- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
這幾天果香飄滿了我們的校園，那是因?yàn)閷W(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng)，從三月一日起實(shí)行了每天讓同學(xué)們可以自帶水果的舉措，同學(xué)們樂(lè)得歡呼聲一片。
我們班把吃水果的.時(shí)間定在吃完午飯的時(shí)候，因此，每天的這個(gè)時(shí)候，都是我們最熱鬧的時(shí)候。人人都開心得不得了。大家各自拿出自備的水果，各種水果擺放在桌子上，玲瑯滿目，好像是開起了每天一次的茶話會(huì)似的，大家一邊歡聲笑語(yǔ)地交談，一百年啃著美味的水果，別提有多滋味兒了……就連平時(shí)不太喜歡吃水果的我，這幾天也吃得津津有味，我感覺(jué)自己似乎成了“雜食動(dòng)物”。真實(shí)奇怪呀，為什么水果帶到學(xué)校，什么水果都變得好吃了呢？我想一定是在這個(gè)大家庭里，被這種歡樂(lè)氛圍感染，不管是什么東西都變成美味了呢！
每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛(ài)吃水果的毛病，也讓同學(xué)們的精力更充沛，能夠更好地學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的爸爸有兩大愛(ài)好。
第一大愛(ài)好就是看書，有一次，爸爸買回來(lái)一本書，是著名的文學(xué)家孔子寫的，所以，爸爸一下班就會(huì)拿那本書專心致志的讀，連飯也不吃。媽媽每次都這樣說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯”！一聽這話，爸爸就會(huì)非常耐心地講讀書的重要性，直把媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言。
爸爸不僅愛(ài)看書，更愛(ài)關(guān)心國(guó)家大事。只要爸爸一回來(lái)，我就乖乖的把電視讓給爸爸看新聞聯(lián)播、河南新聞、鄭州新聞等等。我有不會(huì)的題，爸爸都會(huì)幫我講解。有一次語(yǔ)文作業(yè)上，有一個(gè)句子，我不會(huì)寫，我就去問(wèn)爸爸，誰(shuí)知，爸爸文思如泉、筆走如飛不一會(huì)兒就寫成了。第二天，我的作業(yè)竟然全對(duì)，我興奮極了，回家直夸爸爸知識(shí)淵博�？砂职謪s說(shuō)：“你們不是學(xué)過(guò)《大作家的小老師》這一課嗎？連大作家都謙虛，你這樣夸我是對(duì)的.，但我不能驕傲。要平等相待、永遠(yuǎn)謙虛”！一聽這話，我心里感到非常自豪！
爸爸的這種精神，影響了我們?nèi)�，這不，爺爺喜歡上了看報(bào)紙，媽媽喜歡上了郵局送的《半月選讀》，我喜歡上了剛買的書《世界之最》，奶奶喜歡我讀報(bào)紙給她聽，一走進(jìn)我們家，仿佛聞到了“書香的味道”。這樣的家怎能不讓人喜歡呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小，知識(shí)查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來(lái)，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書包上就會(huì)顯示一張的圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的`線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，晴空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是籃球比賽最好的日子。
比賽前，殘陽(yáng)依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺(jué)得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣�？粗乔蚵犜挼谋倪M(jìn)框中，讓我看見他們不可忽視的實(shí)力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。
比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場(chǎng)上。“五班”裁判一聲口令，我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開始了，先是對(duì)手一次閃電般快的.上籃，我驚呆了。有點(diǎn)喪氣，看見邊上為我們歡呼加油的同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊(duì)員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對(duì)方的傲氣。放松了精神，認(rèn)為贏定時(shí)，又從即將勝利的喜悅收了回來(lái)。清醒的認(rèn)識(shí)到：不能大意。
我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對(duì)手，生怕從我旁邊得分，似樹藤，跟在對(duì)手身邊。時(shí)間似乎在跟我開玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗(yàn)我的耐力與體力。這時(shí)，團(tuán)結(jié)把我們籠在一起，盡管對(duì)手追趕著分?jǐn)?shù)，可我們沒(méi)有讓他們得手，蓋帽，搶斷。
終于吹響了結(jié)束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風(fēng)吹著我，但團(tuán)結(jié)的精神讓嚴(yán)寒散開了！
小學(xué)生作文300字 篇5
星期六下午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來(lái)到小區(qū)的羽毛球場(chǎng)，掛上球網(wǎng)，便展開架勢(shì)，打起球來(lái)。我們決定來(lái)一場(chǎng)三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)想到用力過(guò)猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地?fù)狭藫项^。我說(shuō)：“還是看我的厲害吧！”呼的.一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來(lái)，我不甘示弱，給了他一個(gè)高飛球，他用力一扣，我來(lái)不及跑過(guò)去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個(gè)低飛球，他回我一個(gè)霹靂球，我給他一個(gè)扣球，他奮力一挑，救了起來(lái)，簡(jiǎn)直厲害！我們來(lái)來(lái)回回打了幾個(gè)回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險(xiǎn)勝了他，但終究敵不過(guò)小東的實(shí)力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，只要天氣好，風(fēng)不大，我們還會(huì)再來(lái)切磋球技的。
小學(xué)生作文300字 篇6
以前過(guò)年，只然而和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)然而：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)然而：好運(yùn)多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的`。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……
這不正然而太平盛世的真實(shí)寫照嗎？
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04