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八年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
窗外風(fēng)聲依舊,呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過,我努力地拾綴著散落的記憶,拼命著尋回那已過的瞬間。
那一瞬,我在做什么?
那一瞬,我在想什么?
也許,便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜,我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里,窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看,生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中,那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中,我不敢抬頭,去依稀聽到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。
風(fēng)不曾停止過,陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下,我的眼中盛滿困倦,我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的`境地。何時(shí),我昏昏欲睡。
我只感覺,眼前有什么東西在動(dòng),不是那搖搖欲墜的燈泡,也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎,是幾只飛蛾。
——飛蛾?我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦,我也知道在這樣的冬天,更本不會(huì)有什么小昆蟲的出沒,它們?cè)缭摫粌鏊。眼前的一切都極其地不符合常理,這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落,靜靜地享受著這人造的溫暖。
也許它們不是飛蛾,我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢?冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢?也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。
我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱,我故意動(dòng)了動(dòng)身子,想看看它們會(huì)怎樣做,它們一定不敢動(dòng)了吧,我心想。
對(duì)了,就是在那一霎那。
一只昆蟲撲向那粒煤,用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。
這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對(duì),但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下,漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細(xì)語(yǔ)。
“再見!
這似乎不多,但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬間,我見證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來(lái),窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說這一切時(shí),他們只是說“你做夢(mèng)了,別想太多”。我不知道,但我相信在那個(gè)瞬間,我的心在劇烈地顫動(dòng)。
我很慶幸我度過了那個(gè)刺骨的冬夜,即使它沒有躲過。那是的燈下,那時(shí)默默地聽著細(xì)微的蟲語(yǔ),即使只聽到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。
我向雙手呵了呵暖氣,窗外的一切早已靜止,連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也,似乎心碎了一地揀不回從前的心跳,那個(gè)瞬間、那次的燈下聽蟲語(yǔ),將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。
八年級(jí)作文 篇2
沒有音樂細(xì)胞的我卻喜歡唱歌,喜歡在悲傷時(shí)低唱,喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中,在風(fēng)中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步,穿過鄉(xiāng)間小路,撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路,小歌融入溪流的叮咚聲,與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜,喜歡。向溪流源頭望去,望不到頭,徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我,現(xiàn)在也開始懂得一切。過去的一切。經(jīng)歷過的一切,做過的一切。錯(cuò)的.,對(duì)的。都令人深思。青春,到底是一首怎樣的歌?
青春─歡樂之歌。人總是會(huì)遇到挫折,雖不可避免,但卻可以化難過為歡樂。在流淚時(shí),我們可以抹上一道微笑,是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),我們樂觀。當(dāng)歡樂成為一種習(xí)慣,我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂留給別人,歡樂延續(xù)永遠(yuǎn),青春永遠(yuǎn)不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想,兒時(shí)的愿望,童年的期盼,少年的抱負(fù),青春的理想。追求你,我的期盼。實(shí)現(xiàn)你,我的理想。歌唱你,我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼,未來(lái)我們的挫折,人生我們的結(jié)果。青春,我們可否懂的人生?青春,我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春,我們可否高歌過一曲?經(jīng)歷過,一切都懂,青春并不那么簡(jiǎn)單,但看透了,便也不那么復(fù)雜。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,可是卻也穿上了這道盔甲,何時(shí),我們會(huì)懂,脫下這件盔甲,也要一個(gè)過程。
仰起頭,閉上眼,陽(yáng)光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……
八年級(jí)作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了打籃球。是因?yàn)槲铱吹搅四切㎞BA明星,在球場(chǎng)上帥氣地?fù)]灑汗水?還是因?yàn)榭赐瑢W(xué)們都在打籃球,怕自己不合群而打的籃球?總之,到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。
每到周末或是放假的時(shí)候,我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時(shí)候,有的人沒空來(lái)玩,我們便覺得有點(diǎn)失望,便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過于每個(gè)人都有空:當(dāng)我們還是個(gè)菜鳥的時(shí)候,我們互相比誰(shuí)投球進(jìn)的`多,糾正著彼此的投籃姿勢(shì)。當(dāng)我們略微懂了點(diǎn)兒籃球規(guī)則,便開始幾個(gè)人一組的打比賽。但是,這種快樂的時(shí)光,隨著我們慢慢步入初三,變得越來(lái)越少了。
前幾天我們初二的一學(xué)期終于結(jié)束了,但大家都知道,結(jié)束之前總會(huì)有噩夢(mèng)。有的人說是期末考試,如果你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真正的噩夢(mèng)是發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,過了沒幾天,我還記得老師當(dāng)時(shí)說過的話……
“恩……這次考試我要重點(diǎn)說幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)對(duì)你們來(lái)說是益友,他能夠帶著你們學(xué)習(xí),帶你們向好處走;有的呢是損友,他們天天找你們玩。當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時(shí)候,他拿著籃球在你們樓下喊,還說要等你,這不是帶你們玩,去走向滅亡嗎?”說完之后全班哄堂大笑,除了我和幾個(gè)同學(xué)。這次考試,我取得了以前所沒有的成績(jī),理應(yīng)非常高興,可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績(jī)都有所下滑,反正都沒考好,而我卻考得很好,我不禁把自己帶入了損友這一角色里。
到家之后悶悶不樂,媽媽以為我考得不好,也沒給我好臉色,直到她問到我的成績(jī)之后,才放下了臉。但又疑惑地問我為什么不高興,我把學(xué)校里的事情說給她聽,她說:“你去找人玩籃球,確實(shí)有點(diǎn)兒害別人的感覺,因?yàn)槟愎雌鹆怂麄儗?duì)籃球的興趣,卻不知道他們沒有那種‘適當(dāng)’的心。你在不學(xué)習(xí)的時(shí)候玩,他們卻整天玩。你最近也少玩,好好在家學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在我經(jīng)常是一個(gè)人在球場(chǎng)里打籃球,很少和別人一起玩,但就算這樣我就是喜歡打籃球。
八年級(jí)作文 篇4
瞬息,說長(zhǎng)不長(zhǎng),最多也就是那一秒鐘的時(shí)間;瞬息,說短不短,足以讓一個(gè)人的思緒百轉(zhuǎn)千回。
有多久,沒坐過爸爸騎的電瓶車了?又有多久,沒再端詳過爸爸的容顏?也許,很久很久了吧……
那天午后,陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái),照射在大地上,一切都是那么的安詳,真可謂是時(shí)光靜好,歲月安然。
“女兒,你的電瓶車借我用一下。”爸爸在門口對(duì)我喊道,我急急忙忙跑出門向他說明情況:“可我還要去上課呢!”“那我先送你去學(xué)校吧,然后我再去公司!薄昂!蔽覒(yīng)了一聲。
很快,爸爸便載著我向?qū)W校出發(fā)。
春天,鄉(xiāng)間的風(fēng)景有著一種特別的韻味。它是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風(fēng)景如此美麗,可我,卻無(wú)心看風(fēng)景。
那時(shí)候,老家的小路沒有修好,一路上顛顛簸簸,“女兒,抓緊我!”爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái),我聽話地抱著他的.腰。他的身影,映入了我的眼簾。不知何時(shí),時(shí)光染白了您的發(fā),每一根都訴說著歲月的滄桑;不知何時(shí),歲月壓彎了您的腰,詮釋著頂梁柱的責(zé)任;不知何時(shí),皺紋已爬上了您的眉梢,每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優(yōu)越、舒適,他不辭辛勞的工作,不惜在風(fēng)雨中日夜奔波。不知不覺中,他已蒼老了不少,而我,則在他的羽翼下健康成長(zhǎng)。爸爸的苦,爸爸的累,他從不與我們說,只是一個(gè)人默默地扛著。
思及此,不禁熱淚盈眶,爸爸如此的為我操勞,而我,卻打著年齡小的名義,一直都在“胡作非為”,就在不久前,我還氣得媽媽跳腳,這是多么的不應(yīng)該啊!爸爸,我為我的不懂事向您道歉,我會(huì)努力向著您心目中的那個(gè)我學(xué)習(xí),也許,我還不能做到最好,但我不會(huì)再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間,我想了很多,時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走,我不能再似曾經(jīng)那般頑劣,要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留,永不忘,爸爸因我而白的發(fā),為我而彎的腰。
八年級(jí)作文 篇5
我做過的事情多得像海灘上的貝殼,我時(shí)常一顆一顆地?fù)炱饋?lái)欣賞。有的自以為很成功,陶醉了;有的自以為光彩照人,自豪了;有的自以為很得意,欣喜若狂;有的深深地印在腦海中,難以忘懷......今天,我要撿一顆“最漂亮”的貝殼給大家看。哎,一提到它,我的臉熱到脖子根——那是一件多傻的事呀。
兒時(shí)的一個(gè)暑假里,天氣格外晴朗,碧空如洗。而灼人的烈日像個(gè)大火球似的懸掛在天上,肆無(wú)忌憚地把燥熱灑向大地,又使人難挨。我無(wú)心伏在書桌上學(xué)習(xí),只好坐在椅子上,吃冰糕,喝飲料,還不時(shí)用毛巾擦拭臉頰上的汗珠。這樣,才稍稍感到?jīng)隹煨。總算熬到了傍晚,太?yáng)落山了。被太陽(yáng)曬了一天的屋子里又悶又熱,想睡覺又憋得慌,干脆把紗窗也打開吧,才痛快。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_紗窗,“嗡,嗡,嗡...”一只蚊子乘機(jī)飛了進(jìn)來(lái)。我雙手一拍,輕而易舉地把它抓住了。我用手指捏著它,好奇地觀察起來(lái)。咦,它怎么那么弱小?細(xì)細(xì)的腿蹬踹著,拼命地想逃脫。我越看越可憐。我當(dāng)時(shí)不知哪兒來(lái)的“正義感”,居然一撒手把它放了,它落在了天花板上。我無(wú)精打采地躺在床上,不久便酣然入夢(mèng)了。
第二天早上起來(lái),我感覺臉上很癢,我拿起鏡子一看,有好幾個(gè)有紅又胖的.包。我立刻想到了它——昨晚在我的手中死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒,抓起蒼蠅拍,在房間里搜尋起來(lái),墻壁上,窗簾后......費(fèi)了九牛二虎之力終于在臺(tái)燈上找到了它,我果斷地?fù)]起蠅子拍,只聽“啪”的一聲,可惡的蚊子就一命嗚呼了。
我爸爸看到我臉上的包,就問我怎么回事。我就把事情的原委給他講了一遍,誰(shuí)知爸爸一聽就哈哈大笑起來(lái),說我太仁慈了。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
事后,我靜靜地反思了一下,覺得這件事還得怪自己,如果我沒有“東郭先生對(duì)狼”,“農(nóng)夫?qū)ι摺钡目尚Φ摹皯z憫”之心,就不會(huì)有今天的愚蠢行徑了。
八年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子,為什么說它特殊呢?因?yàn)榻裉旒依锏囊磺卸加晌艺瓶,人員都由我支配。嘿,一轉(zhuǎn)眼,我成了家里的“頂梁柱”。
早上,鬧鐘唱起了歌:“叮鈴鈴……”不知今天怎么了,那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力?梢幌肫饋(lái)這“主人”之位來(lái)之不易,我便一咬牙,“扒”開賴在我身上的棉被。
走進(jìn)餐廳,爸爸媽媽早已等候多時(shí):“大廚師,我們的早飯?jiān)谀睦锬?”我笑著回答:“稍等一下!蔽夷闷鹑D蹋謴谋淅锬昧肆鶄(gè)包子,放進(jìn)微波爐。當(dāng)我把早飯端入桌子上時(shí),大家早已饑腸轆轆,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完早飯,爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準(zhǔn)備與這些臟兮兮的碗筷“開戰(zhàn)”。我拿來(lái)洗潔精,將油污洗干凈……
很快,半天過去了,我也干了一些家務(wù),家里管得也挺好。我認(rèn)為,父母也就是這樣,沒有我想象中的那么忙。但一切都錯(cuò)了,直到下午,我才真正體會(huì)到父母的`不易。
午飯后,我擔(dān)起了洗衣服的任務(wù),可是我根本不熟練操作洗衣機(jī),裝滿了水,接著要設(shè)定洗衣時(shí)間,我茫然了,怎么辦?沒辦法了,我只有采用最古老的手洗方式,我拿來(lái)搓衣板,把衣服攤在搓衣板上,倒了一些洗衣粉,一下接一下的搓洗,大約一個(gè)小時(shí)后,我終于解決了所有的臟衣服,但水泡也不聽話地爬上了我的手。洗衣風(fēng)波后,我本想喘口氣,可這時(shí),媽媽又提議我把灶臺(tái)擦一下。我不由自主的叫苦,可都已經(jīng)干到這份上了,我又怎么忍心親自罷休呢?我打起最后的精神,手持抹布,擺開架勢(shì),可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣,才把它“老人家”給請(qǐng)下來(lái)。
夜晚,我如釋重負(fù)的喘了口氣,好像把挑了一天的重?fù)?dān)卸下來(lái);叵脒@一天,真正體會(huì)到父母的不易之處。
古人云:“惟孝順父母,可以解憂!彼栽趯W(xué)習(xí)之余,我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務(wù),分擔(dān)他們肩上的擔(dān)子。
八年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景,教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。
終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來(lái)的問題。失望的潮水從胸口涌來(lái),在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽?為什么我會(huì)一次又一次的失敗?
放學(xué)了,我獨(dú)自坐在位上,無(wú)意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機(jī)會(huì),一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì),如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它,它的'每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風(fēng)的挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽(yáng)光,笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對(duì)待生活,只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生機(jī),勇往直前。
若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?就算它會(huì)一時(shí)地傷害你,可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你,不是嗎?挫折會(huì)像一塊絆腳石,在成長(zhǎng)路途無(wú)意間絆你一下,但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤,笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石,但只要笑對(duì)挫折,踩著那一塊絆腳石,終會(huì)有一天,你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經(jīng)在我心中種下了種子,永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景!
八年級(jí)作文 篇8
在小學(xué)時(shí),一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>
記得在五年級(jí)時(shí),因?yàn)榧医躺鯂?yán),除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T,否則一律關(guān)在家里足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩,這對(duì)我來(lái)說當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況,所以大家就開始在替我想辦法,最后他們要我欺騙家人,說是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo),那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開心,但心里卻充滿著不安,到家之后,原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫,沒想到還是破功了。
回到家沒多久,一通電話,讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后,有一位同學(xué)沒有在他和他父母約定的時(shí)間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然后班主任第一個(gè)想到的就是我,打到我家問我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話,才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué),連老師都把我們幾個(gè)叫過去,告訴我們出去可以,但一定要據(jù)實(shí)以告。
這件事給了我一個(gè)慘痛的`教訓(xùn),也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過分,如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說謊的感受,會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。我開始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠(chéng)實(shí),也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。
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