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六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞

時(shí)間:2023-11-21 07:49:33 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞模板

  在現(xiàn)在社會(huì),我們?cè)絹?lái)越需要主持稿,主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞模板

六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞模板1

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:XX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:XX

  D:下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《快樂(lè)擦鞋匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:XX

  B:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:XX

  A:六月,是我們的花季

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的`童年

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》表演者:XX一

  D:下面請(qǐng)一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

  E:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:XX

  B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加6.1節(jié)來(lái)了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

  D:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂(lè)六一》《郊游》,表演者:XX

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》,表演者:XX

  B:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:XX

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》,表演者:XX

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)書(shū)》,表演者:XX

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:XX

  A:最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋(píng)果樹(shù)》,表演者:XX

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)。音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  (臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞模板2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們!

  合:大家上午好!

  女:伴著花的芳香

  男;踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

  女:匯演進(jìn)行第一項(xiàng):燃放鞭炮。

  女:接下來(lái),有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。

  女:感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

  女:六一的太陽(yáng)這樣輝煌

  男:六一的花朵這樣芬芳

  女:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷

  男:六一的孩子們這樣歡暢

  女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

  合:小學(xué)“慶六一”文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:(開(kāi)場(chǎng)舞表演:)

  此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。

  1、《中國(guó)歌最美》

  六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。

  《弟子規(guī)》

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。

  2、《兔子舞》

  一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈,就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧妫坡暁g迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。

  3、《中華全家福》

  歡快的.節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家!。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  4、《快樂(lè)寶貝》

  童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界,請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》。

  5、《不想長(zhǎng)大》

  小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也不想長(zhǎng)大了,現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

  6、《江南style》

  一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么,就讓5班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞屬于5班同學(xué)們的江南style!請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

  7、舞蹈《踏浪》

  請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。

  8、《快樂(lè)女孩》

  藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi),快樂(lè)的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

  9、《給我?guī)酌腌姟?/p>

  今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來(lái),讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌!贰?/p>

  10、《美麗的一天》

  童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界,童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。

  11、《學(xué)生時(shí)代》

  六一”是快樂(lè)的,因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。

  12、《一閃一閃亮晶晶》

  小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳,小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日,歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

  13、《江南style》

  童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野,在這美麗的田野上,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

  14、朗誦《我們的方陣》

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。

  15、《快樂(lè)崇拜》

  陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;孩子,奔跑著擁抱陽(yáng)光;快樂(lè),已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  16、《國(guó)歌》

  手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  17、《沁園春雪》

  《春江花月夜》片段

  讀千古美文,與經(jīng)典相伴,誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》

  女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

  女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  童年的生活最最幸福。

  愿我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  愿我們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

  女;讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。

  合:小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束

  女:最后祝大家:

  合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

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