【優(yōu)】優(yōu)秀日記5篇
有趣的一天又要結束了，你有什么總結呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
早晨起床，我照常用舌頭舔了一遍牙床，怎么有軟軟的東西出來了？我馬上沖進衛(wèi)生間照鏡子。不好，下牙床的左邊長了一大一小兩個泡。這兩個泡十分接近，似乎要合二為一，成為一個大泡！我可不能讓它們變成大泡！
有了！我拿出一根針，向小泡戳過去，不明液體就像逃學的`孩子，從那“扇”小小的“窗戶”里涌出來。我用紙巾一擦，鮮紅鮮紅的，和血很像，但又比血濃一些。用鏡子一照，小泡更小了！我又戳了一下，小泡癟下去了，不明液體再次涌出，終于解決了一個“泡將軍”。
我長呼一口氣，小心地刷好牙，認真地洗好臉，來到廚房告訴正在煎雞蛋麻糍的媽媽，媽媽說：“多吃蔬菜少吃肉，泡自然會消失。”爸爸附和道：“你媽說得對，起泡是因為牙根爛了，多吃蔬菜少吃肉，忘記它，等換牙了，泡自然沒了�！蔽尹c點頭，一舔小泡，奇跡發(fā)生了！“咦，小泡怎么長出來了？這是怎么一回事？”我問道。難道是幻覺，或者是做夢？我捏了一下臉，好疼，不是假的，是真的！我再一舔，��！小泡和大泡匯合了，再次成為一個大泡了。
我大驚失色，馬上告訴爸爸媽媽。媽媽說：“沒想到，泡長大的速度這么快！”爸爸倒笑嘻嘻地說：“看來，從今天開始，你就要改葷為素了！”媽媽聽了，剛才為我擔憂的愁眉不見了，笑呵呵地說：“是呀，是呀!你只能吃素菜了！”我哭喪著臉大喊：“不公平！”
優(yōu)秀日記 篇2
觀察時間：xx927
觀察地點：小五班教室
觀察幼兒：張雨恩（小�。�
觀察實錄：
午餐快結束了，大部分幼兒已經出去散步了，只見小小等三、四個小朋友仍在慢吞吞地進餐，我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個幼兒立刻快速地嚼起飯來，只有小小一個人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進餐，不時還玩弄一會兒�！靶⌒�，加油呀，你看只有你一個人了，需要我?guī)兔幔俊毙⌒】戳宋乙谎�，最后說，我吃不下了。
分析：
張雨恩小朋友在班級中做任何事總是慢吞吞的，吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。。。從不爭第一，有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣，似乎任何事也引不起她的激動。但是，她做事較仔細，不慌不忙，不易沖動，比較冷靜，喜歡思考，觀望。
反思和措施：
一、“用心鼓勵”策略
運用群眾榮譽感去激發(fā)思遠，讓琰琰抓緊自己的動作，為群眾爭光，并長此以往地影響她，讓琰琰逐步構成新的習慣。
二、“感受代價”策略
我們與她家人交流，期望他們在家中配合使用此策略，幫忙小小較快地完成一件事�！耙路┞耍绊懭ス珗@玩的時間”、“飯吃慢了，會錯過好看的.電視”等，以此激發(fā)她盡快完成的目的。
三、“移默化”策略
經常玩一些“爭上游”、“爭第一”的競賽游戲，因為在游戲中孩子能真正體會“準確快速”的內涵，在孩子感受獲勝后的愉悅時逐漸遠離“慢吞吞”。
其實，個性的轉變與發(fā)展要經過長時間的磨合。只要老師、家長能配合默契，能正確地看待孩子的個性，對待孩子不急躁，長時間地給予孩子良好環(huán)境的影響，孩子必須會有變化，會成長得十分好。
我們期盼著琰琰的變化，相信她必須會有好轉。
優(yōu)秀日記 篇3
10月5日8：00，出發(fā)去壺口瀑布。一下車，我們便被壺口瀑布磅礴的氣勢吸引住了。黃河滾滾，濁浪排空，驚天動地、氣吞山河，令人膽戰(zhàn)心驚。只見黃河水流到壺口，在兩岸蒼山的夾持下，瀉入到狹窄的`石谷中，奔騰咆哮著，轟隆隆地響個不停，猶如千軍萬馬在奔騰，滾滾浪濤猛然躍入谷底，濺起幾層樓高的水花，一團團水霧升騰至高空中，如煙云一樣。真所謂：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
站在岸邊，朵朵水花像一個個頑皮的小精靈跳到我的臉上，又像一個個可愛的小朋友坐在滑梯悄悄地溜走了。雖然濺了一身黃泥點，我卻開心地叫著，跳著……
順著黃河的沿岸，我們來到了岸邊的小樹林里，遠處那雄偉的黃河壺口瀑布依舊傳來震耳欲聾的響聲。
中午，我依依不舍地告別了壯觀雄偉的壺口瀑布……下午三點鐘，我們來到了銅川新區(qū)住在了正陽國際酒店。
優(yōu)秀日記 篇4
今天中午，我閑著沒事做，便到我的房間里去休息，在爬樓梯的時候，我發(fā)現(xiàn)扶手上滿是灰塵，踏步上都是泥，進房間一看，也是有點臟，就趕緊返回樓下拿出工具，準備打掃。我先打來一盆水，放在地上，把拖把放在水里面泡一泡，在這個時候，我也沒有閑著，先拿掃把把樓梯和房間打掃了一遍，把掃下來的灰塵都倒在垃圾桶里。接著，我拿來浸泡好的拖把，將水擠干凈了，把樓梯和房間拖了一遍，卻發(fā)現(xiàn)房間里和樓梯上有許多我的腳印。我想，是什么原因才會出現(xiàn)腳印呢？原來，我是從樓梯到房間這樣拖地的，等我從房間出來的`時候，必定會從房間和樓梯上走過，樓梯和房間都是濕的，所以會留下腳印。我仔細想了想，怎么樣才能去掉腳印而又能把地拖干凈了呢？想了一會兒，我終于想到了一個方法，那就是倒著拖地，就是從房間再到樓梯倒著拖，這樣就不用拖好了再踩在上面了，也就不會留下腳印了。經過我的努力，不一會兒，樓梯和房間就恢復到原來漂亮的樣子，整個房間和樓梯就像新的一樣。我看到我的勞動果實，開心地笑了起來。
正在這時，母親回來了，看到我勞動的果實，笑咪咪地對我說：“沒想到你會打掃房間，還真像一個清潔工�！边@個時候，我和母親不約而同地笑了起來。
優(yōu)秀日記 篇5
“不要忘了做作業(yè)�！薄安灰嗽琰c回來�！薄安灰硕啻┮路！薄安灰恕边@是我媽媽對我說得最多的話了。媽媽真是的，我又不是小孩子了，還整天對我說這些，好嘮叨��！
有一次，我和幾個朋友正要去上學，剛走出門不久，背后就傳來媽媽的聲音：“銀波，放學后不要忘了早點回來�。 迸笥褌兊哪抗馔兜轿疑砩�，使我覺得很尷尬�！皨寢屟綃寢�，我都這么大了，您就不要這么嘮叨了��！”我默默念著。放學后，我回到家，氣沖沖地對媽媽說：“媽，我都這么大了，您就不要整天這么……”我剛想說下去，不料被媽媽的話打斷了：“吃飽后，不要忘了去做作業(yè)！”媽媽說完就走開了。晚上，我想了想，覺得真對不起媽媽，她畢竟是關心我，我怎么可以這樣，不行，我還是去跟媽媽認個錯吧，但我有卻鼓不起勇氣來。第二天，媽媽沒有叫我了，我很害怕，害怕媽媽不肯原諒我的'過錯。于是，我低著頭走到媽媽身邊，小聲得地對媽媽說：“媽媽，對不起�！比缓笪揖脱杆僮唛_了。第三天，我在吃早餐，突然傳來媽媽昔日的語言：“銀波，7點了，不要忘了去上學��！”……
這時，我不知道是高興，還是悲哀地對自己說：“哎，這煩人的‘名言’又來了！”
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