小學生作文15篇[合集]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學生作文1
無意間，看到兩句詩：觸目橫斜千萬朵，賞心只有三兩枝。甚是喜歡，似與多年未見的朋友偶遇，有一種親切感，溫馨感，愉悅感。梅花橫斜，點綴千萬。其中自不乏嬌艷，妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝。可是，這于賞梅者而言，早已足矣。賞梅之樂，似乎也莫過于此。倘若千朵競放，竟無一枝賞心，那么，縱然那梅再嬌，再艷，再妖，再嬈，似都與己無關。一切只因，你不賞心，我不心怡。
梅如是，人亦然。所不同的是梅只能被賞，而人卻能互賞，賞我心者是你，你賞心者有我。觸目茫茫人海，高矮胖瘦千萬人，如果賞心只有三兩枝，那聽起來多少有些唐突，有些冷絕，有些傷感。竊改“有”為“需”，自以為佳。賞心三兩枝，這樣，賞心者有三兩枝也好，有千萬朵也罷，我們三兩枝，不必多，勿嫌少，三兩枝，足矣。
兩個人，彼此賞心，既是一種幸福，也是一種溫暖。
假如你的生日除了父母之外，幾乎沒有人知道。而就在你生日那天，突然有個人——或是多年未聯(lián)系的舊友，或是昨天剛結識的新朋，打電話祝你生日快樂。在那一瞬間，你是否驚訝于你的生日日期，他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會撫手瑤琴，把他(她)當作你一生的知己。
假如你終日寡言，心事只能對文字傾訴。在周圍所有人說你或清高，或老實，或木訥的同時，有個人突然對你說：其實，你有一顆火熱的心，你心中充滿了愛，愛每一朵花，愛每一棵草，愛每一個人;你不是不愛說話，只是不擅表達而已，與清高，與老實，與木訥毫無關系;就像一個精美的cd別人聽不到它優(yōu)美的'旋律，與質量，與品牌，與價格毫無干系，一切只因，還未曾按下“播放”的按鈕。當你聽到他(她)這些字字都觸動你心弦的話語時，你是否會給他(她)一個深深的擁抱，輕輕地對他說，我的心，只有你懂;你是否會與他(她)相視一笑，伸出手，說，來，跳一支舞。
假如你被誤解，在每個人都對指指點點，對你冷嘲熱諷，甚至漫罵羞辱時，在你千解釋萬解釋都毫無作用，在你傷心悲泣、痛不堪言時，有個人突然對你說：我相信你;你不必解釋，解釋有時是多余的，因為懂你的人不需要它，不懂你的人更不需要它;而我，懂你。聽著他(她)的安慰，你看到了他(她)眼中流露的堅信，觸摸到了他(她)手中濃濃的關懷，感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會懷疑他就是那個能聽懂你琴音的鐘子期;他就是那個送別你時沉吟“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣，晝?yōu)槟阈Ｓ喤喌闹冽S。你是否會熱淚盈眶，忘記了說聲謝謝，只一遍又一遍地重復張愛玲說的那句話：因為懂得，所以慈悲。
我想，如果是我，我會的。我會把他(她)視作一生的知己，我會與他擁抱，我會和他跳一支舞，我會熱淚盈眶地對他說，因為懂得，所以慈悲。盡管這與愛情無關，盡管這純粹是友誼，但為他(她)值得，值得與他相攜一生。并且，百世。亙古。永恒。因為，我知道，無論我再活多少年，無論我再交多少朋友，這世上，她是的她，惟有她懂我，我的孤單，我的寂寞;錯過了，我將再也，再也找不到，另一個她了。
觸目橫斜千萬朵，賞心三兩只。不必多，多了賞不過來，畢竟，年華易逝，歲月易央;勿嫌少，少自有少的情趣，寒冬飄雪之時，邀三兩賞心之友，或品茶吟詩，或踏雪尋梅，亦別有一番風味;三兩枝，足矣。倘若，上蒼有意，再能與之偕老，相期期頤，那實為三生有幸也。
小學生作文2
十月三日，我和媽媽跟著旅游團一起去沂水的地下大峽谷去旅游。
大約上午九點鐘左右，我們乘車來到了被譽為“中國地下河漂流第一洞“的地下大峽谷。它位于山東省沂水縣城西南八公里處的龍岡山下，全長一千六百米，是一處遠近聞名的地下大溶洞。來大峽谷參觀的人可真不少，只見到處都是熙熙攘攘，絡繹不絕的游人，我也迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們趕快進去看看吧！”
懷著激動的心情，我們排了好長時間的隊才買好了票。然后，在導游的帶領下，我緊緊地拉著媽媽的手，跟著擁擠的人群，走進了大峽谷。這是一個由鐘乳石天然形成的巨大的溶洞。走進洞里，只見頭頂是高高的陡峭的石壁，洞里面暗得很，因此，管理處的人們就在里面安裝了好多的燈來照明。洞里很潮濕，用手摸摸兩旁的石頭，都濕漉漉的，還不時有水珠滴滴答答地從頭頂?shù)氖谏下湎聛怼＿@里的'鐘乳石真是形態(tài)各異：有的像許多大海龜在一起游玩；有的像是小企鵝在戲水；還有一處叫做“相思鳥”的更有趣，兩塊鐘乳石就像是兩只在說悄悄話的小鳥……各種各樣的石頭看得我眼花繚亂，真的是好玩極了。
我們就這樣邊走邊看，不知不覺來到了一條翻滾著水花的地下河跟前，河不是很深，但是河水很渾濁，水流得也很急，嘩啦啦的流水聲隔著好遠就可以聽得到呢。聽導游阿姨說，這條地下河也是天然形成的，地下河漂流項目經過改造，漂流長度由原來的723米延長到現(xiàn)在的1000米。這個項目已經得到上海大世界基尼斯記錄總部的認證，被稱為中國最長的溶洞漂流項目�，F(xiàn)在其中有五百米就可以供游客漂流呢！我聽了，高興得連蹦帶跳地喊：“真棒！真棒！我可以玩漂流了！”
我和媽媽排著隊，在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上了一條充氣的橡皮漂流船。我們剛剛坐穩(wěn)身體，小船就飛快地向前漂去。我的心里又興奮，又緊張，緊緊地偎在媽媽懷里，隨著小船的漂流開心地大喊大叫。
由于地勢不同，小船的漂流的速度也就一會兒快，一會兒慢，我們一邊說笑，一邊看著周圍的形狀各異的鐘乳石，有的時候明明看上去前面好像已經沒有路了，可是行到近前才發(fā)現(xiàn)原來還可以通過，我們的小船在水面上飄蕩著，就像是狂風中的一片葉子，那場面可真是夠刺激的！小船漂了一會兒，就聽見前面有嘩啦嘩啦的流水聲，我對媽媽說：“媽媽，前面大概有瀑布！”我的話音未落，只見在我們的正前方有一道白而發(fā)亮的瀑布從洞頂飛落下來，水花四處飛濺。我心里想：糟了！這下還不得淋成落湯雞？我急忙把頭藏進小船里，像小鴕鳥一般，就見我們的小船飛快地從瀑布旁邊駛過去，我們的衣服都被瀑布濺出的水打濕了。我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
過了瀑布后，地勢慢慢地平緩了，我們的小船的速度也慢了下來，很快地我們的小船追上了前面的幾條船，我們后面的小船也追上了我們的小船，幾條船撞到了一起，就像是玩碰碰車一樣，真有趣。
我們的小船終于到了終點，我戀戀不舍地下了船，跟著媽媽一起走出了大峽谷。
這次旅游真是又有趣，又刺激，以后有機會我還要來這里玩！
小學生作文3
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環(huán)境、建設地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的`垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。
老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友�！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障�！薄斑@是個誠信問題。老板說循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實際誰知道呢。很多消毒柜是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環(huán)保行為作起。
在未來的世紀里，中國， 是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。
綠色環(huán)保，匹夫有責。
小學生作文4
養(yǎng)魚日記（一）
同學們，你們養(yǎng)過魚嗎？天天觀察魚，喂它點兒魚食，是不是為生活增添了不少情趣？嘻嘻！告訴你們，我們班也養(yǎng)起了小金魚。
班級建設中，大家一同出力，王雨菲捐花，張博雯捐頂門的茶筒......大家還一起捐班費。郭宇洋呢？捐了金魚還有一個玻璃魚缸。于是我們就開始了養(yǎng)魚旅程。它們被放在我一旁的窗臺上，懶洋洋的曬著太陽，自由自在地游著。我小時候也養(yǎng)過魚，可惜的是，不出一個月，他們逐一死去，我很傷心。為什么精心照料確換不來他們的健康？也許在買之前，他們已經奄奄一息了吧！我怕班中的金魚死去，不由把心往上一提，默默為它們祈禱。
第二天一早，我們發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴一張一合，像是餓了，大家將一些魚食撒入魚缸�？墒囚~兒們卻置之不理�！巴米硬怀愿C邊草”，金魚也不吃頭頂食？難道它們不餓嗎？還是信不過我們？我們又急又氣，有的同學說：“喂！你們吃呀！大傻瓜，飯送到嘴邊也不吃嗎？有的同學著急了，使勁晃動魚缸，魚兒上躥下跳。我急忙制止他們，說：“別再折磨他們了，它們餓了自然會吃的，在等等吧！”
養(yǎng)魚日記（二）
同學們離開了魚缸，我也去忙我自己的事情。”嘿！大家快來！”我尋聲望去，見賀昊智興奮的說：“魚兒吃食了，大家快來！”同學們簇擁而來。哦！真的，水面上灑的十多粒魚食已經剩下幾粒，我們滿心歡喜地看著可愛的小金魚。紅紅的魚鱗，小米粒一般的黑眼睛，炫麗的銀白色尾巴，一搖一擺的游動，真讓人越看越喜愛。
同學們想親眼看一看魚兒吃食的樣子，可魚兒們卻不配合、不給我們表演了�！俺运煌诰恕�，可魚兒們真是白眼狼，吃完食后，都懶得看我們一眼，大家都覺得十分掃興。有的同學輕輕地拍拍魚缸，也許是在幻想摸摸小金魚的腦袋，告訴他們：“要聽話，好好吃食，照顧好自己。”然后他們露出笑容，轉過身，心滿意足的走了。
魚兒們的'小天地色彩太單調了，要是能養(yǎng)水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供觀賞，又可在星期六、日無人照料他們時，充當他們的食物。第二天，同學們買來了水草，放到魚缸里�！凹t花還需綠葉襯”有了水草的映襯，魚兒變得更加可愛、活潑。
養(yǎng)魚日記（三）
前面說過，我們可愛的魚兒健康著呢！我之前心頭擔憂的烏云漸漸散去，瞧現(xiàn)在的它們身體特別棒，飯量也不差。怎么可能死去呢？我看著他們，心中漾滿喜悅。
星期五下午，我們給魚缸換了水。因為有水草，我們不必擔心魚兒挨餓。我們深深地向魚兒們游來游去的身影望了一眼，便回家了。
不曾想到，這是看它們活蹦亂跳生活的最后一眼。
星期一，一進教室，我們便把目光投向魚缸。我們頓時呆住了，魚兒可愛、活潑的身影哪去了？我們抱著魚缸，魚兒們飄在水面上，它們死了，再也不能陪我們一起學習，一起游戲了。今天的魚缸，成了一個裝飾品，只剩下水草和貝殼，沒有了鮮活的小生命，魚缸是那么單調。哎！再也不會有人用充滿慈愛的目光投向魚缸里了，大家垂頭喪氣，十分傷心。
我的養(yǎng)魚日記也要結束了。金魚們，去天堂的路上，一路走好！
小學生作文5
接力跑時的你追我趕，‘割高粱’時的蹦蹦跳跳，拔河比賽時的聲聲吶喊，四百米跑時運動員的堅毅表情，‘同舟共濟’時的一步一步……趣味運動會的一景景一幕幕時常閃現(xiàn)在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運動會在同學們的期盼中到來了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運動會，因為這是我們小學生涯中最后一次運動會了，同學們也準備痛痛快快玩兒一把，給小學生活留下一個快樂的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見操場上彩旗飄揚，色彩繽紛的氫氣球點綴著操場的上空。檢閱開始了，一個個班級排著方隊，朝氣蓬勃地走過主席臺接受校領導檢閱。檢閱過后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學們都飛快地跳過長繩，接著馬上飛快地蹲下，經過同學們齊心協(xié)力，我們班的旗幟以第二名出現(xiàn)在終點，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊員們都蜂擁跑到操場上為運動員加油，選手們也沒有辜負大家的期望，個個兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績！
最令我難忘的還是各項跑步比賽，緊張而激烈。在一百米比賽中，運動員都摩拳擦掌，緊張地望著起跑線，等待著那一聲槍響，隨著‘嘭’地一聲槍響和陣陣擂鼓聲，運動員們像離弦的箭一樣飛馳而去，我們班的宋景饒和陳永昊奮勇當先，他們的目光緊盯著終點線，沒有半點松懈�！暌唬佑�！’
宋景饒，加油！’
運動員們隨著吶喊聲和歡呼聲疾馳而來，宋景饒已經一馬當先邁著大步名列前茅，而陳永昊更是厲害，沖在最前面�？神R上要到終點時，陳永昊突然絆倒了，‘天啊！’
同學們都發(fā)出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的'一幕，陳永昊沒有原地不動，而是堅持著緩緩地站起身，又向終點沖去！
盡管本應該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒有氣餒，仍然堅持跑完了整個賽程，沖到終點。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭光的決心轉化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒能拿第一，在我們心目中他就是永遠的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當頭，大汗淋漓，但他們還是堅持了下來。六年以來，我一直被同學們稱作‘頭腦發(fā)達，四肢簡單’。而在這次運動會上，我參加了4X200米接力賽跑。當我上場時，心情非常緊張，這畢竟是我在小學生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級爭得最好榮譽，我暗中為自己打氣！
當我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發(fā)令槍時，我激動的心情難以平靜！
一定要好好跑��！
隨著‘嘭’地一聲發(fā)令槍響，沒有時間想別的了，我立即飛奔出去。開始我暫時領先，可是后來在轉彎處我有些體力不支，慢了下來，旁邊一個個選手從我身邊跑過，這時我聽到同學們在大聲為我吶喊，老師也在為我加油，想到與親愛的老師和同學們度過的快樂時光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點了！
我把接力棒交給了下一個選手。雖然最后成績不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質，也讓我感受到了團隊精神是多么重要，那種參與的過程也是萬分美好的，令人難忘的！
快樂的時光總是短暫的，很快趣味運動會落下了帷幕，盡管我們班級的成績不太理想，但是同學們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發(fā)揮了良好的團隊精神，又為我們的小學生涯留下了美好的回憶！
小學生作文6
如今有一項技術，全世界各大企業(yè)每年都要投入總計數(shù)十億美元的巨資競相研究和開發(fā)，那就是“燃料電池”。燃料電池是利用氫和氧生成水的過程來產生電力的一種裝置。
燃料電池是一種化學電池，但是它工作時需要連續(xù)地向其供給活物質（能起反應的物質）——燃料和氧化劑，這又和其他普通化學電池不大一樣。由于它是把燃料通過化學反應釋放出的能量轉變?yōu)殡娔茌敵觯圆疟环Q為燃料電池。
燃料電池是利用水電解逆反應的一種“發(fā)電機”。它由正、負極和夾在正、負極之間的電解質板所組成。最初，電解質板是利用電解質滲入多孔的板而形成，現(xiàn)在正發(fā)展為直接使用固體的電解質，在工作時，向負極供給燃料（氫），向正極供給氧化劑（空氣）。氫在負極分解成正離子氫（Ｈ＋）和電子e-，氫離子進入電解液中，而電子則沿外部電路移向正極。用電的負載就接在外部電路中。在正極上，空氣中的氧同電解液中的氫離子吸收抵達正極上的電子形成水。這正是水電解反應的逆過程。利用這個原理，燃料電池便可在工作時源源不斷地向外部輸電，所以也可稱它為“發(fā)電機”。
燃料電池具有兩大優(yōu)點：一是發(fā)電效率高達40～60％，如果組成聯(lián)合供電供熱系統(tǒng)充分利用余熱，則整個系統(tǒng)的效率可高達80％；二是在發(fā)電中不產生氮和硫的氧化物，用這種方式發(fā)電對保護環(huán)境具有重大意義。
燃料電池與其他發(fā)電方式相比，有獨到的特點：第一，它是靜止型直接發(fā)電，不像火力發(fā)電那樣先把燃料的化學能變成熱能，再變成機械能，最后才轉換為電能，而是直接變成電能，不存在汽輪機、發(fā)電機等機械系統(tǒng)，也不存在零部件的疲勞、磨損等問題，大大增加了運行可靠性。因為它是靜止地工作，無噪聲，無振動，可以直接安裝在大樓內工作，所以省去了遠距離的輸送線路；第二，它是由許多單元組成模塊而工作的，首先用兩片電極夾住一片電解質板組成一個單元，然后由上百個這種獨立的單元堆疊在一起組成一個燃料電池組，再把許多燃料電池組集合在一起便形成一個發(fā)電站。其發(fā)電效率同發(fā)電站的規(guī)模大小無關，只取決于每個獨立單元的發(fā)電效率，因而盡管是小規(guī)模的`發(fā)電站也具有較高的發(fā)電效率；第三，靈活性大，適應性強。作為燃料電池的燃料，并不是直接向它供給氫，而是供給各種碳氫化合物，除可供液化石油氣、沼氣之外，還可以供給甲醇、煤油和粗汽油等。
燃料電池一旦得到普遍應用，那么，我們現(xiàn)在這個使用著終歸會消耗殆盡的化石燃料的社會便將步入一個使用氫能源的新型社會，而這種氫能源，實際上永遠也不會枯竭。可以毫不夸張地說，燃料電池即將引發(fā)自工業(yè)革命以來的又一次大變革。
燃料電池將極大地改變我們的生活。將來，手機和筆記本電腦上所使用的電池全都會換成燃料電池。各家各戶都安裝有一套燃料電池，提供全家生活所需要的全部電力。所有的汽車全都配備了燃料電池，再也不必擔心石油價格暴漲，只需使用可再生的天然能源所生產的氫氣就可以隨意行駛。世界上一切動力機所使用的電力，大概都可以從燃料電池獲得。
小學生作文7
文明是一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打開，光亮就會進來。
文明是一朵花，如果我們多給它澆水、施肥，它就會開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。
題記
曾經看過這樣一幅漫畫；一個風和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時，兩個中學生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔心還會有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！
是的，在我們的日常生活中，文明的確之差一步。文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑當我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，你也許會失去許多許多：沒錯，垃圾并沒有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒有會心一笑，而是眉頭緊鎖其實，類似隨地吐痰這樣的小事很常見：水流失，懶動手；抄近道，踩草坪；有些人為了貪圖方便，少走一步路，不講文明。只要你多走一步，就可以構造一個美麗的校園，美麗的城市，美麗的地球。如果我們走多了這一步，可能看到的就是綠草，是紅花，是人們燦爛的笑臉。
在這幅漫畫中，我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題：為什么有些人對垃圾視而不見？為什么不能走多幾步，把垃圾丟進垃圾桶？為什么不能像兩位小學生那樣，把垃圾撿起來丟進垃圾桶？是因為垃圾不太養(yǎng)眼么？是因為太累了么，連幾步路都懶得走？是因為垃圾太臟了？太臭了？不是的，這些都不是理由，真正的理由是：那些人沒有文明意識！
穿越歷史的煙云，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告訴我們：溫、良、恭、儉、讓以得之。這充滿哲思的五字箴言，才是文明最深刻的詮釋。倉廩實而知禮儀，現(xiàn)在倉廩已實，禮儀卻幾乎不知。善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。你對別人文明，別人自然會尊重自己。在歷史的長河里，許多人已經認識到文明的重要，而如今卻仍有那么多的`人類不遵守文明，這難道不是連古時候的人也不如么？
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
是的，不論是名人還是普通的一名中學生都會遵守文明。而作為我們，不也可以貢獻出自己文明的行為么？文明是一只小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領我們奔跑在廣闊的草原上；文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難。總之，只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創(chuàng)建一個和諧校園！
小學生作文8
我是一個上六年級的女生，已度過了十幾年的美好時光，由于歲月流逝，我變得與眾不同。
我是一個膽小的女生，說是膽小也不能完全是膽小，因為我比較小的時候可是一點都不膽小哦！只是在那段時間我的哥哥一直在拿“鬼”這個東西來嚇我，那段時間，我的小心臟真的是每天都快要跳出來了，因為哥哥想起來就嚇我，導致我小時候自己在家的時候，去樓下買點東西的時候，下樓梯媽媽在前邊，我在后邊的時候，都是東張西望的，真的害怕萬一不留神從哪里跳出個“鬼”來怎么辦。
這個毛病我到現(xiàn)在還沒有改，我怕蟲子，怕老鼠，怕一切很可怕的東西，但是我不會因為這一點不影響到我的。
我除了膽小以外，還有一些興趣愛好，比如畫畫啊，聽一些現(xiàn)在比較紅的明星唱的歌啊等等 。
說到畫畫，有些記憶真是不堪回首��！現(xiàn)在我畫畫并不是很丑，可是小時候的我啊，畫畫真的是非常非常的丑，我呢是一個性格開朗活潑的女孩，真因為我有此性格，小時候畫的畫也被我附有了活潑開朗的性格，“它們”活潑好動，張牙舞爪，頭發(fā)就像那春天里新發(fā)芽的小草，胳膊像樹的枝干那么長，哎，真的是不堪回首，但是起碼我現(xiàn)在進步啦，只要有進步，就說明我努力了！
沒錯沒錯，這個就是我的哥哥，就是小時候老拿“鬼”這個東西來嚇唬我的哥哥，他和我一樣，長得胖胖的，我哥哥是個傲嬌型的老哥，有些東西h他覺得還不錯，他也不會那么容易說好的，就比如我畫的畫，我拿給他看，而且還帶著滿懷的激動問他好不好看時，總是被潑一桶冷水，沒錯，相信你們也猜到了，他的回答就是“不好看”，真的就只有三個字“不好看”。
所以我現(xiàn)在基本不問他了，問基本上也是一樣“不好看”哼╯^╰，反正我自己覺得好看就行啦。
我們家有四口人哦，一個傲嬌型的哥哥，一個善良型的媽媽，一個嚴父型的爸爸，還有一個開朗活潑型的我，著個四口之家非常幸福，每天時不時的鬧出幾個笑話惹得我們四個人哈哈大笑。
爸爸媽媽的工作雖然非常忙，但是他們并沒有因為工作忙而缺少對我的關心，每個家庭都不一樣，有的家庭里媽媽是家庭主婦，專門在家里接孩子，給孩子做飯的，我媽媽就不是家庭主婦哦，她在我心目中是個“女強人”，媽媽自己很要強的，她和爸爸一樣都是負責賺錢養(yǎng)家的，但是媽媽還是逃不了做飯這一關，但是媽媽做的飯菜很香哦，別看媽媽有一副“女強人”的外表，她內心是非常善良的一個人呢。我真的是老怕她了，尤其是生氣的時候，真的是不敢惹她��！
這就是幸福的四口之家，在我心目中比較善良的媽媽，比較嚴厲的爸爸，比較傲嬌的哥哥，還有比較活潑的`我。
我還有許多的小伙伴呢，她們陪我一起笑，一起玩，一起成長，說到小伙伴，有幾個是你們不認識的，因為她們現(xiàn)在已經是我們的學哥學姐了，那就說一下本班的小伙伴吧，我在我們班和張馨月，李思彤玩的比較好，我們下了課湊成一個小團體，一起說一些明星啊，新出的電視劇啊，還有一起分享一些快樂的事情，我們三個都屬于活潑開朗的女生，每天嘻嘻哈哈的，快樂的不得了。
我雖然性格活潑開朗，但是我在學習上是一個比較嚴肅的女生，我給自己定下了遠大的目標，從現(xiàn)在做起，我就會朝著我遠大的目標前進，一步一步的踏實的來走，我也要在小學比較后一年的生活中好好爭取著在小學的比較后的機會！
小學生作文9
清明的雨
江南的四月，正是鶯飛草長的時節(jié)。清明這一天，迷蒙的蒼穹里，已經飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。接著遠天滾過一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤濕了我的眼眸。
清明隨雨來臨，塵世的空間慢慢縮到一座墳墓上，最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾經讀得那些游吟之人對四月的殘酷而延長的怨恨，但因為讀得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無恥的祈求，而總是怠慢了清明。在你死后，在每個對于我是如此短暫的夜晚和見到你始終活著的夢里，我才真正解讀了清明，而讓我的感受升華的卻是那永遠糾纏清明的雨。它們肯定是你和無數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了，但……
我只是清明的看客，就像當年看你在一具棺木里長眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時候，沉重而堅韌的參與到我的童年、少年時的所有日子一樣。而今我生活在城市的一個角落，看清明飄然而至，而我卻因為塵世所謂的繁忙只能坐在一條飽經滄桑的石凳上，無厘頭的眺望家鄉(xiāng)，任又一個清明遠離我的靈魂，而你，除了默默地流著淚水，是否已經無望地感覺到了你內心的塊壘也轟然坍塌？
我已經沒任何節(jié)日可言，無任何幸�？缮萸�，無任何欲望可追索，連生日也隨你而去，連同我的姓名、性別和已至的成長和未至的成熟，它們帶來了你在世的勞作和稀有的財富。此時，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日�，F(xiàn)在，這個日子終于為你我共有，雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。
誰在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰看穿了陰霾里隱蔽著的未來的縮影，將自己引向已經衰竭的使命，連未曾啟封過的智慧，也提前支��？
我拿著條樹枝獨自坐在一株樹下，充滿了荒淡的詩情畫意；清明只激起了一個短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開，這些清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的腳印，在子夜時分也將被清明揣在懷里帶走；清明在它習以為常的路口，用必將老去的眼光掃過塵世的.陰影，用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂，但也總會在良知和靈魂的哀悼中失聰。
我從假設中回歸到了現(xiàn)實那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個力求貼切的文字中去？我知道不會有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會再獲得你來自另外一個世界關于我靈敏與混沌的無序心態(tài)的警醒，更不會有那我一直遐想而又渴望的你曾給過的撫愛。也許會在相當熟悉后成為陌生的群體之外，我會持續(xù)我自己，讓越來越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩意盎然，不止在清明，不止在每個短暫而又漫長的夢里，而是在所有能想你的時日見到你。也或許在每一個下雨的日子里。
清明的雨！另一個世界的淚！
小學生作文10
第二天一早醒來，我們準備好東西坐車到林山寺去玩。一路上我和姐姐東張西望，因為外面的風景的太吸引人了，群山環(huán)繞，一眼望不到邊，山尖纏繞的白云像銀白色的綢緞。天藍得特別漂亮，天上仿佛有一個白云魔法師，風就是它的助手，藍天就是它展示魔法的舞臺，魔法師在風的幫助下在天空中不斷的施展魔法，使云在天空不停的變幻：一會變成一個棉花糖、一會變成一群羊、一會變成一個小姑娘正看著書。車窗外視線中全是一片綠，上面點綴著藍色的野花、金黃色的向日葵、粉嘟嘟的野玫瑰�？粗笃笃南蛉湛忸^干爹告訴我：彝族人特別喜歡吃瓜子，所以他們種了特別多的向日葵。
我們在山腳下下了車，買了門票。突然我看見山坡上有幾匹小馬正低頭吃著草，我就問爸爸：“我可以騎馬嗎？”姐姐一聽也來了勁。“好��！好�。∥乙惨T�！睜狂R的阿姨把一匹棕色的'馬牽了過來，爸爸把姐姐抱上馬背，姐姐用雙手緊緊的抓住馬鞍，腳放在馬蹬上，阿姨牽著馬就走了。我被爸爸抱上一匹淡黃色的小馬，我剛上馬的時候很害怕，腳也踩不到馬蹬，阿姨就幫我把馬蹬給放到我腳上，也牽著馬跟上了。沿途我看見一只棕色的小馬和一只小鹿在小溪邊喝水，令我感到驚訝。
終于到靈山寺了，我累得全身酸痛，可是更苦的還在后面等著我呢！上面還有數(shù)不清的石梯在哪呢！我很不情愿的跟著爸爸和姐姐往上爬，像一只蝸牛一樣，筋疲力竭才爬上山。聽說靈山寺的菩薩很靈驗，我們也決定去拜拜、去燒燒香。因為彝族人崇尚火，所以香火代表著財運、福氣，靈山寺燒香必須等到香全滅了，確定自己的福氣不會被別人截了才能離開。于是我們就在大大的太陽下等著，我和姐姐流了一身的汗，終于等香滅了。
燒完香我們正好看見彝族人的傳統(tǒng)風俗：打懶和尚。彝族人家里如果有小孩生辰八字不好或者是不好養(yǎng)就送到靈山寺當俗家和尚，養(yǎng)上幾年就要還俗，還俗的過程就是老和尚拿著掃把、嘴里念念有詞，讓還俗的小和尚從長長的板凳走過去，這個小和尚就還俗了。我們看得津津有味。
在下山途中我們經過了洗腳河，“為什么叫洗腳河呢？”我問爸爸。爸爸說：“到靈山寺如果走累了的話就會到這休息，洗洗腳，所以就叫洗腳河�！蔽液徒憬愫芨吲d，脫了鞋子就跳上一顆大石頭上，把酸痛的腳，放進了河里。啊！河水真冷啊！爸爸告訴我們說這是雪山上流下來的水，所以很刺骨。我們還在一塊大大的石頭上進行了野炊。我們吃完東西，就找到了一塊小石頭，坐了上去，然后把腳放進了刺骨的水里，我們的腳在水里能堅持幾秒就很棒了。所以我們把腳放進去又拿出來，不斷的重復，然后我干脆站在水里，用手拋起一串水花，水花在太陽的照射下，銀光閃閃，就像一顆顆珍珠似的。我跟姐姐打起來水仗。洗腳河河邊全是石頭堆成的，河里也有很多石頭，大的、小的、形狀不一、顏色各異，水沖在石頭上響起了一片“嘩嘩”的水聲，就像水仙子在彈奏她的樂器，優(yōu)美動人。
在靈山寺山腳下我買了一塊像雞蛋一樣的石頭作為紀念。爸爸帶著我們就要回去了，我們才依依不舍的離開。
小學生作文11
那童年的往事，常常如一首輕柔的歌，在他的腦�；匦幯�。
在他的童年，物資比較緊缺，尤其是農村，小朋友通常沒什么玩具，即便有大多也是自己動手做的。在男孩子中，比較的玩具那就是自制的三輪車。這種三輪車并沒有輪子，而是用軸承代替車輪。他希望自己也有一輛，這樣就不用羨慕別人了，想怎么玩就怎么玩。
于是他開始收集材料。功夫不負有心人，他終于收集了三個軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。
叮叮當當，經過兩天的敲敲打打，一輛全新的三輪車誕生了。因為有做木匠師傅的舅舅做指導，他的三輪車比其他小伙伴的要先進，因為有一個可以掌控方向的木條及握手的手柄。
他帶著無比的欣喜，叫上三五伙伴，來到村口的坡道上瘋狂玩三輪車自動下坡�！鞍。每煅�！”“該我了，該我了！”“他已經玩了兩次了！”……村口的上空回蕩著他和小伙伴們的歡聲笑語。
上小學的'時候，每天放學后要趕羊回家，這是讓他很頭疼的事。因為這樣他玩的時間就比其他小伙伴少很多。頭疼也沒辦法，這是爸爸媽媽要求要做的事。有一次因為放學后和小伙伴放風箏，玩得興起，忘記了趕羊的時間。當太陽落在山頭的時候，他才想到。當他風一樣的跑到村邊的溪灘。近處有幾顆楊柳，不遠處還有一些牛羊，但獨沒有他家的羊。
他反反復復找了好幾圈，可還是找不到自家的羊，他只好垂著腦袋往家走。翻過堤壩，突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟樹下，于是他飛快地跑過去。問了在麥地干活的人，才知道因為自己沒有及時去趕羊，羊隨其他人家的羊一起回家了，但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑，啃了好大一片，羊被當作“小偷”扣住了。
他心里暗暗叫苦，可是誰讓自己貪玩呢。比較后只好任由人家押著他和“小偷羊”往家走。比較后他爸媽賠了錢才結束了此事。
為這事他難過了好久，連飯都不吃，爸媽喊他，他也不理；朋友喊他出去玩，他也不愿意去。
那時的日子，清貧而快樂。物資匱乏，書籍更是少的可憐，可以借書的地方就是語文老師家。有一次從語文老師家借了一本連環(huán)畫，他看得如癡如醉，尤其是其中的《天降神兵》這則故事。故事中描述的是一隊人馬被困在了一座冰山上，被封鎖了出路，但也沒有退路，困在山上只能等死。比較后這隊人馬的比較高領導選擇冒險一試，讓大家把外套脫了，把衣領扎好，抓住衣服的下端，往山下跳，結果得救了�！疤旖瞪癖钡膱鼍霸谒X中久久徘徊，揮之不去，總想親自驗證一下。
機會終于來了，這一天爸媽及姐姐均不在家，于是他決定冒險一試。他拿了一把雨傘，爬到自家二樓陽臺，著著樓下的沙堆，雙腿一直在發(fā)抖。他膽怯地瞄了幾眼，退到了墻邊，大口地喘著氣。比較后還是撐開雨傘，緊握傘柄，跳了下去。
雨傘全掀了，他摔在沙堆上。他一點也沒摔傷，但是吃了一口沙子。
可這一幕卻被隔壁鄰居看見了，告訴了他的爸媽。晚上吃過晚飯，媽媽把他拉到房間里，拿起掃帚狠狠揍了他一頓。
如今，他早已成家立業(yè)。日子雖然過得幸福美滿，但還是難免當下快節(jié)奏工作的緊張和高成本生活的壓力，那童年的美麗過往會如同春風拂過心房，會如陽光一樣照亮他眼睛深處的波影。
小學生作文12
轉眼間，兒子上學差不多三個月了。本以為會堅持做到自己的初衷——經常記錄孩子的成長。可惜我沒能做到這一點，也不想找理由為自己開脫，只能對兒子說：真的很抱歉。
兒子，請你相信，媽媽記得你成長的每個瞬間，現(xiàn)將頭腦中儲存的美好記憶付諸文字，希望兒子能感受到媽媽的愛意。
20xx年8月31日，你滿心歡喜，背上幾天前就用心準備好的書包。
雖然你去過這個學校多次，但這次你卻異常激動，就像你說的，這是因為它變成了你的學校，你成了昆吾小學的一員。
來到學校門口，你竟有些羞澀，為了給你第一天上學留個紀念，我為你拍下了一張照片，并與你合了影。知道媽媽當時有多高興嗎？
接來下是認識你的教室。我指了指你教室的'門牌，你竟正確的讀出：一年級（6）班。雖然我明明知道，你并不認識“年”“級”“班”三個字，只是順溜下來，但我依然很高興。
請體會做媽媽的心情，雖然對你很放心，但還是不由自主的關注你，偷偷的查看了你坐在教室的情況，看得出你在認真的傾聽老師講話。操場上的新學期動員會，也為你留下了上學第一天的記憶。
20xx年9月7日，懵懂懂的你度過了小學生活的第一周。你發(fā)了新書，交了兩個新朋友，明白了“鈴聲”的作用，知道了學校的生活常規(guī)。你很聽話，每天在家練習靜坐。你知道，無論是升旗儀式，還是課堂聽課，都要坐得端端正正。你還說，你喜歡學校和同學，也喜歡自己的老師，并與劉老師留下了值得紀念的合影。
20xx年9月25日，為慶祝中秋國慶雙節(jié)，你在劉老師、明老師的指導下，作為領誦參與了節(jié)目，你的表現(xiàn)讓所有的老師豎起大拇指，媽媽更不用提了，你簡直是媽媽的驕傲。
兒子，再次想對你說：原諒媽媽，沒有做到最初的想法，沒有及時用文字記錄你成長的點滴。但媽媽對你近三個月的小學生活很滿意。我們一起來盤點。
首先，你能每天按時起床，從來沒有因為想睡懶覺，而不想上學。你很積極，從不遲到，甚至每天想當?shù)谝粋�進教室的學生。你對老師布置的任務或作業(yè)，總能及時、認真完成，從不讓媽媽催促。這些問題，是很多媽媽頭疼的事。而你做得很好，這是一種態(tài)度，有你這樣的兒子，媽媽省了不少心。謝謝你。媽媽對你贊一個。
其次，你有一個很好的習慣，從不讓媽媽幫你整理書包，并能做到：寫完作業(yè)后及時整理書包。而且你總能把書包整理的很好，到目前為止，你從沒出現(xiàn)忘帶課本、作業(yè)或文具等現(xiàn)象。
再次，你每天都給媽媽帶來驚喜，你學習上的進步極大。對于10以內的加減，你從開始掰手指到現(xiàn)在張口就來；再說難學的拼音，你從一個不認識到現(xiàn)在能拼出音節(jié)。按成績來講，你不是班里優(yōu)秀的孩子，但你的學習態(tài)度和習慣很值得媽媽表揚。媽媽相信，通過你的努力，踏踏實實，一步一個腳印，你會收獲很多。
最后，媽媽想與你交流閱讀的話題，很高興你能堅持讀書，在近三個月的時間里，你讀了《木偶奇遇記》、《米小圈上學記》（系列叢書，共4本）5本書，還有一些繪本。閱讀的重要性，媽媽不想再說，希望兒子能把閱讀當成和穿衣、吃放一樣平常而重要的事。
時間過得真快，你已經穿上了校服，更像一個小學生了，你已經適應了小學生活，相信兒子會越來越棒！羅哩羅嗦，兒子不會煩吧！（呵呵）兒子，媽媽愛你哦！
小學生作文13
我是七中體訓處的一名學生。和所有的體訓處同學一樣，我們肩負著雙重使命。兩年來，我們既要和本部的同學一樣學習文化課，還要每天堅持高強度的體能訓練。對于這些過早離開父母的照顧住校生活的我們，付出的汗水自然要多于他人，然而生活的艱辛并沒有讓我退縮，而是讓我知難而進，我的內心變得越來越強大。
因為我們是體訓處的學生，每天早上六點剛過就要在教練的指導下訓練。天還是灰蒙蒙的，都在熟睡的人們，有誰會知道少年的我們已經在田徑場上開始常規(guī)的20xx米奔跑的腳步，我們像脫韁的.野馬，在平原上馳騁，像一匹雄獅在草原上奔馳；又有誰會知道我們氣喘吁吁的像個翁老嫗在大口大口喘氣的樣子呢？這些只有我們自己知道。正當我們快要放棄時，耳邊一遍又一遍地想起教練的鼓勵：“堅持再堅持”。不管天氣陰晴雨雪，酷暑寒風，我們依然風雨無阻地照常訓練，沒有什么能打消我們奮進的信念，沒有什么能擊垮我們堅強不屈的意志。
因為我們是體訓處的學生，每當假期來臨了，我們還要利用假期集中訓練。雖然我們這時候可以不住在學校，每天下午能夠回到鄉(xiāng)下的家里，但每天天還沒亮我就要趕上早班車,爸媽起不來送我，我只能一個人乘車到學校去。冬天的早上溫度很低，走在路上，一陣北風吹過，干凈又整潔的碎發(fā)被風吹的左搖右擺的，就像在擁擠的公交車上左搖右晃一樣。好不容易擠上了車，偶爾有個座位真的是驚喜至極了。車上你推我我推你，摩肩接踵，人頭攢動，車尾望不到車頭，每個座位上都擠滿了人，要是你不留心，有可能被偷的就是你。我不僅要一只手抓著扶手，而且還要時不時地有另一只手摸摸口袋的貴重物品是否丟失。頭發(fā)散亂了，鞋子弄臟了，也全然不顧及淑女形象了。車上總是會聽見一些年輕的女性在喊著：“唉呀，你踩到我了，麻煩讓一下�！蔽覅s一點也不抱怨，因為我可以享受清晨第一縷陽光沐浴在我身上，好似母親的愛撫，又好似一件厚厚的棉衣給我溫暖。這是多么令人愜意的一件事��！還可以看著隔著玻璃窗外的投影，看鳥兒翩飛，看云卷云舒。更有辛勤的人們在為新的一天忙碌的身影。我覺得我何嘗不是在享受生活呢！還在陶醉在這些美景中的我，不知過了多久，只聽見售票員在喊：“松江七中到了�！边@會我才緩過神來，立刻急忙下車，飛奔至學校。
每個學期就是這樣既忙碌勞累又很充實，盡管我流出的汗水比別人多，正如一首歌中這樣寫道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。” 我堅信，只要我永不退縮，我的夢想總會實現(xiàn)。
我自豪地對自己說：在這里，我強健了體魄，在這里，我學會了自理，在這里，我磨煉了意志，在這里，我收獲了幸福，在這里，我學會了堅持。
點評：我和李婉瑩同學接觸兩年多了，這是一個熱情懂事善解人意有較強意志力的女孩。文中截取在校訓練生活的兩個片段，巧妙運用比喻、排比等修辭，以及生動的描寫，將每天
擠公交車到校參加訓練的情景描述的生動真切，作者非但沒有絲毫怨言，反倒說“我覺得我何嘗不是在享受生活呢！”。把體訓處學生獨特的生活展現(xiàn)在眼前。語句間透出樂觀堅韌的個性，讓我們看到一個女孩身心健康成長的一面。
小學生作文14
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
漁夫拿起一盞馬燈，靠近睡熟的孩子，他看見兩個淺黃頭發(fā)、粉嘟嘟的小臉蛋緊緊地靠在一起，他們睡熟的樣子非�？蓯�，漁夫看著幾個孩子熟睡的樣子，慢慢地露出了笑容。桑娜對丈夫說：“得給他們起個名字吧，不能一直沒有名字呀！”漁夫說：“嗯，要不大點的叫維西魯，小點的叫梅斯泰。”“嗯，這名字不錯�！鄙Ｄ日f。
清晨，太陽露出了地平線，一道燦爛的陽光照進了這個溫馨的小家，漁夫已經出去打魚了，桑娜的孩子們醒了，發(fā)現(xiàn)自己身邊多了兩個孩子，不由地問媽媽：“媽媽，這兩個孩子是誰呀？”桑娜也無法隱瞞事實，只好一一講給孩子們聽，并告訴他們千萬不要把事實告訴維西魯和梅斯泰，孩子們都照辦了。兩個孩子醒來，發(fā)現(xiàn)不是自己熟悉的家，也沒看見媽媽，哇哇大哭起來，桑娜哄哄這個，逗逗那個，兩個孩子不一會就眉開眼笑，桑娜也笑了。
從此，漁夫更加努力地工作，每天早出晚歸，但總能帶著一網新鮮的海魚滿載而歸。每天，桑娜一家都能吃上新鮮的魚，遇到暴風雪，不能出海打魚，漁夫就到外面找另外一些活干，桑娜也從早到晚地干活，給家里籌備更多的錢，供幾個孩子上小學。幾個孩子都非常懂事，雖然他們每天步行幾里路才能到學校，可是他們非常開心，也非常認真努力地學習著。維西魯和梅斯泰漸漸地淡忘了西蒙，把桑娜和漁夫當成自己的親生父母，把桑娜的孩子當成自己的親兄弟，桑娜對維西魯和梅斯泰就像對自己的孩子一樣親，從不偏向自己的孩子。
十幾年一晃而過，孩子們都長大成人了，有了各自的工作，可在桑娜和漁夫的心里，還有一個隱藏很深的秘密，那就是——維西魯和梅斯泰的母親西蒙。桑娜怎么也忘不了西蒙死時那悲慘的情形，于是，她和丈夫商量把事實告訴維西魯和梅斯泰，讓他們知道自己的身世。
這天，桑娜把兩個孩子叫到臥室，她磕磕巴巴地說：“孩子們。。。。。。我有。。。。。。我有一件事要告訴你們，其。。。。。。其實，你們。。。。。。你們兩個都不是我親生的'，我。。。。。。”桑拿話沒有說完，就一把摟過兩個孩子，哽咽著把所有的事告訴了維西魯和梅斯泰。兩個孩子不愿意相信這是事實，他們就去找“爸爸”來確認，而漁夫也是這么說的。兩個孩子回到臥室，。發(fā)現(xiàn)桑娜已經不見了，他們四處尋找，焦急萬分，終于在一棵大楊樹下找到了桑娜。桑娜面前有一個小土堆，上面立著——偉大母親西蒙之墓，桑娜見兩個孩子來了，就告訴他們這就是他們母親的墳墓。兩個孩子沒有痛哭流涕，而是很懂事地說：“其實，這些年我們一直認為您就是我們的母親，您對我們無微不至的照顧，我們都記在心頭，您永遠都是我們的母親，謝謝您！”說完，他們哭著撲到桑娜的懷里，桑娜也留下了幸福感動的淚水。
這就是一個關于窮人的故事，這就是一個歌頌無私愛心的故事。桑娜夫婦雖然很窮，可是他們的善良足夠讓兩個失去親人的孩子溫暖一生，他們的愛心就像冬天的火爐一樣熾熱。桑娜夫婦這燦爛的金子般的心靈，也會讓孩子們擁有一顆珍貴的感恩之心。
小學生作文15
從小時候起，我就喜歡上了體育運動。運動增強了我的體質，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學二年級時，我特別喜歡跳繩。朋友們都說這是女孩才熱愛的運動，勸我放棄它，但我沒有聽他們的話，還是每天堅持練習。因為，這是我的愛好，而且聽老師說，運動會時有跳繩比賽，第一名能給班里加七分呢！于是，為了鍛煉自己，也為了班級的榮譽，我更加努力地練習了。以致于每天回到家，我的腿就會累得酸疼，這可是讓媽媽心疼了好一陣子。
終于，功夫不負有心人。在那次校運動會上，我以一分鐘158下的好成績拿到了第二名，這讓我欣喜不已。我清楚地記得開完運動會后，老師當眾表揚了我，說我不怕苦不怕累，還獎勵給了我一張獎狀和幾支鉛筆。雖然獎勵不是很多，但整整一個星期，我的心里美滋滋的。
三年級時，我又喜歡上了長跑。當時，學校還沒有正規(guī)的跑道，我們幾個運動員便每天都繞著學校跑四圈。到了運動會填報項目時，我大筆一揮，報了800米和1500米兩個項目。
這件事讓老師和同學都驚奇不已，因為我長得瘦，平日里不怎么喜歡吃肉，大家都不大相信我有那么好的耐力�？晌覅s信心滿滿，在一個月的時間里，每天堅持跑步讓我有了足夠的耐力，雖然速度不比別人快，但耐力卻比他們強了不少。
運動會很快就到了，當站在起跑線上時，我不免有些緊張�！班亍钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我們起跑之后都去搶第一道。突然，我踩到了一個人的腳后根，一下子就摔倒了。那個人也打了一個趔趄，回頭看了我一眼，便繼續(xù)往前跑。正當我準備放棄的時候，站在一旁的爸爸把我扶了起來，說：“沒事兒，就擦破了點皮，繼續(xù)跑，加油�！贝藭r，他們已經跑了50多米，我心一橫，牙一咬，便向他們追去。
不知是什么原因，我竟然沒感到疼。第一圈跑完，我奇跡般地跑到第二名，到了最后一圈時，我又超過了前面的人，終于取得了男子800米的第一名。
比賽結束后，我這才注意到所受的傷——這哪是擦破點皮呀！我的膝蓋和胳膊肘都在流血……
事后，我心想，如果爸爸當時不在身邊，比賽的`結果很可能就有所不同了。顯而易見，運動讓我明白了一個道理——堅持就是勝利。
上初中后，我仍就很喜歡運動。每天下午放學，我都會和幾個要好的朋友去踢足球。在高手云集的校運動會上，雖然我再也沒拿過第一，但運動給我?guī)砹私】岛涂鞓�。良好的身體素質讓我每次體育考試時，都能拿到滿分。這樣以來，我又何必在乎運動會的名次呢？
今年暑假，為了進一步提高我的體育成績，我參加了學校的訓練隊。每天，我們都要進行速度、力量、耐力三種訓練。速度訓練包括全力沖刺三個50米、三個80米、三個100米；力量訓練包括蹲兩組杠鈴（每組10個）、舉兩組杠鈴；而耐力訓練則包括800米和1500米。訓練是累了些，可每次休息時，我們總是會聊聊天，講講笑話，這樣以來，身體的疲憊也就消失得無影無蹤。然后，我們再以充沛的精力投入下一輪的訓練中。
一個暑假過去了，我的體育成績提高了不少。800米比以前快了16秒，1500米比以前快了30多秒。如果不是我堅持天天去訓練，哪有今天的進步？
古語說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”運動，教我學會了吃苦，讓我變得堅強，使我的身體更加強壯，意志也更加堅韌。
運動，不僅讓我的身體素質得到了提高，還讓我享受到了無窮的樂趣。我運動，我健康，我快樂!
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