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家長會(huì)作文

時(shí)間:2024-11-20 08:49:00 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿

家長會(huì)作文(通用33篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的家長會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

家長會(huì)作文(通用33篇)

  家長會(huì)作文 1

  上星期五下午,學(xué)校在我們教室召開了家長會(huì),我媽媽前去參加了,因?yàn)閷W(xué)校不讓我們學(xué)生去,我就呆在媽媽辦公室等著媽媽,媽媽一回來,我趕快問家長會(huì)上老師都講了些什么。

  媽媽告訴我這次家長會(huì)收獲很多。首先是數(shù)學(xué)程老師講話,她一開始就強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的重要性,要求我們做到作業(yè)干凈,整潔,字跡工整。還有就是我們每天必不可少的作業(yè)——口算題卡也要重視,老師說了,口算題卡要寫完,不能空題,家長還要檢查,并且要簽字。針對(duì)我自己的情況,媽媽說,老師強(qiáng)調(diào)的這些我尤其要注意:那就是養(yǎng)成會(huì)聽課的好習(xí)慣,如果老師提出的問題你會(huì)的話,就應(yīng)當(dāng)勇敢地舉手來發(fā)言,如果不會(huì)的話,就應(yīng)當(dāng)下課后去問老師,不能不懂裝懂;上課不能說小話,不能做小動(dòng)作,或者是畫畫等,要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  程老師講完后,沈老師接著講了很多對(duì)我有教育意義的話:寫作業(yè)的速度不能太慢了,必須要在限定的時(shí)間內(nèi)完成所有作業(yè),寫作業(yè)時(shí)必須專心,不能馬馬虎虎的,不能應(yīng)付。不僅書面作業(yè)要認(rèn)真完成,而且口頭作業(yè)也要重視,閱讀更得認(rèn)真。沈老師再三要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),這樣就能鞏固我們的知識(shí)了。沈老師還特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),要遵守社會(huì)公德,要有安全意識(shí),不能想什么時(shí)候過馬路就什么時(shí)候過馬路,不闖紅燈。生命是很長的,紅燈是很短暫的`。我們還必須有禮貌,見到熟人主動(dòng)打招呼,有人幫了你,要對(duì)他說謝謝。沈老師說了,作為學(xué)生,不僅僅是學(xué)習(xí)好就行了,更重要的是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)正直、快樂、對(duì)社會(huì)有用的人,比什么都重要。沈老師在家長會(huì)上,根本沒告訴家長,這次期中考試的成績,因?yàn)樯蚶蠋煵幌胱層械募议L沒面子,更不想讓他們傷心,同時(shí),沈老師也不想讓我們學(xué)生傷自尊,她相信我們都是好學(xué)生。

  聽了媽媽的話,我想,以前我上課不管會(huì)不會(huì),都不愛舉手發(fā)言,以后我會(huì)積極發(fā)言的。還有,上課時(shí)我趁老師不注意,有時(shí)喜歡踢我前面同學(xué)一腳,以后我不再這樣了。我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)時(shí),爭取做到字跡工整、書面整潔,上課時(shí)好好聽課,認(rèn)真快速完成作業(yè),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),還要有安全意識(shí),做一個(gè)有禮貌、有愛心的好學(xué)生。盡管世界上沒有十全十美的人,但是我盡量做一個(gè)十全十美的人!

  家長會(huì)作文 2

  期中考試的成績已經(jīng)公布了,知道成績后的同學(xué)們,有興高采烈的,也有垂頭喪氣的。這學(xué)期的我并沒有像以往那般輕松愉快,我的心情也是異常低落,因?yàn)檫@次我的考分實(shí)在太低,想到隨即就要迎接家長會(huì),我不禁毛骨悚然起來。

  媽媽去開家長會(huì)的時(shí)候,我懷著忐忑不安的心情在家中等待著媽媽,我仿佛看到了媽媽那張憤怒的表情,聽到了媽媽那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  跟隨著時(shí)間的流失,門外傳來媽媽敲擊大門的聲音,咚咚咚,我連忙為媽媽打開門,接過她的包放在桌子上。頃刻間,時(shí)間好像定格住了,我倆都沉默不語,就這樣沉默著,足足沉默了3分鐘。過了一會(huì)兒我小心翼翼地抬頭瞄了一眼面無表情坐在沙發(fā)上的媽媽,心里就又開始胡思亂想起來:媽媽會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我?會(huì)不會(huì)拿我于我的.兩個(gè)好朋友比較……

  又過了一會(huì),媽媽讓我坐她身旁,然后開口道:“今天兩位老師都找我聊天了,老師們說你一直以來表現(xiàn)都不錯(cuò),是個(gè)上課聽講認(rèn)真,還很善于找零碎時(shí)間閱讀的學(xué)生,你懂得知識(shí)比較多,還愛集體,和同學(xué)們相處都很好。但這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上不是很踏實(shí),口算練的太少,正確率低,速度慢。作業(yè)圖快,字跡過于潦草。寫作文時(shí)不太用心,這一學(xué)期幾篇作文竟用了同一種開頭。媽媽剛才一路上想想,也知道你所做一切,只是想擠更多時(shí)間來看書而已。媽媽也反思自己平時(shí)不太關(guān)心你的作業(yè),總覺得你能管理好自己的想法并不正確,有時(shí)堅(jiān)持不了自己訂好的計(jì)劃,想偷懶,敷衍了事。很感謝你的老師們指出你這些缺點(diǎn),讓你獲得更大的進(jìn)步的空間。今晚你制定個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,讓媽媽以后陪伴你,并監(jiān)督你執(zhí)行怎么樣?”出乎我的意料啊,媽媽既沒有用嚴(yán)厲的語言來批評(píng)我,也沒有拿我于他人比較,而是希望我不要怕自己有缺點(diǎn),只要有能坦然面對(duì)自己缺點(diǎn)的勇氣,在她心目中,我就是優(yōu)秀的自己。

  晚飯后的我坐在書桌前,為以后的自己好好制定了計(jì)劃,希望下學(xué)期可以做到以下幾點(diǎn):

  1.矯正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓自己踏實(shí)下來。

  2.每天制定的任務(wù)要相對(duì)應(yīng)的完成。

  3.作業(yè)要認(rèn)真、用心,不偷懶。

  為此而努力吧!

  家長會(huì)作文 3

  一位母親與家長會(huì)讀后感人們常說:母愛如水。是!母親猶如天上那一朵朵潔白的云,下出顆顆水滴,滋潤著我們這顆未發(fā)芽的種子,有了母親水一般的呵護(hù),才會(huì)有發(fā)芽、長葉、變大、開花、結(jié)果,才會(huì)有未來的美好生活。

  是!正如文章中的母親一樣,每一次家長會(huì),老師都是說的壞一方面,可當(dāng)孩子問起時(shí),母親忍住心中的傷心,用另一方面的說法來告訴兒子,但在初中那一次,雖然還不算好消息,但對(duì)于有些失望,極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息,每一次另一方面的說法,總會(huì)在兒子的背后再加一份動(dòng)力;是!哪個(gè)母親對(duì)自己的兒女不是好心呢?有的很細(xì)心,會(huì)常常幫到孩子,有的比較粗心,但也是好心,雖然有時(shí)候做錯(cuò)了,引來孩子的`訓(xùn)斥,當(dāng)時(shí),一聲對(duì)不起,讓人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上說的和心里想的不一樣,但只有是為你好。不會(huì)有豆腐嘴刀子心,哪有母親不為孩子好的!是啊!從一聲別餓著,要認(rèn)真。

  從一個(gè)動(dòng)作,小時(shí)候,睡覺時(shí)母親總會(huì)輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心,夾一塊肉,都能看出母親對(duì)你的愛,有的人會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然,她愿意。是啊!她是為了自己的兒女,才勞苦費(fèi)心,多一絲銀發(fā),難道你看不出這些無微不至,來來去匆匆的母愛嗎?就在我生活中,有許多媽媽的愛伴隨著我成長。

  那個(gè)炎熱的夜晚,我在煩躁的心情中不知不覺睡著了,不知什么時(shí)候,媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子,為我拂過一陣涼爽、安心的微風(fēng),讓我一直沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,而她的睡衣早已濕透,她的臉上沒有一絲愁眉,而是看著我熟睡的樣子。此時(shí),裝睡看見了這情景的我,心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里,我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽,現(xiàn)在我有些慚愧了。

  這些無微不至的舉動(dòng),難道你們沒想過嗎?不!是你們平日忽視罷了!是你們沒有覺察罷了!今日。我終于明白了:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。更深一層的寓意,不是曾背過的原意,而是:只要你一切都好,你的母親難道不為你高興嗎?不就是報(bào)答了那春天的陽光母親的恩嗎?

  家長會(huì)作文 4

  “今天下午五點(diǎn)二十分開家長會(huì)!”孫老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,我也猶如晴天霹靂,腦子里頓時(shí)一天空白。什么?開家長會(huì)?不會(huì)吧!莫不是我聽錯(cuò)了吧。

  我的末日要來了!老師說過,三次考試如果都考不好,給家長說后,回家要挨打的呀!我第一次考了91.5分,第二次考了90分,考得一塌糊涂。整整一個(gè)下午,我都提心吊膽,有時(shí)候還會(huì)冒出一頭冷汗,手腳直發(fā)麻,什么事都干不好。看書時(shí),書上那么多的字仿佛都變成了家長會(huì),一直像一個(gè)回旋渦,在我腦海中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn).....同學(xué)們也一樣,整個(gè)教室被家長會(huì)這團(tuán)陰影籠罩得人心惶惶。

  放學(xué)了,我懷著沉重地心情收拾書包。這時(shí),武老師向我走來,說:“婉兒,把你的《生活隨筆》拿來!卑!我的作文要在家長會(huì)上展示?我喜出望外,內(nèi)心來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,撥開烏云見太陽,我歡天喜地跑回家。

  這時(shí)的我,還有點(diǎn)盼望家長會(huì)呢?時(shí)間一分一秒的過去了,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了,媽媽還沒有回來。爸爸正要給她打電話,突然“咚咚咚,咚咚咚!”一陣急促的敲門聲把我驚醒。啊,是媽媽!我飛快地打開門,接過她手里的語文書和試卷,小心地詢問家長會(huì)的情況,聽老師怎樣評(píng)價(jià)我?媽媽一臉復(fù)雜的表情,看不出是高興還是傷心!拔淅蠋熆淠惴e極發(fā)言,踴躍舉手,聲音宏亮,語句完整。”聽后我心里甜滋滋的,看來我的擔(dān)心是多余的!澳亲魑哪?”我迫不及待的問!白魑穆铮±蠋熆淠愕募议L用心。改得很多,但你不要驕傲,你作文的長進(jìn),不是你一個(gè)人的功勞,再努力些你的'作文水平會(huì)有所提高!眿寢屍届o地說!安贿^,數(shù)學(xué)老師說你對(duì)角的認(rèn)識(shí)有些不牢固!薄翱,三角形的內(nèi)角和是180°,從中間分開后,成了兩個(gè)三角形,每一個(gè)三角和的內(nèi)角和還是180°,并不是90°!焙髞,媽媽又指了指她本上記的經(jīng)常掃地這四個(gè)字,說:“以后應(yīng)該讓你在家多干些家務(wù)活,多掃地、拖地,整理整理自己的房間。否則,在學(xué)校里,就會(huì)成為別人的笑柄。記住了嗎?”“記住了,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)不足的!今后我要在作文上多加努力,上次就是因?yàn)樽魑囊幌驴哿肆郑上Я。六分就是我在班?nèi)的成績落下了一大截!下次一定不能再失分了。

  但要想作文寫好,平時(shí)不僅要多讀課外書,而且要及時(shí)的記住,學(xué)會(huì)從書中“偷”知識(shí),并把它用到適當(dāng)?shù)膱龊。相信下次我一定?huì)考好的!”

  家長會(huì)作文 5

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我的'孩子自從進(jìn)入六年級(jí)六班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,變得開朗了,變得自信了,這是老師的管理和教育的結(jié)果。我的孩子每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績的。對(duì)于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

  一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé),家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家。

  家長會(huì)作文 6

  今天,下午三點(diǎn)媽媽去開家長會(huì)。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

  時(shí)間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評(píng)我吧?”媽媽說:“老師沒有批評(píng)你,但是也沒有表揚(yáng)你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕,寫得詳詳?xì)細(xì)。我一個(gè)字一個(gè)字耐心地看,英語平時(shí)在多對(duì)話,進(jìn)行口語練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅(jiān)持聽讀15分鐘,還要堅(jiān)持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):要認(rèn)真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、早點(diǎn)完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個(gè)孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯(cuò)的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)幾個(gè)新英語單詞,擴(kuò)大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),差點(diǎn)的孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

  看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動(dòng)學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。以后,我要做到以下方面:

  (1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語朗讀,有時(shí)間就和媽媽對(duì)對(duì)口語,培養(yǎng)語感;其次要多進(jìn)行英語課外閱讀,拓展知識(shí)面;然后我還要繼續(xù)堅(jiān)持每天15分鐘的聽讀,堅(jiān)持每天的'小聽寫,將基礎(chǔ)知識(shí)打牢。

 。2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實(shí)意,融入自己的思想。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動(dòng)腦的壞毛病,學(xué)會(huì)自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

  除了以上這些,我還要做到謙虛認(rèn)真,提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印,掌握每項(xiàng)知識(shí),同時(shí)還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!

  家長會(huì)作文 7

  今天,電教室里座無虛席,人聲鼎沸,時(shí)不時(shí)還傳來雷鳴般的掌聲。原來,這是我們五六班在開家長會(huì)。

  這次家長會(huì)真是與眾不同,參加的不僅有家長,還有我們班的全體同學(xué)。家長會(huì)的主題更是別出新裁,就是讓各位家長當(dāng)面夸夸自己的孩子。

  王老師介紹的話音剛落,一位年過花甲的老奶奶就一馬當(dāng)先地站起來,鏗鏹有力地說:“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞!迸,是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里,他孝順懂事,聰明伶俐,學(xué)習(xí)自覺,堅(jiān)持打乒乓球,是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。

  張融澤的爸爸不甘示弱,振振有詞地夸獎(jiǎng)自己的兒子:“他有愛心,樂于助人;他學(xué)習(xí)自覺,從不讓家長督促;而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,去北京做了十六次面部治療,每次他都能忍受常人無法忍受的痛苦,從來不哭不鬧……”爸爸的臉上寫滿驕傲與自豪。

  李宛澤的媽媽也按捺不住了,迫不及待地哽咽著:“平?偸嵌⒅⒆拥娜秉c(diǎn),對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)熟視無睹,總說孩子這不好那不好。今天我要當(dāng)面夸夸李宛澤,她自理能力很強(qiáng),從小就自己上學(xué)、回家,獨(dú)立完成家庭作業(yè),有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。

  媽媽終于站起來了,我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳,媽媽會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?“若禺喜歡美食,不僅喜歡吃,而且喜歡做,經(jīng)常在家里烹飪美食;若禺喜歡讀書,時(shí)常見縫插針地看書,知識(shí)面非常廣;若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持,從一年級(jí)至今堅(jiān)持寫日記,已經(jīng)有了四本文集,還堅(jiān)持減肥計(jì)劃,抵制住各種美食誘惑,不吃晚餐,睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的.掌聲。我有些靦腆了,覺得很不好意思。心里卻暗暗想:平時(shí)媽媽把我總是管的很嚴(yán),幾乎都不怎么夸我。還有,媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪,害怕什么東西傷到了我,沒想到媽媽居然說了這是我的優(yōu)點(diǎn),真是太出乎意料了。不知怎么了,我的鼻子有些發(fā)酸,有想掉眼淚的感覺,看來我誤會(huì)媽媽了。不過,我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼家長會(huì)就要結(jié)束了,家長們夸贊的語言還久久回蕩在教室上空。

  這真是一次耳目一新的家長會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  家長會(huì)作文 8

  自從這次家長會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,在這段時(shí)間里,我在改變著自己,使自己更加優(yōu)秀。

  我在這次家長會(huì)之后,更加努力了。在這次家長會(huì)中,有許多同學(xué)受到了多次表揚(yáng),而我的名字在表揚(yáng)欄中屈指可數(shù)。我在想,我是不是在那些方面做的不夠好?我知道,我該更加努力了。在學(xué)習(xí)上,我通過期中考試深切體會(huì)到了在政治和地理方面的不足。在這段時(shí)間,我在上這兩門課之前,都會(huì)精心去預(yù)習(xí),去熟悉內(nèi)容,去解決自己有能力解決的問題。做課后作業(yè)時(shí)我會(huì)嚴(yán)格按照格式來做,并且不會(huì)向以前一樣只答一個(gè)大概,而是具體的答出來。上課時(shí),每一個(gè)問題,我都會(huì)比以前更努力的去思考,去領(lǐng)悟,回答問題也比以前更加積極。在英語背書時(shí),我也比以前努力,以前背書,雖然都完成了任務(wù),但總是很懶散,而現(xiàn)在,我會(huì)以自己最快的.速度去背,并且把必背的背完了,我還會(huì)去背其他內(nèi)容。我相信我的努力一定會(huì)迎來收獲!

  相比以前,我在學(xué)習(xí)這一方面更有激情了。在這次家長會(huì)以前的期中考試中,我的總分是505分,占全班第四,與第三名差一分,與第二名差二分。媽媽在看到這次成績后說:你呀!地理41分,政治42分,有一門考到45分以上,不就會(huì)更上一層樓了嘛?聽了媽媽這句話,我到不覺得可惜,反而學(xué)習(xí)念頭又增加了,渴望學(xué)習(xí)的火焰由旺盛了。在地理課上我沒有像以前一樣感到枯燥,乏味,反而覺得地理生動(dòng)了起來。那一條條等高線,那一個(gè)個(gè)地理概念,那一種種地理學(xué)習(xí)方法,仿佛都活了一樣,在我腦海中奔跑。政治課不覺得嚴(yán)肅了,取而代之的是一種輕松之感,在輕松之中學(xué)政治也是事半功倍,知識(shí)點(diǎn)記的更具體,牢靠,預(yù)習(xí)方法也記的一清二楚,每一個(gè)標(biāo)題都會(huì)早早預(yù)習(xí)。我學(xué)習(xí)的激情一定會(huì)使我把每一門學(xué)科都學(xué)得更好。

  我比原本就很自信的自己更自信了!自信?為什么自信?因?yàn)槲以谶@次家長會(huì)以后更努力,對(duì)學(xué)習(xí)更有激情!確實(shí),在更努力,更有激情的同時(shí),我也感受到收獲的甜頭,自信也直線上升,我從以前的覺得地理有點(diǎn)難懂,到現(xiàn)在覺得地理是門只要努力學(xué)就很簡單的感覺,使自信心上升。我從以前覺得政治太嚴(yán)肅,到現(xiàn)在覺得政治輕松。讓我更加相信自信會(huì)給自己的勝利奠定基礎(chǔ)。

  在這次家長會(huì)之后,我變了不少。我在向更好的方向改變,這些改變也會(huì)使我一生受用不盡。

  家長會(huì)作文 9

  時(shí)光流逝一眨眼到了家長會(huì)的日子,在家長會(huì)的前一天老師做好了準(zhǔn)備要開莊重的家長會(huì)?墒,在一旁的我默默的想著爸爸對(duì)我說過的話

  音樂響起,我才發(fā)現(xiàn)家長會(huì)要到了,急忙忙的下樓去給爸爸打電話;我撥通了電話,電話那邊響起:嘟嘟“咦?怎么沒人接啊?”我的話音剛落,電話那頭一陣有力而沉重的聲音打在了我的耳朵上,我突然不知道該說些什么;“麗丹,是你嗎?”“噢~是我,爸你下午12點(diǎn)到學(xué)校,別忘了!”“知道了,沒什么事情我就掛了。”“嗯,好吧!”嘟嘟我走出了話吧,回到了教室,坐了下來

  “七(二)班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始!”一聲響亮的聲音叫醒了我,我才知道爸爸早已坐在我的身旁。我看著爸爸不經(jīng)地留下了眼淚;“現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任發(fā)言!”老師的聲音進(jìn)入了我的耳朵,我知道老師要宣布獲獎(jiǎng)的名單,我為此感到羞澀,我本不想讓爸爸來的,因?yàn)槲铱嫉膶?shí)在是太少,不想讓父親和我一樣丟臉,沒有想到父親并沒有同意而是堅(jiān)持要來,父親來是我做錯(cuò)的一件事,因?yàn)槲以跁?huì)上什么都沒有得到,僅僅得道一個(gè)本和一張明日之星的獎(jiǎng)狀;我看到父親很無奈的表情我就知道父親覺得很丟人。我也明白父親的想法,因?yàn)楫?dāng)我看到別人的一張張獎(jiǎng)狀入手的時(shí)候,可我卻空手等待;在我們的宣誓中,我看見父親的鬢角都已經(jīng)白了,我看見父親的額頭上的皺紋越來越多,我的`心像是被針狠狠扎了一下,我看見父親為我發(fā)愁為我擔(dān)心的神情,我哭了,我的心像是被一塊大石頭重重的撞了一樣,特別的痛,在會(huì)上我看見許多家長臉上都洋溢著滿意笑臉,可是我的父親卻是一臉的憂愁,在散會(huì)的時(shí)候,父親為我寫下了八個(gè)字:好好學(xué)習(xí),努力拼搏!雖然只是這幾個(gè)簡短的字?墒俏颐靼装职值脑捓镉性捨抑滥抢锾N(yùn)藏著什么,在那八個(gè)字中,我的心又一次被刺痛

  這次的家長座談會(huì)讓我感到爸爸對(duì)我的期望有多高,讓我知道父親已經(jīng)為我付出x了很多很多,讓我心里的那條繩子斷開了(不正當(dāng)?shù)男乃迹┪乙脤W(xué)習(xí)來打敗它,讓我的心弦緊緊的攢成一團(tuán),我被深深觸動(dòng)

  家長會(huì)作文 10

  家長會(huì)那天,我媽很早就把飯做好了。我回到家,她已吃完飯了;我在餐桌邊坐好時(shí),她準(zhǔn)備出門了。我問她帶筆了沒有,她回答“帶了”就出去了。我吃了口飯,心想她會(huì)不會(huì)遲到。

  她回家時(shí),我正關(guān)著門在寫作業(yè),什么事都沒有發(fā)生,她甚至連我的房門都沒敲一下。

  我上小學(xué)中低年級(jí)時(shí),有時(shí)看見我媽去開家長會(huì)帶了一個(gè)有點(diǎn)破舊的筆記本,封面上畫了一個(gè)瓜子臉長頭發(fā)女人,下巴尖得能戳死人;貋砗螅蜁(huì)叮囑我一些話,也許是記在筆記本上的,可我聽不大懂,轉(zhuǎn)眼也就忘掉了。我打開過那筆記本,一行行連筆字,看不明白,偶爾揣摩出一句話,可一合上本子,就又全忘掉了。

  隨著我年級(jí)的升高,媽媽的話少了起來,她的那個(gè)本子我也沒再看見,也許是被塞進(jìn)了書柜的某個(gè)角落里罷。

  有一次吃飯,媽媽和我說了一些關(guān)于我英語成績的話——那時(shí)我讀小學(xué),英語爛得要死——說著說著,她竟莫名其妙地哭了,然后我也哭了?薜臅r(shí)候,我還思考了一下:我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了她講過什么,我哭只是因?yàn)樗蘖恕?/p>

  由于某些原因,我寫作業(yè)寫得很晚的時(shí)候,她就會(huì)來敲門,說,要不你別寫了吧。我說不行,因?yàn)槲也幌肜蠋熣f我。她問,為什么不行?我不回答她,卻問,你怎么還不去睡覺?她說,你不睡覺我怎么睡得著?我說,你別擔(dān)心我,我很快的。她說我做不到。我說,你快去睡。然后她就走了。當(dāng)我寫完作業(yè),打開門,她的聲音就穿過黑暗的臥室門口,說“快去刷牙”,或者問“你洗澡了沒有”。第二天我看到媽媽無精打采,心里很不是滋味。

  這些事簡直就是我們母子關(guān)系的縮影。我們互不了解,也難以改變自身,我甚至連“媽媽”和“愛”這種字眼說出來都覺得拗口,可她確實(shí)是愛我的`,我也確實(shí)是愛她的。——這或許是我們之間的唯一紐帶,但這就夠了。

  家長會(huì)后幾天,我在我媽包里找手機(jī),看到一本筆記本,橙色的,打開來仍是不太好看的連筆字,內(nèi)容里有我的名字、我初中的成績、一些老師的話。我合上本子,拿著手機(jī)坐回書桌,當(dāng)我打開“一起中學(xué)”APP,心里卻在想那個(gè)筆記本。

  我想,這仿佛是天下所有母親難以言說的愛的隱喻。

  我想,也許再過一會(huì)兒,媽媽會(huì)把這個(gè)橙色筆記本拿出來,又小心翼翼地保存在哪個(gè)不讓人注意的柜子里吧。

  家長會(huì)作文 11

  九月的天有些蕭瑟,有些清涼。清晨有些霧,霧里透著一絲涼意,這涼意讓手臂上有些微微的刺痛。

  走在上學(xué)路上,我有些忐忑不安,因?yàn)榻裉煲_家長會(huì)。不知道自己這次預(yù)習(xí)檢測(cè)的成績不理想,可想而知,家長會(huì)后我會(huì)是怎樣悲慘的結(jié)局。

  平時(shí)我在家里最怕的就是我的媽媽,她一直對(duì)我很嚴(yán)厲。但平日里開家長會(huì)都是我老爸去,老爸雖然看上去有些嚴(yán)厲,但老爸挺好的一個(gè)人。每次開完家長會(huì),只要我的成績不好,不太理想,老爸總是為我掩蓋事實(shí),只對(duì)老媽說些我的好,從來不說我的壞話。別人都對(duì)我說,你老爸不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老爸,其實(shí)并不是你們想的那樣,老爸總會(huì)在沒有人的地方跟我談心。

  可是這次爸爸有事外出了,換成了老媽去開家長會(huì)。

  一天的上課我都是無精打采的,頭腦中總會(huì)想到,當(dāng)媽媽看到我那不理想的成績時(shí),會(huì)是什么樣的神態(tài),總會(huì)想到老媽的脾氣會(huì)不會(huì)回到從前一樣,對(duì)我大發(fā)雷霆。

  盼星星盼月亮,終于盼到了放學(xué)。

  可是到了放學(xué)的時(shí)間,回想到腦海中的'一切,我卻又不想放學(xué)了,平時(shí)我走路很快,就像在空中飛翔的鳥兒,可是今天我卻走起路來沉甸甸的,就像萬噸石頭,壓在我的身上。

  天漸漸黑了下來,我還走在回家的路上。

  今天我老妹知道我們要開家長會(huì),也知道是我老媽去開家長會(huì),她心里沾沾自喜。她知道我媽的脾氣,于是走在回家的路上,老妹一直對(duì)我說,這下你肯定完了。

  天黑了下來,我也回到了家;氐郊液,令我不可思議的事在我眼前發(fā)生,平時(shí)脾氣像火藥一樣,一點(diǎn)就炸的老媽,卻滿臉笑容的對(duì)我說話。而平時(shí)對(duì)我和藹可親的爸爸,卻對(duì)我大發(fā)雷霆,這不由得讓我跟我媽大吃一驚。

  回頭仔細(xì)想想,老爸也是對(duì)我好,畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)上初四了,不再是那個(gè)整天玩鬧的小孩子了,我應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽為我操碎了心,近日我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的頭上又多了幾根銀銀的白發(fā)。時(shí)間漸漸流去,我的成長,卻換來了老爸老媽的蒼老。

  想到這里,我的心里忽然愧疚了起來。是啊,初四了,我是該好好學(xué)習(xí)了。

  家長會(huì)作文 12

  今天是星期五,兩節(jié)課后開家長會(huì);叵肫疬@幾天我的表現(xiàn)……我估計(jì)我“gameover”了!

  我班的門已經(jīng)關(guān)了起來,家長會(huì)開始了。我從樓下往上望,怎么覺得往日的暖洋洋的教師近日卻散發(fā)著陰森森的氣息?

  終于,我班的門開了,家長們陸續(xù)走了出來,我心情可以用四個(gè)字來形容:忐忑不安。我上樓迎接爸爸,突然我停住了腳步,只見爸爸陰沉著臉緩緩地向我走來,看到他這表情,我知道我沒有好日子過了!但我還是強(qiáng)裝笑臉迎了上去,干巴巴地向老爸打了一聲招呼:“Hi,老爸!卑职植]有理睬我,看也沒有看我一眼,徑自往前走。我也只好一陣小跑地跟了上去。我問了一句糟糕的'不能再糟糕的話:“家長會(huì)上,李老師有沒有講到我呀?”我最怕李老師了,這次數(shù)學(xué)沒有考好,而且爸爸還是管我數(shù)學(xué)的。爸爸看了我一眼說:“最近你的表現(xiàn)難道你自己不清楚嗎?”聽了這話,我困難地咽了咽口水,心里有底了,“李老師表揚(yáng)了一些人……”我來不及等爸爸把話說完,滿懷希望地說:“有沒有我呀?”“沒有。”“那我沒有被批評(píng)吧?”我著急地問!耙矝]有!卑职诸D了頓,繼續(xù)說:“如果被批評(píng),那也太不給家長面子了吧!”說的也對(duì),可是,我那還不是被批評(píng)了嗎?我心里暗暗地想!安贿^還好!卑职炙坪跛土艘豢跉,“楊老師表揚(yáng)你了,是關(guān)于‘風(fēng)采之星’的。就這個(gè)時(shí)候,你讓我抬起頭了。”瞬間,我的臉一會(huì)兒白,一會(huì)兒紅的。

  到家后,爸爸拿出我的語文測(cè)試卷,說?:“你故事怎么一分也沒有拿到?我看你旁邊的人怎么都寫出來了?”“你不是每天都在背古詩嗎?”媽媽在一旁和爸爸一唱一和。冤枉!老師沒讓我們背!是他們提前背了!我不滿地嘟起嘴巴,我剛想為自己叫屈,“我……”“不要為自己找理由,你怎么不想想你自己呢?”聽了爸爸的話,我仔細(xì)想想也有道理,我有很多多余的時(shí)間,為什么我不往后背呢?這只能怪自己。

  這種結(jié)果,不都是因?yàn)槲移匠W(xué)習(xí)不夠努力,才有今天的局面嗎?這就應(yīng)了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆嗎?

  家長會(huì)作文 13

  一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

  回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)不宵。

  然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。

  其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的`路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名,”說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順的讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中,有一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是聰明的孩子,是您……”這時(shí),她悲喜交加,在也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  家長會(huì)作文 14

  星期四午時(shí)在我的學(xué)校里開了一次難忘的家長會(huì),北京的王教師是這次家長會(huì)的演講人。

  王教師經(jīng)過一個(gè)個(gè)事例告訴我們要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、教師、社會(huì)。王教師講的可動(dòng)人了,把我們學(xué)校所有的人都感動(dòng)哭了,其中也包括我,在我哭的那一瞬間我想到了幾年前的一個(gè)冬天的晚上,記得我八歲那年,在下著大雪的晚上,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,背起我,就疾步往醫(yī)院走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。正當(dāng)我快要掉到地上的'時(shí)候,忽然有一雙手托住了我,我扭頭一看,原先是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自我走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。我要感激我的爸爸媽媽。

  我還要感激我的教師,記的有一次,教師您的嗓子已經(jīng)發(fā)不出聲音了,可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。當(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們班很多學(xué)生都是在含著眼淚聽完的講課。教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事、做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。小

  在兩個(gè)小時(shí)的演講中,王教師主要從感激父母、感激教師、戒除網(wǎng)癮三個(gè)層面,用極具感染力與震撼力的心聲心語,引導(dǎo)全體師生及家長反思自我,遙掛父母,感念恩情。在場一千多師生及家長深受感動(dòng),全體學(xué)生紛紛上臺(tái)擁抱教師、擁抱父母,動(dòng)情之處每位家長、學(xué)生、教師無不痛哭流淚,感動(dòng)于心。有幾十多個(gè)學(xué)生上臺(tái)發(fā)出內(nèi)心世界的話,表示要以優(yōu)良學(xué)習(xí)成績感恩父母,報(bào)答教師。會(huì)后,家長們也紛紛感激學(xué)校,并期望學(xué)校以后能多多開展類似活動(dòng)。

  家長會(huì)作文 15

  “咦,這是什么呀,一張大白紙,感覺是一張沒用的紙,等會(huì)拿回去賣了”當(dāng)我仔細(xì)地一看,傳說中的世界末日來了

  竟然要開家長會(huì)。我大眼瞪小眼看著同桌,問他該咋辦?早不來晚不來,偏偏這個(gè)時(shí)候來,咋辦啊,時(shí)間不等人,很快就到了家。脫下鞋子直接背著書包沖進(jìn)房門直接“轟”的一聲將門關(guān)上了,老媽發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)頭,立馬躡手躡腳地走進(jìn)我房間,我毫無感覺,還正在將告家長書的上面簽上個(gè)不參加,剛想動(dòng)筆,一股神奇的力量阻止了我,仿佛讓我下不了筆,回眸一看,老媽那慈祥的臉正對(duì)著我笑了笑,隨手就接過那張紙仔細(xì)地看了一遍,臉上露出了從未見過的表情,她隨手拿起一支筆,簽上了字,直接去參加家長會(huì)。我的世界末日開始倒計(jì)時(shí)了一晚上提心吊膽的,弄得一晚上都沒睡著。

  “世界末日”最后倒計(jì)時(shí)10分鐘,班主任叫我們自習(xí)10分鐘,等待著鈴響。在這10分鐘內(nèi),對(duì)于我來說,簡直是一瞬間的.事,寫作業(yè)的時(shí)候手一直在抖,心跳加速,身上出冷汗,腳一直哆嗦!岸!敝灰娾徛曧懫鹆,校門口一大堆野獸沖了進(jìn)來。很快,老媽就找到了我,也順便到了我的座位上等待老師。我個(gè)人覺得還是先逃為妙,雖然俗話說得好“逃得過初一,逃不過初二”,但是怕在同學(xué)面前出丑,我立馬跑回了家。我一直在想著之后該怎么辦,怎么做才能彌補(bǔ)我自己,但還是想不出什么絕妙之處,就靜靜地等待著她回來。

  剛回家不久,才休息了十來分鐘就聽見樓梯口有腳步來臨,從貓眼里面看,還真是她,趕緊跑回房間安靜地坐了下來。她略無表情地走了進(jìn)來,第一件事就是跟我講我不好的事,電腦上批評(píng)的名單里好幾次出現(xiàn)我的名字。我瞬間崩潰,感覺世界再?zèng)]有愛了,但是她話鋒一轉(zhuǎn),說我很勤勞,經(jīng)常幫老師做事,受到老師的贊揚(yáng)。總之,有好就有壞嘛。

  今天總算逃過了一劫,我在老師心中印象還是好的。

  家長會(huì)作文 16

  當(dāng)我用顫抖的手接過那寫著你名字的通知,心臟總沒來由地一陣陣緊縮,來自心靈的展動(dòng)。我多么緊張,多么激動(dòng),全因?yàn)槟愕募磳⒌絹?

  接下來的日子,我盼星星,盼月亮,那一份焦急的等待,你能理解嗎?你感受得到嗎?每年中固定的幾次,你總是那么準(zhǔn)時(shí)地到來,為什么已經(jīng)經(jīng)歷過那么多次了,我還是像個(gè)不知所措的'孩子,焦急地等待你的到來?

  我思來想去,哦,我明白了,因?yàn)槲姨珢勰懔,家長會(huì)!

  當(dāng)我將通知交給父母的時(shí)候,父母那迫不及待的樣子,那恨不得馬上召開的樣子,讓我覺得,我更愛你了,家長會(huì)!

  你終于來到了!

  你看到在班上坐在我的位置上的那位聚精會(huì)神聽著,并時(shí)不時(shí)在筆記本上記兩筆的婦女嗎?那是我的媽媽。瞧見了嗎?你又讓她記下了幾句真理。

  哦,父母也愛你!

  你又一次提供了父母與子女交流的機(jī)會(huì)。雖然只有父母流向子女這個(gè)單流,雖然這只是天天交流的一個(gè),但你卻讓這個(gè)交流變得那么隆重,那么正式。你讓父母那無與倫比的口才得到發(fā)揮,你讓子女再一次明白什么叫夸張,什么叫有則改之,無則加勉。

  你聽到,每次這個(gè)時(shí)候,我總將全身的力氣用在牙齒上,靠著牙齒的摩擦,輕輕地,卻無比堅(jiān)定地說:我愛你,家長會(huì)。你感覺到,我心里的洶涌澎湃,哦,那是我最愛你的時(shí)候了。

  我還愛你一點(diǎn),你讓父母最終看到我的學(xué)習(xí),終于使它得到認(rèn)可,雖然只是和平常一樣,卻被說成比往常用功多了,但很可惜,這種認(rèn)可只能被認(rèn)可一個(gè)星期,便被冠上只有三分鐘熱度,但我仍然感謝你!

  家長會(huì),你總是翩翩而來,瀟灑而去,使我忍不住要回味。每一次你的到來,都會(huì)讓我對(duì)你的愛意又漲滿幾分。有人說,心是個(gè)容器,當(dāng)對(duì)你的愛意已經(jīng)填滿時(shí),為了不讓它滋出來浪費(fèi)掉,請(qǐng)?jiān)试S我加一點(diǎn)對(duì)你的恨意吧!

  你一定要寬恕我,因?yàn)檫@是太愛你的緣故。

  家長會(huì)作文 17

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,又到了本學(xué)期四年級(jí)下學(xué)期的家長會(huì)。

  每次開家長會(huì),心里總是有很多感觸和感激?粗⒆拥膶W(xué)習(xí)園地,張貼著班級(jí)的容易和孩子的成果,看著孩子的工整的作業(yè),優(yōu)異的成績,心里有一種說不出的喜悅。我一直相信:當(dāng)你付出多少,肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  在我的心里,最想感謝的是葉老師,一直以來,她總是用心教育每個(gè)孩子,教育的細(xì)節(jié)讓人看出老師的用心。作為老師,其實(shí)除了備課讓孩子上好每堂課外,她甚至在博客空間發(fā)表自己的教案,那教案完成是靠自己打字做出來的;記得孩子讀一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽杂X能力較差,葉老師給孩子做成了52本預(yù)習(xí)本,預(yù)習(xí)本上精彩的圖案,雖然內(nèi)容簡單,但是那可是用復(fù)印1500多張呢!換成了我們家長,詩問,又有誰能做得到呢?當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),老師設(shè)置一張張精美的獎(jiǎng)狀送給了同學(xué),雖然那只是一張平凡的獎(jiǎng)狀,沒有任何的權(quán)威,但是在孩子的'心目中,那是一份珍貴的禮物,孩子因?yàn)榈玫竭@張獎(jiǎng)狀而變得越來越喜歡讀書。在葉老師的心目中,似乎沒有差生。她甚至利用班會(huì)的課,自己掏錢,買個(gè)生日蛋糕給孩子過生日,怪不得,我們的孩子在你的教育下,總是那么快樂的成長。這一切最為家長,我們總看在眼里,喜在心里。

  人總是要進(jìn)步,我覺得孩子的教育不單單是老師的責(zé)任,家庭教育也是何等的重要。其實(shí)我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí),我們也在進(jìn)步。

  最后我用李圣珍老師的感悟告訴大家:如果你的孩子生活在批評(píng)之中,他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果你的孩子生活敵視之中,他便學(xué)會(huì)好斗;如果你的孩子生活在恐懼之中,他便學(xué)會(huì)憂心忡忡;如果你的孩子生活在鼓勵(lì)之中,他便學(xué)會(huì)自信;如果你的孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,他便學(xué)會(huì)鐘愛別人;如果還生活在友誼之中,他便會(huì)覺得生活在一個(gè)美好的世界。我想做為父母,每個(gè)都“望女成鳳,望子成龍”。人沒有十全十美,只要我們用心,那么我們的孩子都是最棒的!

  家長會(huì)作文 18

  爸爸不是拳擊手,但是我嘗到他組合拳的滋味了。唉,滋味真是不好受。

  星期四晚上,爸爸值班,媽媽去開家長會(huì)。我一個(gè)人在家,寫完作業(yè),沒有事情可做了。這時(shí)我突然想到,寫幾句諷刺爸爸的詩,報(bào)復(fù)他期中考試后對(duì)我的訓(xùn)斥,以解我的心頭之恨。

  我寫好后,就把本子擱在一邊,不管也不問了。我在等待中度過這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安,擔(dān)心家長會(huì)上趙老師說些批評(píng)我的話,回來后又要被老爸棍棒伺候了。

  到了九點(diǎn)鐘,爸爸下班回來了,接著媽媽也回來了。只聽見他們倆在客廳談?wù)撝,爸爸愁眉苦臉。我像一只受傷的小鳥,蜷縮在書房,不敢發(fā)出聲響。我在心里默念著“不要打我,不要打我”。過了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)我的房間,看見我,只見他搖搖頭,一臉不高興,我也不敢說話。爸爸翻開我的日記本一邊看著,一邊說:“小子,不錯(cuò)嗎!”爸爸頓時(shí)火冒三丈,把我拎到了拳擊場——客廳。我身體立刻瑟瑟發(fā)抖,接著拳擊賽開始了。

  我爸先用的是暴突拳,只聽“轟!”的一聲,我的手臂一陣酸疼。接著便是無影拳,讓我眼花繚亂,“啪啪啪啪”,我感覺到渾身上下到處中招。這時(shí),我大聲喊道:“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!诩覑u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅……”,我爸聽了說:“嘴還挺硬的!绷⒖逃萌ㄖ凶顓柡Φ摹袄咨癖┡保宦牎稗Z!”“砰!”“咔嚓!”,我身上又有多處中招,疼痛難忍,苦不堪言啊。我咬著牙叫到:“佛祖啊!快來普渡蒼生吧!”說著,我就倒了下去。媽媽見狀跑了過來,一把接住爸爸的拳,一邊生氣的.說:“你打的是玩具嗎?他是你的兒子嗎?”媽媽及時(shí)出手,讓我死里逃生。我躲在被窩里小聲地說:“媽媽,謝謝你,你是我的救命恩人。”

  雖然這次家長會(huì)上,趙老師表揚(yáng)我了,但是我還是沒能逃過一劫。我以后一定要考一個(gè)好成績,不讓爸爸在我身上練拳了。

  唉,組合拳的滋味可真不好受。

  家長會(huì)作文 19

  下課休息一下,張老師讓我們通知家長,明天開家長會(huì)。我慢吞吞地拿出手機(jī),打給了媽媽。打通后,我問媽媽:“明天要開家長會(huì),你們兩個(gè)誰來開?”

  “肯定是你爸啊,什么時(shí)候,我開過家長會(huì)!眿寢屧陔娫挼哪穷^答道,此時(shí)的她也許會(huì)覺得我明知故問,但我覺得,明天她不上班,應(yīng)該由她來開。她不愿開,我又不能強(qiáng)迫她開,只好說道:“哦,那我掛了!

  于是,我掛了電話,打給了爸爸。

  接通后,我說:“老爸,明天要開家長會(huì)。”

  “怎么又要開家長會(huì)?”爸爸有些不耐煩,“你媽明天不上班,叫你媽來開!

  我無奈地答道:“就是我媽讓你開,她說她什么時(shí)候開過家長會(huì),不一直都是你在開的嗎,這次當(dāng)然也是你來開了!

  “真麻煩,幾點(diǎn)?”

  我坐在電腦前,想了一下,答道:“晚上六點(diǎn)半!

  “哦,在哪里開?”

  “這種時(shí)候還能在哪開,”我停頓了一下,想著他應(yīng)該明白了吧,可爸爸一聲不吭,我只得答道,“肯定是網(wǎng)上開呀!”

  “釘釘上開呀?”

  “嗯,肯定的呀。直播開。”

  “哦,是學(xué)校里開嗎?”爸爸居然一直以為是學(xué)校要開家長會(huì)啊。

  “老爸,原來一直以為是學(xué)校開啊,搞了半天你都不知道哪里開呀,我也真是醉了!

  我有些無語,哼哼的笑了一聲,“是作文館開呀,學(xué)校不是這時(shí)候開的.啊!

  “哦哦哦,原來是作文館開啊,我一直以為是學(xué)校里開的呢!

  “對(duì)了,你明天在手機(jī)上看還是電腦上看啊!

  “嗯,在電腦上看啊,怎么了!

  “沒什么,只是問一下,你在電腦上看的話,我六點(diǎn)半把電腦讓給你!

  “石可立怎么樣,你有沒有在和他打架。”

  “怎么可能,我在上課呢,他大概在客廳里玩。你要不要聽聽他的聲音!蔽乙贿呎f,一邊站了起來,走到了客廳,把電話交給了石可立后,便走回了房間。

  病毒,我恨你,若不是你,我們也不用在電腦上開家長會(huì)了,我們也能早點(diǎn)去上學(xué)了!

  家長會(huì)作文 20

  像往常一樣,這個(gè)時(shí)候又是快要開家長會(huì)的時(shí)候了。聽說今年的家長會(huì)和往年的家長會(huì)又會(huì)有些不同,這一次家長會(huì)時(shí),老師會(huì)把我們考試成績一一公布出來貼在墻上,只要家長們?cè)诮淌夜渖弦蝗蜁?huì)知道我們?cè)诎嗌鲜堑趲酌耍?/p>

  一聽說這次家長會(huì)會(huì)有這一舉措,我們這些平常成績一般般,不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子就著實(shí)擔(dān)心了,畢竟以前開家長會(huì)不會(huì)這么明晃晃的把我們的成績連名帶姓的貼在墻上,像大字報(bào)似的,我們自己看見還沒什么,我那已經(jīng)有點(diǎn)年紀(jì)的爸爸可怎么受得了這樣的打擊呢?就在這種擔(dān)憂里,我迎來了這一次的家長會(huì),我在爸爸的陪同下來到了學(xué)校。

  爸爸在老師的歡迎下坐進(jìn)了我們的教室,坐在了我的位置,和其他家長一起在那里準(zhǔn)備著這次家長會(huì)的正式召開。我在門口緊張地看著我的爸爸,我生怕他起身去教室逛一圈,發(fā)現(xiàn)那張成績排名在黑板旁邊貼著,我也就一直死死地盯著我的爸爸,好像只要爸爸一去成績單旁邊,我就有勇氣沖進(jìn)去讓爸爸別看似的.。在老師家長會(huì)開始之前,爸爸坐在我位置上和我同桌的爸爸聊著天,有說有笑的,一直也沒去前面,這讓站在門外一直緊張的我輕輕松了一口氣,現(xiàn)在就等家長會(huì)開完了。我思量著等老師說家長會(huì)開完了,我就直接沖進(jìn)去把我的爸爸接出來回家去,不給他去前面看見我成績排名的機(jī)會(huì)!

  老師在講臺(tái)前聲情并茂地講著我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和成果,這都是講好聽的話,我也就漸漸放松了警惕,可我萬萬沒想到的是,老師在說家長會(huì)到此結(jié)束之后點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)的名,其中就有我,但也不是都是像我一樣的成績的學(xué)生,還有我們班成績最好的學(xué)生,老師讓這些同學(xué)的家長在散會(huì)后去講臺(tái)上找她一下。這就讓我不知道老師打的是什么算盤了,現(xiàn)在我的爸爸還在講臺(tái)上和老師說著話,我不知道老師會(huì)對(duì)我的爸爸說一些關(guān)于我的什么,反正我在這期間做好了回家跪搓衣板的心理準(zhǔn)備了。

  家長會(huì)作文 21

  星期四下午在我的學(xué)校里開了一次難忘的家長會(huì),北京的王老師是這次家長會(huì)的演講人。

  王老師通過一個(gè)個(gè)事例告訴我們要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、老師、社會(huì)。王老師講的可動(dòng)人了,把我們學(xué)校所有的人都感動(dòng)哭了,其中也包括我,在我哭的那一瞬間我想到了幾年前的一個(gè)冬天的晚上,記得我八歲那年,在下著大雪的晚上,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,背起我,就疾步往醫(yī)院走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。正當(dāng)我快要掉到地上的`時(shí)候,忽然有一雙手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。我要感謝我的爸爸媽媽。

  我還要感謝我的老師,記的有一次,老師您的嗓子已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。當(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們班很多學(xué)生都是在含著眼淚聽完的講課。老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事、做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。小

  在兩個(gè)小時(shí)的演講中,王老師主要從感謝父母、感謝老師、戒除網(wǎng)癮三個(gè)層面,用極具感染力與震撼力的心聲心語,引導(dǎo)全體師生及家長反思自己,遙掛父母,感念恩情。在場一千多師生及家長深受感動(dòng),全體學(xué)生紛紛上臺(tái)擁抱老師、擁抱父母,動(dòng)情之處每位家長、學(xué)生、老師無不痛哭流淚,感動(dòng)于心。有幾十多個(gè)學(xué)生上臺(tái)發(fā)出內(nèi)心世界的話,表示要以優(yōu)良學(xué)習(xí)成績感恩父母,報(bào)答老師。會(huì)后,家長們也紛紛感謝學(xué)校,并希望學(xué)校以后能多多開展類似活動(dòng)。

  家長會(huì)作文 22

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我本以為星期六可以好好玩的,沒想到要開家長會(huì)!為什么要在這個(gè)時(shí)候開呢?要是爸爸知道我在學(xué)校上課不認(rèn)真的話,那我的手可完蛋了。

  “爸爸,你在干什么?”我小聲地說!拔以诳词謾C(jī)呀!怎么了?”爸爸說。“沒什么,我就是看看!闭f完我就悄悄地走了,心想:“哈哈哈,看來爸爸還不知道!Yes,有救了!薄皟鹤觾鹤樱脑乱蝗漳銈冮_家長會(huì),你怎么沒有告訴我呀?”爸爸一臉埋怨地說!拔摇摇沂峭浟恕蔽异话驳卣f。

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就到了四月一日,“兒子,我去開家長會(huì)了,你要聽話!”爸爸一說完就出門了。老爸一出門后,我就一直盯著我的小鬧鐘,只聽到那粉色的小鬧鐘發(fā)出沉重的滴答聲,每一聲都深深地滴在了我的'心上,頓時(shí)煩躁了起來。于是我便開始看起了電視,“啊,今天的電視怎么那么不好看!”我心煩地說。這時(shí)窗外慢慢地下起了小雨,我那顆不安的心砰砰直跳,我在電視機(jī)前走了又走,又想把窗戶打開透透氣,不時(shí)帶有一些雨水的氣味的空氣跑了進(jìn)來,讓人不由地打顫。

  這時(shí)我站在窗外,心想:“這可怎么辦,這可怎么辦!我可不想被打呀!”就在這時(shí),我的鄰居——小飛的爸爸回來了,不時(shí)傳來陣陣訓(xùn)斥聲,我仿佛看見了他爸爸的眼睛好像在冒著熊熊大火,眉毛向上翹,火冒三丈地訓(xùn)斥著小飛。哎,媽媽回來會(huì)不會(huì)也這樣?我不敢再想下去了。我再心里祈禱著:“請(qǐng)神仙放過我,要如果這次過了,我絕對(duì)不玩手機(jī),以后好好讀書……”

  不一會(huì)就聽見了媽媽開門的聲音!安唬∥彝炅。”我崩潰地說。結(jié)果也可想而知,經(jīng)過媽媽幾十分鐘的“戰(zhàn)斗”,我意識(shí)到了……

  這真是一次難忘的家長會(huì)呀!它也讓我時(shí)時(shí)警醒自己要表現(xiàn)優(yōu)異,這樣的家長會(huì)真的不想再經(jīng)歷了!

  家長會(huì)作文 23

  “無論你的事業(yè)多么成功,都無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”

  “要想改變孩子,首先要改變我們自己”

  蘇州網(wǎng)校林老師以這兩句話作為結(jié)束語傳遞給了參會(huì)家長,意味深長,使我更深刻地意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長的重要性,孩子是一個(gè)家庭未來的希望,能有什么能比教育好孩子更重要呢!

  幾天來這兩句話時(shí)刻會(huì)浮上心頭,也時(shí)時(shí)鞭策著自己,作為70后80初的這一代父母而言,大多都是受過高等教育的`,在教育孩子的方式方法上相信也都有些自己的獨(dú)到見解及方法,曾經(jīng)信心滿滿的我,在隨著兒子年齡不斷長大的同時(shí),則感覺越來越力不從心了,在升入一年級(jí)后孩子學(xué)習(xí)及個(gè)性上的一些小問題就逐漸顯露出來了,作業(yè)有時(shí)拖踏依賴,做事馬虎、膽小不自信等現(xiàn)象常常會(huì)使氣從心來,兒子的個(gè)性很強(qiáng),也會(huì)反駁,在與兒子的對(duì)弈中,往往是兩敗俱傷,狂風(fēng)暴雨后他通常傷心難過,我有時(shí)也會(huì)后悔無比……那么真的是孩子變了,還是我們投入的關(guān)愛越來越少了呢?

  聽了林老師生動(dòng)的事例講解,使我更明確地感知是家庭教育出現(xiàn)了問題,最近幾年把太多的時(shí)間與精力放在了工作上,欲成就一番事業(yè),殊不知最宏偉最有成就感的事業(yè)就是教育好自己的孩子,仔細(xì)回想了下,陪伴孩子一起成長的過程確實(shí)變少了,親子教育的時(shí)間也漸縮漸短了,大班以后就不是每晚都和孩子一起分享睡前故事,周末忙時(shí)也不再抽空出去郊游,晚上出去散步的次數(shù)也越來越少……對(duì)待孩子也不再像小時(shí)教走路、學(xué)說話那樣耐心細(xì)致,在孩子碰到一些困難時(shí)也草草敷衍解決,所以在最后看到那兩段話時(shí),我的心還是深深地被刺痛了,不要把家長在教育上的疏忽直接遷怒于孩子,要想改變孩子的處事態(tài)度,就先以身作則從改變我們自己的態(tài)度開始吧,在學(xué)校與家庭之間共建起一座教育溝通的橋梁,使孩子們更健康快樂地成長!

  家長會(huì)作文 24

  在冬日午后這個(gè)完美的日子里,我們又迎來了一個(gè)難忘的家長會(huì)。

  不到一點(diǎn),家長們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了信息室,坐在自我孩子身邊,陪同孩子一起上課。“叮鈴鈴……”上課鈴想了。今日,薛教師要教我們畫風(fēng)車。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿地坐在位子上,聚精會(huì)神地聽教師講課。很快,同學(xué)們就學(xué)會(huì)了用“重復(fù)命令的嵌套”來華復(fù)雜圖形。因?yàn)橛辛思议L的陪同,整個(gè)信息室都沉浸在一片活潑、歡樂地海洋中。

  接下來,家長與孩子們又一起來到了美術(shù)室,進(jìn)入了第一環(huán)節(jié):“贊一贊任課教師!泵课唤處熡筛骺普n代表來詳細(xì)介紹。每一位人都全神貫注的聽著。第二個(gè)環(huán)節(jié):“夸一夸同學(xué)”拉開了序幕。你瞧,黨表演到蔣舒逸身強(qiáng)力壯,每次勞動(dòng)都很認(rèn)真時(shí),蔣舒逸躲在桌子底下,羞紅了臉,遲遲不肯出來:表演到俞嘉煒上課進(jìn)取舉手發(fā)言時(shí),俞嘉煒露出了燦燦的笑容……下頭進(jìn)入到了“亮一亮同學(xué)作業(yè)”。一份份同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)作業(yè),一張張同學(xué)們花心思做出來的詩畫集讓家長們看了很欣慰。最終我們我們向家長展示了我們的文化展示。家長們看著我們那可愛的笑容,也情不自禁地笑了起來。表演完后,家長們給予了我們最熱烈的掌聲。那些掌聲是對(duì)我們的'肯定,那些掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  這時(shí)一堂難忘的家長會(huì),它的形式是新穎的,讓我們與家長一起參與;它的資料是豐富的,讓我們?cè)诙鄠(gè)方面展示自我。它的氛圍是活躍的,一改往常的嚴(yán)肅拘謹(jǐn),充滿了對(duì)我們的贊揚(yáng)聲與我們的歡樂聲。拉近了家長、教師與我們之間的距離。我喜歡這樣的家長會(huì)。

  家長會(huì)作文 25

  隨著時(shí)間的推移,本學(xué)期很快就要結(jié)束了,我們期待已久的家長會(huì)終于到來了,我心里既激動(dòng)又緊張。

  我們?cè)缭绯酝觑埦突氐浇淌,?dāng)家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室時(shí),家長會(huì)就要開始了。

  八點(diǎn)多,班主任宣布家長會(huì)正式開始。首先第一項(xiàng)是班主任的發(fā)言,老師口若懸河,講的頭頭是道,家長們也聽得十分認(rèn)真,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié),該是同學(xué)們展示才藝的時(shí)候了。

  第一項(xiàng)英語歌曲,我走上講臺(tái),領(lǐng)起了歌,頓時(shí)教室里響起了動(dòng)聽悅耳的歌聲。第二項(xiàng),國學(xué)展示——配樂詩朗誦《江南春》,我領(lǐng)起了古詩,同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫,朗朗的誦背聲中,家長的臉上露出了喜悅的笑容。下一項(xiàng)特長展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞,贏來了大家的陣陣掌聲,有的家長朋友還給我們拍照,還有的豎起了大拇指。

  才藝展示結(jié)束后,有幾位家長特地對(duì)我們的精彩表演做了評(píng)價(jià),鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),還對(duì)學(xué)校和老師的`工作做了肯定和贊譽(yù)。接下來幾位學(xué)生代表發(fā)言,表示不驕不躁,以優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽,并且感謝老師和家長的的辛苦付出。

  最后是同學(xué)們的感恩表達(dá)————同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母,并擁抱自己的父母。當(dāng)我小心翼翼地把水放在父母的手里時(shí),深情地?fù)肀е鴭寢尅H珗鲰懫鹨欢巍陡卸鞯男摹返囊魳,同學(xué)們和家長的心融化在一起。

  不知不覺,家長會(huì)接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中,家長會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們和老師揮手告別,高高興興地離開了學(xué)校。

  家長會(huì)作文 26

  當(dāng)課堂上老師說出這件事的時(shí)候,班上的同學(xué)有喜有憂,下課鈴一響,瞬間班里像是炸開了鍋一般,嘰嘰喳喳的討論起了這件事來。

  “完了完了!”“一考完試就召開家長會(huì)……”教室里幾乎每個(gè)同學(xué)都參與了這個(gè)話題的討論,不過聽著這些聲音,聲調(diào)最高的是班上的那些差生們。他們一直就是班級(jí)里一個(gè)特殊的群體,搗蛋、愛惹事,學(xué)習(xí)一直就是他們最大的難題。

  剛才老師在講臺(tái)上說:“下個(gè)禮拜的星期一上午召開家長會(huì)!崩蠋熣f完這句話后,二話不說直接就收拾他的備課資料走出了教室。估摸著,老師是知道我們會(huì)有這種反應(yīng)。

  時(shí)間過的很快,開家長會(huì)這天,班上的同學(xué)們都懷竄著一顆不安的心,成績好的,總覺得自己的努力還不夠,擔(dān)心還沒有達(dá)到父母對(duì)自己的.期望;成績不好的,更不用說了,砰砰的心跳,緊握的雙拳,額頭上就差冒汗了。不過,也有一種心態(tài)平和的同學(xué),他們天生就是那一種淡然的范兒,也讓人瞧不出他們內(nèi)心里所想,更別說去揣測(cè)他們的情緒了。

  來了學(xué)校的家長同樣各懷心事,當(dāng)老師將家長都帶入了會(huì)議室后,那一扇緊閉的門,一堵隔絕了的墻,讓外面不少的同學(xué)手心里冒汗,這比考試還緊張。

  終于,在分秒中流過的時(shí)間里,家長會(huì)開完了。從會(huì)議室里走出來的家長們有興高采烈,也有憂心忡忡的。但不論哪種,這一次的家長會(huì)都開完了。

  我的爸爸參加了這次家長會(huì),會(huì)后他平淡的瞧著我,他說:“不管你學(xué)習(xí)好,還是學(xué)習(xí)不好,你都要繼續(xù)努力,要為自己的人生買單。”

  我原本無處安放的心瞬間定了下來,爸爸說的對(duì),我們要為自己的人生買單,為自己而努力。

  家長會(huì)作文 27

  班主任告訴我們。八日下午開家長會(huì)。我一聽,新一下子到了嗓子眼。心想:“。∮謥淼礁鏍顣(huì)了!太不幸運(yùn)了。在原來的時(shí)候,我們經(jīng)常的念叨:“可千萬別開家長會(huì),一來家長會(huì),我們就死定了!”老師給同學(xué)們發(fā)下了一張“家長信”,讓我們交給家長。我在心底里說:“到底給還是不給呢?”我不想給?墒窃傧胂胛业拿帧巴鮼喬m”。其中有一個(gè)“蘭”字,是在“梅蘭竹松”四君子之一里,那就是代表我是一位誠實(shí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)孩子。那我就給吧!不要拿小紙一張,奪君子之誠,我一定要給家人。

  我的爸爸媽媽都不在家。只有爺爺奶奶在家。我回家把這件事告訴了爺爺奶奶。奶奶說:“我去吧!”我高高興興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了!我的奶奶非常的和藹。不象我的爺爺那樣的嚴(yán)厲。我做錯(cuò)了一點(diǎn)事,要是爺爺看見了,我就會(huì)倒霉了。

  家長會(huì)那天,奶奶和我一起來到學(xué)校,已經(jīng)是一點(diǎn)三十分了。我讓奶奶去了我們班開家長會(huì)。到了上課的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去上體育課了。等到下課的時(shí)候,我們一起跑向班級(jí)?墒羌议L會(huì)還沒有完。我們還是上體育,真是太煩人了。還沒有上半節(jié)課,我們看到有家長在外面。然后我們就一起跑了過去。我找到了奶奶。只見奶奶臉上面帶笑容。沒有一絲生氣的'模樣。我想今天要倒霉了。下午放學(xué)了,我掃完地,就馬上騎車回家了。

  回到家中,只聽奶奶對(duì)我說:“老師說你學(xué)習(xí)不怎么樣,要好好努力,才能拿高分,拿好成績,拿好水平!蔽铱匆娔棠痰哪記]有一絲要打我的樣子。我松了一口氣,走進(jìn)屋子,安安穩(wěn)穩(wěn)地寫作業(yè)去了。

  我真是太幸運(yùn)了。沒有挨板子。這真是一個(gè)讓人不擔(dān)心的“告狀會(huì)”。能逃過這一次的不幸和糟糕。真是太完美無缺天衣無縫的一次“家長會(huì)”!

  家長會(huì)作文 28

  每當(dāng)學(xué)校要開家長會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕我表現(xiàn)得不好,回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,反而比以前更加輕松了,就讓我來說說是怎么回事吧。

  那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開家長會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見,我們打鼓的早早的就散了,于是我就在傳達(dá)室的'門口的桌子上寫作業(yè),寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看著出來的家長,可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長會(huì)上表揚(yáng)我了嗎?會(huì)表揚(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫起了作業(yè),寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?

  在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長會(huì)開的怎么樣?”“很好,語文老師表揚(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!

  現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力,爭取更多這樣的機(jī)會(huì)。

  家長會(huì)作文 29

  期末考試家長會(huì)前夕,媽媽的手機(jī)“嘟嘟嘟”傳來一條信息——語文老師:明天家長會(huì)也讓王旭東跟著來一趟。聽媽媽讀完這條信息,我剛喝到口里的涼水,“噗”的一聲全吐了出來,為什么呢?據(jù)我了解,從一年級(jí)第一次家長會(huì)到五年級(jí)上半學(xué)期,老師讓家長和自己一起來開家長會(huì),準(zhǔn)沒好事。

  進(jìn)校前,我還問了媽媽:應(yīng)該不會(huì)是什么壞“壞”事吧?會(huì)不會(huì)在眾多家長的注視下,開“表彰大會(huì)”呢?到校后,看到班級(jí)門口前,還有幾個(gè)其他同學(xué),而且學(xué)習(xí)成績比較好。都是平時(shí)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學(xué),應(yīng)該不會(huì)是什么“壞事”。我心里的這顆石頭也落了一半了,但想到這些好同學(xué)也有失誤的時(shí)候,落下去的“石頭”又回到原來的位置。摸了一下自己的心臟所在地,好似有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作。

  “一分鐘……二分鐘……五分鐘……”過了很長一段時(shí)間,老師終于讓我們進(jìn)屋了。你猜怎么著,我考進(jìn)了前十名,驚不驚喜,意不意外!要知道我的成績從來都是穩(wěn)居二十名以后的!知道是因?yàn)槲铱歼M(jìn)了前十名才讓我來學(xué)校時(shí),心里的那顆石頭終于落了下去,石頭落下去的地方,好似開出了一朵鮮花;ㄏ阍谖业男撵閺浡_來……

  懷著激動(dòng)的`心情,與媽媽從二樓的教室走向一樓。在樓梯中間,我接過了媽媽手里的那紅彤彤的成績統(tǒng)計(jì)表,我的數(shù)學(xué)、英語、品德和科學(xué)考得很好,我去!滿分120分的語文,我只考了90多分。剛才的那朵鮮花立刻就凋零了。那花香也消失了……我說為什么我是前十名中的第十名呢,原來是因?yàn)檎Z文……

  因?yàn)檫@次的語文分?jǐn)?shù),讓我很晚才能睡著!睡夢(mèng)中,我一直在上語文課,在老師的模擬考試中,我的語文得了滿分……

  家長會(huì)作文 30

  對(duì)于開家長會(huì),我真是感到非常討厭的一件事,原因很簡單,因?yàn)橐婚_家長會(huì),就會(huì)把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方,她們只要一見面,就會(huì)把近期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行討論。這樣一來,老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話,家長就會(huì)找子女說話,只是我稍微把話說的好聽了一些罷了,糟糕的是家長會(huì)一結(jié)束,家長就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵,弄不好還會(huì)打一頓,美其名曰這是家庭教育,她們都想望子成龍,望女成鳳。

  不知道這次開展家長會(huì),老師是表揚(yáng)我還是批評(píng)我呢?以前成績還算可以,但現(xiàn)在呢?理科是很不好,弄得我心里沒底。

  一聽到學(xué)校要開展家長會(huì),我的頭就大了,心想不好,麻煩又要來了,怎么辦?讓誰去呢?還是爸爸去學(xué)校開家長會(huì)比較好。爸爸嘛,一般對(duì)女兒總是比較寬容,不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,明天學(xué)校要召開家長會(huì),老師說請(qǐng)你去參加,請(qǐng)別推辭!”爸爸立刻同意了,我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

  沒想到的.是,爸爸開完家長會(huì)一回到家就對(duì)我批評(píng)起來。他一口氣數(shù)落著我,害的我連一點(diǎn)申辯的機(jī)會(huì)也沒有。爸爸不住口的罵我不爭氣,不好好學(xué)習(xí)。他不但在家里數(shù)落我,還跑去鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪,害我連家門也不敢出了,特別害怕別人一樣的目光。

  如果我長達(dá)了,等我也成了家長的時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長會(huì)的話,我就不會(huì)這么對(duì)到自己的子女。即使在我家長會(huì)上聽到自己孩子不好,也不會(huì)回家眼里批評(píng)自己的孩子甚至打罵他,而是要有耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯(cuò)誤,以及今后努力的方向,絕不會(huì)用一些簡單的方法來解決教育上的問題。

  家長會(huì)作文 31

  我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,那就是家長會(huì)。其中,在我的記憶中,令我最難忘的一次家長會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。

  還記得以前,學(xué)校要開家長會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,就怕自己表現(xiàn)得不好,讓媽媽生氣,而且回家還要受到媽媽的.批評(píng)。但是今年這次的家長會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,不害怕,反而比以前更加輕松了,想知道為什么嗎,那就讓我來說說是怎么回事吧。

  那是一個(gè)星期四的上午要開家長會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校吹小號(hào),所以我與媽媽約好了在教室門口見,我們吹小號(hào)的早早的就散了,于是我就在教室的門口看書,看著看著,時(shí)間一下子就過去了,吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊看書邊看著出來的家長,可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長會(huì)上表揚(yáng)我了嗎?會(huì)表揚(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來,寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?

  于是在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長會(huì)開的怎么樣?”“很好,語文老師表揚(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“書店”辦張讀書卡呢!

  家長會(huì)作文 32

  今天,我們初二78班凱家長會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

  我認(rèn)為我沒有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見過那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法,劉老師是我最恨的老師。相反苗老師是我最愛的.老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無奈的啊。開家長會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。

  家長會(huì)作文 33

  媽媽常說:“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’,媽媽是‘學(xué)渣’!睂(duì)于“學(xué)渣”媽媽來說,開家長會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期,我們年級(jí)就召開了家長會(huì)。

  聽到要開家長會(huì)的消息,一連幾天我的心中一直忐忑不安,反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn),是不是多次“留堂”;是不是作業(yè)沒有按時(shí)完成;有沒有被老師請(qǐng)去辦公室;家長會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng);媽媽回來時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆?這種不安的心情一直延續(xù)到了開家長會(huì)的那天。

  星期四終于來到了。為了迎接家長會(huì),我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊,把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶,黑板也被擦得光亮如新,大家還迅速地整理好桌面,哈哈!教室里頓時(shí)煥然一新!接著,我邁著“沉重”的腳步離開了學(xué)校,等待著“暴風(fēng)雨”的到來!

  我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門,我就偷偷地瞄了她一眼,還好還好,媽媽的臉上還掛著微笑,我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯,聽媽媽開始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問題,以及接下來的'學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽了后,心里又喜又憂,喜的是老師沒有批評(píng)我,憂的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自我,以我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來,是啊!兩年后我就要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在努力起來還不晚!加油!努力!從現(xiàn)在開始,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開始,實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不拖拉,不懈怠,不自滿,不驕傲,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

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