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讀書成長作文

時間:2023-11-24 11:34:40 話題作文 我要投稿

讀書成長作文(匯編4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀書成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文(匯編4篇)

讀書成長作文 篇1

  那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

  在我五、六歲的時候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書。”“書?”從那以后,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。

  慢慢的.,簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望,那時候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地為當(dāng)時俄國人民的慘痛遭遇而悲痛落淚;讀《月亮寶石》,我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

  此刻,書對我的幫忙不可計數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自我的天地。

  站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許僅有書籍才會伴我一生。

讀書成長作文 篇2

  我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。

  在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊含著一個個神奇的故事;在我的記憶中,書就是一個個跳動的音符,音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個個會說話的小精靈,小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的童話。

  現(xiàn)在,對于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……

  我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我?guī)淼呢敻,為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費匯款單時,第一次看到屬于我的榮譽時,我深知道,這是書籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時,我來到書的世界里,心情平復(fù)了;當(dāng)我開心時,來到書的.世界里,與大家一起分享;當(dāng)我難過時,來到書的世界里,接受心靈的安慰。

  每個人讀書都有自己的獨特方式,而我呢?當(dāng)然就是——嘻嘻!當(dāng)然是把它“吃進肚子里”啦!……

  所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!

讀書成長作文 篇3

  讀書,是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。圖書是人類文明和知識的積累,親子共讀可以啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解,在故事中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。

  書是人類進步的階梯,書是我們最真摯的`朋友,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓孩子體會讀書的樂趣,和孩子一同讀書,一同學(xué)習(xí),一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,也是我們?yōu)槿烁改傅囊环N樂趣吧。自從和孩子一起讀書,孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的比以前提高了。小的時候,識字比較少,每一本書基本上都是我讀她聽,上一年級后,認識的字多了,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再詢問他讀書的內(nèi)容,往往都是結(jié)結(jié)巴巴,但也能說出個意思大概來,后來經(jīng)過細心的觀察,我發(fā)現(xiàn),兒子的讀書速度很快,很明顯,他并沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到,。而在親子共讀中,首先,我讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,查找一下他漏下的一些好詞,而對于他已經(jīng)找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下, 兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時, 兒子會更認真的去讀,去找好詞。而兒子寫的讀后感,雖然有一些句子在我們大人看來可能會感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。而現(xiàn)在, 兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢,那用的恰當(dāng)好處的詞語從兒子嘴里說出來,讓我既高興又激動,從心里感覺到孩子的書沒有白讀。

  通過和孩子一起讀書,不僅提高了孩子讀書的積極性,還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機會,我們給孩子買了各種各樣的圖書,如 《十萬個為什么》、《中國神話故事》、《成語故事》、《文化地理知識》、《稻草人》等等,現(xiàn)在, 兒子除了讀我給他新買的書,雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。這些書也同樣會充實著我們大人的頭腦。通過和孩子一起讀書,不僅自己學(xué)到了知識,還給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍,讓孩子從小養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好好慣,這會讓我們的孩子受益終生。

  與孩子一起玩讀書游戲、猜字迷游戲、 少兒書籍的內(nèi)容總是豐富多彩的,其中少不了各種各樣的游戲,孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與。而游戲本身還可以讓孩子認識到書籍的趣味性和豐富性,激發(fā)他對讀書的興趣。

  除了玩些書中介紹的游戲外,還可把讀書本身也變成一種游戲,使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后,我們就換成提問的方式,讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后,總會有成就感,我們也不失時機地給予掌聲鼓勵,他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

  注意:在讀書的過程中,切記不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒,這會讓孩子覺得,你和他一起讀書時很不開心,這也會影響他的情緒,與其這樣,還不如等你心情好了再和孩子一起讀書。

讀書成長作文 篇4

  人的一生是漫長而悠。而我們在這悠悠人生路上不斷成長。人生之路是坎坷的,只有一盞照明燈才能使你跨出你的腳步。我的照明燈就是書。

  也許天生和她結(jié)下了不解之緣。在哇哇大哭時,只要懷中抱著她便會停止哭泣,帶著甜甜的笑進入夢鄉(xiāng)。在嚶嚶學(xué)語時,看到她便會興奮不已,她是那么的可愛,導(dǎo)致僅僅三歲的我都不忍心再她臉上涂畫,不忍心讓她的小臉上出現(xiàn)一絲不該有的皺紋。她是個魔法師,她總在她臉上變出一個個和我差不多大的小孩,他們朝著我微笑。因此,我更愛她了。記得那一次,她的臉上出現(xiàn)了一張可愛的小臉。年幼無知的我對著這張小臉又唱又跳,有親親熱熱的,當(dāng)時那可愛樣至今還掛在我家客廳內(nèi)呢。

  稍大一點,她往我腦中灌輸《西游記》《三國演義》等等名著。雖然我讀得云里霧里,似懂非懂,但是那有趣精彩的故事情節(jié)就是她給我?guī)碜钫鎸嵉目鞓贰?/p>

  小學(xué)的我是那么任性,那么調(diào)皮,唯獨在她的'懷中可以安靜下來,可以有一個女孩該有的文靜,她用冰心奶奶的《繁星春水》告訴我這世間母愛偉大的存在,告誡我要去感恩我愛的母親。她用奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓勵我要樂觀勇敢堅強的面對生活中的種種。她用培根的話語告訴“知識就是力量”。在她的熏陶下,我成了大女孩,我認識到怎樣去做個好女孩。

  漸漸地,我邁入了初中的門檻,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣,但我仍舊深愛著我心中的她,只有在她那,我才能不那么勞累。她是那么優(yōu)雅那么迷人。她在伴隨著我成長的同時自己也逐漸長大,不再像當(dāng)初那么稚氣。她的口袋中多了以個叫哲理的東西,每當(dāng)我欣賞她的美妙時,她不再一如既往的指點著我尋找真理,而是讓我獨自去探索。每次的探索都會讓我有大大的收獲,讓我感覺自己有長大了許多。

  她,我深愛的她伴隨著我成長,我在她那里學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強,學(xué)會了“知識就是力量”……

  我相信,在我以后的人生路上她還會繼續(xù)引導(dǎo)著我,繼續(xù)幫我,鼓勵我去踏平坎坷。我會在她——我的書中繼續(xù)成長。

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