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六年級日記7篇【熱門】
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的六年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
今天下午,我在我們社區(qū)觀賞了一次落日。
我們社區(qū)的落日雖然沒有三亞的落日壯觀,也沒有泰山的落日美麗,但是卻有那獨特的風(fēng)景。六點二十分,我來到了空曠的`門口,等待著落日的開始。
黃里透著紅的太陽,正在緩緩的下沉。那潔白的云彩在陽光的渲染下呈現(xiàn)出了金紅色,仿佛給太陽鑲上了一層光環(huán),與東方淡藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比。
一陣晚風(fēng)吹來,風(fēng)吹拂著淡淡的花香,也吹拂著我的心田。在這一瞬間,仿佛全世界只剩下著花香還有落日了。
太陽已經(jīng)落下了地平線,只留下最后一抹云霞在天邊……
六年級日記 篇2
為了迎接x年,我大年三十一早就開始做準(zhǔn)備了,又是理發(fā)又是洗澡,換上新衣服,穿上爸爸特意為我買的新鞋子,真舒服。
然后我們又去挑選了煙花爆竹,準(zhǔn)備晚上十二點放,買好煙花后就和家人還有親戚聚在一起開心地吃年夜飯了,大家邊吃邊聊,各自分享著兔年的成功和失敗。接下來,長輩就給我和表哥們分壓歲錢,我分到了四千六百元,非常開心地給每個長輩都問上了祝福語。
隨后大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我們小的都每人一臺電腦在下面玩游戲,玩到了十二點,我和哥哥去放煙花了,我把導(dǎo)火線點著后很快跑到一邊觀看,先是一條條火龍竄上天空,化成了千百顆璀璨的明珠,把天空點綴得五彩繽紛。
哇!好美麗啊!美麗的`煙花帶給了我們美麗的心情!
一年的辛苦今天結(jié)束,一年的忙碌變成幸福。愿大家在新的一年里開心,快樂,幸福,身體健康,萬事如意,x年好運來!
六年級日記 篇3
我們六(4)中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響,同學(xué)們就等待老師的到來。一會兒,老師來了,老師在黑板上寫了六個大字:我自信 我能行!接著老師請同學(xué)自告奮勇,到講臺上來說說資金的想法與競選的`職位。一瞬間,同學(xué)們都進(jìn)入了沉思,教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見,突然,一位同學(xué)站起來,猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的上臺演講,一些同學(xué)陸續(xù)上臺演講。我心想:已經(jīng)上講臺的同學(xué)有11位了,我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當(dāng)什么職位將宣布,讓我們拭目以待。
六年級日記 篇4
今天,上課的時候,語文老師突然來了一句:“以后日記每周交一次,晚自習(xí)之前必須交,不交的組長把名字寫下來交給班主任!钡日Z文老師一走,我們班立刻炸了起來,有很多說話的聲音,不過大多數(shù)都是關(guān)于日記的,“怎么辦啊,我日記沒寫!薄昂眯值埽瑏,我的`給你借鑒一下!薄昂眯值,下了晚自習(xí)請你吃夜宵。”這正是我的智障前位的同位倆的對話,接著,顧白突然從后面拍了我一下,這個舉動嚇了我一大跳,顧白說:“怎么辦啊涼顏,我的日記沒寫,你的呢,給我借鑒一下。”“好的,喏,給你吧!鳖櫚籽劬Πl(fā)亮,心里肯定在想:我的救星來了。有很多人日記都沒寫。
六年級日記 篇5
新的一年來到了,我有很多美好的愿望。
首先,我一定要學(xué)會做幾道菜。現(xiàn)在,我一個人在家時,爸爸媽媽總是非常擔(dān)心,工作很忙,還要回家給我做飯。如果我學(xué)會了做飯,自己想做什么就做什么,也不用他們跑來跑去了,多方便呀!另外,遇到過節(jié)或者一些特殊的日子時,我還可以露一手,顯示顯示自己的水平。
在猴年里,我參加了一個叫“書香班級”的作文活動,獲得了“小小科學(xué)家”的稱號,非常高興、開心。雞年里我又報名了,競爭“小小數(shù)學(xué)家”。這個活動主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,看誰寫得好,寫得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我最擅長計算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識的'應(yīng)用,多動手,多動腦筋,爭取取得好成績。
在新的一年里,我要堅持每天一篇日記,記錄學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴。等長大后,翻看以前寫的日記,是一件很快樂的事情。
還有一件很簡單的事,我要做到,就是—細(xì)心。去年考試時,我因為粗心,才考得不理想。今年,我一定要細(xì)心,考個好成績。
加油,沒有什么阻擋著未來,為新的一年加油!
六年級日記 篇6
5月6日 星期四 晴
開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;
明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的.關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。
六年級日記 篇7
“光陰似箭,日月如梭”在轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生,要我們?nèi)ピ谀感.嬒乱粋句號。但我還是忘不了小學(xué)有喜有悲的生活。
喜:
說到“喜”,當(dāng)然是我們班光榮的時候。這個學(xué)期的一次升旗儀式時,我們學(xué)校的校長在全校下給我們的兩名同學(xué)宣讀并頒發(fā)他們的獎狀“六年(2)班的某同學(xué)和某同學(xué)的節(jié)能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候,我們十分開心,十分激動,雖然不是我們自己拿到,但我們因能為我班爭光而喝彩。
怒:
說到“怒”,我情不自禁想起了我們這個學(xué)期的藝術(shù)節(jié)前的.排舞,那時候,我們有個同學(xué)把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴,但由于白色的帽子只有4頂,而紅色的帽子剛好能給其他同學(xué)戴,正選擇用紅色帽子時,有同學(xué)不同意。他們不喜歡紅色帽子,但這是沒辦法中的辦法啊,一定要用紅色的帽子。后來,我們與其他同學(xué)進(jìn)行了激烈的爭吵,最后還是老師同意用紅色的帽子。
哀:
說到“哀”,當(dāng)然就是我們這些小朋友不想離開小學(xué),時光倒流,回到一年級時。要是到了初中學(xué)校,我真的要“哀思”其他的同學(xué)啦。
樂:
說到“樂”,我當(dāng)然回想到我們?nèi)ド徧粱貢r的學(xué)習(xí),還記得那一節(jié)農(nóng)藝課,真開心。再田里種菜,澆水,施肥,拔草,最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學(xué)趁機把手上的泥點到同學(xué)的臉上,另一個同學(xué)有把泥擦在一個同學(xué)的褲子上……我們開了一場“弄泥戰(zhàn)”。
現(xiàn)在回想一下,六年級的小學(xué)生活是珍貴的,我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。
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