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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是中秋佳節(jié)，下午我們?cè)谀棠碳覉F(tuán)聚，奶奶給我們做了豐盛的晚餐。小學(xué)生作文中秋節(jié)。飯后我們一家五口去高新區(qū)噴泉廣場(chǎng)賞月，享受中秋的團(tuán)圓之樂(lè)。
夜幕降臨，一輪皎潔的明月，慢慢爬上樹(shù)梢。這時(shí)，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始了，噴泉隨著音樂(lè)慢慢舞動(dòng)，時(shí)快時(shí)慢、時(shí)高時(shí)低，展現(xiàn)著它曼妙的舞姿。我忽然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的月亮就像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，若隱若現(xiàn)、忽明忽暗，仿佛也在隨著音樂(lè)舞動(dòng)著一樣。我想，是不是嫦娥姐姐正在月宮中翩翩起舞呢?
回家的路上，奶奶告訴我"月是故鄉(xiāng)明"，讓我以后不論在哪都要想著家鄉(xiāng)和親人。突然我想起了李白的.，"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"我一定不會(huì)忘記美麗的家鄉(xiāng)，舞動(dòng)的明月。
小學(xué)生作文300字 篇2
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的.老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到，大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來(lái)一絲陰涼，讓我們的可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私啊！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！�。�
小學(xué)生作文300字 篇3
在去年快到,， 元旦 的時(shí)候，媽媽說(shuō)：'如果你從今天開(kāi)始，到元旦的前一天，好好表現(xiàn)的話(huà)，我就給你買(mǎi)一個(gè)禮物".我聽(tīng)到了這話(huà)，感覺(jué)好神秘，一串串 的問(wèn)題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是�。� 這個(gè)禮物是玩具還是文具？ 這個(gè)禮物是貴是賤？這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么？
后來(lái)我就想，到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思，就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的`文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽(tīng)了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主？媽媽說(shuō)：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了，而且好好表現(xiàn)。 終于，我夢(mèng)寐以求的文具盒，被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，我好高興，好快樂(lè)。文具盒上面畫(huà)著“愛(ài)洛”，“愛(ài)麗兒”，“愛(ài)麗斯”，“貝兒”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次木吆械陌b好像從來(lái)都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)？媽媽說(shuō)；“你親自打開(kāi)它肯定比我打開(kāi)他更快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的伙伴有許多，他們的性格不一，有的聰明，有的懶惰，有的天真活潑，而我特別欣賞的是李鎧悅。
李鎧悅的眼睛水汪汪的，頭發(fā)如秋天落葉那樣黃，真像一個(gè)外國(guó)小女孩，而且衣著整潔，因?yàn)槟X瓜很聰明，我們都很喜歡她。
有一天，老師讓我們其中一人，把一道特別難的數(shù)學(xué)題給大家講得明明白白，這時(shí)聰明的李鎧悅邁著自信的步子大搖大擺的走了上來(lái)，開(kāi)始了講題，當(dāng)她講題的時(shí)候，我們同學(xué)就像十萬(wàn)個(gè)為什么那樣給她提出了關(guān)于這道題的許多問(wèn)題，希望可以難倒她，可出乎意料的.是，她把這些問(wèn)題條理分明的給我們講了出來(lái)，讓我們聽(tīng)得心服口服。不得不暗暗豎起在大拇指。
從那次以后，李鎧悅的聰明在我們班出了名，可是我們班有一個(gè)平時(shí)比較聰明的男生不服氣。一天，他給李鎧悅出了幾道自認(rèn)為較難的腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，想把她難住。可是還是讓李鎧悅猜出來(lái)了，那個(gè)男生不得不心悅誠(chéng)服地甘拜下風(fēng)了。
從此，李鎧悅又多了一個(gè)外號(hào)：“智多星�！�
小學(xué)生作文300字 篇5
人的一生，會(huì)遇到許多人，或美麗，或善良，或可惡，或貪婪……他們都會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。
楊敏淇這個(gè)人就總在我腦海里頻頻出現(xiàn)。因?yàn)�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)。
楊敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我隨媽媽去吃飯，便遇到了她，那是我第一次見(jiàn)到楊敏淇，我遇到陌生人總是比較文靜，而她就像大熟人一樣熱情似火，與我聊天，我也和她一下子熟了起來(lái)，她的每一句話(huà)都是那么和藹，像一個(gè)母親似的很會(huì)照顧人性感的嘴巴總是笑聲不斷。她還獲過(guò)許多比賽的一等獎(jiǎng)呢！
大方，外向，親切來(lái)形容她，那是再好不過(guò)了。
別以為我這個(gè)大姐姐只是如此簡(jiǎn)單。她還有“幾”技之長(zhǎng)。漫畫(huà)、油彩、素描、小提琴、長(zhǎng)笛樣樣精通。我最佩服她的還是她的.漫畫(huà)，那次我去她家，一進(jìn)她的房間，映入眼簾的不是可愛(ài)的娃娃，不是各種藝術(shù)品，而是貼滿(mǎn)整個(gè)房間的的漫畫(huà)女孩，而且已經(jīng)換過(guò)一批了，接著她便給我展示了一下她熟練得技巧，楊敏淇分分鐘花了一個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā)，大眼睛，穿著短款牛仔上衣，超短裙，還帶了一個(gè)酷酷的鴨舌帽的女孩，要知道在畫(huà)的過(guò)程中，她的橡皮都只用了三次！從此，我的夢(mèng)想就是和淇一樣多才多藝。
看，淇是不是很棒？我想你也會(huì)印象深刻的吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
我們喜歡我們的校園，喜歡它的美，喜歡它的大，我們更喜歡它讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活。
早上，來(lái)到校園，呼吸一口被紅花綠草覆蓋的校園的新鮮空氣，踏著有力的步子，與校園里來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)道聲“早上好”。帶著開(kāi)心、快樂(lè)的心情走進(jìn)教室，交上工工整整的.作業(yè)，回到自己的座位上，進(jìn)入豐富多彩的知識(shí)的世界
課間，與小伙伴們“殺”幾盤(pán)象棋、軍旗，勝利的喜悅填滿(mǎn)了快樂(lè)的課間。打鈴了，我們馬上收回心，進(jìn)入了多姿多彩的課堂，如饑似渴的汲取課堂里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
中午，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂，一米線外安靜的等待，自己位置上安靜的就餐，品嘗美味的午飯。飯后，到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)。接著，回到教室，欣賞一本好書(shū)，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課
放學(xué)了，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，離開(kāi)了教室，又那么的安靜、有序。校園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o
這就是我們的校園，它就象家一樣，我們愛(ài)它。
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