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煩惱的成長作文(合集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。
想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚,翻螃蟹,我們常常回弄得一身泥巴,有時也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時的快樂,心理還是感到樂此不疲的。
春天來了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊!記得第一次放風(fēng)箏時,我怎么也放不上去,幸虧一個姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了,當時我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來那時多么天真,幼稚。
冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個人到勝利“果實“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動人心的場面常常使我難以入眠。
到了五年級后,我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂”更難找到了,以前還是平民百姓時,被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級的科學(xué)課代表,真正成為一個班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時候我更加認真,總是專心聽講,細心做筆記。當老師提問時,我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績。當讀到我只有靠了七十多分的`時候,我覺得自己的分數(shù)不是那么理想,心里感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面,弄得我實在難以下臺,那時我真的想找個洞往下鉆。最好再也不要見他們了。
做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時間用在班級工作上,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時間也占了。有一次,我為了完成班級工作,自己的作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛保梦腋强扌Σ坏,不知如何向;老師解釋。
學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒有了。看電視,畫漫畫,看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點放松,成績就會有下降的危險,成績下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會抬不起頭來。現(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來。
我懷念我的童年,更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
煩惱的成長作文 篇2
在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱,F(xiàn)在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是升學(xué)的考試,它是決定我未來道路的關(guān)鍵點。
在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們初中生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患埃悴坏貌挥铀鼈。
在學(xué)校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。
在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現(xiàn)一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的.地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!
小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好初中。
人們常說:“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運,考一個理想的初中!
煩惱的成長作文 篇3
鈴,鈴"門鈴響了,我打開了門,聽到的第一句話就是:"今天數(shù)學(xué)測驗幾分""95分"我回答道。話音剛落,就看到媽媽一邊脫鞋,一邊用嚴肅的神情教訓(xùn)說:"你真是的,怎么離100分總是差那么一點點呢你看隔壁家小明才剛上一年級,這次就考了100分。可你連人家一年級的小朋友都比不上,你太讓我失望了。
今天,你必須做1張一課一練語文卷,2張一課一練數(shù)學(xué)卷,才能睡覺!"我聽了這話,心里不由自主的難過起來,好像倒翻了五味瓶,真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾,看著媽媽我多想說:"媽媽,你知道嗎你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好,而是在無意間傷了我的自尊,變成了我的煩惱。媽媽,什么時候你才能多理解我一點;多鼓勵我一點;多看到我的優(yōu)點;消除我心里的煩惱。那么,我相信我的'自信將會打敗我的煩惱,去爭取更好的成績的!
……
煩惱的成長作文 篇4
剛剛出生的我只知道水和吃,蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命,上幼稚園的我天真無邪,小學(xué)一年級的我無憂無慮。時間是成長的過程,眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
小時候我是多么羨慕媽媽,媽媽又漂亮的衣服,長長的頭發(fā),穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時候我會如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋,穿起媽媽的衣服,就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。
可隨著時間的推移,從天真無邪的.的小女孩成長為略有成熟的中學(xué)生,我發(fā)現(xiàn),原來長大的感覺并不好!
長大后,我不再是無憂無慮,天真無邪的小孩子,而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾,而是再幫妹妹選衣服時在兒童區(qū)徘徊,有時竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。
幼稚園:放學(xué)回家后向媽媽撒嬌,像爸爸任性,看完動畫片后上床休息。
小學(xué):放學(xué)回家后盡管先寫作業(yè),可卻不用為沒有預(yù)習(xí)而擔(dān)心,作業(yè)不會的也沒關(guān)系回到學(xué)校老師會講解。下課后不會有成堆的作業(yè)等著我,主課只有語、數(shù)、英。
初中:放學(xué)回家,放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后認真復(fù)習(xí),要做到提前預(yù)習(xí)。下課時間基本在教室里安靜的寫作業(yè),每節(jié)課后都會有可好作業(yè),短暫的課間被安排的緊緊的,自習(xí)課上,聽到的是筆寫字的唰唰聲,看到的是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時會責(zé)備自己為什么不再努力些。
初中的生活是緊張的,隨著一點點長大,壓力也一點點增多擔(dān)心的事也會增多?荚嚦煽儗ξ襾碚f就像是有毒的劍,考試考得不理想時就要看到母親嚴肅的神情,這把劍就像會刺傷母親似的。成績好時會高興得向父母夸耀,可這些神情的背后,卻有著不被人理解的壓力。
我討厭長大,長大后我更喜歡相對天真的衣服,卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長大,長大后學(xué)習(xí)壓力會一點點增多。
小學(xué)五年級的我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性,小學(xué)六年級的我希望考個好成績,可初中一年級的我呢?
煩惱的成長作文 篇5
每一個人在成長的時候都會有煩惱,這些煩惱有的小,但有的也很大,有煩惱是必不可少的,我就來給大家講講我的煩惱吧。
在成長的時候,一般像我們這樣年齡的人,大多數(shù)煩惱都將會是來自于陪伴我們成長的校園,當然,在校園,快樂總比煩惱多。我的煩惱有許多,讓我來說一說吧:以前的三年級和五年級、六年級上學(xué)期,我那時不堪設(shè)想,真是生不如死,那段時光真是我人生中的一大遺憾。我的.煩惱就是作業(yè)反面和上課時的方面,上課時老走神,經(jīng)常被老師抓住,然后就把訓(xùn)了一頓,感到那種滋味好難受,我不想再讓這種事發(fā)生。在作業(yè)方面,是我最頭痛的,我有時能完成作業(yè),有是完不成。只要完成作業(yè),我全身上下就充滿前所未有的干勁,只要作業(yè)不完成,不但渾身沒勁,還有一種前所未有的恐懼感。還有一個煩惱,不光我一個人有,只要是學(xué)生都會有,那就是考試,每個學(xué)生都想考個好成績,但是都生怕考不好,每到說成績的時候,大家都會緊張。
每個人都有煩惱,就來與我們分享吧,說不定,你的這些煩惱就會煙消云散了呢。
批語:你的字很工整,錯字沒有,寫出了你對自己拖拉的后悔莫及和感受,希望你下次包括以后永不拖拉,更希望你和拖拉說再見。
謝謝你,我的好朋友,你的話我會銘記在心,更會做到。
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