【精品】我們的成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我們的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
四大名著中,最早知曉其故事的是《西游記》,最晚捧讀原著的卻也是它。印象中,初次翻讀是在初中,滿(mǎn)篇的佛理讓人如墜云里,真不如那時(shí)上演的同名電視劇來(lái)得暢快,便掩卷作罷。這一等便時(shí)至今日,方才竭盡心力把心靜下,強(qiáng)迫自己去讀那古典章回,佛說(shuō)道言。
憶起那年,在網(wǎng)上私聊時(shí),常說(shuō),我們是佛池里的一尾魚(yú)。如今想來(lái),到底是年輕了些,有些過(guò)于自負(fù)了。就像如今開(kāi)卷西游,拋卻了那些熟知的西游故事,字里行間圈點(diǎn)的,竟幾乎全是點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的人生警醒,參不透、悟不盡的人生哲思。
從中學(xué)時(shí)代到如今,已碌碌小半年歲,不敢輕言已遭盡紅塵,卻也是對(duì)人對(duì)世俗這些個(gè)有了一星半點(diǎn)的自我解讀。西游繁雜,仙怪叢生,如同我們這一路走來(lái)遇到的甲乙丙丁,帶著各色各樣的面具,讓你我這等凡夫俗子使盡渾身解數(shù)去應(yīng)付,只是開(kāi)游第一回,猴哥帶著我們上山學(xué)藝,就遇到樵夫聽(tīng)聞這“觀棋爛柯”“伐木丁丁”的心隱,這“相逢處,非仙即道,靜坐講”的悠然。未來(lái)的`故事是繁雜的,人生這一世是注定要遭遇各路鬼怪仙道的,只是,開(kāi)篇緊要處,卻要我們懷著一顆超然心去看待未來(lái)路上的光怪陸離。
西游路上的故事,我們都知道了,那九九八十一難是一場(chǎng)賭注。只是,我們成長(zhǎng)的未來(lái)路上,又將是怎樣的一派光景?九九八十一難?其實(shí),如果把那些細(xì)細(xì)碎碎的日子整理成書(shū),又何止八十一難呢?不養(yǎng)兒,不知報(bào)娘恩。細(xì)想來(lái),我們這個(gè)碳水化合物的生命如此脆弱,能夠在這樣堅(jiān)硬的世俗與現(xiàn)代化社會(huì)里順利長(zhǎng)大成人,然后人模人樣活那么多歲,真真是奇跡了。
只是,活在這個(gè)世間,固然可以懷抱一顆超然心上路,卻無(wú)法超然于物外。無(wú)論你是頑劣如猴頭,還是欲望深深似八戒,甚或是老實(shí)巴交像沙僧,哪怕是超然博學(xué)如唐大官,都不得不去面對(duì)西游路上的溝壑縱橫。我們的成長(zhǎng)就如同一場(chǎng)西游,為追尋那個(gè)最真的自己,為探取這人活一世的人生價(jià)值。唐僧師徒四人,堅(jiān)持到底了,得道成仙。我們孜孜以求著志同道合的朋友、親人,甚至愛(ài)人,然后上路,堅(jiān)持到了最后,我們終也可以坦蕩今生了。
所以,從今天開(kāi)始,我讀西游,即便做不到“非仙即道”,至少,但愿這高中的西游之行可以讓我們彼此之間明一點(diǎn)心智,多一絲觸動(dòng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間,在成長(zhǎng)的道路上碾轉(zhuǎn),在成長(zhǎng)中留下的每一個(gè)足跡都是那么的刻骨銘心,讓我久久不能釋?xiě)。回想年少時(shí)那些青澀的記憶,似乎也已隨流逝的時(shí)間泯滅,又仿佛依舊歷歷在目。
曾幾何時(shí),我還小鳥(niǎo)依人般的依偎在父母身旁,享受著童年的快樂(lè);曾幾何時(shí),我還趴在父親的背上,享用著綿綿親情;曾幾何時(shí),我還拉著媽媽的手,感受著手心傳來(lái)的溫暖。光陰似箭,時(shí)光在匆匆流逝著,驀然回首,那些在路上留下的一串串或深或淺的腳印,記載著快樂(lè),記載著憂傷,記載著心酸,也記載著慚愧。
那時(shí)的我只是一個(gè)混沌初開(kāi)的、對(duì)一切都無(wú)所知的孩童,用稚嫩的雙手摸索著這個(gè)世界,用好奇的眼光打量這個(gè)世界。如今的我,用知識(shí)去思索問(wèn)題,用雙手來(lái)創(chuàng)造世界。曾經(jīng)的我,連吃飯都要媽媽一口一口地喂,連走路也需要爸爸來(lái)扶,一步一步地向前走著……回首過(guò)去,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情仍然記憶猶新,仿佛一切都發(fā)生在昨天似的。直到發(fā)現(xiàn)父母的鬢間那隱隱有些泛著銀光的.白發(fā),才發(fā)覺(jué)到,我,長(zhǎng)大了,真正成長(zhǎng)起來(lái)了,不再是那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的小孩童,而是一個(gè)足以分擔(dān)家事的少年了。這一刻,我終于明白了成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng),意味著自己要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩上要挑起更重的擔(dān)子,是一個(gè)蛻變的過(guò)程。輕嘆流年逝水,早已預(yù)定的時(shí)間軌跡,就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般……
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
但是那個(gè)時(shí)候我還在想見(jiàn),時(shí)間都已經(jīng)這樣過(guò)去了就讓它過(guò)去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒(méi)有好好學(xué)生誒,也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦,為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見(jiàn)到很多優(yōu)秀的人,他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗,他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的'自由都是為了去做他們喜歡的事情吧,一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些,而不是像他們一樣那個(gè)樣子,只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態(tài),如果你真的能夠理解的話,這些都不是問(wèn)題,其實(shí)從一開(kāi)始我們就能夠想象的到,就你曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那些故事,也跟我們沒(méi)有多大的聯(lián)系和原因,就好像他們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們經(jīng)常一起來(lái)一起走,一起吃飯,一起上課。
其實(shí)這些事情的發(fā)生,都變成了自然而然的一種現(xiàn)象。不管你怎么去組織他們都不會(huì)輕易發(fā)生改變的。
就好像一直以來(lái),我們也會(huì)說(shuō)出這些話來(lái),但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊,因?yàn)槲覀兌甲返接趾伪匕踪M(fèi)一番功夫呢。
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