(優(yōu))小學生的有趣作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的有趣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的有趣作文 篇1

　　漢字既神奇又有趣，它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

　　記得有一次，我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么，但并沒結果，于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時，一家餐廳吸引了我們的眼球：那家飯店空空如也，而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店，我心中起了疑惑：為什么旁邊那家飯店那么多人，這家卻一個人都沒有呢？至少也應該可以招呼到幾個呀！顯然，沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”，我叫媽媽過去看看。結果，不看不知道，一看就嚇一跳呀！難不得沒人去，因為它的餐牌上寫著：二素十二暈（葷）、三素十一暈（葷）、一素十三暈（葷）……我悄悄地對媽媽說：“真是太暈了！”

　　還有一次，我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然，朋友吞吞吐吐地說：“哇！處女書店！”我想：處女書店好奇怪的名字呀！“暈！怎么這樣的.名字也有？”媽媽說道。我說：“什么事啊？”“你自己抬頭看看�！蔽姨ь^一看，還真是嚇到了。后來才知道，那并不是“處女書店”，而是“外文書店”。

　　�。《嗝从腥さ臐h字呀！

小學生的有趣作文 篇2

　　升上四年級以后，老師出的功課里總會包含一項做家事。老師的用意是要訓練我們從分擔家事中，體會大人的辛苦，并體會一家人分工合作的'意義。

　　當老師公布要進行“家事高手闖關”活動，要我們回家先準備時，我才明白平日做家事的重要性。第一關“蘋果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的手教了我一遍，換我切第二顆蘋果，切起來就順手多了。我才發(fā)現原來只要小心，使用刀子也可以很安全。

　　第二關“紐扣不要動”，從穿針引線到縫紐扣、打結、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的。當我學會時，才知道原來縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”

　　第三關是“鞋帶蝴蝶結”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結，這一項我做起來得心應手。第四關的“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復練習，煎了好多顆荷包蛋，端去請外公和五叔公吃。

　　闖關活動舉辦當天，我好緊張。每一關都有兩位關主把關，確定完成后，會為我們打分數。四個關卡我都拿到五顆星，順利闖關成功。

　　感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動，不但讓我體會到做家事的樂趣。又能讓我在日常生活中受用無窮。

小學生的有趣作文 篇3

　　十月底的一天下午，我放學后，媽媽高高興興地來接我，并對我說：“寶貝兒，媽媽給你買了一只幾個月大的小貓！”我”啊“地一聲飛奔回家了，發(fā)現在一個小巧玲瓏的盒子里躺著一只差不多兩個月大的小貓。

　　它有一雙比兔子耳朵還大的耳朵，還有一雙濃眉大眼，最然大耳大眼，但身子確是一流小的'。不過它還挺威武的，因為它像一只小老虎，它有老虎一般的四只腳，還有老虎一般的頭。

　　哦！等一等，我好像吵著了小貓，這時，小貓用水靈靈的大眼睛仰望著我，爬起來，這時我看見了它白里透紅的肚子，又看到小貓走到食物盒旁，我還以為它要細嚼慢咽地吃東西，結果呢？它卻狼吞虎咽地吃了起來，更有趣的是，不到兩分鐘，它就開始大便了，頓時，屋子變得臭氣沖天。

　　我們給它取名為”白多多“，因為它身上的白色毛更多。

　　白多多真是有趣而可愛。

小學生的有趣作文 篇4

　　你做過手工陶藝嗎？你家里有你親手做的陶藝作品嗎？溫州甌網就邀請小記者們8月8號在溫州博物館陶藝體驗室與陶藝來一次親密接觸。

　　活動當天，炎熱的天氣絲毫沒有影響小記者們的積極性，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。今天陶藝室的老師要教我們做一個杯子，陶藝室的'老師先給每人分了一大塊陶土，然后教我們把陶土揉圓再壓扁，再在壓扁的陶土上劃出杯子的底部和杯壁。接下來是我最喜歡的環(huán)節(jié)了，就是給杯子做裝飾。這下可熱鬧了，小記者們有在上面貼花的，有在上面刻字的，有在上面畫畫的…。而我在上面貼了一副眼鏡哦！我對自己的作品非常滿意！最后在陶藝老師的精心指導下，小記者們都成功完成了自己陶藝作品。

　　自從我們的人類祖先發(fā)明了陶瓷工藝以后，瓷器就一直沒離開人們的視線。而現在的陶藝不緊緊只有實用價值，隨著文化的變遷，陶藝更具備了文化價值和收藏價值。讓我們一起來玩陶藝吧，讓我們把祖先的手藝一代一代傳承下去，并發(fā)揚光大！

小學生的有趣作文 篇5

　　《昆蟲記》是法布爾在野外環(huán)境中對昆蟲仔細觀察，通過想象、思考，寫出的一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告。這本書處處洋溢著對生命的尊重與熱愛，能使我們興致盎然地走進一個昆蟲的世界。

　　從他的書里面，我認識了彩色條紋圓網蛛，它能織出非常漂亮的網，隨后在網上耐心等待那些送上門來的`獵物，用網和絲將其裹住，在慢慢地消化它們；我還認識了圣甲蟲，這種金龜子的頭上是寬闊扁平的頂殼，上面有六個細尖齒，排列在月牙兒狀頂殼前沿，這頂殼既是挖掘工具、切割工具，也是插舉、拋甩糞料中無養(yǎng)分植物纖維的杈子；還有黃蜂、綠蚱蜢、白蝎等。

　　讀了法布爾的書，我知道了昆蟲是又勤勞又奇妙得動物，我也知道了只有細心觀察，用心思考，才能發(fā)現奧秘。

小學生的有趣作文 篇6

　　有一次，我和媽媽打羽毛球時不小心把球拍上了屋頂。我急了，拿著兩個球拍就去“拯救羽毛球”，結果連球拍也上了屋頂。要知道我和媽媽是很難得打一次球的呀！何況球拍也是新買的。

　　正在我們急得團團轉時，一位阿姨幫我們出了一個主意：利用一個長的東西把球和球拍挑上來。于是，我們四處偵察，發(fā)現不遠處有一根長木棍，就飛快地跑過去，又飛快地跑過來，我這個“大力士 ”把這根長木棒舉了起來，可是，由于這根木棒太重了，所以控制不住方向。只好讓媽媽助我一臂之力。終于，掌握住方向了。我和媽媽齊心協(xié)力，把球弄了下來。球拍離我們太遠，我又太低，光拖媽媽的后腿，所以，希望都集中在媽媽一個人身上。也不知失敗了多少次，才把球拍挑了下來。突然主人從屋頂上站出來，說“你們干嗎呢？還嘻嘻哈哈的”，原來他是把我們當成壞蛋了。我們只好像機器人一樣乖乖地回家了。

　　一想起這件事我就想笑，因為我連一個最簡便的方法都沒想到：到主人家，爬上平臺就可以取下來了。你們有什么有趣的'事嗎？和大家一起分享吧！

小學生的有趣作文 篇7

　　童年趣事就像海邊上各色各樣的貝殼，撿也撿不完，算也算不清，其中有一件事總是讓我流連忘返。

　　記得那是三年級的暑假，我們全家都去姥姥家住幾天。一到姥姥家就有一只毛驢在我面前打滾，我還以為這是特殊的“招待客人”。我正夸完毛驢會“招待客人”時，她就揚著頭朝我，嘴里還冒著熱氣，感覺自己很神氣一樣。

　　到了中午，我吃完了中午飯就跑去看毛驢，我看它全身都披著黑段的'“外衣”，就臨時給它取了名字----小黑。

　　第二天早晨，我做完了功課，跑去看小黑，這時的小黑又在地上打滾兒，還叫了兩聲，我猜它肯定是肚子餓了，我跑進姥姥家的冰箱里拿了一包驢飼料，捧在手上給小黑吃，小黑津津有味地吃了起來。

　　我傻乎乎地看著小黑心想：小黑那么溫順，我騎上它一定非常威風吧。說干就干，我慢慢靠近小黑，距離差不多了，誰知我剛一跨腳，小黑就用鐵錘般的后蹄 向我踢過來，還好我躲了，但是還是摔了個屁股開花，我拍干屁股上的塵土，無奈著看著小黑。過了一會兒我想到來了解決的辦法了，我拿了根竹竿，竹竿上綁有驢 飼料，小黑看到這驢飼料，立馬向我奔來，我跳上毛驢的背上，小黑只顧著吃飼料，卻忘記了我的存在，我高高興興地唱著：“我是阿凡提，我是阿凡提啊”。

　　每當我想起這件事，我心里動都樂開了花，多想再去姥姥家啊。是啊，童年是無憂無慮的，這件事在我心里一直很難忘，很深刻！

小學生的有趣作文 篇8

　　前天，我和爸爸媽媽一家三口晚飯以后，出去散步。

　　突然，我發(fā)現，當我站在那昏黃燈光下時，我的影子就會被拉和很長很長。我一動，影子就跟著我動，當我停下來的時候，影子也停下來。總而言之，我無論干什么，影子也會跟著我做同樣的事。

　　有時候，它會跟在我們的后面，有時候，它會走在我們的前面。在繁華的大街上，在昏黃的燈光下，它忠心的在我的身旁守護著我，而在沒有燈光的地方，我們忠實的影子就消失不見了。所以，我認為影子是我們最無聲的朋友。

　　當你開心的時候，你就會情不自禁地奔跑和跳躍。在這個時候，你不要以為只有你一個人開心。你轉過身來看一看吧。你的`影子也在開心的奔跑和跳躍。你和你的影子一起分享幸福和美好的時刻。

　　這就是我們的影子，當你不高興的時候，影子就會在你的身旁默默無聞地陪著你；當你快樂的時候，影子就會和你一起分享美好的時光。當他消失了的時候，請不要詫異，因為他等會就會再次出現。

　　請記住我們忠實的朋友——影子。

小學生的有趣作文 篇9

　　告訴你一個次小秘密，學校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家，我是在上星期發(fā)現的。

　　那天，我和幾個小伙伴到后操場的老榕樹下去玩，剛坐下，小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看，只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”，原來是一只可愛的小瓢蟲！只見它穿著一件黃衣服，上面還嵌著十個小圓點，有了它的點綴，這件衣服顯得更艷麗醒目了！這不就是有名的十星瓢蟲嗎？我們興奮地正想把他捉到地上細細觀察，沒想到從他屁股后忽的`噴出一股難聞的氣味。嘿！他還有防身武器呢！這時，小欒又大叫起來：“�。∵@兒還有一只！”只見地上是一只披著紅色馬甲的小瓢蟲，馬甲上有七個黑色的小圓點，它肯定就是老師講的七星瓢蟲了！我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴，卻發(fā)現它一動不動地趴在地上，好像死了一樣，怎么辦呢？我們正在討論，沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了！別看他的體型圓滾滾的，可卻像一個技藝精湛的飛行員，轉眼就飛得不見蹤影了！

　　大自然真是太奇妙了，小小瓢蟲讓我知道了“大千世界，無奇不有”啊！

小學生的有趣作文 篇10

　　今天下午，我們玩了三個游戲，名字叫：硬幣游戲。

　　游戲分三個部分，第一個部分是看：看又分為五個部分，分別是：看形、看色、看圖案、看字、看邊，第二個部分是聽。聽硬幣摔在地上的聲音，第三部分是猜：通過上面兩部分來猜硬幣是多大面值的。哈哈，快來看看我們是怎么玩的吧！

　　看：老師先給我們分成紅、黃、藍三個組。我是黃隊的組長。然后，給我們每個組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的外形是圓形的，金黃色的，正面寫著中國人民銀行，下面寫著一個大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方寫著“中國人民銀行”的拼音字母。硬幣的側邊有齒輪，一段一段分開的。

　　聽：在我們觀察了幾種硬幣的外形以后，老師把硬幣收了回去，把每個硬幣摔在地上，讓我們都說一說硬幣落地的聲音。我發(fā)現，一分錢是：當叮叮，二分錢是：叮叮叮，五分錢是：當當當，一角錢是：嗒嗒嗒，五角錢是：咚哐哐，一元錢是：叮哐哐。我們聽了這幾種硬幣落地的聲音后，都牢牢記在心里。

　　猜：到了第三個部分了。老師讓我們趴在桌子上，并選出幾個小評委。然后，老師開始扔硬幣了。老師先扔了一個硬幣，讓紅組的一個同學猜，可是他猜錯了。我們都覺得很可惜。老師又扔了一個硬幣，這次，發(fā)出的.是叮叮叮的聲音，這次，老師讓我猜。因為第二部分的時候，我已經記住了硬幣們的聲音，所以，我很快猜出這是二分錢的硬幣。哈哈，我答對了！

　　游戲結束了，我們組贏了！老師表揚我們觀察仔細！我很喜歡這個游戲！

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