。
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