小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
讀過(guò)韓愈的這首《海水》后，瞬間，我對(duì)海水的突發(fā)感慨：海水是善、是闊、是霸！為什么是這三點(diǎn)呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
上善若水，這是人們追求的觀點(diǎn)，不過(guò)，誰(shuí)做到了這點(diǎn)？在你做事的時(shí)候，不妨多站在別人的角度看看，以我自己來(lái)說(shuō)，我并未做到這點(diǎn)，我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，做不到，當(dāng)看到老師表?yè)P(yáng)他人的'時(shí)候，我或許會(huì)羨慕；當(dāng)我走到農(nóng)村的時(shí)候，看到到鄉(xiāng)村小朋友衣衫襤褸的時(shí)候，我或許會(huì)嫌棄；當(dāng)我知道我做錯(cuò)一件事的時(shí)候，我或許會(huì)給自己和自己的心里找個(gè)借口推卸給他人。可是我將用海之大善來(lái)作為自己一輩子的人生觀點(diǎn)來(lái)奮斗！海水——上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。持而盈之不如其己；揣而銳之不可長(zhǎng)保；金玉滿堂莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道。如果每人能達(dá)到這樣的境界，那，這世界……
小學(xué)生作文 篇2
昨天是國(guó)際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準(zhǔn)備做蕃茄醬，送給我媽媽。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現(xiàn)在就應(yīng)該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個(gè)碗里，用調(diào)羹吃力壓著蕃茄粒。
不一會(huì)兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
媽媽走來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說(shuō)邊炒。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽炒好了。因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問(wèn)道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”
媽媽笑著摸了摸我的.腦袋，說(shuō)：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜�！�
我雖然沒(méi)有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)周末我又和爸爸來(lái)到了奶奶家給蓋好的房子澆水。現(xiàn)在房子已經(jīng)造到第三層了，澆水也變得有點(diǎn)難度了。
由于管子不夠長(zhǎng)，爸爸還又買了一節(jié)接上了，在三樓用水沖墻的時(shí)候外面就像想起了一場(chǎng)雨，這雨時(shí)而是傾盆大雨，時(shí)而是毛毛細(xì)雨。我可以隨意的站在雨里任由它淋濕，因?yàn)榻裉斓?雨是在大太陽(yáng)下下的，淋濕后一會(huì)就被太陽(yáng)曬干了，太陽(yáng)雨太有意思了。
小學(xué)生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間期限到了，小學(xué)生活宣布結(jié)束。是從什么是候開(kāi)始，感覺(jué)到了這種時(shí)光的美好，感覺(jué)到了分別的那一刻就要到來(lái)？
也許，是同學(xué)們考完試后那種悲喜交加的表情，也許，是閨蜜在電話里哭哭啼啼地說(shuō)著舍不得，還也許，是心中的那濃濃的留戀與不舍，使我們感覺(jué)到了分別的那一刻，就要到來(lái)。
考試的前一天，同學(xué)們都還在嘻嘻哈哈，約定著放假去哪兒游玩。也許吧，只有上了中學(xué)，才能真正地體會(huì)到小學(xué)生活的美好，真正地體會(huì)到友誼的珍貴。
記得聽(tīng)過(guò)一首歌，里面的歌詞，卻讓我記憶猶新�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，我們?cè)撍庯w往哪去。我們穿上西裝假裝成長(zhǎng)，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，痛的初體驗(yàn)。畢業(yè)和成年的`字眼格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說(shuō)句，嘻嘻一些�！�
唉，過(guò)去的美好日子，我們?yōu)楹尾辉湎�？我們嘩啦嘩啦地花費(fèi)掉六年的時(shí)光，其中的美好回憶，是童年里寶貴的、流光溢彩的珍珠�。�
小學(xué)生作文 篇5
“在一個(gè)美麗祥和的村莊里……”一個(gè)聲音從暴雨山洪的表演處傳來(lái)，講述著一個(gè)神奇的故事。
愉悅的音樂(lè)聲響起，七八個(gè)小伙子拿著火把跑了出來(lái)，他們用強(qiáng)有力的胳膊支撐在地面上，不停地翻著跟頭。這時(shí)，許多穿戴花枝招展的姑娘從右旁踏著小碎步出來(lái)，她們排成一長(zhǎng)隊(duì)，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，像一只只毛色艷麗的`孔雀翩翩起舞。
突然，音樂(lè)聲驟變，低沉恐怖，燈光暗了下來(lái)，令人毛骨悚然兩只巨大的蝎子迅速?gòu)暮笊姐@了出來(lái)，還有一只張牙舞爪的蝎子精惡毒地向他們展開(kāi)攻擊。小伙子勇敢地與蝎子精戰(zhàn)斗。蝎子精死后，村莊受到詛咒，年年干旱。當(dāng)他們舉行祭雨儀式時(shí)，不料卻迎來(lái)暴雨山洪。轟隆隆，一些在山上干活的人飛奔下來(lái)，洪水一瀉千里，奔騰著，咆哮著，像只銀白色的惡龍向村莊一步步逼近。不少水花濺到觀眾席上，一些巨大的石頭從山頂上翻滾下來(lái)，死亡在洪水的獰笑聲中逼近。舞臺(tái)前的一扇大門開(kāi)了，一大群人蜂擁上去，用臉盆舀起大盆大盆的水潑在朋友身上，真心祝福他們平平安安，好運(yùn)連連。大家歡呼著，雀躍著。兩旁噴出大束的水花，大家開(kāi)心極了。
可是現(xiàn)實(shí)中的洪水并不讓人們這么高興。它們用無(wú)情的雙手投去了無(wú)辜的生命，這一切都來(lái)源于人們對(duì)環(huán)境的破壞�，F(xiàn)在，浙江開(kāi)展了“無(wú)水共治”活動(dòng)，希望大家能連手打造美好的未來(lái)！
小學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)在的學(xué)校雖然可以讓我們學(xué)知識(shí)，可以教育我們?cè)鯓幼鋈�，但也存在許多的缺陷，比如：地震時(shí)，人群無(wú)法馬上疏散，下樓梯時(shí)很容易摔倒、摔傷，甚至發(fā)生事故；缺少活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生下課后想做會(huì)游戲，但卻沒(méi)地方可去；有些學(xué)生家住的遠(yuǎn)就會(huì)經(jīng)常遲到……未來(lái)的學(xué)校就彌補(bǔ)了現(xiàn)在學(xué)校的缺點(diǎn)。
未來(lái)的學(xué)校是用全世界最先進(jìn)的'塑鋼材料制成的，并且可以自動(dòng)折疊。地震時(shí)，同學(xué)們腳下的瞬間轉(zhuǎn)移盤會(huì)立刻就把同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方，等危險(xiǎn)過(guò)后，它又會(huì)把大家轉(zhuǎn)移到學(xué)校里，下課后，同學(xué)們也不用在樓道里擁擠，瞬間轉(zhuǎn)移器會(huì)把大家?guī)У胶Ｑ蟛賵?chǎng)，在海水里，同學(xué)們
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