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煩惱的成長(zhǎng)作文[匯總6篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
小小少年沒有煩惱,自由自在。。。這是首如此親切的歌曲,激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱?
書架上擺滿了我成長(zhǎng)的足跡,幼稚的圖畫書到厚重的外國(guó)名著;衣柜里堆滿了我成長(zhǎng)的足跡,小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣;展臺(tái)上陳列著我成長(zhǎng)的足跡,幼兒園的獎(jiǎng)品到初中的獎(jiǎng)狀。所到之處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱,塵封著我幼時(shí)的回憶。
我的學(xué)習(xí)課程從三門變成了七門,由原來的名列前茅到現(xiàn)在的爭(zhēng)先恐后,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來越多。反而開始懷念小學(xué)無憂無慮的時(shí)光,F(xiàn)在就有那么多煩惱,長(zhǎng)大真的好嗎?想著將來要面對(duì)的中考、高考以及無數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn),眉頭不由得蹙成一團(tuán)。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。
做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候,班干部實(shí)際上只是一種稱號(hào),不過是同學(xué)拿來炫耀的資本。到了初中,自己以為只會(huì)和小學(xué)不太一樣而已,半個(gè)學(xué)期下來,我對(duì)班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了,它也不僅僅是一個(gè)稱號(hào),它還是一種責(zé)任,一種激勵(lì)。班干部一定要有責(zé)任心,因?yàn)檫@不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)各項(xiàng)方面都不突出的`學(xué)生做班干部是不會(huì)被同學(xué)們信服,更不會(huì)得到認(rèn)可。
因?yàn)橛辛藟毫Γ瑢?duì)自己的要求也就高了,不再甘于人后,總是在拼命的向上爬,一旦停止了前進(jìn)的腳步,就一定會(huì)被別人超越,自然而然就形成了無形的壓迫。自從當(dāng)了班干部,就學(xué)會(huì)了平心靜氣的處理問題,凡事都要三思而后行,既要為自己著想,同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責(zé),被同學(xué)誤解而哭泣。但是,就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn),讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過程,更重要的是責(zé)任讓我成長(zhǎng)。
記憶猶新的一次班干部評(píng)選,是我人生另一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習(xí)標(biāo)兵將課堂氣氛帶到高潮,我心里清楚地知道了答案,但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來了,我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰,我多么希望我不在場(chǎng),可以不用當(dāng)著那么多同學(xué)的面強(qiáng)忍著難受,還要保持著微笑。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的過程中,在每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。
我記得小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的`身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱是什么?是成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路,是開啟新世界大門的鑰匙,你只要克服它,就必會(huì)有所收獲。
月考倒數(shù)第三天,我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的空間內(nèi),又學(xué)到了很晚,我看了一眼時(shí)間,9點(diǎn)10分!扳忊忊彙睉(yīng)該是媽媽回來了吧。一開門,媽媽一臉的苦大仇深,嗯,看來是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說:“站在這里干嘛?還不快去學(xué)習(xí)!”我無聲地嘆了口氣,說:“我剛學(xué)完。”“那還不快去睡覺,一天能不能讓我少操點(diǎn)心!眿寢屔鷼獾卣f,“哦”,說完,我便無奈地走開了。
月考完了,大榜剛排出來,我得了第一百零三名。
我的天!一百零三!我每天這么努力地學(xué)習(xí),難道換來的就是這個(gè)成績(jī)?啊,我怎么這么笨呀,我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢?好多問題一下涌上心頭,我覺得心里頓時(shí)很郁悶,如墜深淵。
我回到了家,想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,心里有些害怕,但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然,事實(shí)就是這樣的。
一進(jìn)門,媽媽的'眼神就足以嚇?biāo)牢遥媛秲瓷氐芍艺f:“你說你怎么考的,大榜連一百都沒進(jìn)?你看看你小妹考得多好啊,同樣是人,你比別人差些什么?別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上,神色肅然。
我知道我考得不好,可是我努力過了呀,我沒有什么可辯解的,我考得不好,可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢?我雖然心里是這么想的,但還是沒有說出口,爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢?
誰沒有煩惱呢?我想只要克服它,就會(huì)看到勝利的曙光。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了x年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦?你這文憑那有人要你,你又沒有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的.一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜]好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛像是一個(gè)失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的'痕跡。我是那么的無奈,多么的無助……
我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就像我們的成長(zhǎng)一樣。
成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng),猶如人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟就是如此,并不是一帆風(fēng)順的。它對(duì)我來說,有哭也有笑,有悲也有樂,有苦也有甜。從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱。
自從我進(jìn)入初中后,我的生活增添了許多歡樂,同時(shí)我也有了許多煩惱。在快樂的學(xué)習(xí)中,煩惱也迎面而來,它像霧,死死地將我圍起來,甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部:“語文交響曲”。身為以為中國(guó)人,中文我認(rèn)為是必須要學(xué)習(xí)的,當(dāng)然,我也不覺得語文很難,不過,進(jìn)入初中后,我就不那么認(rèn)為了:
語文這門知識(shí)在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì)的了,它變得那么的高深莫測(cè)。在語文考試中,它多了幾道造句和寫宣團(tuán)標(biāo)語。而每當(dāng)我遇到寫這些的時(shí)候,我卻變得束手無策——即便是自己會(huì)寫,覺得寫得對(duì),我也總是要那么的'莫名其妙的扣上兩分。至于語文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分,真是郁悶啊!
第二部:“數(shù)學(xué)交響曲”。數(shù)學(xué),在我的眼里,那一直都是很容易的,即使是來到了初中,我也大部分是聽的懂的。不過,雖然我聽得動(dòng)懂,可是數(shù)學(xué)我還是無法寫得很完美。它需要寫許多的定理、公理還有理由什么的,還要注意格式。這可就為難我了:我之前算數(shù)學(xué)從沒有要寫什么理由的,而現(xiàn)在,卻要注重什么格式!我不太會(huì)寫。我努力地聽老師講,可我就覺得那些題目變來變?nèi)サ,格式也跟著變來變(nèi),我總是無法寫得完美。
第三部:“英語交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候,我的英語還是挺好的,所以在我的心里,英語一直都不是很難學(xué)?勺罱挠⒄Z詞匯量真是越來越多,還要講句式的,難度實(shí)在大大地增加了許多?粗饷婺切┬『㈡覒驃蕵返,我也好想和他們一樣啊?桑@又有什么辦法呢?只能靜靜地坐在房里,默默地背誦著單詞。
三科加起來就唱成了“煩惱交響曲”。不過,煩惱雖多,可是我靜靜地想過之后,認(rèn)為:有煩惱并不可怕,可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以,我決定,我應(yīng)該克服這些煩惱,讓生活增添歡樂。
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