小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　我有一個(gè)心愿，就是每天都能看見(jiàn)母親的微笑。

　　以前，我很調(diào)皮，又貪玩，幾乎每天都會(huì)“闖禍”。在母親的眼里，我就是一個(gè)“小頑童”。這樣，我常常會(huì)惹媽媽生氣。搞的不好，后來(lái)就變成了“大的叫，小的哭”。漸漸地，我開(kāi)始懂事了�，F(xiàn)在，我會(huì)思考自己的行為，并為自己做的事負(fù)責(zé)任了。“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽。天使的魔法，溫暖中慈祥......”這是我愛(ài)唱的`《聽(tīng)媽媽的話》。

　　我希望自己每天都過(guò)得開(kāi)心，也希望能讓母親開(kāi)心。從這個(gè)假期開(kāi)始，我要聽(tīng)媽媽的話，幫媽媽做家務(wù)，我要孝順我的母親。今天上午，我?guī)蛬寢屃懒艘路�。中午，我�(guī)蛬寢寭癫�、擺碗筷。下午，我陪媽媽去了超市、幫媽媽拿東西。晚上，我洗碗、泡茶。一整天，我看見(jiàn)了媽媽七個(gè)微笑，我的心里美滋滋的�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀;“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福;“孝”是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，將永遠(yuǎn)無(wú)法連接......來(lái)吧!讓我們?nèi)バ㈨樜覀兊哪赣H，還有父親、爺爺、奶奶、外公、外婆......可以是一次陪伴、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一杯熱茶......這些已經(jīng)足夠。“孝”，不是一份禮物，而是一份心意�！靶ⅰ保�不單單是我們要學(xué)會(huì)做家務(wù)。最主要的是，我們要學(xué)會(huì)“做人”。我們要不斷學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)。我們的每一次進(jìn)步，每一次成長(zhǎng)，都會(huì)綻放出“孝”的微笑。

小學(xué)生作文 篇2

　　蝴蝶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，為何每次我靠近你時(shí)總是用非常不安的眼神看著我，甚至露出很兇的表情，像是我們有仇似的盯著我，雖然我知道你是一只非常害羞的野貓，但是在我們家，你將是安全的，不會(huì)再受風(fēng)吹雨淋的'折磨，也不用再受饑餓之苦，所以請(qǐng)你和其他的貓咪一樣放心的交給我們，好嗎?

　　蝴蝶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，也許你在野外慣了，喜歡自己覓食而不喜歡人類給的食物，我知道你因?yàn)榕鲁粤诉@些食物而被毒死的心情，但我們家所給的飼料是經(jīng)過(guò)檢查的安全食品，絕對(duì)沒(méi)有加入任何有害你身體健康的物質(zhì)，所以請(qǐng)你放心地吃吧!否則看你瘦成這個(gè)樣子，我會(huì)很難過(guò)的。

　　蝴蝶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，你可能還不能適應(yīng)其他的貓，但也不要每天都提心吊膽的活動(dòng)，這是我這幾天才發(fā)現(xiàn)的狀況，所以我要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你天天都放松的活動(dòng)吧!吃飼料時(shí)不要等其他貓快吃完時(shí)再吃，也不要都窩在墻角不跟其他貓玩耍，其實(shí)你也有你的“貓權(quán)”，任何貓所做的是你都可以做，不要都不動(dòng)，這樣對(duì)你的健康不好哦!

　　我知道你或許無(wú)法完全了解我的意思，但我相信萬(wàn)物皆有靈，你一定能慢慢地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。

　　老師評(píng)語(yǔ)：溫柔地對(duì)家中新成員的真情告白，情感真摯，令人動(dòng)容。

小學(xué)生作文 篇3

　　哎，真是的！痛死我了！

　　我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么貪吃�。∮忠淮挝以跇巧系幕▓@里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅

　　都不見(jiàn)了！呀，原來(lái)是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬(wàn)一吃出病了怎么辦！��！哎你真是……

　　我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么“機(jī)靈”��！又一次你在花盆里胡蹦亂跳的`，我又一看哎呦

　　我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來(lái)是你便便！太惡心了，不過(guò)我很高興你不會(huì)亂大小便了！

　　我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么壞��！又有一次我跟爺爺把你關(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了

　　沒(méi)想到你把泡沫板咬了一個(gè)“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！

　　我的小兔子呀，你什么時(shí)候能……

小學(xué)生作文 篇4

　　讀

　　就是要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。這里所說(shuō)的書(shū)，應(yīng)該是你感興趣的書(shū)，只要是健康有益的書(shū)報(bào)刊，建議你都能有所涉及。所謂“開(kāi)卷有益”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀書(shū)不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。

　　讀書(shū)的時(shí)間不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、周日等時(shí)間。讀書(shū)也不一定是作文或是寫(xiě)作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作時(shí)要說(shuō)的話多了，寫(xiě)出的東西也有血有肉了。

　　養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣后，建議你再有計(jì)劃地讀一些對(duì)你來(lái)說(shuō)急需要的'書(shū)，就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，小學(xué)可以多看些《小學(xué)生閱讀報(bào)》、故事大王、語(yǔ)文報(bào)等，中學(xué)階段，可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經(jīng)典文章。有條件的話，建議你可以辦一張圖書(shū)館借書(shū)證或經(jīng)常到書(shū)店去。

　　走

　　就是要走出去。常言說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。要想寫(xiě)好作文，僅僅是多讀書(shū)還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫(xiě)作素材，你可以利用節(jié)假日，到公園、動(dòng)物園、植物園、農(nóng)村多去走一走，可以和同學(xué)，也可以和家長(zhǎng)一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力，對(duì)所見(jiàn)、所感，要及時(shí)記下來(lái)。這樣日積月累，你就會(huì)有話可說(shuō)，你的作文水平也會(huì)與日俱增。

　　想

　　就是要多動(dòng)腦筋。寫(xiě)好作文是有技巧的，因此，需要你養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。對(duì)于課本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者為什么寫(xiě)的好，好在什么地方，我在以后寫(xiě)作中能否借鑒等等。作文是表達(dá)思想的東西，因此在寫(xiě)作之前要構(gòu)思，要把你對(duì)一些人或事的體會(huì)和感想寫(xiě)出來(lái)。這里順便說(shuō)一下，一些優(yōu)秀的作文集，也可以適當(dāng)?shù)貐⒖家幌�，幫助自己形成自己的�?xiě)作思路。

　　練

　　就是要多動(dòng)筆。要提高寫(xiě)作能力，最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的好習(xí)慣�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。可能你開(kāi)始時(shí)寫(xiě)的不夠好，但這不要緊，只要你肯動(dòng)手，你的寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣，同時(shí)對(duì)自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái)，一些名家大作還可以背下來(lái)。

小學(xué)生作文 篇5

　　每個(gè)普通的人做過(guò)富人夢(mèng)，我也不例外。如果我有錢(qián)了，我該做什么呢？ 如果我有錢(qián)了，我會(huì)給自己買(mǎi)許多動(dòng)漫影碟，天天看，月月看�？墒�，這么多的影碟怎么看得完呢？于是我明白了，金錢(qián)可以買(mǎi)到看不完的影碟，但買(mǎi)不到用不夠的時(shí)間。 如果我有錢(qián)了，我會(huì)給媽媽買(mǎi)許多漂亮的衣裳和高級(jí)的化妝品，可是媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)老了，再怎么打扮也不年輕了。于是我明白了，金錢(qián)可以買(mǎi)到華麗的服飾，但買(mǎi)不到靚麗的青春。

　　如果我有錢(qián)了，我就會(huì)在深圳給爸爸買(mǎi)一幢別墅，可爸爸聽(tīng)了卻笑著對(duì)我說(shuō)：“就算我們現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)別墅，但我們?nèi)匀挥幸粋�(gè)溫暖的家呀！”于是我明白了，擁有豪華的別墅并不重要，重要的是擁有一個(gè)溫暖的.家庭。 我繼續(xù)想著，如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)很多很多的東西，但是也有許多許多的東西是我用錢(qián)買(mǎi)不到的…… 于是我明白了，如果我有錢(qián)了，并不代表我就擁有了一切，就算我沒(méi)有錢(qián)，也不表示我一無(wú)所有！

小學(xué)生作文 篇6

　　如果沒(méi)有你——媽媽。我就可以不用練幾小時(shí)的琴；如果沒(méi)有你，我就可以盡情地吃冰激凌；如果沒(méi)有你，我就可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字寫(xiě)潦草一點(diǎn)……

　　如果沒(méi)有你，我就能永遠(yuǎn)不練琴了。記得有一次，我剛剛做完作業(yè)想休息一下，忽然從耳邊傳來(lái)干脆的聲音：“去，去練琴！”

　　是誰(shuí)在跟我說(shuō)話？原來(lái)是正在電腦前忙碌工作的媽媽，她頭也不抬地說(shuō)：“快去！”媽媽說(shuō)要我練琴？“不干！”我大聲反駁道。“叫你練你就去練，要么跟你爸爸去樓下跑步3公里�！薄笆裁矗颗�3公里？那我還是練琴吧！”我極不情愿地坐到古箏前，心里一百個(gè)不愿意：學(xué)古箏真煩人，媽媽老是催我練琴，真煩！

　　如果沒(méi)有你，我就可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得潦草一點(diǎn)了。記得還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，以為媽媽在看電視，就放松了警惕，把字寫(xiě)得很難看很難看。正在我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)可怕的影子突然出現(xiàn)在學(xué)習(xí)桌上，我被嚇得屁股尿流，顫抖地轉(zhuǎn)過(guò)身——誰(shuí)知媽媽竟然張牙舞爪地出現(xiàn)在我面前！她一把抓起我的書(shū)，“嘶”——字寫(xiě)得潦草的那頁(yè)已經(jīng)粉身碎骨，揉成了一團(tuán)進(jìn)了垃圾桶里。啊，我可憐的字呀！媽媽，你怎能這樣！

　　但是——

　　如果沒(méi)有你——媽媽，我的`生命怎能降臨在這個(gè)世界上呢？

　　如果沒(méi)有你，漂亮衣服誰(shuí)給我買(mǎi)？

　　如果沒(méi)有你，每天早上誰(shuí)給我選衣服呢？

　　如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我送美術(shù)工具呢？

　　如果沒(méi)有你，誰(shuí)送我去學(xué)古箏和其他補(bǔ)習(xí)班？

　　如果沒(méi)有你，誰(shuí)會(huì)想到陪我一起去圖書(shū)館借書(shū)呢？

　　如果沒(méi)有你，誰(shuí)送我去學(xué)校呢？不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，你總是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一天，和我手牽手走過(guò)春夏秋冬……

　　如果沒(méi)有你，晚上，我害怕了，誰(shuí)會(huì)離開(kāi)自己溫暖的被窩來(lái)陪我睡呢？

　　如果沒(méi)有你，小時(shí)候誰(shuí)喂我一口一口吃飯？誰(shuí)幫我洗頭洗澡？誰(shuí)教我牙牙學(xué)語(yǔ)？誰(shuí)教我一筆一劃寫(xiě)名字……

　　是您，母親——我最親愛(ài)的媽媽！

　　媽媽，你怎么催我、罵我、說(shuō)我……我都不會(huì)生氣，因?yàn)槟嵌际悄銤鉂獾膼?ài)。所有，我，都愿意——

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

（精選）小學(xué)生作文07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生的作文06-12

小學(xué)生作文（精選）07-04

【經(jīng)典】小學(xué)生作文07-28