成長的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。

成長的作文 篇1

　　翻開記憶的相冊，尋找成長的足跡。一張照片展現在我的眼前，一個小黃毛丫頭正拉著她外公的手走出幼兒園，走在回家的路上。輕輕翻過這一頁，撲入眼簾的是一張嶄新的照片：一個衣著整潔的小女孩獨自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！這就是成長的足跡。

　　以前，上學放學外公外婆都會來接我回家，但是，因為歲月的流逝，外公外婆的身體便吃不消了，爸爸媽媽工作又忙，沒時間來接我，于是爸媽告訴我以后要自己回家。什么？自己回家？對當時弱小的.我來說，這是一個嚴峻的考驗！但是我不得不接受這個事實，只好答應了。

　　“丁零零……”放學的鈴聲響了，我背起書包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬頭，便低著頭看著水泥磚，疾步向前走著�！皸铨R飛！”我回頭一看，是王盈智�！拔覀円黄鸹丶野�！”“嗯，好！”我和王盈智手牽著手，一邊說笑走向家去，我慢慢地發(fā)現，我不再害怕了，以后每天我都和同學一起回家，不再害怕自己回家，我們那樣開心地笑著，將害怕拋之九霄云外。在同一片飄著白云的藍天下，在與同學的歡笑聲中，我發(fā)現，我，長大了。

　　金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經意間，我們發(fā)現，自己已經長大！

成長的作文 篇2

　　煩惱，像風，像霧般纏繞著你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？�，翻開相冊，每一年過生日，蛋糕上就多一根蠟燭……

　　我問媽媽：“成長的足跡在哪兒？”媽媽笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服……

　　我問爸爸：“成長的足跡在哪兒？”爸爸笑著答道：“你到書柜里去尋找吧！”我打開書柜，看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

　　我問同學：“成長的足跡在哪兒？”她笑著答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開“成長日記”，點點滴滴的往事再現，有快樂的，也有煩惱的……

　　現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。

　　成長是有點煩惱，不僅僅是長高了身體，還有一顆日見成熟的心；成長是有點煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考；成長是有點煩惱，那是我們必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而又美麗；成長是有點煩惱，但是苦中有樂，回想起也真為成長感到值得。

　　煩惱與成長總是那樣如影隨形，上帝如果為你關上一道門，必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確的.對待它。

　　成長，像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色；成長也像調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過才會知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨一無二的調味瓶。

成長的作文 篇3

　　能讓人成長的不只是時間，更多的是人經歷過的事情。軍訓就是這樣一件令我成長的事。

　　軍訓快要結束時，教官讓我們八連在結營儀式上表演《感恩的心》，這可有幾百雙眼睛看著呢！但是因為之前學過，所以我們覺得“小菜一碟”根本沒有把它當回事，回到宿舍里照樣聊天、看書。

　　沒想到，第二天早上，教官來驗收節(jié)目，我們大眼瞪小眼地，竟然只做對了幾個動作。教官的臉色由晴轉陰，刮起了“暴風雨”，厲聲質問：“你們到底練了沒？再過一兩天就要表演了，不行我就換人！”。

　　我們被教官的.威嚴鎮(zhèn)住了，羞愧地低下了頭，教官氣呼呼地走了。我們自覺地留下來練習。雖然那天頂著烈日，陽光毒辣，但同學們都認真、投入地練習，直到汗流浹背，沒有一個人偷懶。

　　隔天早上，教官又來檢查節(jié)目，這次的彩排我們全情投入，隊列和動作整齊劃一。教官看了贊不絕口：“這次很不錯，但是表演那天要是發(fā)揮不好，你們就別想回去睡覺了�！苯坦龠�真是“恩威并重”��！

　　最終的表演很成功。全場掌聲不斷。那一刻，嚴肅的教官露出了難得一見的笑容，后來還當著全校師生的面表揚了我們班。

　　通過軍訓中的這件事，我明白了一個道理——唯有戒驕戒躁，保持謙虛、努力，才能真正做好一件事。

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