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幸福的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-23 16:07:05 話題作文 我要投稿

幸福的成長(zhǎng)作文必備(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的成長(zhǎng)作文必備(7篇)

幸福的成長(zhǎng)作文 篇1

  語(yǔ)文像浩瀚無(wú)邊的大海,傾聽(tīng)浪聲,可以讓我們的心胸變得寬廣;語(yǔ)文像滋味甘甜的泉水,暢飲泉水,可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透;語(yǔ)文像潔白無(wú)瑕的白雪,觀望白雪,可以讓我們的心靈變得純潔高尚。

  語(yǔ)文,我的摯友,在你的循循教誨下,我幸福的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我扎著小花辮子時(shí),你是一個(gè)個(gè)妙趣橫生的童話故事。在那個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清的年齡,我常;孟胱约阂灿幸浑p漂亮的水晶鞋,一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中,充滿了樂(lè)趣和對(duì)成長(zhǎng)和渴望。

  那時(shí)候,你是我的夢(mèng)想,即使我不諳世事。

  當(dāng)我綁著麻花辮,自己上下學(xué)是,你是一篇篇生動(dòng)優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界,足不出戶(hù),便可縱觀天下大事。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,你讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)獨(dú)立的女生;讀《傅雷家書(shū)》,讓我感受到了父輩的關(guān)愛(ài),讀《駱駝祥子》,你讓我了解到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)吃人的社會(huì)。

  那時(shí)候,你是我的導(dǎo)師,即使我尚不成熟。

  當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾,抱著吉他唱歌時(shí),你是一首首經(jīng)典的詩(shī)詞。我問(wèn)你什么是豪邁,你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”,是辛棄疾的.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!笔抢畎椎摹伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄笆綒⒁蝗,千里不留行”。

  我問(wèn)你什么是愛(ài)國(guó),你告訴我是李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,是辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  我問(wèn)你什么是憂愁,你告訴我,是李商隱的“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,是李清照的“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,”是李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,是杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪!

  你帶我穿越千年,追尋文人雅士的足跡,與他們秉燭夜談,把酒言歡。

  那時(shí)候,你是我的慰藉,即使我涉世未深。

  驀然回首,你已伴我走過(guò)十四載春秋,而你帶給我的還有太多太多,抑或淺顯易懂,抑或平易近人。

  我愛(ài)你語(yǔ)文,你有風(fēng)的清新,有水的純凈,有月的嫻雅,有山的端莊,有海的豁達(dá),有天的開(kāi)闊。

  就像現(xiàn)在一樣,陪我幸福地成長(zhǎng)下去吧,語(yǔ)文!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題。

  在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。

  東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х帧N乙彩且粋(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒(méi)少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中,李比希與“溴”擦肩而過(guò);因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣,那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì),一次偶然的'機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫(xiě)字好,羨慕你畫(huà)畫(huà)好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  作為一名00后,我正在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂(lè)觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。幸福是什么呢?考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切都是幸福的來(lái)源。

  接下來(lái),看一下我的幸福吧!記得有一次中午放學(xué),我一如既往地等待著媽媽來(lái)接我,可是,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮——媽媽終于來(lái)接我了。雖然她已經(jīng)來(lái)了,但我還是有點(diǎn)小生氣,為什么讓我等了這么久才來(lái)。媽媽看到我的樣子,一下子就猜透了我的小心思。”對(duì)不起,今天媽媽因?yàn)橐恍┕ぷ,?lái)遲了!皨寢寽厝岬卣f(shuō)道。我依然保持著原先的狀態(tài),對(duì)她不理不睬!蹦墙裉煳?guī)闳ビ螛?lè)園玩,好不?“媽媽用期待的眼神看著我,于是,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴!弊邍D,向公園進(jìn)發(fā)!“我高興地喊著。

  可是,天公不作美,”嘩——啦——嘩——啦“剛才還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在居然下著傾盆大雨。唉,這下美夢(mèng)可一下泡湯了。媽媽把外套脫了下來(lái),穿在我的身上,我們改變了路線,媽媽快速地向家沖趕,我看見(jiàn)雨滴打落在媽媽身上,心里不禁感到辛酸。

  到了我家樓下,看見(jiàn)媽媽跟落湯雞似的,心中有著說(shuō)不出的難受。在上樓中,媽媽問(wèn):”你沒(méi)淋著吧?“”媽媽?zhuān)冶荒愎媚敲磭?yán),怎么會(huì)淋著呢,倒是你,衣服全都濕透了,“”沒(méi)關(guān)系的,只要你沒(méi)事,我就很開(kāi)心!皨寢尲(xì)聲細(xì)雨地說(shuō)著。到了家門(mén)口,前腳剛邁進(jìn)家門(mén),咦,怎么到處黑糊糊,爸爸,妹妹他們都去哪了?”嗵“一聲,只見(jiàn)彩帶滿天飛舞,十幾盞微弱的燈光向我走來(lái),”祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……“我愣了一會(huì)兒,今天是我的生日,我居然忘了。我飛奔過(guò)去,抱住了爸爸,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得我是全世界最幸福的人。媽媽打開(kāi)了燈,餐桌上放了好幾道美味的飯菜,我感動(dòng)的'不知說(shuō)些什么,”這幾道都是平常你最喜歡吃的菜,是我親自為你做的!皨寢屳p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。直到那時(shí),我才知道媽媽接我之所以遲到,不是因?yàn)樗墓ぷ,而是為了我的生日才?dǎo)致她忘了時(shí)間。

  我們一家人坐在餐桌前吃著”幸福“的飯菜,有說(shuō)有笑。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是頓飯菜,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。那天,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,你是不是也羨慕我了呢?

幸福的成長(zhǎng)作文 篇4

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話:“幸福和萬(wàn)物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來(lái)的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們了。”是的,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長(zhǎng)的人,是快樂(lè)、自在的。

  “滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家!皨?zhuān)瑫r(shí)間不早了,我走了!”“等等,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著!眿寢屚沂稚先艘粋(gè)袋子,在書(shū)包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過(guò)身,面朝大門(mén),伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得!皠e急著走!你聽(tīng)好了,如果覺(jué)得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開(kāi)始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話語(yǔ)與窗外的雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的`話語(yǔ),卻是溫暖的。它就像冬日里的陽(yáng)光,照耀著被凍僵的身體。

  我靜靜看著媽媽?zhuān)瑓s并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她在講什么,只感覺(jué)耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)。

  當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺(jué)。用自已樸素的語(yǔ)言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對(duì)方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長(zhǎng)大了。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇5

  幸福就如同一杯熱茶,溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘,為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子,帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。

  家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我:明天早上想吃什么?第二天早上醒來(lái),屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的,好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來(lái)到餐桌旁,媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐,心里樂(lè)滋滋的。每天早上有美餐,我是幸福的!

  每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我,不管是晴天還是雨天,從春季到秋季,那個(gè)慈祥的身影總會(huì)默默地等候我。有了爺爺接送,我是幸福的!

  在學(xué)校里,老師總是一如既往來(lái)上課,孜孜不倦地傳授知識(shí)。即使生病了,也帶病堅(jiān)持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題,我就會(huì)去找老師解答:“老師,這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目,便一絲不茍地教我分析問(wèn)題的方法,提醒我以后遇到這種類(lèi)型的'題該怎樣找線索。我全神貫注地聽(tīng)著,把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底,心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨,我是幸福的!

  我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣,爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘,老師是傳授知識(shí)與真理的渡船……

幸福的成長(zhǎng)作文 篇6

  隨著一本本卷了角的教科書(shū)的'堆積,一次次涂滿鴉的座位的變遷,一支支最心愛(ài)的筆桿的磨光。歲月,如同一陣風(fēng),一眨眼,一回眸;不聲不響,悄悄地,逃跑了。

  我們?cè)跍I水與歡笑中徘徊,稱(chēng)之一次次困難面前站了起來(lái),

  這就是成長(zhǎng),是我們一生都缺少不了的東西,沒(méi)有了他,生活將變成一張黑白底片,沒(méi)有光彩,沒(méi)有顏色。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇7

  時(shí)光如白駒的過(guò)隙,回首成長(zhǎng)的路,猶如一支唯美的樂(lè)曲在心頭回蕩。樂(lè)曲里,也許也會(huì)有離愁,也會(huì)有傷感,但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。

  夏雨.懷抱

  終于盼到放學(xué)了,我沖出幼兒園的大門(mén),撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉,說(shuō)變就變!剛剛還是烈日炎炎,冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我,把我摟得緊緊的,不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面,大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過(guò)年幼的我,忘卻了我們是在雨中奔跑,還在媽媽夢(mèng)境般溫暖的.懷抱中,傻傻地尋找夏雨后的彩虹。

  成長(zhǎng)在母親的懷抱里,真幸福!

  雨傘.微笑

  窗外已是“黑云翻墨未遮山”,大空都匆匆忙忙地往家中趕,只剩下一個(gè)女生還留在教室里,坐在座位上望著窗外的雨簾。于是,我走過(guò)去問(wèn)她:“你沒(méi)有傘嗎?”“嗯!彼龖(yīng)了一聲,我拿出傘遞給她,“你,坐車(chē)回家嗎?”“是啊!蔽倚χf(shuō):“那你把我的傘拿去吧,現(xiàn)在雨挺大的!钡龥](méi)有拿,連聲說(shuō)著:“不行,不行。”“別客氣,我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言,說(shuō)出來(lái)肯定是會(huì)心虛的么。不過(guò)她終于把傘接了過(guò)去,微笑著說(shuō)了聲“謝謝”。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂(lè)。

  成為在為他人的付出中,真幸福!

  秋雨.拼搏

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班都積極的參加,最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)比賽,那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢?“第一名……第二名……”,連續(xù)前兩個(gè)團(tuán)體將都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們班,“第三名,七(1)班!”剛剛還是一片噓聲,現(xiàn)在整個(gè)班都興奮地叫了起來(lái),一陳歡呼聲,雀躍聲。雖是第三名,但它卻印記著整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和付出!

  成長(zhǎng)在友愛(ài),自強(qiáng)的班級(jí)中,真幸福!

  成長(zhǎng)的道路就像一條幸福的街,沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,一路向前。

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