小學(xué)成長(zhǎng)作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)遇到許許多多的事,它們就像大海中的一朵朵浪花,匯聚成我成長(zhǎng)的過(guò)程。它們有傷心,有快樂(lè);有煩惱,也有喜悅。在暑假期間,一天早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭,心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮,媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房,我把圍裙系好后,先把饅頭切成兩半,每半再切三片,然后把鹽和五香粉放在小碗里,加上水?dāng)噭蛄,又把每個(gè)饅頭片在小碗里浸了浸,然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著,我把鍋刷干凈,架在爐子上,點(diǎn)著火。等鍋干了以后,再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘,油熱了,我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里,鍋里立刻發(fā)出“啪啦,啪啦”的'響聲,并濺起了許多油花,我有點(diǎn)害怕。這時(shí),站在后面指導(dǎo),監(jiān)督的媽媽忙說(shuō):“別扔,沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了,果然油不濺了?墒牵矣苗P子
一翻,又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了,用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了,就鏟出擺在盤(pán)子里。
我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗,啊,外焦里松,可好吃了。媽媽吃了,連說(shuō):“好吃,好吃!女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫媽媽做事了!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。
這件事讓我成長(zhǎng),讓我高興,讓我懂得了:細(xì)心做好每一件事,回報(bào)生我,養(yǎng)我的父母,自己快樂(lè),父母也快樂(lè)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
剛看完了一部青春電影,名字叫做《誰(shuí)的青春不迷!贰=鼛啄赀@類(lèi)的青春電影確實(shí)有些泛濫,內(nèi)容也都大同小異,許多演員的演技也頗有爭(zhēng)議,可是這部影片卻真的打動(dòng)了我。沒(méi)有浮夸的情節(jié),沒(méi)有出格的畫(huà)面,男女主角甚至連手都沒(méi)有牽過(guò),可就是這樣一個(gè)看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中,以一種近乎茉莉般的淡香味,浸染我的'心、我的神。
我喜歡這樣的題材,沒(méi)有過(guò)分的夸大青春萌動(dòng)的情愫,沒(méi)有呆板地將主題停留在你請(qǐng)我儂中,青春不只有愛(ài)情。女主角天驕的用功我歷歷在目,這仿佛就是我如今的模樣,我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo),我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心,我們通常會(huì)忘了自己心中的理想。天驕困惑了,她迷茫了,她如此努力,如此夢(mèng)寐的大學(xué)究竟是自己的夢(mèng),還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者,她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢(mèng),她猛然有了一種認(rèn)識(shí),心底有一股力量將她抽回夢(mèng)想之中。
我很慶幸,她最終聽(tīng)從了自己的聲音,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他的心格外滿(mǎn)足,就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實(shí)。正如她所說(shuō),盡管很累,但她高興,再?zèng)]有什么事比實(shí)現(xiàn)理想來(lái)得那么令人激動(dòng)了。最具戲劇性,最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會(huì)上放棄領(lǐng)獎(jiǎng)去追高翔了吧,那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實(shí)。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實(shí)中絕無(wú)可能,但是影視作品需要這樣震撼的畫(huà)面,以帶給我們最大的觸動(dòng)。我相信,只要你決定了,你就能做到,那時(shí)你也會(huì)覺(jué)得全世界都在幫你,因?yàn)槟銦o(wú)所畏懼,所以你必將掙脫一切束縛。
還有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)處在迷茫中,面對(duì)往后的路,面對(duì)撲朔的未來(lái),我注定要在迷茫中成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼五彩繽紛,其中有一顆最璀璨耀眼,讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷,那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖,我裹緊了校服,加快了腳步。看著前面閃爍的紅綠燈,心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車(chē)疾駛而來(lái),走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了,但是,肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶,而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái),有人還以為是我將老爺爺撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的`。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)野蛋档貙?duì)自己說(shuō),面對(duì)別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解別人。要站到別人的位置上,做一次“換位思考”,堅(jiān)信只要自己做得對(duì),別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解,應(yīng)該說(shuō):“理解萬(wàn)歲!" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí),最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信,只要自己做得對(duì),總能打動(dòng)別人的。這樣想想,我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要解釋周?chē)l(fā)生的一切,我急忙地說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)什么事,也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后,自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò),"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了,我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事,可有一件小事,總是浮現(xiàn)在我的腦海中,時(shí)時(shí)鞭策我。
記得那年寒假,老師讓我們寫(xiě)一篇作文。幾次修改過(guò)后,我便認(rèn)真地在作文紙上抄寫(xiě)起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)落下一句話(huà),好在剛寫(xiě)了幾個(gè)字,連忙用橡皮擦掉。只聽(tīng)“刺啦”一聲紙被我涂破一個(gè)小口。。≌嬖愀,還好抄寫(xiě)的不算多,重抄一份吧!我嘆了口氣,順手把紙一團(tuán)扔在了垃圾筒里。不料,這一切都被媽媽看在了眼里:“你太浪費(fèi)了,破了一點(diǎn)兒,就把紙扔了?用單面膠粘上不就好了嗎?”
“那多難看。換一張新的多美觀! 我固執(zhí)地對(duì)媽媽說(shuō),“才抄了幾行,重新抄一遍也不麻煩!眿寢尶戳丝次遥瑳](méi)再多說(shuō)什么,只是囑咐我再認(rèn)真一些,不要再浪費(fèi)了。
寫(xiě)完作文,媽媽說(shuō)要讓我看一部令人“驚訝的電影”,有電影看,太好了!我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊,原來(lái)是一部紀(jì)錄片,我立刻撅起了嘴巴。可是沒(méi)多一會(huì)兒我就被屏幕上的畫(huà)面和解說(shuō)詞吸引了,只見(jiàn)茂密的大森林里一棵棵參天大樹(shù)被攔腰鋸斷,然后又整火車(chē)的被拉到工廠里,鋸開(kāi),粉碎……我驚了!解說(shuō)員莊重的聲音在我耳邊回旋:那些被砍倒的大樹(shù)需要幾十年甚至上百年的時(shí)間才能長(zhǎng)成,而這些大批的樹(shù)木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來(lái)越少,人類(lèi)開(kāi)始面臨能源緊張的'新問(wèn)題。我看著電腦,慚愧地臉都紅了,想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身?yè)旎亓四菆F(tuán)紙。
從那以后,我改變了,凡是用過(guò)的紙張本子的背面都可以再利用,我把它們裝訂成了草稿本;舊畫(huà)報(bào)在我手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是在我的記憶里卻留下了深深的印象,它使我在成長(zhǎng)歲月中養(yǎng)成了節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣。
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