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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-24 10:09:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我最不喜歡逛商場(chǎng),商場(chǎng)里人又多又?jǐn)D,費(fèi)時(shí)耗力很是無聊。但今天不同,我主動(dòng)向媽媽提出陪她逛逛商場(chǎng),因?yàn)槲乙w驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。

  一進(jìn)中央商場(chǎng),滿眼都是“滿60送60”打折促銷的牌子!皾M60送60”難道不用花錢就可以拿走商品?我很是奇怪,就問媽媽:“這是什么意思,真的不需要付錢嗎?”媽媽笑笑,給我解釋說:“你買60元的商品,在支付款項(xiàng)后,商場(chǎng)會(huì)送給你相當(dāng)于60元現(xiàn)金的返利卡。你可以用它再去購買其他的商品。需要注意的是1、返利卡金額僅限于60的倍數(shù)。2、返利卡必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)消費(fèi)。比如衣服的價(jià)格200元,我們付200元現(xiàn)金,獲得的返利卡是180元!

  我還是很困惑:“媽媽,可是為什么要那樣做呢?那他們不是很不劃算?”媽媽耐心的說:“也不能這么說。雖然商場(chǎng)這樣打折從表面上看是不劃算的。但是,你仔細(xì)想想,本來你只想買一件東西或只是路過,看見這樣低的折扣心會(huì)動(dòng)嗎?再說你買商品時(shí),也要算下它實(shí)際的價(jià)格,不能被紛亂的'促銷廣告迷惑了啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,“所以說,這是商場(chǎng)的一種促銷手段。”

  我們說著說著來了童鞋區(qū),媽媽情不自禁地走進(jìn)去,為我挑選起鞋子來。媽媽說:“你看這雙跑步鞋,怎么樣?”“又輕又軟,顏色和款式也很好。我很喜歡!眿寢尨嫘南肟伎嘉遥骸拔蚁霂湍阗I兩雙鞋,或一雙鞋一條褲子。跑步鞋的價(jià)格是328元、皮鞋的價(jià)格是278元,褲子的價(jià)格是278元。你算算,怎么買,才最劃算!蔽壹(xì)心一算:“這跑步鞋328元付現(xiàn)金,能拿到返利卡:328÷60=5……28,60×5=300(元)。然后,用300元返利卡買皮鞋或褲子,比原來節(jié)約了(328+278)-328=606-328=278元。而鞋子的實(shí)際價(jià)格是:跑步鞋328×(328÷606)=177.54元,皮鞋278×(328÷606)=150.46元!眿寢寭u搖頭說:“這樣的話,浪費(fèi)了300-278=22元返利卡。我在同一個(gè)家買鞋子的話,我可以這樣:328+278=606(元),先開300元的票,付款后拿到300元返利卡, 606-300=306(元)用300元返利卡和6元現(xiàn)金支付剩余款項(xiàng)。那么比原來節(jié)約了(328+278)-306=300元。而鞋子的實(shí)際價(jià)格是:跑步鞋328×(306÷606)=165.64元,皮鞋278×(306÷606)=140.39元。實(shí)際的價(jià)格比搞活動(dòng)前確實(shí)便宜,還是值得買的!

  “哦,是這樣啊。學(xué)習(xí)了!蔽铱粗斆鞯貗寢,笑了。

  看來,逛逛商場(chǎng)也不是那么的無聊,這其中數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用還真是有趣!

小學(xué)生的作文 篇2

  《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書。書中收錄了18篇短篇小說。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見所聞為素材創(chuàng)作的,而且這些故事都是以第一人稱“我”來敘述的,所以顯得十分真實(shí)。

  為什么任大星能夠把這些小說寫得這樣生動(dòng)、感人呢?在本書的自序中,作者這樣寫道——

  “因?yàn)槲业纳倌陼r(shí)代是在苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中度過的,當(dāng)時(shí)對(duì)生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故,所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情,骨肉至親,小伙伴之間醇厚樸實(shí)的友愛之情等等人間真情,多年來一直印象鮮明的活躍在我的心頭!

  1925年,任大星出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭中,有兩個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。他父親是一個(gè)教書先生,母親雖不識(shí)字,頭腦里卻有說不完的.故事,家庭的環(huán)境造就了他愛寫作的天性。16歲那年,兵荒馬亂,家庭變故,任大星提早結(jié)束了上學(xué)生活,在鄉(xiāng)下當(dāng)起了教書先生。教書之余,他便開始以寫小說打發(fā)時(shí)間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉,一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了,也受到了大家的喜愛。

  這本書美中不足的是,插圖配的不好,畫面惡俗,不但沒有給作品增色,反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適,畫中的三個(gè)人——“我”、媽媽和弟弟,肥頭大耳,滿臉紅光,可在書中,他們一家的生活非常清苦,那會(huì)這么胖?我覺得中國(guó)兒童書籍的插圖和外國(guó)的比較起來,水平要差好多,希望中國(guó)的出版商和插圖家們能多注意一下,在這方面有所改進(jìn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  鄭州地處中原,是河南省的省會(huì),是我們國(guó)家比較大的城市。我很早就想去鄭州玩一玩,可是一直沒有機(jī)會(huì),終于“五一”假期來了,我和爸爸、媽媽去了一趟鄭州。

  天還沒有亮我們就起床了,洗過臉,刷過牙,連早飯也沒有來得吃,就匆匆地出發(fā)了。我們和其他游客一塊兒乘坐一輛大客車,一起向鄭州駛?cè)。汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上,窗外的景色美麗極了,太陽公公剛剛露出笑臉,把天邊的云彩都照紅了,非常好看。我們欣賞著窗外的景色,不知不覺中來到了鄭州。

  一下車,我就被眼前的景色迷住了,鄭州不愧是現(xiàn)代化的大城市,寬闊的馬路,川流不息的人群,來來往往的車輛,高高的樓房,美麗的學(xué)校,現(xiàn)代化的大工廠,一圈一圈、一層一層的立交橋,車輛在上面穿梭往來。馬路兩邊的大超市里,擺滿了各種各樣的商品,豐富極了。

  我們乘坐公交車來到碧沙崗公園。一進(jìn)公園的大門,我看到許多小朋友在樹下專心致志地畫畫,再往里走,來到了高大的`人民英雄紀(jì)念碑下,我們懷著崇敬的心情向人民英雄敬獻(xiàn)了鮮花。路兩邊種著五顏六色的花草,池塘里各種各樣的金魚游來游去,多么歡快。突然我抬頭一看,不遠(yuǎn)處一個(gè)有幾層樓高的巨大轉(zhuǎn)輪吸引了我。我們飛快地跑過去,聽工作人員講,這叫摩天輪,在我國(guó)也算得上最大的了。我迫不及待的想坐一坐,在工作人員的指揮下,我和爸爸、媽媽坐了上去。摩天輪慢慢的升高了,我的心懸了起來,既緊張,又刺激。透過玻璃窗向四周望去,整個(gè)鄭州盡收眼底,一切都變得那么小。行人像螞蟻,汽車像火柴盒,樓房像積木,遠(yuǎn)處的火車像一條條長(zhǎng)蛇在爬行,金水河像一條彩帶向遠(yuǎn)方飄去……

  。∶利惖泥嵵菸覑勰,明年我還會(huì)來看你。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無窮的智慧,他的一生打過很多仗,火燒赤壁,草船借箭,借東風(fēng),現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語,如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮,把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。

  啊,我也是事后諸葛亮,每次作業(yè)或考試,老師批改出來的錯(cuò)字我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,但是在沒有批改之前,我總覺得自己是對(duì)的`。現(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮,就需要好好學(xué)習(xí),所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。

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