動腦筋，想辦法作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動腦筋，想辦法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動腦筋，想辦法作文1

　　星期六早上，我和哥哥吃完早餐，就騎著單車去公園打乒乓球。

　　打著打著，哥哥一個猛抽，我沒接到球，乒乓球掉在了地上。我跑過去撿球，卻不小心踩到了乒乓球。哥哥看見了，馬上跑過來，撿起來一看，鼻子都氣歪了。他生氣地說：“你把我唯一的乒乓球踩癟啦！”

　　不能打球了，我和哥哥垂頭喪氣地騎著單車回家了。一路上，我都在想：怎么辦？有什么辦法可以彌補我的過錯？突然，我想到了，我曾經(jīng)在一本《兒童百問百答》書上看到過：癟了的乒乓球可以恢復(fù)！我馬上對哥哥說：“哥哥！我們先燒一壺開水，然后把乒乓球放進開水里泡，就可以恢復(fù)了！哥哥聽了，半信半疑。

　　哥哥燒了一壺開水，我拿來洗臉盆，把乒乓球放進去。水燒開了，哥哥就把滾燙的開水倒進了盆子里。只聽“砰砰”兩聲，乒乓球在熱水里滾動起來，哈哈！癟了的地方果然自己恢復(fù)啦！乒乓球又圓了！

　　哥哥問：“這是什么原理呢？”我耐心地向他解答：“空氣受熱后，組成空氣的氣體分子運動加速，體積增大。乒乓球遇到開水時，氣體分子運動加速，體積膨脹，空氣分子碰撞乒乓球壁，從而使癟了的`地方鼓起來了！”

　　哥哥聽了，向我伸出大拇指說：“妹妹，你真聰明�。　蔽衣犃�，高興地笑了。

　　以后我還要多看課外書，多動腦筋，多想辦法，解決更多的難題！

動腦筋，想辦法作文2

　　小剛、小明、小強和小軍是非常要好的朋友，他們也是學(xué)校的足球隊員。他們經(jīng)常結(jié)伴去操場上踢足球。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，四個小伙伴在操場上興高采烈地踢足球，就像一名名優(yōu)秀的足球隊員正在比賽。

　　當他們玩得正開心的時候，意外發(fā)生了。小強一腳向足球踢去，球就莫名其妙的飛進了大樹旁邊的.坑里。小強和他的三個好朋友急忙把手伸進坑里想把足球拿出來，可是手太短了，夠不著，大家都非常著急，你摸著頭，我跺著腳。只有小剛笑著說：“我想了一個好辦法，我們用樹枝把球拍出來�！彼麄兠總�人都拿著樹枝去拍球。可是不管他們怎么拍，球就像和他們作對似的，在坑里滾來滾去，就是不上來。看來，這個辦法沒有用。

　　小軍靈機一動，他說：“足球中心是空氣，我們把水倒進坑里，球一定會浮上來！”其他三個小伙伴一聽，覺得是個好辦法，就說：“好！就按你說的辦！”說著，他們找來水桶，到水池邊裝滿水，把它拎到樹旁，再把水都倒進坑里，一桶桶水倒進坑里，足球漸漸浮上來了，他們又可以繼續(xù)踢足球了。小剛、小明和小強拍了拍小軍的肩膀說：“哥們，真有你的！”小軍聽了，心里別提有多高興了。

　　小朋友們，將來我們不管遇到什么難題，只要向小軍一樣開動腦筋，就沒有解決不了的事情，不是嗎？

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