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健康成長作文

時間:2023-11-22 16:14:58 話題作文 我要投稿

健康成長作文(優(yōu)秀)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的健康成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

健康成長作文(優(yōu)秀)

健康成長作文 篇1

  在暖風(fēng)和煦的四月,我們高安路第一小學(xué)迎來了一年一度的科技節(jié)。本次科技節(jié)的主題是“綠色家園,碩果累累”。所謂的綠色家園,就是代表著讓我們的周圍都充滿了植物,充滿了綠色。

  老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)垃圾分類知識,并讓我們通過賣廢舊報紙的方式,獲取買植物的`錢來開展植物栽培活動。同學(xué)們積極地行動起來了,有的從家里拿來了看過的報紙,有的拿來了廢卡紙,有的拿來了沒用的舊雜志,甚至還有的拿來了舊的卷子和本子。大家把廢品分成了雜志和報紙兩類,以最大收益賣給廢品公司,一共獲得57元錢。我們就用它買了8盆花,有薄荷,有冷水花,還有吸毒草……我們把它們放在了班級的后櫥上,每個小隊認領(lǐng)一盆負責(zé)養(yǎng)護。

  從那天開始,每天都有同學(xué)去關(guān)注植物:澆澆水,松松土,還有的同學(xué)會除蟲。同學(xué)們查資料,商量和探討?zhàn)B花的方法。有的花喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽下曬?粗约壕酿B(yǎng)護的植物每天都有不同的變化,大家都感到無比開心。

  我們小隊認領(lǐng)的花叫“冷水花”。這種花產(chǎn)自越南,具有吸收有毒物質(zhì)的能力,適宜在新裝修的房間內(nèi)栽培。一開始,由于缺少水分,花的葉子耷拉下來,好像要“掛”了似的。小組同學(xué)就上網(wǎng)查資料、找原因,才知道了這種花喜陰喜水,于是我們就避免太陽對它的直曬,還每天澆水。我把長歪了的葉子向盆里扶了扶。終于它的葉子堅挺起來,顏色變得更濃郁了,奇跡般地活了下來……

  這次活動給我們帶來了勞動后的喜悅,給我們的班級生活增添了許多情趣,讓我們懂得了種植綠化的重要性,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  同學(xué)們,讓我們帶著一份愛心、一份責(zé)任感,一份成就感和一份喜悅感與花朵一起健康成長吧!

健康成長作文 篇2

  “住手!生病了還吃零食,病怎么好得了!”媽媽對我發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”,我吐吐舌頭,溜進了房間。

  事情的起因還得從上個星期六說起——上周六,由于感冒,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開了藥,并將不能吃的食物告訴了我。我一邊聽一邊機械地點頭,突然,我站了起來問:“什么?阿姨,不會吧,零食也不能吃!”醫(yī)生說:“嗯,暫時先別吃。雖然不會加重病情,但只怕吃了會延遲病況好的時間。”快一個星期了,病也好的差不多了,卻還是無法吃零食。我望著零食,眼睜睜地望著,卻不能吃,不由地感嘆:“骨肉分離思斷腸!”今天,我只好偷偷“潛入”客廳,尋找我日思夜想的零食?墒牵媱澥,撤!

  回到房間里,我急得直打轉(zhuǎn),如同熱鍋上的螞蟻。不好,有腳步聲,我趕緊回到椅子上坐好,“津津有味”地看著課外書。媽媽敲敲門,進來了,對我的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,說:“嗯,你自己在家玩吧,我出去辦點事,晚上來接你出去吃飯!毙南耄毫闶,我來了!表面上卻乖巧地點點頭,而且口是心非地說:“好的,媽媽你放心吧,我不會吃零食的!痹愀,暴露了,只好繼續(xù)圓謊:“呵呵,我是說,既然生病了,是肯定不能吃零食的,這個我知道!

  媽媽出門后,我松了一口氣,心想:撒謊真累呀!唉,到底吃不吃零食呢?而我的腦袋里,似乎有兩個小精靈在爭吵。一個說,去吃零食吧,反正又不會有其他人知道,沒事的。另一個說,不能去,醫(yī)生也說了,不能吃、我糾結(jié)了好一會兒,作出決定:吃一點兒。我把手里的書一扔,飛奔到客廳。誰知——零食柜的抽屜上貼著一張便簽條:生病了可不能吃零食,要自覺喲!我感到有些羞愧,原來媽媽早就猜到我會想吃零食,便出此下策。

  我只好垂頭喪氣的'回到房里?傻搅朔块g里,我又有些忍不住,不知道該怎么辦。心想:我真的要去嗎?這樣吧,我只吃一點兒,一點兒,不會有事的。我再次前往客廳,心里反復(fù)告誡自己:只能吃一點兒,就吃一點兒,一小點兒,一丁點兒。來到零食柜前,我緩緩的把手伸向抽屜,好像馬上要打開的不是一個普通的抽屜,而是一個隨時有可能爆炸的定時炸彈。當(dāng)我的手碰到抽屜的那一瞬間,仿佛那張便簽條化成了一根鞭子,狠狠地抽了我?guī)紫拢已杆偈栈亓耸帧?/p>

  回到房間里,我感覺臉上火辣辣的。心想:我是不是太不自覺了呢?思考了好一會兒,我輕輕的點點頭,自言自語:“沒錯,這是我自己的身體,就算不為別人想,也應(yīng)該為自己著想。況且,我怎么能這么輕易的被打敗呢?我絕不認輸!”

  此時的我,拼命克制自己,抵制住零食的誘惑,翻翻喜歡的書籍,聽聽悅耳的音樂,爭取“戰(zhàn)勝”零食。

  功夫不負有心人,與零食“對戰(zhàn)”了一個下午,終于“打敗”了它們,大獲全勝。

  是啊,在人生的道路上,我們都會面臨數(shù)不勝數(shù)的考驗。然而,誘惑,只是其中的一種。但只要戰(zhàn)勝了它們,取得了勝利,也就像人生的成功跨進了一大步。

健康成長作文 篇3

  泥土有了樹根的束縛,才會變得緊實有肥力,流水有了河岸的束縛,才會源遠流長,人系上鞋帶,才會跑得更遠。束縛,何嘗不是一種愛?法律亦是如此,既約束人,又保護人,看似遙不可及,卻與我們青少年息息相關(guān)。

  作為青少年,在一心“為中華之崛起而讀書”同時,要學(xué)會保護自己,關(guān)愛生命。青少年不僅是社會總的弱勢群體,而且處于青春期,叛逆、沖動、暴躁,極易與人發(fā)生沖突,“校園暴力”仿佛是無法回避的`問題。我們倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)憲法,共創(chuàng)美好家園、校園”,我們應(yīng)增強辨別是非和自我保護能力,做一個學(xué)法、懂法、守法的好公民,所以我們應(yīng)了解一些幾點法律常識。

  一盜竊罪,就是指“偷東西”,在沒經(jīng)過主人同意下,隨便取走他人財物。二傷害罪,因為打架造成別人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細分:普通傷害罪,重傷害罪,普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財罪,用不正當(dāng)?shù)氖址,包括恐嚇、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。四罪,同學(xué)們在校玩耍時,不可使用性玩具,也不可以提供工具和環(huán)境,否則就算沒玩,你還是犯了法。五毀壞公物罪,不論在學(xué);蚴枪矆龊希灰枪┐蠹夜餐褂玫臇|西,就是公共物品,同學(xué)應(yīng)愛惜。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)防微杜漸,知法、用法、善于用法律武器維護自身合法權(quán)益,健康快樂地成長,作為青少年,我們應(yīng)知國因法律而昌,法律因人而貴。我們應(yīng)樹立正確的價值觀,守護法律底線,努力成為社會棟梁之才。

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