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煩惱的成長作文

時(shí)間:2023-11-22 15:17:14 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  在成長的過程中,總不可能一帆風(fēng)順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個(gè)聽了讓人十分討厭的.外號:“耗子”!

  這個(gè)外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因?yàn)槲颐种械淖詈笠粋(gè)字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。

  “皓”這個(gè)字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同!梆笔菨嵃酌髁恋囊馑肌 “耗”?不錯(cuò),就是因?yàn)樗鼈儍蓚(gè)字讀音相同,所以才演變成了這個(gè)外號“皓子”“耗子。”

  同學(xué)朋友都經(jīng)!昂淖,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當(dāng)然明白這兩個(gè)叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號。因?yàn)檫@個(gè)外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。

  第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學(xué)朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?

  第二處疼痛:這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒?晌覅s想告訴他們:“我也有尊嚴(yán)!”

  第三個(gè)疼痛:我想擺脫這個(gè)外號,維持我的個(gè)人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內(nèi)心純潔,光明磊落的男子漢吧!

  雖然這個(gè)外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關(guān)心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學(xué)這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?

  這就是我的煩惱,想極力擺脫這個(gè)外號。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。

  你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!

煩惱的成長作文 篇2

  我們的成長中有快樂也有煩惱,當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長的煩惱是什么嗎?你們不知道吧,就讓我給你們說一說吧?

  我成長的煩惱是寫作文,每一次老師讓我們寫作文的時(shí)候,其他人都是精神大振,而我就不一樣了,我總是愁眉苦臉的。記得有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目是《我學(xué)會了做什么事情》。

  其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫完了,而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫完了,然后把我的作文交給了老師,我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說:“這篇作文一點(diǎn)也不好,要重寫一篇!碑(dāng)時(shí)我都快哭了,心想怎么辦啊,我好不容易寫完了現(xiàn)在又要寫一篇又要用掉我的一節(jié)課,那這節(jié)課的知識我就學(xué)不了了。

  一節(jié)課后我把作文寫好了交給老師后從老師的表情中我看出來了老師還是不太滿意,老師這回沒有讓我重寫,從今天的寫作過程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨(dú)把我叫到了辦公室,對我說:“你的作文寫的不太好啊!

  然后老師接著說:“寫作文是有方法技巧的',要先寫自己身邊的事人真事!比缓罄蠋熡纸塘宋乙恍⿲懽鞯募记,這讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會的話作文就再也不是我的煩惱了。

  我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平,這就是我成長過程中的一件煩惱,你們成長的煩惱是什么呢,能跟我說一說嗎?

煩惱的成長作文 篇3

  成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱,有的是學(xué)習(xí)的壓力,有的是家庭的種種困擾,有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的.煩惱是來自父母對我的不滿意。

  就說這次考試吧!發(fā)卷的當(dāng)天,我高高興興的拿著試卷回家,因?yàn)檫@次考試?yán)蠋煴頁P(yáng)了我,我也覺得這次進(jìn)步很大,以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道,當(dāng)我把試卷拿回家讓家長簽名的時(shí)候,爸爸批評了我,:“怎么錯(cuò)了這么多,你都學(xué)得些什么!碑(dāng)我聽到這些時(shí),不由得在心里說:“不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎,至于嗎!碑(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的時(shí)候,我的心里就沖出一種欲望:我一定要考個(gè)滿分,到時(shí)候讓爸爸無話可說?!真是的本來想這次考得這么好,爸爸肯定會夸獎我,可沒想到會這樣!瓣柟狻币驘⿶朗チ藴嘏c光彩。

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