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成長的作文600字(精選20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文600字 1
一、雨中的那把傘
八歲那年,我上三年級(jí),那時(shí)候母親告訴我要多交些朋友,將來必有好處。一天,放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨,給同學(xué)們來了個(gè)措不及防,同學(xué)們個(gè)個(gè)焦頭爛額,不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長接送,不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘,更不用愁。而有的同學(xué)硬著頭皮沖向雨中,一路跑回家。也總那么幾個(gè)膽小的仍然不知所措,但我早就帶了傘,十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭,突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走,他十分的焦急。我想了想,走了過去,讓他和我一起回家,他同意了。后來,我們成了形影不離的伙伴,每個(gè)星期必到我家來做客,他也幫過我很多次,我也十分得感激他。
這一站,我?吭诹嘶ブ
二、生活靠自己
記得前年暑假,那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家,家中只有我一人,早晨起來,洗漱完畢后,我做起了早餐,早餐做完后,最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服,于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水,灑上洗衣粉,用手用力地上下來回搓,三十分鐘后,衣服洗完了,這感覺真不好,腰酸背痛的,原來當(dāng)家的滋味是這樣啊。
這一站,我?吭诹俗粤ⅰ
三、父母長輩要尊敬
逢年過節(jié)時(shí),什么七大姑八大姨都要來,真是頭疼,但也不能一幅無所謂的.樣子,所以要學(xué)會(huì)怎樣待客。春節(jié)前一天晚上,母親告訴我要給客人倒茶,要雙手接紅包,長輩動(dòng)筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會(huì),如今,大家果然夸我懂事了,我聽了太高興了。
這一站,我?吭诹俗鹁础
夕陽西下,旅行的小火車還在繼續(xù),不知道以后會(huì)有多少個(gè)更加燦爛的痕跡!
成長的作文600字 2
隨著時(shí)光的流逝,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的少齡兒童成長為一個(gè)中學(xué)生了!追隨著時(shí)間的腳步,我成長著,同時(shí)我也改變著!回顧往事,那幼稚的童年時(shí)不時(shí)的讓我捧腹!
從小到大,我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當(dāng)然還有一些莫名其妙的'答案!
我很愛動(dòng),記憶中我從會(huì)完整的敘述出一句話的時(shí)候,我就喜歡問一些問題,當(dāng)時(shí)是我的外婆在照顧我,所以當(dāng)我會(huì)記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個(gè)樣子,我記得當(dāng)時(shí)的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會(huì)長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!
呵呵,跟外婆在一起時(shí),我的問題總也問不完,有一些我到現(xiàn)在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時(shí)候會(huì)上班?
后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學(xué)堂,開始了我的人生第一課,那時(shí)候我記得老師點(diǎn)我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學(xué)校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會(huì)飛?動(dòng)物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>
踏著時(shí)光的腳步,我對(duì)童年的問題似懂非懂,但是我卻學(xué)會(huì)了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當(dāng)然,應(yīng)該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!
成長的作文600字 3
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
書有很多類型,讀不同的書,能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說,能帶你進(jìn)入變幻莫測的宇宙,攀登高聳入云的山脈,暢游廣闊無垠的大海,處處充滿了神秘。讀童話故事,能帶你進(jìn)入自由歡樂的天地,感受動(dòng)物的活潑可愛。讀漫畫幽默,能讓你天天捧腹大笑……
對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長談。
小時(shí)侯的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的傳說。稍大一些,我漸漸開始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我更加愛看書了!朵撹F是怎樣煉成的》一書中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套《中華上下五千年》叢書是我更加熱愛我們的祖國了。
如今,我上小學(xué)六年級(jí)了,書柜里的`書也越來越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來看課外書,如《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《作文大全》等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來掌握更多知識(shí)。
因?yàn)樽x書,我懂得做人的道理;因?yàn)樽x書,我擺脫成長的煩惱。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
一本本好書伴我度過了春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
成長的作文600字 4
小時(shí)候,相遇
不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有著它獨(dú)特的意義。
雨,一直在跳躍,在舞蹈,在飛斜,雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲,我走進(jìn)一家書店,在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨,聽著雨的交響。身后是一排排書架,不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上,它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本,細(xì)細(xì)品味,好像世間的一切都不復(fù)存在,而書中的故事如一個(gè)神奇的夢(mèng),就這樣,在夢(mèng)中,我與書本相遇。
藍(lán)天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太陽的溫暖;大海最美好的相遇是激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。而我最美好的相遇卻是在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn)與書本相遇。
稍大些,結(jié)緣
緣分是某一次的相遇,是固定的情節(jié),亦或是美好的幻想?
不知道梁山伯與祝英臺(tái)的相遇是對(duì)或錯(cuò),以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的.結(jié)局。
我的情緒隨著書中的故事起伏著,有時(shí)會(huì)歡欣不已,有時(shí)卻潸然淚下。
無形中,我與書本結(jié)下了不解之緣,有了無聲息的牽絆。
長大了,牽絆
我常常會(huì)想,什么才是真正的牽絆?是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……
而現(xiàn)在,我知道了,牽絆是從心里發(fā)出的對(duì)某件事物無形的掛念,如果沒有了所掛念的,就會(huì)常常莫名的寂寞,明明身邊有人陪著,越說越難過;有時(shí)不知道自己想要的是什么,夢(mèng)的意義不知是什么,苦澀,喜悅或難過,笑或哭,對(duì)或錯(cuò);想和自由近一些,卻離得更遠(yuǎn)……
成長了,從道德品行的成長;成長了,做事懂得承擔(dān)責(zé)任;成長了,從稚氣到懂事;都是我從書中學(xué)到的,正如名句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一樣,因?yàn)橛辛藭,我才能進(jìn)步,成長,才擁有快樂。
成長的作文600字 5
當(dāng)我合上《自然教育》這本書時(shí),大自然中的一個(gè)個(gè)鮮活、頑強(qiáng)的生命浮現(xiàn)在我的腦海中。作為《愛的教育》的續(xù)篇,這本書講述的是安利柯因生病到舅父家修養(yǎng),剛開始面對(duì)美麗的大自然,安利柯還很茫然,在舅父的指引下,借助自然界中的.一草一木,一山一石,將豐富的人生誓理生動(dòng)形象地教給了安利柯,并告訴他“讀萬卷書,行萬里路”。
安利柯通過親近自然,開闊了視野,鍛煉了身體,領(lǐng)悟到其中的道理并運(yùn)用到了生活當(dāng)中,培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類的博愛之心。例如,舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長中得出這樣的認(rèn)識(shí):“它們有著抵擋破壞的生命力,這是因?yàn)楦蒙,貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸,也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可!鶞\了就不行。用淺薄的思想,浮泛的感情去對(duì)付人生,一旦不幸襲來,就難免一蹶不振了!蔽覀円朐诮裉爝@個(gè)充滿競爭的世界中立足,只有將生命的根扎得深一些,不停的探索,吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來比喻人生,讓安利柯嘆服不已,更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩情畫意,舅父的學(xué)問是如此樸實(shí)而高深!(dāng)我們站在海邊的礁石上,聆聽著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng),感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛撫時(shí);當(dāng)我們躺在草地上,枕著花香,在濕潤的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候,有沒有想過感恩大自然呢?
大自然給了我們一切,它不僅給了我們立足之地,還給了我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景,還教給了我們豐富的哲理。讓我們走出家門,走向自然,感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天,用感恩的心去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
成長的作文600字 6
作者曹文軒用感人的筆觸寫了這本《青銅葵花》。這本書講了男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)很特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大。這幾年間,葵花和青銅一家發(fā)生了許許多多感人肺腑的事情,讓人難以忘懷。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花帶回了自己的城市。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。我覺得這本書最感人的地方是它的結(jié)尾“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”讀到這里,我的眼淚不禁奪眶,是什么讓這個(gè)從不會(huì)說話的男孩喊了出來?是一種愛的力量。是的,愛的力量是無窮無盡的,但你有沒有想過那個(gè)為你付出愛的人?是他讓你感覺到了人世間的溫暖,所以要學(xué)會(huì)感恩。
書中的'葵花,小小年紀(jì),就十分懂事,在學(xué)校里成績名列前茅。就因?yàn)樗酶卸魉猿煽兠星懊。她知道,是大麥地所有的人,是青銅一家接受了她這個(gè)失去雙親的孩子,讓她與別的孩子一樣,讓她茁壯成長。就憑這一點(diǎn),葵花就應(yīng)該感謝青銅一家。為了不辜負(fù)大家對(duì)她的期望,她發(fā)奮學(xué)習(xí),想以此來報(bào)答青銅一家。通過這本書,我知道了感恩。想想自己以前的不懂事,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣,就十分慚愧。父母是生我養(yǎng)我的人,最應(yīng)該感謝的就是他們。他們是多么愛我們,只把慈愛留給我,而將憂愁、煩惱和痛苦深藏在心底,獨(dú)自承擔(dān)!我發(fā)誓:我一定要一輩子對(duì)父母好!學(xué)會(huì)感恩,就能讓世界更美好!
成長的作文600字 7
在我成長的過程人,有什么能記憶你的成長呢?當(dāng)然是照片了。接下來,就讓我給你講一講我的成長變化吧!
在我面前擺著我出生6個(gè)月時(shí)的照片。瞧,這張照片上的胖娃娃,那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽,又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長明亮的眼睛。他正對(duì)我甜甜的微笑,樣子可愛極了。這就是6個(gè)月的`我。
第二個(gè)我,騎著一輛兒童車,兩只胖乎乎的手緊緊握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽,帽子上的那只白鴿子,好像正在廣闊的天空自由的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊緊的盯著前方,好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的,兒我那時(shí)才一歲多。
最有趣的是我4歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天,在鄉(xiāng)下被太陽烤的黑不溜秋的,穿著花背心和小紅褲,比山里娃娃還山里娃娃,爸爸、媽媽拉我去照相,我不樂意,小嘴撅的像朵喇叭花。臉拉的長長的,兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊。肚子脹鼓鼓的,里面大概全是氣吧!
緊挨的第三張的是我7歲時(shí)的照片。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮,新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片,嘿,甭提多威風(fēng)了。我站在花池邊上,左手叉著腰,一身合體的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋。嬸嬸用的是仰視的鏡頭,把我的形象照的又高又大,連我自己也不相信,那時(shí)的我才7歲呀!
去年我已經(jīng)整整11歲了,國慶節(jié)爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和弟弟去太原市的五一廣場游玩,照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊,在我身后是一片花的海洋,黃黃的九月菊,紅紅的雞冠花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷。我的臉上也像一朵盛開的鮮花,洋溢著微笑。
我的照片把我11年來的變化清清楚楚的記錄下來。我喜歡我的照片,這就是我成長中的變化。
成長的作文600字 8
現(xiàn)在再翻開小學(xué)的作文,稚嫩的字,稚嫩的句,典型的流水賬,不存在什么細(xì)節(jié)描寫,比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學(xué)時(shí)一直不知道該怎樣寫作文,而小學(xué)里寫的多是記敘文,每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實(shí)感,我便認(rèn)為一定要寫發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷,可憐平時(shí)卻又沒有留心觀察,作文一直是我的梗。我害怕語文,害怕寫作。
如今,我知道如何寫作文了,比小學(xué)好些了。因讀書較少,底蘊(yùn)不足,要想追上他人還是有一定困難。
依照這個(gè)趨勢,我就幻想著,到了高中,我再回頭看初中的作文,必然會(huì)覺得初中寫的文章稚嫩,那是比現(xiàn)在應(yīng)該更多了寫作的技巧,可能就會(huì)明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里,怎么寫。到了大學(xué),再回頭看高中,又是一陣感慨。雖然沒有報(bào)任何作文補(bǔ)習(xí),但寫出的文章總是變了,這是因?yàn)槌砷L讓人變得有內(nèi)涵,有感想。
我不知道人的一生成長有幾次,我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲,結(jié)繭,最終破繭成蝶,在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步,掙扎著褪掉青澀、丑陋,不斷完美自我,提升能力。
“人就像一棵樹,因?yàn)橛辛瞬粩嗟膫,所以才不斷的成長!背砷L的風(fēng)雨磨練了我們,它們的痕跡就像樹皮那般粗糙,卻極堅(jiān)硬的`能保護(hù)我們,成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步,不經(jīng)歷途中漫長的跑道,不留下努力的汗水,又怎么能到達(dá)終點(diǎn)。成長是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢、包容,學(xué)會(huì)感悟人生,品味生活,學(xué)會(huì)樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷,生命綻放于凋零,成長,從難出發(fā)。
成長的作文600字 9
正如悄然飄落的冬雪,“潤物細(xì)無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過,每一頁都記載著白天與夜晚。
淋著雨,迎著風(fēng),我走過了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn),那些語言不僅僅是一些文字的訴說,它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表揚(yáng),紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場,為自己點(diǎn)燃了16歲的.蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。
在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。
成長的路上,就是這樣,哭過也笑過。
在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒有什么粉飾,沒有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!
成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過,或許成長就是一首歌謠,沒有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。
成長的作文600字 10
擁有一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。生活中,感恩無處不在:感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)則故事,一個(gè)斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求,靠力氣掙得了20元工錢,后來,這個(gè)獨(dú)臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的.要求,也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏,所以,他永遠(yuǎn)只能做乞丐,故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,只有依靠自己,才能獲得成功。故事中的獨(dú)臂乞丐,在他成為董事長以后,懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人,什么是人格的老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來他是哪一位了,可是他深深的知道,如果沒有老這位婦人,他或許至今仍然是個(gè)乞丐。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難,父母,朋友,老師總是會(huì)在不經(jīng)意間給予我們幫助,那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里,使我們感念一生。當(dāng)然,我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí),最能讓我們依靠的就是我們自己,想要獲得幸福的生活,也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我,天上不會(huì)掉餡餅,沒有不勞而獲的成功。
每當(dāng)我在生活中遇到困難,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎的時(shí)候,我都或多或少的想到過逃避和放棄,媽媽的一個(gè)溫柔的擁抱,老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝困難,使問題迎刃而解,如果沒有媽媽和老師的關(guān)愛,也許我真的就停止不前,后果難以想象。所以,我們每一個(gè)人,在用自己的雙手去創(chuàng)造生活的同時(shí),都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝陪伴在我們身邊的伙伴,感謝辛勤耕耘的恩師,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓返某砷L!
成長的作文600字 11
一本好書,它就是進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋,世上最燦爛的陽光,知識(shí)的食量,打開智慧之門的鑰匙!如果你讀的是一本好書,就是在與高尚的人對(duì)話,與高尚的人交換心聲。
五年級(jí)時(shí)我學(xué)了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié),生動(dòng)刻畫出了猴王——孫悟空的整個(gè)過程,充分體現(xiàn)出小石猴的活潑,調(diào)皮,無憂無慮,逍遙自在,膽大包天,既英勇又好動(dòng),把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)啊!
在生活中,我也有書的故事:有一天,我扯著媽媽的`衣袖來到“新華書店”,來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨,我決不會(huì)放過,但媽媽也毫不示弱,嗨!沒辦法!但我找到了《小故事大道理》這本書,我捧著這本書給媽媽瞧瞧,媽媽說“:選擇一本好書,就相當(dāng)于選擇了你的一生,以后你不要那么任性了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛明白了這個(gè)真理!
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個(gè)為什么》,就是這套書打開我心中書的那扇門,我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》,《女生日記》,《假如給我三天光明》,《紅樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》,《少年文藝》,等一些文學(xué)類的書籍,這些書讓我百看不厭,愛不釋手。我還從書中學(xué)到了許多知識(shí):從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長經(jīng)歷;從《愛的童話》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,從《小公主》里感受到高尚人的生活,從《假如給我三天光明》里得知作者對(duì)光明的渴望,從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識(shí)......
書真是我們的良師密友呀!我愿與你們交換心聲!
成長的作文600字 12
誦讀經(jīng)典,感悟成長誦讀經(jīng)典,感悟成長小時(shí)候,我活在經(jīng)典里。經(jīng)典,讓我讀懂了人間冷暖;經(jīng)典,伴我走過了六年的小學(xué)生涯。初中以后,我慢慢疏遠(yuǎn)了經(jīng)典,覺得那是無聊的東西。我拿起了小說,拿起了MP4,粘起了電腦。我沉迷在了這些虛擬的歡樂里,不再過問一切。終于,成績的一落千丈引起了老師的警覺。老師很快從同學(xué)口中了解到了我的狀態(tài)。理所當(dāng)然的,我遭到了一番狂轟濫炸。
但身經(jīng)百戰(zhàn)的我還怕這一番狂轟濫炸嗎?我打著哈且從辦公室回到了教室,心想老師真是越來越能講了。但,這時(shí),一張五十幾分的試卷飄到了我面前。我揮舞著試卷,問喊道:“這是誰的卷子,真可笑,那么簡單的題目居然還考不及格”角落里傳出了回答:“你的!薄笆裁!”我心頭一緊,趕緊把試卷翻過來一看,試卷上赫然寫著我的名字。我低下頭,手里緊緊攥著試卷。自己成績?cè)俨钜矝]考過不及格,而這次,居然笑聲一浪接著一浪,每一浪都像一把利劍,穿透我的靈魂,穿透小說,音樂給我的偽裝,直刺向我心中最柔軟的地方。眼淚一滴一滴順著臉頰流下,滴到了試卷上,模糊了那個(gè)要命的數(shù)字。突然,我發(fā)瘋似的把面前的`幾本小說撕成了碎片,又抓起MP4狠狠朝地上砸去!突然,我竟看到桌子上放著一本海明威的《老人與!。想必原來是被壓在小說底下的吧。我像抓住了救命稻草似的翻開了被我拋棄已久的書,卻剛好翻到了我寫字的那一頁。
我一字一頓的讀著我寫在上面的字:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔堑,人不能被打敗,無論前方的路怎樣,都要一如既往的走下去。感謝經(jīng)典,教給我做人的道理;感謝經(jīng)典,在我墮落時(shí)拉了我一把。
成長的作文600字 13
“成功源于堅(jiān)持!边@是我一直深信的一句成長的名言。每當(dāng)我追尋自己的夢(mèng)想時(shí),這句話都會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)。夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵,如同引導(dǎo)我們前行的燈塔,我們需要不斷奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不平坦。在逐夢(mèng)的過程中,我們會(huì)遇到挫折和困難,這是成長不可或缺的一部分。正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的意志力和韌性。沒有哪個(gè)人能夠輕松地邁向成功,只有經(jīng)歷過失敗和磨練,才能真正體驗(yàn)到成功的喜悅。
成長的旅程充滿了勇氣和決心。在追尋夢(mèng)想的.道路上,我們需要勇敢面對(duì)內(nèi)外的壓力和困難。有時(shí)候,我們會(huì)感到力不從心,想要放棄。然而,正是在困境中堅(jiān)持下去,我們才能越過高山,到達(dá)理想的彼岸。
同時(shí),成長的過程也需要我們明白付出與奉獻(xiàn)的重要性。只有付出,才能收獲。無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系,只有努力去投入,付出汗水和心血,我們才能走得更遠(yuǎn)。沒有哪個(gè)成功的人是依靠懶散和等待機(jī)會(huì)而取得成功的,每一個(gè)成功者背后都有無數(shù)次的辛勤付出。
不斷學(xué)習(xí)和成長也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在追求夢(mèng)想的過程中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,我們才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后,成長的名言告訴我們,追求夢(mèng)想是一場漫長的旅程。在這個(gè)過程中,我們需要堅(jiān)信自己,并保持積極樂觀的心態(tài)。不要輕易被困難嚇倒,而是要勇往直前,勇敢地冒險(xiǎn)。只有這樣,我們才能在成長的道路上取得輝煌的成功。
通過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不僅僅是在追逐自己的夢(mèng)想,更是在改變自己和世界。只要堅(jiān)持不懈、奮斗不息,我相信每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,并成為更好的自己。
成長的作文600字 14
愛是一個(gè)充滿遐想的詞,包含著全人類的共同點(diǎn)。用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛。
小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里,問她沒完沒了的問題,而媽媽總是不厭其煩的一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽總是站在旁邊保護(hù)我。不小心摔倒了,我以為我媽會(huì)來幫我,我媽沒有,反而用很嚴(yán)肅的語氣命令我爬過去。我急得哭了,以為媽媽不再愛我了。但現(xiàn)在想來,我能感覺到一種深深的愛在纏繞著我。是母愛。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校,我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們,和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的老師。她告訴我們要寫,一加一等于二,和我們一起玩,給我們講很多故事,給我們講一些我們以前沒聽過的`東西。如果哪個(gè)孩子想家了,她會(huì)像媽媽一樣抱起孩子,溫柔地安慰她。我從不想家,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)美麗的天堂。但我也想讓老師來接我,安慰我。那一次,我真的體會(huì)到了。那天不知道為什么,總覺得困,想睡覺。老師看到我滿臉通紅,摸了摸我的額頭,卻皺起眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我,讓我閉上眼睛,我就睡著了。在夢(mèng)里,我看到了老師慈愛的眼神,我充分感受到了老師對(duì)我們深深的愛。
現(xiàn)在,我身邊有很多朋友,我一直把他們當(dāng)成我的好朋友,我也覺得他們一定和我一樣把我當(dāng)成他們的好朋友,所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的,我沒有那種友好的感覺。那幾天心情不好。他們盡力讓我開心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺嗎?
用心去體會(huì),長大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在!
成長的作文600字 15
在我們?nèi)松牡缆飞,總有一些事情令人難忘,總有一些經(jīng)歷標(biāo)志著我們的成長。
五月的第二個(gè)周六,我參加了常州市義工總會(huì)組織的“一袋牛奶的暴走”活動(dòng),全程15公里。外婆聽說我要參加暴走活動(dòng),擔(dān)心地說:“一年級(jí)時(shí),我?guī)эw飛去大潤發(fā)走一個(gè)來回才3公里,他都走不動(dòng),這次要走15公里他怎么走得動(dòng)呢?”外婆的`擔(dān)心不無道理,我從來沒有嘗試走過這么遠(yuǎn)的路程,這對(duì)我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前,我在心里暗暗對(duì)自己說:“加油,你一定可以的!
早上八點(diǎn),我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到出發(fā)點(diǎn)――吾悅國際,那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照,領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的隊(duì)伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。
一開始,大家充滿了新鮮感,人們談笑風(fēng)生,有的玩手機(jī),有的吃面包,還有的談天說地……
經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉,我們來到了市民廣場,人們?nèi)宄扇旱脑诓萜荷吓恼,我一屁股坐了下來,大口地吃起面包補(bǔ)充體力。在太湖東路,我又累又渴,不停地喝水。過了竹林北路,人們不再說話,隊(duì)伍的速度也慢了下來,沿途有三三兩兩的人停下來休息,我覺得腿要斷了,腳也沒有了知覺,但我對(duì)自己說:“千里之行,始于足下;人生的道路,貴在堅(jiān)持!”
就在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一名工作人員對(duì)我們說:“只有900米了,加油!”我像打了興奮劑一樣,又來了精神,經(jīng)歷最后900米難熬的考驗(yàn),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。
握著來之不易的證書,看著暴走證上一個(gè)個(gè)印章,它們像是在說:“你用自己的行動(dòng)完成了挑戰(zhàn),真棒!”我要在人生的道路上,完成更多的挑戰(zhàn),記錄更多的成長。
成長的作文600字 16
我只愿面朝大海,春暖花開。
時(shí)間如流水一般,悄無聲息,載著歲月的痕跡而離去。它有時(shí)靜靜流淌,有時(shí)卻急速如飛,很多人一生都在追逐時(shí)光的腳步,年輕時(shí)為了金錢放棄了健康,年老后卻又為了健康揮霍自己畢生苦苦積累的金錢。我們赤裸裸的來到這個(gè)世界,又赤裸裸的離開,什么也不曾帶走,什么也不曾留下,何不慢下腳步,傾聽生命的律動(dòng),任它繁華落盡,我只當(dāng)清風(fēng)明月。
遠(yuǎn)離城市的喧囂,漫步于田野間,心也隨之淡然,仿佛我們也神游于燈紅酒綠的世界之外。這里悠然恬靜,時(shí)光在這里慢下來,往事已隨風(fēng)而逝,只有思緒還在徘徊,靜默無聲,仿佛時(shí)間也停下了它那急促的腳步,在這駐足,聆聽。我們仿佛看到了王維那“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的悠閑身影,身邊響起了陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的吟唱聲,還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁的笑聲,人生因緩慢而優(yōu)雅,因優(yōu)雅而美麗。
泡一杯淡茶,坐在灑滿陽光的`小院,望著遠(yuǎn)去的大雁,看著陽光從指間滑過,茶香洋溢的小院,世界在這一刻是那么的安定祥和,在這一刻,我們不必追逐時(shí)光,因?yàn)樗臀覀円粯泳徛靶兄。“慢”是一種生活態(tài)度,一種處世之道,一種優(yōu)雅的生活姿態(tài),我們緩慢地走在人生這條道路上,路上鮮花正開,姹紫嫣紅,陽光燦爛,百鳥爭鳴。路上有許多行人,也和我們一樣;緩慢行走的人,有的會(huì)成為我們的朋友,有的會(huì)教給我們很多道理,因?yàn)榫徛,我們學(xué)到了更多。所謂“居宜室,養(yǎng)宜清”,凝神靜氣,優(yōu)雅的氣質(zhì)也就油然而生了。
繁華落盡的滄桑,淡去了歷史的痕跡,掩住了塵封的歲月。千古風(fēng)流人物,何處覺,黃沙終掩,一切都是浮云,唯有不朽的功績才會(huì)被傳頌。
人生如夢(mèng),何不優(yōu)雅的生活,可人生總有許許多多的不如意,也有一些人可能會(huì)深深傷害你的心,他們都在你的生命中留下印記,可優(yōu)雅教會(huì)了我們直視慘淡的人生,敢于直面生活的挑戰(zhàn)。優(yōu)雅是一種無形的武器,武器最大的功能就是摧毀敵人,而優(yōu)雅的力量則是征服敵人,它可以化解尷尬,讓一切譏笑變得慘白,它使我們微笑著面對(duì)苦難,微笑著迎接挑戰(zhàn),微笑著反抗命運(yùn),讓我們?nèi)松宦烽_滿鮮花。
優(yōu)雅是周總理向尼克松伸出友好的橄欖枝而未被接受的侃皮一笑,優(yōu)雅是歌德面對(duì)別人的譏諷的宛然一笑,優(yōu)雅是對(duì)敵人的不計(jì)前嫌,美由人生,優(yōu)雅給心添上了色彩,洗凈內(nèi)心的塵垢,開辟心靈的空間,讓芬芳沁滿心田,當(dāng)優(yōu)雅成為習(xí)慣,生命便時(shí)時(shí)刻刻流溢美麗。
好高騖遠(yuǎn),走馬觀花,瞻前顧后,任性使我們與成功失之交臂,生命像一口深井,奈不住寂寞的人永不會(huì)嘗到清涼的泉水。
成長的作文600字 17
有時(shí)候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心,在這一刻,也隨著書一起沉淪,變的寧靜,悠遠(yuǎn)。時(shí)間,在這一刻,仿佛被拉長。我也沉浸在書中,無法自拔。
說起書,我對(duì)它有一種獨(dú)特的情感,談不上多么熱愛,只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長,喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書,成了我每天的`習(xí)慣。字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。疲倦時(shí),捧起一本書,散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的臺(tái)燈下,你會(huì)看到一個(gè)女孩兒,捧著一本書,時(shí)而微笑,時(shí)而流淚。那個(gè)女孩,就是我。說起書我便會(huì)想起我的小學(xué)語文老師,是她讓我更加喜愛書,她是我們的班主任,是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余,她和我們一起讀書,一般是她給我們讀,我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中。還記得《萬里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動(dòng)不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書的種子。如果時(shí)間倒流,多好,再回到那段時(shí)光,在書中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的大海,再也無法恢復(fù)平靜。其實(shí)讀書就像作畫,有人畫出了春天的生機(jī),夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。
有人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書中字字句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫卷,怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香,伴我走過了十四個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙頁,習(xí)慣了每天都有它來陪伴,它見證了我的成長。 濃濃書香,情意無限。
成長的作文600字 18
書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當(dāng)讀到這句話,我的腦海就會(huì)出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個(gè)更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時(shí)候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的`日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級(jí)的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
成長的作文600字 19
記得是在我五六歲時(shí),第一次見到書,也就是在那時(shí),我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨,一個(gè)陽光明媚、太陽高照云彩的一個(gè)早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書。”
我又問:“書是什么?”“書呀,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇噻!那該有多大呀?”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又那起了那個(gè)叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情,一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個(gè)叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會(huì)安眠入睡,否則的話,我便會(huì)鬧騰他們,難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅(jiān)持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的.便是沒有拼音的書,起初那個(gè)稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會(huì)有坎坷與挫折,但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是,我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來看課外書。書在我心里不只是人類的長生果和進(jìn)步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。
成長的作文600字 20
書中有一位叫海倫·凱勒的傳奇女性,她出身在一個(gè)幸福的家庭,爸爸、媽媽非常疼愛她,可是突如其來的疾病,讓她變成了一位又聾又啞又盲的殘疾人,她的父母不但沒有拋棄她,反而請(qǐng)來了一位優(yōu)秀的教師安妮?莎莉文小姐,莎莉文老師用自己博大的胸懷,細(xì)心揣摩海倫的心理,用最適合的教學(xué)方法和熱心引導(dǎo),成功打開了海倫的心靈之窗,最后,海倫順利的`就讀于全世界最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
讀完后,我十分感動(dòng),萬分欽佩。我已經(jīng)被海倫的執(zhí)著與不被疾病打敗的精神感動(dòng)了,作為四肢健康的平常人都做不到,海倫身體殘疾是不幸的,但同時(shí)她也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘晃缓美蠋煱材荩可蛭男〗悖撬押悘暮诎档氖澜缋锢焦饷髦,讓她成為了一個(gè)有用的人,海倫是在愛的教育中成長。我很感激爸爸、媽媽給了我生命,給了我健康,給了我良好的習(xí)慣,從咿呀學(xué)語到成長中的我一直有愛的溫暖、愛的陽光包圍著,讓我在愛中快樂地成長。愛有許多種,而我得到的是無私的親子之愛,樂于奉獻(xiàn)的師生之愛,愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,我很感謝老師們辛勤付出,您們像蠟炬一樣照亮了我,讓我喜歡上了英語、語文、數(shù)學(xué)。
老師對(duì)我的關(guān)心與幫助時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,就拿英語孫老師來說,她是教課中年齡最大的,但她的教學(xué)方法豐富生動(dòng)、有趣,而且能揣摩小孩子的心理所想,讓我對(duì)英語情有獨(dú)鐘;顧老師是我的新班主任,也是語文老師,喜歡洞察我們的舉動(dòng),糾正缺點(diǎn),每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您就會(huì)投來贊賞的目光,給我鼓勵(lì)。正是您們無微不至的關(guān)愛給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在愛心中慢慢成長并快樂地學(xué)習(xí),鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙龅闹挥泻煤脤W(xué)習(xí),做全面發(fā)展的小學(xué)生,用好成績來回報(bào),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
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