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把握現(xiàn)在作文

時(shí)間:2023-11-20 17:43:19 作文大全 我要投稿

把握現(xiàn)在作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的把握現(xiàn)在作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

把握現(xiàn)在作文

把握現(xiàn)在作文1

  不要感嘆時(shí)光飛逝,不要抱怨人生苦短,過去已經(jīng)在人生的史書上留下不可磨滅的印記,而未來尚未可知,我們能夠把握,唯有當(dāng)下!朵撹F是怎樣煉成》的中說過這樣一句話:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因父碌碌無為而羞愧,這樣在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的.解放而斗爭(zhēng)!

  若把時(shí)間比作沙子,當(dāng)我們拼命握卻怎么也握不住,眼望著手中的沙子漸漸流逝,有的人感嘆時(shí)間消逝之快,如同浮光掠影;有的人甚至已經(jīng)麻木,坐等美好的時(shí)光流逝。很多人認(rèn)為自己的年齡大了,就無法再實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸50歲才開始寫這部劇作,丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候,為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)與成功擦肩而過而后悔,有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不凡的事情。

  當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)大雁再度南飛;當(dāng)老木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們,時(shí)光已在不知不覺中流逝。時(shí)光留不住可我們每分每秒都過得有意義,不給自己留下遺憾,時(shí)光短暫,請(qǐng)珍惜時(shí)間。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)想吧!

把握現(xiàn)在作文2

  翻看著以前的相冊(cè),一張張照片像我敘述著我的成長(zhǎng),時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里,只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。

  猶如白駒過隙,時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過去和未來的分界點(diǎn),掌握著現(xiàn)在,卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它,生怕它溜走,它卻在下一秒就隨著過去的時(shí)間的腳步去了,只留下我在那里悵然。

  我下定決心不再理會(huì)時(shí)光,只做好自己該做的事就好了。然而,考試的倒計(jì)時(shí)間表,墻上的'掛鐘,漸斜的太陽的光影,甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來時(shí)光是不可阻擋的。

  醒悟了,卻又頹然:難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎?復(fù)習(xí)到《匆匆》一課,朱自清先生的八千多日子過去了,我又何嘗不是過去了四千多日子呢?時(shí)間不等人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”中國(guó)幾千年的歷史里,又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢?總有人感慨時(shí)光不肯停下等等,流逝的飛快,未曾想到,何嘗不是他們沒有把握住時(shí)光呢?

  過去的時(shí)光如渺茫的煙霧,飄散在天際;又如夜空的流星,劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時(shí)間也是這樣吧。回頭望望,那些過去的時(shí)間的影早已消散。

  我怔怔的站在原地,不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝,只覺得眼前有一層迷霧,怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心頭豁然明亮,迷霧被我撥開,露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。

  是啊,把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過,不可改變,沒有意義;未來太遠(yuǎn),遙不可及。不如把握住觸手可及,有最具有價(jià)值的現(xiàn)在,充實(shí)自己的人生,在命運(yùn)的五線譜上,譜寫出最華麗的樂章!

把握現(xiàn)在作文3

  人的一生中,想要擁有的東西很多,美貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)……然而人生中最重要最無價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富,而是“現(xiàn)在”,此時(shí)此刻的每一分、每一秒。

  燕子歸去還有歸來的時(shí)候,太陽落了還有再升的時(shí)候,但人的青春沒有重來的'時(shí)候,生命只有一次,花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般,一去不復(fù)返,失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”,才能讓生命之水流淌不息,最終匯入汪洋大海。

  現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的道路,現(xiàn)在的追求,一切都充滿著期待與挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期,正在孕育著人生的成功之花。也許,處在這非常的時(shí)期里,會(huì)遇到不少挫折,也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷,但只要我們還未被打倒,我們就應(yīng)正視現(xiàn)在,迎接挑戰(zhàn),走穩(wěn)腳下的每一步,排除前路的所有險(xiǎn)阻。

  人的一生是在不斷超越中前行的,無論一個(gè)人的過去是如何的不堪回首,還是多么的風(fēng)光無限,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史,沉積在史冊(cè)中。而未來又是一段充滿未知的旅程,誰也不能掌控未來。過去已成為歷史,未來卻又是未知的,我們擁有的只有現(xiàn)在,只有珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能贏得掌聲,為未來之路鋪上層層鮮花,踏上風(fēng)光旖旎的未來之旅。把握現(xiàn)在,充實(shí)虛幻的明天;把握現(xiàn)在,馳騁明天的風(fēng)云;把握現(xiàn)在,造就明天的輝煌。

  那些還在時(shí)間上徘徊的人,那些還在惦記過去的人,那些還在想象未來的人,那些還在虛度光陰的人,不要再猶豫了,把握現(xiàn)在,才是我們最佳的選擇。

  所有的過去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在,所有的現(xiàn)在都即將成為過去。珍惜擁有,把握現(xiàn)在,明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈地落實(shí),成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。

把握現(xiàn)在作文4

  曾讀過這樣一個(gè)故事: 哲學(xué)家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問:“請(qǐng)問尊神,你為什么一個(gè)頭,兩副面孔呢?” 雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面察看過去,以記取教訓(xùn);一面瞻望未來,給人以憧憬! “可是,你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”,先哲問。 “現(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說:“過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù),你既然無視現(xiàn)在,即使對(duì)過去了如指掌,對(duì)未來洞察先機(jī),又有什么意義呢?”

  雙面神聽了,突然號(hào)啕大哭起來。原來,他就是沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,因此他被視為敝履,遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神,是否就是我們自己?在歲月的長(zhǎng)河中,昨天已變成永久的歷史。明天尚屬未來,是一抹渾然的無知?晌覀兛偸窍矏鄞┧笥谶^去和未來之間,不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在,到頭來與雙面神一樣的可悲。

  所以,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒有寫好,剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌,正沉醉其中津津樂道,但昨日的天空已不在,悲哀與歡樂都是枉然。 或許你等待著明天,盼望著明天會(huì)有一片燦爛,那么憧憬未來,你是否該把今日的天空擦得清清朗朗,是否該為明天留一份沉甸甸的.積累。 與其徘徊與過去和未來之間,不如把今天的土地,融入辛勤的汗水,你確能把握的只有今天,抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn),才能展望未來。

把握現(xiàn)在作文5

  過去已成水中月,鏡中花,不可抓;未來尚是蛋中鵝,何時(shí)變鵝,一無所知。現(xiàn)在只有現(xiàn)在,才可看可感,可抓可握。為此,要把握現(xiàn)在,就是要求我們活在當(dāng)下,活好當(dāng)下。

  今年這個(gè)寒假,我們放了快有五個(gè)月了,在這五個(gè)月里,我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里,許多人的成績(jī)一落千丈,把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。

  我也不例外,每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺上,有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí),我就會(huì)發(fā)呆的.坐著,把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。

  開學(xué)老師說過一句話,過去浪費(fèi)掉的,我們一往不究,浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了,現(xiàn)在后悔也來不及了,只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的都補(bǔ)回來。

  我決定,我從現(xiàn)在開始就要好好努力,把錯(cuò)過的都不回來。

  從現(xiàn)在開始,要嚴(yán)格要求自己,把握好自己,每天早上我都要早早起床,起來之后背課文、背單詞,上課的時(shí)候要好好聽老師講課,寫作業(yè)的時(shí)候不抄答案,不會(huì)的就多問老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過的都補(bǔ)救回來。

  把握好現(xiàn)在就是把握好將來,只有自己把握好了自己,把握好了現(xiàn)在,我們才能成為成功的人。

  記得我的媽媽說過一句話,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,回不去了,后悔都沒用。

  既然那個(gè)時(shí)候你沒有好好珍惜,那就把握好現(xiàn)在,把握好將來,只有自己努力了,才不會(huì)覺得有遺憾,不管結(jié)果是好還是壞,我們都要努力的拼一把。

  過去的一切猶如過眼云煙,頃刻間偏煙消云散,惟有現(xiàn)在,既不像過去無法更改,也不想未來縹緲無依,所以把握現(xiàn)在,把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。

把握現(xiàn)在作文6

  時(shí)間過得好快,就像白駒過隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過,人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴伲缃褚仓皇O聨讉(gè)月的短暫時(shí)間了。

  剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我還是個(gè)不懂事的小朋友,如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞,到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無憂無慮,迫使我不能像4,5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語,數(shù),英三只大老虎手上,但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下,我知道,以后的歲月里,還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下,我還有面臨更大的挑戰(zhàn)!

  可能讀書就是一杯沒加糖的苦咖啡,很苦,很苦。但我們也一定要喝;書的內(nèi)容極其深?yuàn)W,所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意,但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口,到年級(jí)的慢慢品嘗,再到6年級(jí)的喝完,是一件即痛苦又開心的事情。在人生的道路有很多的坎兒,但只有我們努力,就會(huì)有收獲。

  把握現(xiàn)在,就是把握未來,媽媽曾經(jīng)給我做過一道選擇題。你要先苦還是后甜,當(dāng)然苦的時(shí)間短,甜的時(shí)間長(zhǎng),在好好讀書的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦,當(dāng)然甜的時(shí)間短,苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的`時(shí)候還不明白其中的含義,以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,明白了。

  上帝是仁慈的,給我們沒個(gè)人有選擇的權(quán)利,而我選的道路是先苦后甜,雖然小的時(shí)候,會(huì)總是叫苦連天,但長(zhǎng)大了,一定會(huì)很開心自已明智的決定。

把握現(xiàn)在作文7

  我極其喜愛張德芬女士說過的一句話:“我們的思想總是在過去和未來,但我們的身體和呼吸卻永遠(yuǎn)是當(dāng)下的!

  這句話道出了多少人的心聲。有人一心流連于過去;有人一心展望未來;有人醉倒于回憶;有人勾勒出宏偉藍(lán)圖……但卻都忘了騰出手來擁抱現(xiàn)在。

  回首往昔,皆是過煙浮云?v使昨日的花兒是何等風(fēng)姿綽約、清麗無雙,在今日終究榮華不再,形影黯沒;縱使過去的曲子是如何動(dòng)若天籟,在今日唯有空留余音;縱使曾經(jīng)的`自己何等榮耀輝煌,只在今日化為虛無……三千繁華,彈指剎那,百年過后不過一捧黃沙,唯有今日,是我們的不敗天下。

  翹首未來,猶如初升的海日般,觸手卻不可得。未來,可能是春雨簌簌般的滋潤(rùn),也可能是撒哈拉烈日的暴曬;可能遍地皆是至寶,也可能是貧瘠的旱地……我們無法信誓旦旦地主宰整個(gè)未來,但我們足以容納下今日。

  昔日越王勾踐,深嘗亡國(guó)之痛,他沒有活在仇恨中,沒有自暴自棄,于運(yùn)籌帷幄間扭轉(zhuǎn)乾坤,成就千秋大業(yè)。他言:我活在今日。

  項(xiàng)羽年少,初見始皇,不驚不躁,曾對(duì)其叔父道:“彼可取而代也!苯袢罩裕T就了一代霸王的崛起之路。史言:他為今日而活。

  一代女皇武則天,雖女流之輩,以雷霆般的手段硬是攪起了一場(chǎng)大唐風(fēng)云。自此,她翻手為云,覆手為雨,建立了武周王朝。百姓謾罵,人臣誅伐,她不屑,素手輕揚(yáng),為日后的“開元盛世”打下了長(zhǎng)久治安的基礎(chǔ)。這個(gè)背負(fù)千古罵名的女帝終是長(zhǎng)眠于無字碑下,但她不曾后悔,因?yàn)樗盐兆×水?dāng)下,于是歷史毫不吝嗇地給她留下一席之地。

  歲月華誕,人生華續(xù),世事華生。

  把握今日,擁有現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在作文8

  在古羅馬城,有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問:“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢?”雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過去’,以吸取教訓(xùn),一面展望‘未來’,以給人憧憬!闭軐W(xué)家又問:“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’?”聽到“今天”,“雙面神”茫然了。

  所謂的“神”是沒有思維的,可作為萬物之靈的我們,都知道過去的已經(jīng)過去,我們無法把握;未來是現(xiàn)在的延續(xù),我們無法預(yù)測(cè)。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的,好好地把握住今天和現(xiàn)在呢?

  有許多人喜歡沉溺于過去的輝煌和失敗,他們[文章來源于 ]抱怨自己沒有遇到好的機(jī)會(huì),最后在抱怨聲中蹉跎歲月,永遠(yuǎn)地失敗下去,失去了現(xiàn)在和未來。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天,希望明天過得更好,但是如果不把握今天和現(xiàn)在,不通過現(xiàn)在努力奮斗,那么明天的美好生活從何而來呢?美好的理想豈不成了空想?

  歌德說過:“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值!边@句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天,就是把握住了獲取知識(shí)的.機(jī)會(huì)。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命的價(jià)值。只有珍惜時(shí)間,把握住現(xiàn)在和今天,才能延續(xù)生命,才能獲得事業(yè)的成功。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎,揣摩出來的真諦。古人有感于此,于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?

  朋友,今天是一顆流星,它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”,請(qǐng)同學(xué)們把握住今天,把握住現(xiàn)在,為自己美好的示來而奮發(fā)讀書,不懈努力。

把握現(xiàn)在作文9

  傍晚時(shí)分,上班途中,偶遇一花叢,在四周荒草的墻角邊,顯得格外醒目。

  停下腳步,俯下身去,一股清新的淡香撲鼻而來,頓時(shí),自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來。暖白的花瓣,中間點(diǎn)綴些紫色,共有5片,邊角微微卷起,形狀各異,猶如一個(gè)素衣女子那翩翩起舞的衣袖,輕盈飄逸。黃色花芯和紫色花瓣緊貼于白色花瓣的上面,各有三片,排列錯(cuò)落有致。每片花瓣上還有些許晶瑩剔透的.水珠,春雨留下的水珠,賦予她青春的氣息,整朵花沒有艷麗的顏色,沒有讓人迷醉的濃香,只有潔凈淡雅的外表和清新脫俗的氣質(zhì),猶如一個(gè)與世無爭(zhēng),平靜甜美的女子,使我深深地陶醉。

  上網(wǎng)查詢才知,此花名叫鳶尾,更讓我震撼的是此花朝開夕逝,怪不得我發(fā)現(xiàn)他們隨著夜晚得臨近,慢慢的容顏枯萎,原來每朵花的壽命只有一天,可能你今天看到的,第二天再看的時(shí)候已經(jīng)不是那朵花了。雖然生命短暫,但為了趕赴春天這個(gè)大宴會(huì),為了給世界帶來美,為了綻放自己生命,一株鳶尾會(huì)不斷開花,花期大概會(huì)維持一個(gè)月左右。

  鳶尾花,明知自己每朵花只有那短短的一天,無論風(fēng)吹雨打,都會(huì)綻放自己,哪怕還沒開出來就被風(fēng)雨摧殘,哪怕她們一出生還沒看到太陽和月亮,生命就結(jié)束了,她們也風(fēng)雨無阻,只為把握而今的好時(shí)節(jié),怒放自己的生命。

  鳶尾花那種不懼風(fēng)雨,不怕犧牲,也要怒放自己,照亮世界的精神深深地感動(dòng)了我,鳶尾花就像天上的流星一樣,哪怕自己燃燒殆盡,也要怒放自己的生命,從天際劃過,載著人們美好的愿望,奔向遠(yuǎn)方。

  那你呢?讓我們把握現(xiàn)在,怒放生命。

把握現(xiàn)在作文10

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。

  ------題記

  茫茫天宇,一顆流星劃過黑色的蒼穹,留下一道亮麗的光線,消逝在夜幕中……

  當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,難免會(huì)感嘆它的短暫。

  與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比,流星實(shí)在微不足道。

  你是否想過,這就像是我們的青春!在歲月的長(zhǎng)河中,我們的青春,同樣也是短暫、易逝的。

  莎士比亞曾說:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太長(zhǎng)了!彼,怎樣度過有限的春春,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

  我們擁有青春,擁有現(xiàn)在,就應(yīng)珍惜、把握。

  現(xiàn)在,我們年輕,充滿激情、斗志、活力,那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗,在青春的軌道上留下美好的回憶。

  青春是短暫的,但這也正是她美麗的所在。

  每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí),青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間,這也正如流星----美在人們心中永存,

  莎士比亞還說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的'鐮刀!鼻啻菏敲篮玫模啻阂彩且资诺。

  我們要把握青春,不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。

  流星已劃過,歲月更是無情,日月經(jīng)天,江河行地,四季夢(mèng)幻般的輪回,人生又何等漫長(zhǎng)。

  仰首是春,俯首為秋,歲月的腳步從未停息。

  時(shí)間是不會(huì)停留的,我們要趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  親愛的同學(xué)們,為了我們的理想,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),把握現(xiàn)在,珍惜流星般的青春吧!只有這樣,我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊,她是永恒、無悔的!

把握現(xiàn)在作文11

  在形形色色的生涯中,有著自己不愿抹去的回憶,或許是失落時(shí),得意時(shí)···。盡管時(shí)間如何推移,也能立馬浮現(xiàn)在眼前。

  那是今年正月中的一個(gè)星期天,我和媽媽去逛商場(chǎng),準(zhǔn)備步行去,因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹]有一起散步了。自從上了高中以后,便在校住宿,也很少嘗到媽媽做的那可口的.食物了,于是媽媽決定那天多買點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣,我們就動(dòng)身出發(fā)了。

  走在路上,呼吸著新鮮的空氣,路旁依稀是那些樹?稍谀菚r(shí),感覺和往日不同,雖然這鄉(xiāng)下沒有城中紅燈綠酒的生活,但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片,既有小河,又有其它農(nóng)作物,真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀!以前無憂無慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物,但時(shí)不待我,那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際,朋友也是在一起聚一下便外出了。

  媽媽也逐漸老了,斑白的頭發(fā)也越來越多了,她期望我能考個(gè)好大學(xué),找份好工作,這我很清楚。瑞然母親沒有過分的要求我,但我能體會(huì)她。她整天只顧工作,只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想,天下的父母誰不是這樣的。

  不知不覺,我們就到了鎮(zhèn)上,媽媽說給我買幾套新衣服,我進(jìn)了商店

  經(jīng)過我再三的勸說,她才答應(yīng)不買了,于是我們就直奔菜市場(chǎng)買菜去了。

  正巧,有幾個(gè)同學(xué)打電話說要來我家玩,于是我們便趕緊買菜。

  當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)早已到了,然后我們便一起談?wù)撝?/p>

  那天,雖然有點(diǎn)累,但是趣味無窮,我打心眼里高興,在家真好,有朋友也真好。所以,我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在作文12

  我渴望把握現(xiàn)在,即使曾經(jīng)花紅柳綠,燕舞鶯歌;哪怕曾經(jīng)功成名就,風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆,太多的沉醉更會(huì)使我們止步不前。我也不偏愛憧憬未來,因?yàn)閴?mèng)想的廣廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的,沒有腳踏實(shí)地的行走,就不會(huì)有振翅高飛的翱翔。沒有孜孜不倦的刻苦,夢(mèng)想只會(huì)變?yōu)榭障、幻想甚至妄想?/p>

  沒有人能對(duì)“現(xiàn)在”定義,時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞,它可以將生命慢慢地推向生與死這無休無止,周而復(fù)始的輪回之中?梢哉f,時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕,也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫;“人生天地河,如白駒之過隙,忽然而己!钡腵確如此,即使你的人生如日沖天,有著成吉思汗的豪情壯志,但是當(dāng)你成為垂垂一老者,即將離去這個(gè)世界時(shí),你的一切,都不再屬于你。不過,我們不必向時(shí)間乞求什么,時(shí)間是再公平不過的了,就像朝陽并不只向森林灑下光輝,月光每個(gè)人都為之嘆息,“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立。”二千多年前的屈原在說這句話間,無疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。

  生命不會(huì)永恒,“現(xiàn)在”也不會(huì)停止流逝。其實(shí),生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下,如果生命無休無止,那我們哪來的奮斗的動(dòng)力呢?也許,正是生命的奔流不息,才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間,把握現(xiàn)在,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,不枉在人世間走一遭。像愛迪生一樣勤奮,像愛因斯坦一樣多思,像居里失人一樣執(zhí)著,像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng),把握現(xiàn)在,就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn),不懈努力,勇往直前。只有這樣,我們才能將有限的生命書寫在無盡的奮斗之中!

  把握現(xiàn)在,現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)!

把握現(xiàn)在作文13

  在各種職業(yè)生涯中,我都有不想抹去的記憶,也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝,我仍然可以立即看到他們。

  這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購(gòu)物中心,準(zhǔn)備去散步,因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹]一起散步了。自從我上了高中,我就呆在學(xué)校,很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣,我們開始了。

  走在路上,呼吸新鮮空氣,路邊依稀是那些樹。但在那個(gè)時(shí)候,這種感覺與過去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒,但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前,有一大片土地,有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的.時(shí)光。我曾經(jīng)無憂無慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物,但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié),朋友們聚在一起出去。

  我媽媽年齡越來越大,頭發(fā)越來越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作,我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒有問我太多,但我能理解她。她整天只關(guān)心工作,只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。

  不知不覺中,我們來到了鎮(zhèn)上。我媽媽說她會(huì)給我買一些新衣服。我走進(jìn)商店,看著它們。它們不僅昂貴,而且不合適。所以我決定不買了。畢竟,不久前我還買了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過去一直堅(jiān)持要我穿,但今天她變了,建議我仍然需要我的衣服。

  經(jīng)過我再三勸說,她同意不買,所以我們直接去蔬菜市場(chǎng)買蔬菜。

  碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來說他們要來我家玩,所以我們很快就買了蔬菜。

  當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)到了,然后我們一起聊天。

  那天,雖然有點(diǎn)累,但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此,我必須把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在作文14

  一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,但對(duì)這尊佛像卻很陌生。于是便問:“請(qǐng)問尊神,您為什么有兩副面孔呢?”

  雙面身回答:“只有這樣,才能一面查看過去,以吸取教訓(xùn);以免展望未來,給人以憧憬!

  哲學(xué)家說:“可是,您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”

  “現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

  “是啊,過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在,即使對(duì)過去了如指掌,對(duì)未來洞察先機(jī),又有什么意義呢?”

  雙面身先是一愣,繼而嚎啕大哭起來!原來,他就是因?yàn)闆]有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被視為廢物,丟棄在廢墟中。

  的確,昨日嬌花再艷,都已成為過去;明日艷陽再艷,也終究虛無縹緲,在自己手中牢牢掌握的,只有現(xiàn)在。

  把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好,現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。把握現(xiàn)在,就不要沉溺于過去,總記著過去的一切,有限的精力就會(huì)被無端浪費(fèi)。

  把握現(xiàn)在,就要珍惜時(shí)間,絕不能讓一分一秒的時(shí)間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時(shí)間用來讀書,富蘭克林認(rèn)為時(shí)間是組成生命的材料!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睙o數(shù)生動(dòng)的實(shí)例說明:只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價(jià)值。

  把握現(xiàn)在,就要立刻行動(dòng)起來。心動(dòng)不如行動(dòng),只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補(bǔ)牢的.沉湎,只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。

  人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的時(shí)光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人,必將會(huì)和雙面神像一樣被人們丟棄。

把握現(xiàn)在作文15

  人,往往如此,得到卻不懂珍惜,失去才會(huì)知珍貴。漫漫人生,有多少人曾感嘆歲月的無情,珍惜擁有,把握現(xiàn)在。大千世界,對(duì)每個(gè)人來說都是公平的,它從不偏袒哪一個(gè)人。歡樂喜悅,煩惱憂傷,都是那么的美妙。生命總是美麗的,就像剛初升的太陽,煥發(fā)著希望的光芒。不是苦惱太多,只是我們不懂生活的樂趣;不是幸福太少,只是我們不懂把握生命的瞬間。把握現(xiàn)在,是良好的開端;把握現(xiàn)在,是對(duì)未來,對(duì)成功,對(duì)自信的肯定。

  人,并非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)充滿愛的微笑,一句貼切的問候,一縷淡淡的柔情,一滴真誠(chéng)的淚水,對(duì)于每一個(gè)人都是極其寶貴的財(cái)富。把握現(xiàn)在,在愛與恨,悲與傷,得與失之間,就有了一把打開心扉的鑰匙。樸實(shí)的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的吞噬而失落,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變質(zhì)。

  春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,擁有時(shí)不懂把握,一旦失去,才知后悔、哀嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命之泉時(shí),一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己鑄就已久的孤獨(dú)之屋。當(dāng)開啟孤獨(dú)的大門時(shí),在無言的`沉寂中,嘆息自己在這個(gè)世界上的孤寂。只有我們才能主宰自己——把握現(xiàn)在,把握生命的每一個(gè)角落。

  時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),都值得我們?nèi)グ盐铡檫@平凡的世界大聲歡呼,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些普通而平凡的事。于是,生命的意義便在把握現(xiàn)在中能到了超越。

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