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我的成長作文優(yōu)秀[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒找到,今天爸爸穿鞋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。”我本以為媽媽會(huì)說一會(huì)兒好好教訓(xùn)教訓(xùn)弟弟,可沒想到,媽媽卻說:“你像他這么大時(shí),比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽,期待媽媽給我講我小時(shí)候的事。
媽媽有個(gè)接電腦上的小按摩器,只要與開著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見挺感興趣的,也學(xué)著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的.。過完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過了。
過了好一會(huì)兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過了多久,只聽媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過來看看是怎么回事。原來呀,媽媽過來用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個(gè)‘小壞蛋’,嚇?biāo)滥憷蠇屃!?/p>
媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒想到我小時(shí)候也干過這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來,真是不該對(duì)弟弟那么克刻。原來媽媽常常說“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。
我的成長作文 篇2
綠透了的大樹伸展開枝椏,深綠的葉片盡向四周分散,樹下的花草享受著一片綠蔭。孩子正如花草,在父母的庇護(hù)下成長。父母是孩子的老師,生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親教會(huì)了我:
不要拒絕
我喜歡與小伙伴們玩游戲,喜歡群體行動(dòng)。每每有一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)的游戲,我總會(huì)拒絕。媽媽是我的妙囊,她知道如何讓我不去拒絕,她總說:“不要拒絕,只有膽小的人才拒絕,你見過勇敢的人拒絕嗎?”小時(shí)候的自己不懂,卻在媽媽的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)接受,游戲時(shí)爭著要當(dāng)獨(dú)自行動(dòng)的那一個(gè)。我體會(huì)到,一個(gè)人獨(dú)自戰(zhàn)勝一群小伙伴的歡心足以使得陰天烏云散開,灑下陽光,大地金燦燦,有一陣子笑逐顏開。
不要依賴
每個(gè)孩子都會(huì)依賴父母,正如花草依賴大樹落葉化作的養(yǎng)料。剛剛升入初中的我,是欣喜、恐懼交織的。為期一周的軍訓(xùn),讓人萬分期待。為新朋友、新老師而欣喜,卻恐懼初中的壓力、競爭、學(xué)業(yè)。
軍訓(xùn)整日站軍姿的無聊、乏味讓人念家,教官的嚴(yán)格對(duì)待、手持皮帶的兇相讓人念家,烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著:家多好啊!
中午吃過飯回寢室,兩臺(tái)電話前排了兩條長龍,手執(zhí)電話的同學(xué)淚流滿面,一個(gè)個(gè)都哽咽不已總?cè)辈涣四蔷洌骸鞍职郑▼寢專┪蚁肽悖▊儯┝!”這讓我的'心有一絲酸楚,雖然媽媽叮囑不要念家,開心過軍訓(xùn),擔(dān)心總騙不了自己,念極了!很想家!
在想念中的夜晚,很漫長。一想到家中的情景,總禁不住落淚;貞浖业拿篮,感受心的酸楚,很累。
一天天過去,軍訓(xùn)中,充斥著想念,這是成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),由依賴走向不依賴,由孩子走向小大人。媽媽站在校門口接我回家時(shí),我遲疑了,眼眶紅潤了,猶豫著該如何走向她,說什么。直到媽媽走過來,那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了!我淚眼朦朧:“媽媽,我很想你!”頓時(shí)羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩:“有什們好想的呢?你現(xiàn)在是初中生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!不用想家人,家人永遠(yuǎn)在你身后,跟不丟!薄
不要害怕
孩子的膽子總是在父母的帶領(lǐng)下漸漸變大的。
第一次做菜,是為了一頓美味的早餐——炒面。燒開水,放入面,用筷子將面撥開,可一撥,水就“呲呲”響,著實(shí)嚇人。燙好面放入油中炒時(shí),更是讓人一驚,劈哩啪啦,讓人不敢靠近鍋。媽媽見了說:“不要害怕,又不會(huì)爆炸。只顧炒,沒事的。”說罷,便示范給我看,又將鍋鏟遞給了我。之后,一次又一次的炒面我都大膽應(yīng)對(duì)。
父母是孩子的老師,生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親也教會(huì)了我許多,可我這一支笨筆,寫不盡母親的諄諄教誨。
我的母親教會(huì)了我成長!
我的成長作文 篇3
人們常說:書,就像你的朋友,它會(huì)與你交談,訴說心事,教給你做人的道理。孤獨(dú)時(shí)的解悶,也許是你一生的難忘。一本好書,會(huì)給你快樂,也會(huì)讓你成長。
“小明,時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡吧!”“嗯,好吧。”我戀戀不舍地放下書,“啪”,關(guān)了燈。
似乎小時(shí)候的我就與書結(jié)下了不解之緣。
媽媽說,第一次,她拿著一本本色彩艷麗的大字書放到我面前,當(dāng)時(shí)專心致志看電視的我很快便被吸引住了。我對(duì)這第一次看到的新奇玩意兒似乎充滿了好奇,我端著書,一頁一頁細(xì)翻著,當(dāng)時(shí)雖然還不會(huì)說話的我,指著書中的字與畫,“哇哩哇啦”地亂說著,一幅好正經(jīng)的樣子。這并不是“三分鐘熱度”,看上幾遍就撕著玩兒去了。我不會(huì)撕書而是沒事就細(xì)細(xì)地翻,細(xì)細(xì)地看。小時(shí)候的.我似乎就對(duì)書上了“癮”。一跟著她去超市,只要看到那一排排、一列列的書,我的兩眼就直“放光”。就會(huì)拽著她的褲角不肯走。當(dāng)然,她總是禁不住我的軟磨硬泡,把我想要的那本書買下來。所以每本書,我都愛不釋手。而且有時(shí)候睡覺那會(huì)兒,也會(huì)讓媽媽為我講幾個(gè)奇妙的故事,從而慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
也許,這就是我愛書的原因吧!
后來,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的聲母、韻母,他們好似一個(gè)個(gè)擁有魔力的小精靈般,又為我開啟了一扇扇書籍的大門。我不
再讓媽媽為我講故事。而是開始自己一個(gè)字一個(gè)字地拼讀著童話故事。我跟隨白雪公主一起走進(jìn)七個(gè)小矮人住的那片可愛的森林;去蔚藍(lán)的大海中,尋找為愛而化作泡沫的公主;跟著丑小鴨,看它是怎樣蛻變成那美麗的白天鵝。這些美麗而奇妙的童話讓我懂得什么是真,什么是善,什么是美。為我的人生上了重要的一課。
再后來,我漸漸愛上了小說。一篇章節(jié)引著下一個(gè)章節(jié),也時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。在《幸福的鴨子》中,我懂得“容易滿足的快樂”;在《最愛的狗狗就是你》中,體會(huì)到人與狗的真摯情感;從《超酷天使大肚子爸》中,明白了父愛的偉大。一本本書宛如細(xì)膩的心靈雞湯,輕叩我心靈的大門。一本本書中的道理,深深的印在我的腦海里,讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。
現(xiàn)在,散文名著成了我的摯友。名著中的一行行,一頁頁,仿佛充斥著神奇魔力,讓我走進(jìn)書中的人物世界:陪著高爾基回憶他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;看《家》中所體現(xiàn)的封建社會(huì)是多么悲慘;跟著曹雪芹一起探索賈家的從盛到衰的神奇歷程;隨吳承恩看孫悟空怎樣大鬧天宮!
書,讓我有了知識(shí),讓我懂得道理,他就是我的朋友,他看著我一步一步的成長,他使我迎接一個(gè)個(gè)燦爛的明天!
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