我的小伙伴六年級作文優(yōu)選[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的小伙伴六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴六年級作文1

　　星期天不讀書的時候，我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因為我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后，這只小狗便成了我的小伙伴。

　　它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的小耳朵就馬上豎起來，像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴，這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫，它的腳粘了泥水之后，就會在我家的'地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習慣，讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來鉆去。開始，我認為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候，常常趴在地上睡覺。這時，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學時，它都跟在我后面，走到一半路時，它又戀戀不舍地離開我回家去了。

　　有一次，我放學回來時，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來，它被爸爸打了。這時，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃著尾巴跑了過來，跟我打招呼。

　　自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。

我的小伙伴六年級作文2

　　在我的書桌上立著一盞小臺燈，通體由深藍、色銀白色和灰色組成，看上去十分美觀。

　　它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個L形，L的一豎有個手機座和一個插筆座，功能就是放手機和放筆。一豎的后半邊是支架的底盤，底盤的右邊是L的一橫，這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方，底座上有一個凹槽，專門放電池，為鬧鐘供電，我不常使用。再說支架，它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端，制成了一凹一凸的格子，可以彎曲、拉直地調(diào)控往前，就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間，頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍，這就成了頂蓋。而這臺燈是插電的，開關就是L右上方的一個藍色的`圓按鈕。這就形成了我的臺燈

　　這盞小臺燈，不分晝夜立在桌子上。夜晚，我需要它時，一按開關，它就散發(fā)出柔和的光芒，伴我讀書，伴我學習，伴我成長。這多功能小臺燈深得我心，十分討人喜愛。誰說臺燈很普通？我這小臺燈，一樣能抵四樣用，我可喜歡它了，它是我學習最忠實的好伙伴啊！

　　我喜歡我的小臺燈，它不僅美觀，又討人喜愛，真是我學習的好幫手。

我的小伙伴六年級作文3

　　鄰居家有一只可愛的小狗——球球，我常常和它玩。

　　球球長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛，像會說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的'，像淑女一樣。大家都很喜歡它。

　　球球?qū)θ撕苡焉啤Ｎ颐看位丶�，球球都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地搖來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。

　　球球還很警惕呢。有一次，我和球球在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和球球一起注視著他，球球還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。

　　球球?qū)W會了很多人類生活中的技能。一次，我?guī)е�球球出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，球球一下就站住了，它坐下張望著。綠燈亮起時，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，球球真是太聰明了，人類社會中的秩序連小狗球球都能遵守，更何況人呢？

　　關于球球的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。

我的小伙伴六年級作文4

　　星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……

　　一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學，叫小欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。

　　一天，放學了，同學們站好隊走出教室。忽然，豆大的雨點打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的`打雨傘，有的家長已到了門前。不一會兒，教室中就只剩我和小欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走�。俊蔽野欀�眉頭說：“我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎么走！”小欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴肅“沒關系，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從小欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”小欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。

　　第二天，我剛進教室，就聽到了同學們的笑聲。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來是小欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流涌上心頭。

　　莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財富”。從那以后，小欣成了我最好的伙伴。

我的小伙伴六年級作文5

　　肖鑫是我的鄰居。她去了實驗小學。雖然我們不在一個學校，但我們的友誼并沒有褪色。

　　肖鑫學習很好，是班長。她長得很帥，肩上披著公主般的卷發(fā)，一副可愛的黑框眼鏡戴在筆直的鼻子上，清澈的眼睛像一灘水。乍一看，有點像芭比娃娃！

　　我們小區(qū)有個殘疾奶奶。她老婆早死了，孩子也在外地打工，就自己來回買菜。肖鑫每周三下午、周六和周日去外婆家?guī)兔�。她需要的時候會做家務，不需要的時候會和祖母聊天，還會帶脫脫出去散步。哦，是的！脫脫是奶奶養(yǎng)大的薩摩耶，奶奶和她在一起四五年了。

　　今天下午，我完成了作業(yè)，去找隔壁的肖鑫玩。肖鑫說她不會去。她正要去外婆家。我以為我沒事，就跟著她去幫我奶奶。我們一進門，肖鑫和我就看到了祖母焦急的表情。肖鑫趕緊跑過去問奶奶怎么了。她的眼睛有點含淚，她說，我今天出門忘了關門。當我回來的時候，脫脫不見了！腫塊是怎么消失的？我和肖鑫趕緊跑下樓去找脫脫，邊跑邊喊。最后，上帝幫助幫助他的人。我看見草叢中有一個白色的身影。我跑過去，看到脫脫正在那里熟睡！我們叫醒了脫脫，把它送回給祖母，祖母看著脫脫，臉上帶著會心的微笑。

　　現(xiàn)在，肖鑫仍然會幫助她的.祖母，有時我會和她一起去。我們的友誼越來越深。我真的為有這樣一個優(yōu)秀的朋友而驕傲！

我的小伙伴六年級作文6

　　你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子里裝滿了學問。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱“小學者”。

　　潘越可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍，所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的'。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術?我?guī)е�這個疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。

　　聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。

我的小伙伴六年級作文7

　　在我的成長過程中，我認識了許多小伙伴，但我覺得我最好的一個小伙伴是吳一凡。

　　吳一凡。長的高高的，帶著一副眼鏡，一看就是一個知識分子，頭發(fā)短短的，一雙晶瑩的.眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風耳，將來有福氣。

　　他和我一起玩了6年了，雖說他平時有一點淘氣，但是我也看出他兩大優(yōu)點。

　　他樂于助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請下，他最終還是答應了。我媽讓我拿碗，可是我說：“我還在看電視呢，等一會在幫您拿碗吧，”吳一凡說：“沒是的，阿姨，我?guī)湍�拿碗吧，讓白東遠歇一會兒吧！”我說：“吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優(yōu)點值得我們學習。

　　吳一凡不僅樂于助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家里去玩，進了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點：熱情好客。

　　我交的這個朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂于助人，更能熱情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一個呀！

我的小伙伴六年級作文8

　　“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家的小伙伴。

　　一次考試，試卷一發(fā)下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯題的幾率很大，還是認真檢查檢查吧�！甭犃诵』锇榈慕ㄗh，我就仔仔細細的`把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)果然有很多題答錯了，有的是計算錯誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完后，又仔仔細細的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，發(fā)卷子了，我考了98分的好成績，我知道這都要歸功于我的小伙伴。

　　還有一天，我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學們啊，行行好吧，我兩三天沒了，給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把身上的零花錢放到了老爺爺?shù)耐肜铩５�是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時，我的小伙伴對我說：“你看這個老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧�！庇谑�，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學。”看到老爺爺高興的樣子，我頓時感到心里有一種說不出的。

　　同學們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

我的小伙伴六年級作文9

　　午后的太陽照耀著明亮的房間，這里住著一位十二歲的學生，而房間里卻有兩個人在有說有笑地談著，時不時還爆發(fā)出一陣大笑。

　　這兩個人就是我和老朋友姜柏煬。我認識他時是一年級，到現(xiàn)在也有六年，真的可以算老友了。他有一張方方的'臉，一眼看去有些呆萌。而接觸深了，你會發(fā)現(xiàn)，他其實還是很好相處的。他很愛開玩笑，一般都是笑著的。

　　他性格很直率，對喜歡的人就是喜歡，討厭的人就是討厭。例如有人來欺負我，他總是會在前面為我“擋傷害”，而碰到討厭的人，他不會隱瞞在心里，直接會說出來。

　　他其實也很好學。我和他是“師徒”關系，每當他碰到不會的數(shù)學題，不像有的人會直接抄答案，而經(jīng)我一下點撥，他就恍然大悟，“哦哦”地跑去做題了。

　　但他最大的特點是：對朋友的真摯。比如上次他邀請我參加他的生日會，我答應了。但我臨時接到通知那天要參加比賽，我只好滿帶歉意地跟他說：“我要參加比賽，可能會遲到半個小時到。”他只說了五個字：“沒事，我等你�！彪m然我認為這可能是他隨口一說，但還是深受感動。可是沒想到的是，當我趕到的時候，他真的站在寒風凜冽的門口等我！頓時深受感動啊有沒有。我問他站了多久，他平靜地回答：“大概半個小時吧�！蔽矣悬c想哭的沖動。他的生日，卻為了我晚半個小時……

　　他的真摯感染了我，所以現(xiàn)在我們是最好的朋友，沒有之一。

我的小伙伴六年級作文10

　　我們家有一只可愛的小狗，它非常惹人喜愛，我每天放學都會去和我的小伙伴玩。

　　它有一雙晶瑩剔透的眼睛，像一顆顆鉆石一樣，它有一個蒜瓣似的小鼻子，雷達一樣的小耳朵，只要有什么聲音它都能聽見。有一天晚上，我和媽媽都進入了夢鄉(xiāng)，小狗也閉上那勞累的`眼，突然，外面一顆石子動了，小狗聽見了就“汪汪”地叫了起來，把我們從夢鄉(xiāng)中拉了回來，媽媽連忙拉開窗簾，原來是一只可愛的流浪貓在覓食，我們家的小狗像不像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士呀？

　　它還有那毛茸茸的身子，還有四只跑的飛快的腿，有一次我還和小狗比賽了呢，小狗“汪汪”地叫了幾聲，好像在說“小主人你先跑，我飛快地跑去終點”。就在我得意洋洋的時候，抬頭往左一看，呀！小狗居然在我身旁，真是不可思議呀！有一次，我把小狗最愛吃的香腸往天上一扔，小狗順利地接住了香腸。

　　小狗也特別聰明，有一次我和小狗去散步，快走到公園了，小狗卻在每一棵樹下都簽了一個名。走到公園了，我發(fā)現(xiàn)小狗不見了，就東找找，西找找，怎么找也找不到，我飛快地跑回家跟媽媽說，媽媽聽了說：“別傷心，它一定會回來的。”突然門口有汪汪叫的聲音，我打開門一看，原來是我們家的小狗回來了，我一手把小狗抱在懷里，小狗好像在說：“小主人，我回來了�！�

　　這就是我們家的小狗，可愛的小狗！

我的小伙伴六年級作文11

　　人的一生就像一盞，如同里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清涼如水的，櫻桃似的'小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！

　　記得那是4年級的一個課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發(fā)明了一個新呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來�！蓖＃÷犖壹毤毜纴�！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發(fā)明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網(wǎng)，拉起手，在固定的范圍內(nèi)，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網(wǎng)�！蓖廴�！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們的笑聲，們玩的好啊！連周圍上課的也來看我們玩呢！

　　這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

我的小伙伴六年級作文12

　　伙伴，還是最信任的。大家肯定說，伙伴當然很多啦，人緣好，伙伴就多。我認為都不對，值得你信任的伙伴才是好伙伴。

　　值得我信任的這個人是我的好，陳佳佳。陳佳佳，比我大一年零三天，是我(不是親的)。她很漂亮。烏黑的.瞳仁在一雙大里轉(zhuǎn)悠，烏黑的長發(fā)末肩，一張棗紅嘴，喜歡紫色。聽說喜歡紫色的人都非常值得信任，果真如此。[]

　　記得有一次她說要到我家來玩，我還對她說一起吃個飯。那天，我正在寫，媽媽就叫我:“玥玥，飯做好了，快出來。”“來啦!”剛要吃飯，忽然想起佳佳姐還沒來，就放下筷子:“媽媽，佳佳姐還沒來呢，上次我和她約好要到咱家玩!”“佳佳要來？那我再去做幾個好菜!”說完就進廚房了。我也不能坐在這里等啊，趕快站在門口等著，7點了。我怕她有什么事，就下樓等。時間一分一秒的過去，我突然想起上次她媽媽對她說今天要去她姥姥家!她能趕回來嗎？那時已是，秋風吹在身上冷極了，再說我只穿件襯衫�！矮h玥，快回來吃飯，佳佳恐怕來不了了，別等了!”媽媽在樓上對我說�！皼]事，我再等等，她會來的，要相信她�！薄澳阆然貋恚瑒e凍病了。”“朋友之間要互相信任，她會來的!”嗒嗒嗒，我聽見了熟悉的腳步聲。“啊，佳佳姐，你終于來了!”“齊玥妹妹，對不起，在堵車了。”“呵呵，沒事，快進屋吧!”我們在歡笑聲中度過了這個的夜晚……

　　朋友之間信任最重要，如果沒有信任，就沒有了現(xiàn)在的。

我的小伙伴六年級作文13

　　她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長長的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的好伙伴。

　　她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴肅起來，她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最后她竭盡全力，第一個沖向終點，將其他人遠遠甩在了后面，這是她才松了口氣。

　　她是一個粗心大意的人。那天準備上課時，她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了，作為朋友的我當然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見死不救呢？于是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團團轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團團亂麻，不停地說：“該怎么辦呢？”后來，我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的`抽屜里，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。

　　她就是我的小伙伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。

我的小伙伴六年級作文14

　　我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。

　　本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的�？墒俏覜]有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨了，要給 它找?guī)讉�小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。

　　金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細看，原來黑金魚 只有一只眼睛。

　　于是，每次我喂食的.時候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。

　　暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。

　　一個星期后，我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨養(yǎng)。

　　這就是我可愛的“小伙伴”。

我的小伙伴六年級作文15

　　我有一個活潑、可愛、學習好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。

　　他上四年級，學習成績很好。每次數(shù)學考試都是第一名，語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚，同學們以他為榜樣。

　　他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對他說：“你快回教室上課去�！睕]想到杰智卻滿不在乎地說：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長用腳使勁踩了一下地，對他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。

　　在家里和我玩的.時候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來玩。有一次我們幾個玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了。可他對我們說：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。

　　他很勇敢，常常有冒險的行動。有一次，他拉著我來到一個兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說：“勇敢點，把眼睛一閉往下跳�！痹谒�的催促下我也跳了下去。

　　我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。

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