成長作文8篇[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
奮斗出佳績,成長的路上,多一度奮斗,多一度精彩。
人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上,老師認真仔細的為我們梳理著每一個知識點、易錯點、重點,整個教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無意間瞥見黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺了,當演出結(jié)束后,我是信心滿滿的下臺,還是精神萎靡的下臺呢?為了一個好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開始自己的奮斗。
體育課上,大家都挺直腰板站齊,認真訓(xùn)練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個好成績。短跑、跳遠、跳繩、鉛球,一個個力量型,靈活型的項目我都認真的鍛煉,接下來,就是我最不擅長的項目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學(xué)們一個個如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進,時間飛逝,我即將接近終點,這時我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點,突然一只手輕輕地推我前進,回頭一看,竟是好友“千萬別走,不然前面的'努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對我說。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。
回到家里,面對怎么也想不出來的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋。正當我焦慮萬分,百思不得其解時,一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫熱的牛奶呈現(xiàn)在我眼前!皠e急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個知識點,你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆,認真分析每一句話,每一個關(guān)鍵詞。
在成長的路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生
成長作文 篇2
成長很痛,可是我們必須勇敢。事過境遷,我們都在改變,這種改變是風(fēng)吹過又無痕的離去,聚攏又輕盈的散開,我們在這種變化中體驗著淚流滿面的幸福。
站在青春的蹺蹺板上,我們?nèi)缫蝗恒露纳倌,有著大把的光陰,卻不知道怎么收貨明天的充實;站在歲月的無痕臺上,我們?nèi)缫蝗簞偡棚w的鳥兒,著急的追尋自己的未來,卻茫然不知如何開始;停在夕陽的余暉里,我們像純真而又簡單的嬰兒,渴望夕陽西下的美麗,卻又不知怎樣讓現(xiàn)在人生充滿光輝。
或許青春就是這樣,我們必須學(xué)會成長,必須品嘗各式各樣的滋味,這滋味亦酸亦甜,亦苦亦辣,我們必須體驗,只有這樣,我們才會成長,不會再茫然。少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。在這樣一個花季雨季,哪一個少男少女沒有自己的苦悶?或許我們的理想很高遠,但是我們不知道如何做好當下,如何一步步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的膽識,可我們?nèi)狈χ\略,因為歲月留給我們的太少了,我們根本沒有任何積淀的成本。
但青春不言失敗,只要青春在,我們就有展翅騰飛的勇氣,我們需要在這樣的成長中體驗充實與快樂。只有流過汗水,才會懂得成功的艱辛;只有流過眼淚,才會曉得幸福的珍貴;只有親身體驗,我們才會找到屬于自己的青春。我們就是一道亮麗的風(fēng)景線,你看,那長長的馬拉松跑到上,是誰汗流浹背卻依然向終點靠近,那寒冷的.冬夜,是誰還在排燈夜讀,體驗著充實的快樂?那靜謐清涼的早晨,是誰伴隨朝陽的升起而瑯瑯誦書?是我們,我們不是溫室的幼苗,我們有著嫩稚卻堅毅的羽翼。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?隨著歲月的沉積,羽翼漸豐的我們一定可以接受時代賦予我們的任務(wù),我們有蝸牛的精神,一步一步向上攀,直到找到自己的那片天。
在這樣成長的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會開闊視野,學(xué)會創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上,我們不要死讀課本,應(yīng)該學(xué)會將知識應(yīng)用于實踐,在實踐中驗證真理。同時,我們也不要一味的秉承前人的研究成果,我們應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度,疑問是開啟知識的鑰匙。在自己的實踐應(yīng)用和懷疑求真中,我們也應(yīng)該學(xué)會吸收別人的研究成果,并且在這個基礎(chǔ)上學(xué)會創(chuàng)新、研發(fā),去獲得自己的研究成果;蛟S開始比較困難,但相信隨著知識的不斷豐富,閱歷的不斷提高,我們一定會有所成就。
青春就是這樣,讓我們體驗人生滋味,砥礪我們不愈意志,過濾出的是我們?yōu)閾肀魈斓南M钢静挥宓木褙敻弧?/p>
歲月讓我們變得睿智,不再像昨日那個懵懂的少年,揮霍如金的時間;
體驗讓我們變得勇敢,不再像昨日那只膽小的小鳥,游蕩自己的光陰;
改變讓我們變得從容,不再像昨日那個簡單的嬰兒,茫然地接受這一切。
成長作文 篇3
翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個美麗奇幻的虛擬世界,那個讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方。曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠
在小學(xué),我是一為成績中等的女孩,真誠無憂。由于發(fā)揮失常沒有考進夢寐的'小學(xué)。雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對我的信任和鼓勵,但我卻對自己越?jīng)]有信心。
經(jīng)過那次升學(xué)考試后,我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個深不見底的旋渦,漸漸的。我迷失了自己。
一次次面對同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線。整理凌亂不堪的房間,獨自走到陽臺,洗刷那純白的空間,在那個清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個清爽的自己。
經(jīng)過一個寒假的刻苦奮斗,我的成績開始直接上升,面對父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少,我有資格譜寫明天的新篇!
成長作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。
在不知不覺中,我長大了。從一個什么都不懂還充滿著稚氣的小姑娘變成了一個12歲的“小大人”了。
在著漫長的成長道路里,有快樂,新奇,也有煩惱。
也許是進入青春期了吧!近日來,我脾氣日益暴躁,渴望獨立,也有了些不愿與爸爸媽媽交流的事兒。
就在前天,我就與爸爸媽媽鬧了點小矛盾。就是因為媽媽偷看了我的日記,我就說媽媽侵犯了我的隱私權(quán),還說要將媽媽告上法庭。
現(xiàn)在回想起來,覺得我的行為真讓人可笑。
可是自從那次以后,我就經(jīng)常與爸爸媽媽發(fā)生矛盾,現(xiàn)在爸爸媽媽們都對我有些灰心了。
雖然表面上看起來我獨立心理極強,但是我的內(nèi)心是多么的脆弱。
每當我在學(xué)校里受到了一點兒委屈,挫折,或是有什么不愉快的`事情時,我是多么需要他們的陪伴,靜靜的向他們傾述,聽他們給出的建議啊!
現(xiàn)在看到那些小朋友歡快地在草地上玩耍,我多么想再次回到童年!是。⊥晔菬o憂無慮,快快樂樂,令人向往的!
現(xiàn)在,我要向煩惱說聲再見,去追求快樂美好的學(xué)習(xí)生活!
成長作文 篇5
一點一點你在進步,一點一點我在成長。一點一點你披發(fā)著經(jīng)典一點一點我成長在朱點。
——題記
一點一橫一撇一捺,一個個符號訴說著從前:“曾經(jīng)的我們將來到人間,是時代將咱們刻在龜甲;曾經(jīng)的我們我丁稀疏,是時期使我們野族己丁旺盛。小小的我們卻象征著文明大大地跨步。我們由象形變?yōu)檎,由?fù)雜變得簡略。“千年去的光輝由你們記載,千年來的成長由你們見證!苯(jīng)典躍動在獸骨,顯現(xiàn)在青銅,銘記在心中。
你們一點點進步,我在一點點成長。
紙上的小字歪七扭八,淡咸的鉛印,含混的鉛字是我兒時愚笨的手筆。但曾經(jīng)掩不去當初,筆墨在紙上排出方陣。一筆一畫,橫平豎直。“歪體”成為“正楷”。
經(jīng)典將思路由繪點變替文字你深深地嵌爾進心中。
一點墨色傳承你的'源遠跟意蘊,一篇短欠的文字化為天涯的向陽點明整片盼望。
你說:“路漫漫其建遠兮,吾將高低而供索!边@條路確切有些漫長,千年的途徑由多少個晝夜形成,由多少個文字展墊,由多多篇詩歌點綴。前走的你上下摸索,撒下的血取淚化為點點墨色發(fā)沒沁人的幽臭。
你說:“洛陽疏敵如相答,一片炭心在玉壺!边@條路是有點烏這世間也有了污穢。然而你心中的光輝是純粹的紅色,你口中的世界被滄桑磨難。那一灘污點你望得很清,這一粒塵埃你吹得很遙,可你卻揩不往全部世間的無奈,你說,士子的擔心是無需的,你說,你最最少的能夠獨擅其身?赡銋s仍在無奈,嘆氣,悲轉(zhuǎn),你想你要提高,更添前言。
你說:“問蒼茫大地誰主重?”這不是疑難,是個反詰。你千年的基礎(chǔ)深深扎在每集體心中,蒼莽變得微小。千年的古邦在你的陪同下進步,在你的培養(yǎng)下成熟,在你的睹證下成長。你是經(jīng)典——中華經(jīng)典。滄桑的歲月發(fā)布著誰主輕浮。
你在一點點入步,我在一點點成長。你由新生變得強盛我由無知變得有識。
無知的語言,無知的念維在你的洗禮下面目一新,野蠻的萌芽播撒在我心中那片貧乏的洋地。文化的星光告知我世界的博大,歷史的遙遠,我微啼的接收著你的浸禮。我兒時的成熟,年少的輕狂,在你的教誨下緩緩成熟。
一點,文字一點點進步;墨點一點點積累成河散領(lǐng)清香;思維一點點成熟成為標桿。
經(jīng)典,時光從不停留,你也從不結(jié)束,你用長長的腳印一點點積跬步為江河向時間的止境淌去,一路潤澤津潤中華的芳香。
成長作文 篇6
偌大的教室,只有我一人。
望望窗外,同學(xué)們在操場上游戲。沙包在空中飛來飛去,籃球架因撞擊而輕微的顫抖,乒乓球奏起了三拍子圓舞曲,紅領(lǐng)巾在同學(xué)的眼睛上躺著。呵,好不熱鬧!好不快活!可現(xiàn)實把我從美好的憧憬中拉出來。同學(xué)們都去上體育課了,我卻要在這些水瓶的包圍下往腦袋里塞詩詞,同學(xué)們在快樂的游戲,我卻要苦啃生澀的文言文。在一番獨自的憤憤后,我開始拉長了聲調(diào)讀起了厚厚的古詩文資料。
“胭——脂淚,留——人醉,幾時重?自是人生長恨、水長東——”
在誦讀聲中,我不禁癡人想夢:如果能回到那天,怎地我也不回去
教導(dǎo)處……
那天的大課間,我接到通知,讓我到教導(dǎo)處一趟。到了教導(dǎo)處,發(fā)現(xiàn)其他幾位同學(xué)也在。老師告訴我們,學(xué)校邀請我們幾位同學(xué)參加古詩文大賽,并發(fā)給我們一摞資料,讓我們在三天內(nèi)背完。說得好聽——“請”,根本是強迫嘛。我嘀咕著?苫实墼t曰,不敢不從!
于是,就出現(xiàn)了開頭那一幕。
為了背下這不可計數(shù)的古詩文,我可謂是什么時間都利用到了:體音美信息,一節(jié)沒落下,全泡在唐詩里了;睡覺前起床后,一分沒敢浪費,全耗在宋詞里了;上學(xué)前放學(xué)后,一秒沒敢虛度,全浸在元曲里了;連上個廁所,也要“之乎者也”一番。但有時間不行,還要有好的記憶力。我自覺記憶力不凡,但一天下來,我的腦細胞就死了好幾億,連大腦都麻木了。我就還不信了,我還背不下這幾首小詩!少說我的.智商也超過牛頓,嚇死愛因斯坦,就這點小困難就把我難倒了?
才不會呢!我立刻渾身使勁兒,用上十八般武藝三十二套拳路七十二般變化,向資料發(fā)起進攻。死背不行,我變著法兒背:辛棄疾的《菩薩蠻。郁孤臺下清江水》我理解為菩薩很野蠻,得了抑郁癥孤身在臺下喝清江水;名句“ 天寒白屋貧”我想成天很冷,一座白屋子很貧窮;“緡蠻黃鳥,止于丘隅”我更是異想天開謂之曰“結(jié)了婚(因為“緡”很像“婚”)的野蠻黃鳥,婚房在小丘上”。
我這樣不分晝夜,不求甚解的背,到最后我還是沒背會所有的詩文。
雖然結(jié)果不那么喜人,雖然壓力是那么沉重,我仍很感謝這次的經(jīng)歷。沒有這次的經(jīng)歷,也許我永遠不會認同“壓力就是動力”這句話,也許我永遠不會認為成長也需要壓力,也許我永遠都不會知道在壓力中我竟然能更快得成長。在壓力中,我明白了:在壓力面前,要自信,要以極好的心理素質(zhì)去輕視它;要振作起來,要堅強起來去挑戰(zhàn)它。只有經(jīng)得住風(fēng)雨的人,才能真正成為有作為的人。
猛地,我想起了那幾天中背的一首鄭燮的詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
成長作文 篇7
現(xiàn)在都是數(shù)字時代了,電腦進入了千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)拉近了人們的距離,信息溝通極其快捷便利,地球都已成“地球村”了!有人說:“不懂網(wǎng)絡(luò)就是21世紀的文盲。”好像是危言聳聽,可也恰恰說明,網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位。
我開始接觸網(wǎng)絡(luò),是在四年級的時候,那時我只是上上作文網(wǎng)。后來聽聽歌,上上qq,搜搜自己喜歡的資料,生活很愜意。隨著接觸機會的增多,我越來越體會到網(wǎng)絡(luò)帶來的方便。學(xué)習(xí)時,遇到不會的問題,鼠標點一點,問題迎刃而解;寫了作文或心得,鍵盤敲一敲,朋友們大家齊分享;生活中有什么需要,屏幕開一開,想做的事情就可成功……
網(wǎng)絡(luò)就像一名無所不能的老師,學(xué)習(xí)上的難題困惑都能解決;網(wǎng)絡(luò)就像一座汗牛充棟的圖書館,存放著無數(shù)內(nèi)容豐富的書籍;網(wǎng)絡(luò)就像一個心心相印的朋友,什么心里話、看法和觀點都可以到上面去交流……網(wǎng)絡(luò)給我一個五彩斑斕的世界,給我?guī)矸奖愕耐瑫r,還豐富了我的生活。有了它,我真切地體會到“秀才不出門,便知天下事”的無窮樂趣。
當網(wǎng)絡(luò)撲面而來時,有人把他視作洪水猛獸。許多家長嚴禁孩子接觸網(wǎng)絡(luò),不少老師抵制學(xué)生上網(wǎng)。的`確,青少年自制能力差,沉迷誘惑,貽害無窮。我就曾看到,與我同班的一兩個學(xué)生,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,打得昏天黑地,成績直線下降;我也曾見過,與我同小區(qū)的一個孩子,抵御不了神秘的誘惑,被網(wǎng)友欺騙,抹黑了自己的青春;我也更知道,許多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)犯罪,害了不少人,當然他們也逃不了法律地嚴厲懲處。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,就看我們怎么利用它。對青少年上網(wǎng),宜疏不宜堵。從不接觸病毒的人,缺乏免疫力;從不下河的人,不會自由游泳;從不到生活中鍛煉的人,只是個書呆子。網(wǎng)絡(luò)世界里,我們應(yīng)有分辨是非的能力,自覺抵制不良的信息的影響。國家也應(yīng)進一步完善法律法規(guī),規(guī)范人們的網(wǎng)絡(luò)行為。
網(wǎng)絡(luò)的大海里,我要做一條快樂游弋的小魚;網(wǎng)絡(luò)的天空中,我要做一只自由飛翔的小鳥;網(wǎng)絡(luò)的大地上,我要做一株根系發(fā)達的小樹;網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校里,我要做一名會快樂學(xué)習(xí)、能健康成長的好學(xué)生。
讓網(wǎng)絡(luò)伴我健康成長,我會在網(wǎng)絡(luò)里長得更壯實。
成長作文 篇8
可能從我的第一聲哭聲開始,我從未想過自己負有責任,以致于它真正到來時,我競變得無所適從,只能被它所束縛。
記得那是一個像今天一樣明媚的春天,楊柳吐出新芽,河水變回了它的熱度,鳥兒似乎也在湊熱鬧,嘰嘰喳喳。媽媽牽著我柔嫩的小手去幼兒園。那是覺得,這樣世界上再幸福不過的事了,我被萬千寵愛環(huán)繞著。
可今年的春天卻來得特別晚,似乎也在為學(xué)子們嘆息。瞧,那些懶洋洋的楊樹還沒有從沉睡中清醒;鳥兒也不再那么歡樂;天氣也是忽冷忽暗,讓人捉摸不透它的心思,我坐在這沒有生機的學(xué)校里,身上背負著責任。所謂的責任,也只是套用毛主席的那句話“好好學(xué)習(xí),天天向上!
人來學(xué)習(xí),無非是為了父母的期望,自己的'前途。按理說,學(xué)習(xí)是一種有趣的事。這種樂趣足以讓我們填補快樂的空缺,忘記自己的負擔。但是,這種一味追求學(xué)習(xí)成績的做法,卻讓我們覺得責任更沉重了。沉重得讓人想逃避。但逃避是永遠都不可行的,于是“責任”這個名詞給我們一種想要崩潰的壓力。
班主任經(jīng)常說:“青少年就該有壓力,有責任,無責任心的人怎能成大器?”但他何曾想過,儒家學(xué)派也提倡“因材施教”。作為開放的現(xiàn)代人,不是更應(yīng)該注重:責任也是有限度的,過大的責任只能累垮一個人,而不能早就一個人。
說了這么多,你們應(yīng)該明白:責任伴隨我們成長,而不是加諸的責任伴隨我們成長。人都說“少年不知愁滋味!”而我說:“少年更知愁滋味!”那份責任濃得化不開,那思愁弄得吹不散。
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