夢(mèng)想中考作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想中考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想中考作文1
初中第二次放假,爸爸沒(méi)有問(wèn)我初中如何,也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)是否很多,更沒(méi)有問(wèn)我習(xí)沒(méi)習(xí)慣初中生活。而是問(wèn)我,我的理想是什么。
我靜靜地思考了一下,想到了一首歌《好大一棵樹》,很羨慕〝那棵樹〞。于是,認(rèn)真的說(shuō):〝我想做棵樹。〞
現(xiàn)在,我不是樹,我是樹上的果實(shí),等我成熟了,我便能走出這棵樹,找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>
樹上的鳥兒一個(gè)一個(gè),來(lái)檢查我,來(lái)幫助我們。
樹教給我們唱歌。跳舞。寫作。
樹教給我們體育。地理。生物。樹教給我們語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)。
我在這棵樹的呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)。我再等幾年,就要遠(yuǎn)航,去一個(gè)適合我的方向,好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。
不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的小果實(shí),還是一個(gè)小小的果實(shí),不要自卑,抬起頭,也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹,生長(zhǎng)在果園里。
快樂(lè)地生長(zhǎng)在果樹上,盡情享受著果實(shí)的恩賜。
我知道,我有一天,也會(huì)成為一棵樹,我也十分渴望成為一棵樹。那時(shí),小鳥兒站在我的枝頭,我的小果實(shí)們也在燦爛的陽(yáng)光下沐浴,享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。
小鳥兒和果實(shí)一起聽我上課,下課了,我陪他們做游戲。有時(shí),小鳥兒,會(huì)幫我檢查樹葉是否全了。我也很感謝小鳥兒的幫助。大樹呀!我忘不了你對(duì)我的.諄諄教誨,忘不了您對(duì)我無(wú)條件的幫助,忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛(ài),相信我,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)向您教我一樣,來(lái)教我的小果實(shí)們的
星期天里,我堅(jiān)定了做一棵樹的夢(mèng)想。
夢(mèng)想中考作文2
唐僧的夢(mèng)想是“普度眾生”,劉邦的夢(mèng)想是“守四方”,而朱元璋的夢(mèng)想則是“驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華”,他們都因?yàn)閴?mèng)想的高遠(yuǎn)而實(shí)現(xiàn)了偉大的目標(biāo):唐僧從西天取回了真經(jīng),劉邦開創(chuàng)了大漢王朝,而朱元璋則建立了大明王朝。
夢(mèng)想是目標(biāo)的指明燈。夢(mèng)想越是高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就越是偉大,也越是容易實(shí)現(xiàn)。
值得尊敬的人并非是因?yàn)樗麄兊难墓,也并非是因(yàn)樗麄兊牡匚伙@赫,而是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想宏遠(yuǎn)與偉大,就像唐僧、劉邦、朱元璋一樣。
我也有我的夢(mèng)想——騰飛祖國(guó)的科技事業(yè)。為此,我的目標(biāo)是成為一名杰出的科學(xué)家。我相信,在夢(mèng)想的指引下,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的;但我也相信,這條路上也一定充滿了艱辛和泥濘,但我卻把這看成是對(duì)自我的磨礪和對(duì)夢(mèng)想的'考驗(yàn)——我到底配不配擁有這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。沒(méi)有克服艱辛與泥濘的意志填補(bǔ)誘惑的深淵,夢(mèng)想難免不會(huì)墮落與消沉。
你的夢(mèng)想值得你去追求,你的目標(biāo)值得你去努力,只要你堅(jiān)持不懈,把握好每一個(gè)現(xiàn)在,你就可以展望未來(lái)。
至于那些以交出自己的靈魂為代價(jià)交換了那些無(wú)謂之物的人們,當(dāng)他們發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)了路,想回頭找回曾經(jīng)的夢(mèng)想時(shí),往往為時(shí)已晚。當(dāng)他們放棄夢(mèng)想的那一刻,他們也就注定了自己將是一群可憐鬼。
好了!孩子!為了夢(mèng)想,你該上路了!
夢(mèng)想中考作文3
且將杯盞試新茶,詩(shī)酒趁年華。
——題記
小時(shí)候的我,總是很向往長(zhǎng)大,似乎,青春的美好在我幼年時(shí)就成為我的憧憬。母親在那時(shí)就已經(jīng)在教育我:青春只有一次,給你拼搏的機(jī)會(huì)也就只有一次。你一定要以十足的信心,把握好你的青春。
十年之路,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。昔時(shí)的.我,也迎來(lái)了自己的青春。雨打芳菲,初識(shí)花樣滑冰?吹交踊牡谝谎,旋轉(zhuǎn)、跳躍就像盛開的花朵,馬上就成了我的夢(mèng)想。父親母親卻并不是十分贊同。——畢竟,它雖然優(yōu)雅,但十分危險(xiǎn),最后他們禁不住我的一再央求,便暫時(shí)同意了。
正如許多初學(xué)者一樣,我面臨了許多困難。我平衡感不好。燕式旋轉(zhuǎn)跌倒了,沒(méi)關(guān)系,我再爬起來(lái)。蹲踞式旋轉(zhuǎn)學(xué)不會(huì),沒(méi)關(guān)系,我可以再練。想放棄時(shí),我想:“仰天大笑出門去,我輩豈是學(xué)舞人。”
轉(zhuǎn)瞬即逝,一年滑過(guò)。我花樣滑冰已有很大提高;厥紫胂耄业奶熨x其實(shí)不高,甚至可以說(shuō)是有些差,但我始終銘記:青春不畏難。我熱愛(ài)它,就要為它付出。正如王安石所言:與君相逢處,不道春將暮。
往事霏微,憶來(lái)猶馨。
青春難道不正是要轟轟烈烈綻放一次嗎?我認(rèn)為,最幸運(yùn)的事情,莫過(guò)于在青春年華中樹立了自己的夢(mèng)想,用最好的年華為其奮斗,告訴世人,我來(lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)!
莫管繁雜事,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!用最好的年紀(jì)綻放,為生命留下燦爛的煙火。
夢(mèng)想中考作文4
我的夢(mèng)想,平庸而艷麗,絢爛而俗氣,像不留神扔進(jìn)嘴里的巧克力,不知后味怎樣,但剛吞下去,是甜的。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,一個(gè)散文家。我深陷于那一個(gè)個(gè)文字的魅力,那種不需彩墨便可將眼前物繪飾成神的功力。生命的韻味本就是汗水、
足跡留下的`痕跡,而夢(mèng)想,也同樣。
無(wú)論明天是陰霾迷漫,還是陽(yáng)光明媚,我都要為搭建夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的橋梁而努力,我希望每次那個(gè)今天的“我”能回頭驕傲地和昨天的“我”說(shuō)出新的、令人興奮的消息:“你離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)!
縱看一片,總不能說(shuō)人想要什么便有什么,但那些墨水不足以我為此奮斗一生嗎?我有時(shí)便會(huì)臥在椅子上、圈著身子思考著,為什么我的夢(mèng)想是沾著文墨的筆呢?可是在我擁有夢(mèng)想時(shí),早晨一睜眼都仿佛是在過(guò)節(jié)一般,一天當(dāng)中,無(wú)論做過(guò)什么心里想的都是它,一分一秒都過(guò)的無(wú)比愉快,
我突然便明白了,被人稱之于“偉大的夢(mèng)想”的科學(xué)家,其實(shí)和文學(xué)家并沒(méi)有區(qū)別,夢(mèng)想的定義太過(guò)于抽象,是一種追求的狀態(tài)。
青年,那是夢(mèng)想萌發(fā)的溫巢,我們總有著千奇百怪的想法,認(rèn)為未來(lái)的路是無(wú)限的、寬廣的,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,不是快樂(lè)的,就像一只雛鷹,在學(xué)會(huì)飛翔前總是要經(jīng)歷磨難的,大人們總說(shuō):“夢(mèng)想是會(huì)死在路上的,你留不住,可,誰(shuí)是那個(gè)夢(mèng)想的劊子手呢?”是別人,一個(gè)不贊成的眼神,一句懷疑的話語(yǔ),是自己,一個(gè)不堅(jiān)定的自己,一個(gè)無(wú)法堅(jiān)持的自己,現(xiàn)實(shí),總是一個(gè)喜而燦爛,是那種會(huì)向陽(yáng)而生的花,又嬌又媚,不同拘泥。
夢(mèng)想中考作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)老師,而我的夢(mèng)想非常偉大那就是xx醫(yī)生。
新年之前,有一種病毒到中國(guó)來(lái),個(gè)大省醫(yī)生去支緩武漢,我看見(jiàn)電視上的醫(yī)生穿著厚厚的防護(hù)服。我這時(shí)才感覺(jué)到醫(yī)生有多么偉大。我感覺(jué)我的夢(mèng)想是有點(diǎn)危險(xiǎn),但是它可以救死扶傷那是多么的偉大啊!
在我看來(lái)醫(yī)生也是很辛苦的小時(shí)候覺(jué)得醫(yī)生不辛苦。但長(zhǎng)大了,覺(jué)得醫(yī)生是非常辛苦的人,因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,我的夢(mèng)想隨之而改變。我想當(dāng)醫(yī)生的'主要原因是:我的媽媽,不知是什么原因,頭發(fā)一片一片的白了,我想我長(zhǎng)大,以后可以幫媽媽治白頭發(fā)的病。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我做的第一件事就是,把媽媽病治好。那樣,媽媽也就不用再為病發(fā)愁了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí),多看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。將來(lái)就能當(dāng)一名醫(yī)生,幫媽媽看病。我知道當(dāng)醫(yī)生是一件非常不容易的事情,必須要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),還要有愛(ài)心,有耐心,但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持奮斗,當(dāng)一名最好的醫(yī)生。當(dāng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只靠實(shí)干,不靠空想。所以我要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)一步。從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生,去解決一些疑難病情,讓病人盡快好起來(lái),用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著快樂(lè),讓更多的人健康幸福的生活。
夢(mèng)想是漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,夢(mèng)想是茫茫大海中閃亮的燈塔,為了實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想,我將永不放棄。
夢(mèng)想中考作文6
在每個(gè)人的心中,都有希望,或許不只一個(gè),有些希望可能很困難,但只要你永不放棄,腳踏實(shí)地的去做,一定會(huì)成功的。
就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名,因此念了很多書,寫了很多測(cè)試,在考試時(shí)專心做答,檢查了好幾次,結(jié)果我不只月考第二名,連總成績(jī)也第一名,那時(shí)我真的很開心。
這只是一個(gè)小希望而已,我的大希望還多呢!例如:我希望人們有翅膀,能夠自由自在的飛翔,不用像蝸牛一樣慢慢的爬,我可以像老鷹一樣,動(dòng)作又快又省時(shí)呢! 我還希望我們的腳可以像小魚一樣,怎么游都不會(huì)累,能夠在水里輕輕松松的'泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚,我就可以遨游全世界,到各國(guó)去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕?/p>
雖然無(wú)法像我的希望一樣,但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,有飛機(jī)有船有車等……,我們可以坐著飛機(jī)到別國(guó)體會(huì)那里的文化,也可以坐在潛水艇里,遨游四 海,看看可愛(ài)的小魚,雖然不能像老鷹一樣,在天上自由自在的飛翔,也不能像小魚一樣,輕輕松松的泡SPA,但有飛機(jī)和潛水艇,就讓我如愿以償。
“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)!庇邢M陀猩膭(dòng)力;有希望就有廣大的未來(lái);有希望就有燦爛的前途,希望是如此的重要由此可見(jiàn)。但所有的希望都要親身躬行,才有實(shí)現(xiàn)的可能。
夢(mèng)想中考作文7
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多,一個(gè)人可以沒(méi)有才能,但不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力,
前進(jìn)的方向,幾乎每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而我呢,想當(dāng)人類“靈魂的工程師”——老師。
小時(shí)候,我就特別羨慕老師,因?yàn)橹挥欣蠋熡匈Y格用那五顏六色的粉筆在黑板上傳播知識(shí);只有老師能站在講臺(tái)上用那娓娓動(dòng)聽的聲音來(lái)講那一個(gè)個(gè)精彩的故事;只有老師才可以任意挑選同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題……那時(shí)我認(rèn)為老師是擁有“特殊權(quán)利”的人?赡苁怯捎趯(duì)“權(quán)力”的渴望,所以我那時(shí)希望擁有這樣的特殊權(quán)利。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想仍然是當(dāng)一名老師,但老師的形象在我的眼里卻發(fā)生了變化,每天最早進(jìn)教室的是老師,最晚離開的`也是老師;因?yàn)殚L(zhǎng)期批作業(yè),眼睛里充滿了血絲的是老師;因長(zhǎng)期與粉筆打交道,手變粗糙的是老師;夜深人靜時(shí),還亮著燈批作業(yè)的是老師……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也許是對(duì)老師一生最好的闡述。
我希望傳承老師這一無(wú)私精神,做一位吐盡萬(wàn)絲,奉獻(xiàn)無(wú)限愛(ài),教育祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成為祖國(guó)新一代接班人的一位好老師。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你將不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。我篤信,只要我堅(jiān)持努力,夢(mèng)將不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想中考作文8
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔。懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的.夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
夢(mèng)想中考作文9
“最初的夢(mèng)想就最會(huì)到達(dá),最想要去的地方怎么能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱著這首歌。她的嘴角總是微微上翹,像一個(gè)小勾勾,似乎她的一切都是如此得完美,被人認(rèn)可。
“最初的夢(mèng)想”她輕輕地呼喚著我。
我住的是她的心房,永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光普照,溫暖如春,有時(shí)會(huì)有幾縷甜絲絲的心雨作為我的甘霖,也有時(shí)噴涌出幾股熱血給我沐浴,更多的時(shí)候我還會(huì)伴著心潮的澎湃節(jié)奏翩翩起舞。
那些日子風(fēng)輕云淡,洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺(jué)是坐在秋千上,似乎我長(zhǎng)出了翅膀,多少次要觸及到湛藍(lán)天空的邊緣。
于是似水的年華就這樣輕輕抹過(guò),但沒(méi)有遺憾和追悔……
可是,那一天突然打雷了!“轟隆隆”我像被從天空摔下來(lái),腦袋暈乎乎的。我突然感到無(wú)盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來(lái)越沉,湖面上最后一點(diǎn)微光被無(wú)情地吞噬掉……
這是一張成績(jī)單,我只看清兩個(gè)字--中考。我發(fā)現(xiàn)她的小勾勾不見(jiàn)了,只有那呆滯的`目光直視著這張紙。
她無(wú)語(yǔ)。
可我卻分明地感覺(jué)到一種窒息。我在掙扎:“不要!救救我!”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠,被拍打,被甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我四處流浪,真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧,可是卻節(jié)節(jié)敗退。那沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有春風(fēng)的日子只有黑暗凄雨為伴。我每天都來(lái)到她的窗前,她還是呆滯,沒(méi)有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下著?墒牵铱蓯(ài)的小主人,你真的放棄我了嗎?
你說(shuō)放棄夢(mèng)想很痛苦。其實(shí)被拋棄的夢(mèng)想同樣痛苦!
"今天終于有星星了,聽說(shuō)會(huì)有流星!拔乙琅f坐在她的窗臺(tái)前,"向流星許個(gè)愿吧,你會(huì)快樂(lè)些。當(dāng)然我也會(huì)許愿,我真的很想很想回到你的心房--熾熱、跳動(dòng)、快樂(lè)的天堂!”
夢(mèng)想中考作文10
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。
我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的`關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,不過(guò),這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。為了自己的夢(mèng)想,加油吧!
夢(mèng)想中考作文11
還記得萬(wàn)戶嗎?那個(gè)為自己插上翅膀,只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間,他的影子越來(lái)越模糊,慢慢化為千萬(wàn)人的身影。
古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,搶榆枋而止”,溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”,老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來(lái)一道鞭影,它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想,還有那遙望天邊的權(quán)利。于是,夢(mèng)想的翅膀飄然而去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途,我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想加寬生命的厚度,用夢(mèng)想書寫生命的責(zé)任?v使航程中遭到了土著人的屠戮,他的夢(mèng)想也沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺,后人沿著他夢(mèng)想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢(mèng)想,他要為千萬(wàn)黑人的'膚色爭(zhēng)取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固,一次次打擊著這位追夢(mèng)者,但澆滅不了他心中對(duì)夢(mèng)想的熱情,所以他凝聚了所有黑人的正義與力量,向世界宣讀“我有一個(gè)夢(mèng)想”,F(xiàn)實(shí),也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。
原來(lái),夢(mèng)想就是天邊的星辰,不滅地照亮匆匆的人生路;現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地,忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中,也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上,應(yīng)該是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植希望,隨時(shí)采擷,收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí),我們懷揣夢(mèng)想上路,生活會(huì)更美好!
夢(mèng)想中考作文12
夢(mèng)想是什么?是一種什么的事?是一種執(zhí)著的信仰?還是一個(gè)不敢說(shuō)的夢(mèng)?夢(mèng)想是人類的指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想人們不會(huì)要這么多的成就,萊特兄弟就是因?yàn)楫?dāng)初的一個(gè)小小的夢(mèng)想完成了一種改變了世界的機(jī)器飛機(jī)。
試想一下如果萊特兄弟們沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想或者丟棄了這個(gè)夢(mèng)想飛機(jī)是可以被發(fā)明出來(lái)可以晚了不止一年半年吧。夢(mèng)想也是一個(gè)可以隨意丟棄的也是可以慎重的拿起來(lái)用自己的生命去完成的,這是兩種極端可是在夢(mèng)想的路上你只可以做出這兩個(gè)選著,是放棄還是堅(jiān)持這是看你自己的。夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng),指引人往前的夢(mèng)周恩來(lái)因?yàn)樽约鹤x書時(shí)的一個(gè)讓中華崛起的夢(mèng)想而奉獻(xiàn)了一生這是我們偉大的周總理他,他最后也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想讓我們的中國(guó)崛起了!
當(dāng)然也有放棄了自己的夢(mèng)想的.人這種人太多了比如說(shuō)我,我就是一個(gè)連自己都覺(jué)得可恨的人,我恨我自己不知道堅(jiān)持的寫法,知道了也不會(huì)寫下去!夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開墾,夢(mèng)想是需要我們?nèi)?shí)踐的!不實(shí)踐何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?不實(shí)現(xiàn)它,那么他有什么價(jià)值在你的身體中?
夢(mèng)想在所有人最開始的時(shí)候都是一片白紙,一個(gè)荒漠,如果你不去渲染它那么這支白紙?jiān)趺纯赡軙?huì)有那美麗的圖畫,如果你不去開墾它那會(huì)有那荒漠的命地綠洲!天不由我,我獵天!這是我最喜歡的一句話天可能都認(rèn)可不了你的夢(mèng)想可是你的夢(mèng)想是屬于你自己的需要?jiǎng)e人這么說(shuō)嗎?夢(mèng)想如果是那樣了它就失去了本質(zhì)。堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想不管它有多么的瘋狂,多么的不可信可是你要堅(jiān)持要記住一位;“偉人”說(shuō)的話人的創(chuàng)造力是無(wú)限的。你要相信自己我在后面加一句話:沒(méi)有了夢(mèng)想那么你的創(chuàng)造力是一個(gè)偉大的0。
夢(mèng)想中考作文13
有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,使人類發(fā)展。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。
雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽(yáng)光。
雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽到夏天的那一絲旋律。
不能說(shuō)話的人夢(mèng)想著訴說(shuō)秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的'那一塊凈土。
雙臂沒(méi)有知覺(jué)的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。
夢(mèng)想是什么?
學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。
夢(mèng)想讓我們走得更近,它傾聽著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義,讓生命有了目標(biāo)。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想,就像沒(méi)有了靈魂一樣。
如果世上沒(méi)有了,夢(mèng)想人類將變得空虛。人類將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn),也許人類還赤裸著身軀。
既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它,不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程。只有堅(jiān)持下來(lái)的人,才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程會(huì)流淚,會(huì)流汗,還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開放。
夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變!
夢(mèng)想中考作文14
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。小時(shí)候,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的無(wú)論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的'結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的可能是我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
夢(mèng)想中考作文15
陽(yáng)光透過(guò)窗,傾斜45度,折射出美麗的光線!
年少無(wú)知時(shí),愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴,愛(ài)搏擊長(zhǎng)空,在藍(lán)天中自由飛翔,猶如駿馬休憩于馬廄,愛(ài)馳騁天下,在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味,努力地追逐著太陽(yáng)奔跑,為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽(yáng),用強(qiáng)烈的光,把汗水曬干!
成長(zhǎng)時(shí),把命放在陽(yáng)光下,曬在學(xué)習(xí)中!
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火,誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑?我血染盔甲,卻只能揮淚殺,那滿課室的卷子,究竟是誰(shuí)的天下,考場(chǎng)之上,狼煙風(fēng)沙,分?jǐn)?shù)只不過(guò)是狠狠的一刀,在心上留下難忘的疤!心里的雨不停地下,汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血,從心里流下,雨,從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆,大出完美的答案。等,等太陽(yáng)出來(lái),把我的血與淚曬干!留下難忘的印記。曬,雨過(guò)了,我站在電線桿旁,等陽(yáng)光把我吹干!
成熟時(shí),活在現(xiàn)實(shí)中,曬出自己的光芒!
沉默,并不代表無(wú)語(yǔ),而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),就只能藏在心里,默默承受,流淚,并不象征哭泣,而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉,留給自己的,或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng),只剩下無(wú)聲勝有聲的'現(xiàn)實(shí)。
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空,再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人,無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性,寂靜卻走出我們的道路!
年老時(shí),躺在屋內(nèi),曬一曬!享受著燦爛的陽(yáng)光!感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng),揮灑下汗水,哪怕已被曬干,感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中,奮力作戰(zhàn),哪怕血與淚已被曬干,感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中,曬出風(fēng)采,哪怕寂靜。
敢于曬,讓我懂得活在生活中!
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